無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的你是一縷陽(yáng)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你是一縷陽(yáng)光作文1
進(jìn)入初中的第一次月考，雖然認(rèn)為很簡(jiǎn)單，但最終還是沒(méi)有取得理想的成績(jī)，我很氣餒，這時(shí)你沐浴著午后的陽(yáng)光來(lái)到我的身邊，安慰我，也和我講你和我有同樣的遭遇，但之后你卻是更加努力，然后用自己的汗水換來(lái)了成功。就這樣，我從悲傷的氣氛中緩來(lái)，和你一起在明媚的陽(yáng)光下一起玩耍，一起歡笑，一起努力。你是失敗時(shí)的一縷陽(yáng)光，照亮我前方的道路。
轉(zhuǎn)眼間，又是一年春暖花開。馬上就要迎接期中考試了，我心里很緊張，但你卻表現(xiàn)得比任何時(shí)候都鎮(zhèn)定。到后來(lái)，我才知道，你這樣是不想讓我感到更緊張。那是一個(gè)陰云密布的中午，我正在為先復(fù)習(xí)哪一門而愁眉苦惱，你卻對(duì)我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么好糾結(jié)的，你只要把你平常的水平發(fā)揮出來(lái)就好了，即使考不好也沒(méi)關(guān)系�！薄半m然你這么說(shuō)，可是還是會(huì)緊張��！”我不耐煩地說(shuō)著。你卻絲毫沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而跟我生氣，只是默默的和我復(fù)習(xí)。終于，我們迎來(lái)了期中考試。在考試時(shí)，我想起了你那個(gè)中午所說(shuō)的話，頓時(shí)，我感到?jīng)]那么緊張了，我輕松得答完每一道題，走出考場(chǎng)，外面的陽(yáng)光好似在對(duì)我微笑，說(shuō)著：“考試也沒(méi)什么大不了的，你看，你這樣不是很好嗎？”你是學(xué)習(xí)中的一縷陽(yáng)光，為我指出正確的道路。
時(shí)間匆匆流逝，我和你的感情越來(lái)越深，但是也會(huì)有一些摩擦產(chǎn)生。我和你因?yàn)橐坏李}而引燃了導(dǎo)火線，這時(shí)從窗外照進(jìn)來(lái)的一縷陽(yáng)光也被烏云給遮住了我和你把對(duì)方從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的糗事都說(shuō)出來(lái)了，但事后卻沒(méi)有絲毫的后悔。直至幾天后，我們都發(fā)現(xiàn)了各自的錯(cuò)誤，當(dāng)兩個(gè)擁有爭(zhēng)強(qiáng)好勝心理的人在一起，沒(méi)有一方會(huì)先低下頭。這場(chǎng)冷戰(zhàn)持續(xù)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，誰(shuí)也沒(méi)有去算時(shí)間。但是最后，心軟的你終于支撐不住了，你對(duì)我滿懷歉意地說(shuō)：“我不應(yīng)該和你爭(zhēng)那道題，應(yīng)該好好交流的�！倍矣趾螄L不是呢，我只好尷尬的笑了笑說(shuō)：“我也有不對(duì)的地方，我的脾氣太犟了�！蹦闶巧钪械囊豢|陽(yáng)光，教我如何處人待事。
之后的一段時(shí)間就如太陽(yáng)公公每天升起每天落下一樣，平平淡淡。也就是因?yàn)檫@風(fēng)平浪靜，讓我想到了高爾基額《海燕》中平靜是暴風(fēng)雨的前兆，果不其然，接下來(lái)就是期末考了，這一重大事件讓我也加緊了復(fù)習(xí)的步伐，考完等到成績(jī)出來(lái)后，我居然破天荒的考了班級(jí)的前五，為此我很洋洋得意，但你卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：“一次成功沒(méi)什么大不了，要次次成功才行，而且驕傲使人失敗，謙虛使人進(jìn)步。”你是我成功時(shí)的一縷陽(yáng)光，為我今后的成就奠定了基礎(chǔ)。
朋友，你是失敗時(shí)的一縷陽(yáng)光，你是學(xué)習(xí)中的一縷陽(yáng)光，你是生活中的一縷陽(yáng)光，你是成功時(shí)的一縷陽(yáng)光……
你是一縷陽(yáng)光作文2
我坐在窗臺(tái)上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，正在閱讀一本書。忽然，看見了一張畫有母親的插圖，我又回想起昨天晚上。
昨天晚上，我正在緊張的復(fù)習(xí)中。生怕自己會(huì)考不好，生怕這次會(huì)在人之后，成績(jī)會(huì)下滑。于是，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)著語(yǔ)文，一字一句的看著，生怕會(huì)少看一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。不知不覺(jué)，到了九點(diǎn)多鐘，我已有了倦意。手中的卷子也已有些看不清了，我搖了搖頭，想自己清醒過(guò)來(lái)�？墒�，手越來(lái)越無(wú)力了，眼皮也是越來(lái)越沉重，頭越來(lái)越低，都快要貼到桌面了。忽然，心中猛地驚醒。我猛地抬起了頭，又使勁的搖腦袋，想把困倦都搖出腦外�？墒�，不一會(huì)，倦意又來(lái)了，我的眼皮漸漸地又要合上了。
這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，她手中拿著一杯熱牛奶，臉上是溫暖人心的笑容�！袄哿税�，喝了這杯牛奶，先休息一下吧。”說(shuō)著，把手中溫?zé)岬呐Ｄ踢f給我。手心中被牛奶的溫度暖的熱呼呼的，心中也是暖暖的。手心也不斷傳遞著母親手心中的溫度。
喝完了牛奶以后，媽媽又叫我躺在床上，她要給我捏捏頭，讓我休息一會(huì)。我躺在床上，媽媽的手在我的眉心那里，輕輕地給我捏著，我的身體全都放松了，都沐浴在了母愛的陽(yáng)光下，舒服的快要融化了。媽媽的手還在給我捏著，讓我放松，不要太累。我心中感動(dòng)極了，眼角也不由的流出了兩滴幸福的淚水。
當(dāng)我休息后，又開始做題時(shí)，媽媽就坐在我旁邊，伴隨著我。我一轉(zhuǎn)頭，忽然看見母親的鬢角也已長(zhǎng)出了白發(fā)，在媽媽黑色的頭發(fā)中特別的耀眼，它的光芒閃著我的眼。那是母親為我辛苦、為我操勞的結(jié)果，凝結(jié)著母親對(duì)我深深的愛。
我輕輕的說(shuō)：“媽，別累著了，快去睡吧。”“沒(méi)事，我不累。你復(fù)習(xí)完了，也趕快去睡吧，我去給你洗衣服去�！闭f(shuō)完，就站了起來(lái)，走向了浴室。我突然發(fā)現(xiàn)，母親已不再高大了，我快要和她一般高了。
早晨，我騎車子去上學(xué)，早上的太陽(yáng)露了出來(lái)，灑下了萬(wàn)丈光芒，其中的一道，照在了我的身上，也照在了我的心上，暖暖的……
評(píng)語(yǔ)：母親的偉大就在于不管什么時(shí)候，我們?cè)诓唤?jīng)意間回頭總能看到那抹身影和那溫暖的眼神。為了我們她們熬掉了自己的青春，由黑絲慢慢生出白發(fā)，我們能做的就是理解，為她們努力做好我們自己，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是我們心中的一縷溫暖陽(yáng)光。小作者通過(guò)晚上媽媽陪學(xué)的場(chǎng)面細(xì)致表達(dá)出母愛的偉大和自己對(duì)這份偉大的理解，語(yǔ)言樸實(shí)，感情真摯。
你是一縷陽(yáng)光作文3
因?yàn)橛心�，我的世界變得多彩；因�(yàn)橛心悖业母冻霾艜?huì)變得更加有意義；因?yàn)橛心悖磺酗L(fēng)雨都擋不住我前進(jìn)的腳步；因?yàn)橛心�，我的朋友，你的精神化成一縷縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房，流經(jīng)我的血脈，成為我永不退縮的保障。你是我心中的一縷陽(yáng)光！
剛剛下過(guò)雨，我沒(méi)出去，透過(guò)窗子，看著雨水大滴大滴地砸在玻璃上的時(shí)候，我就充分的感受到了雨的威力，雨剛開始下的挺大，不過(guò)漸漸的停了，可是還能夠感覺(jué)到空中有幾根細(xì)絲掠過(guò)你的臉龐，我打著一把雨傘出去，雨水已為我沖刷出一條寬廣的道路。我走著，一轉(zhuǎn)念之間回頭，讓我注意到了它——一棵小草，這個(gè)季節(jié)小草都已長(zhǎng)高，而它，才只冒了一個(gè)小芽，它在努力的長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)剛才大雨的沖擊，它一定累了，想必被細(xì)雨濺上也會(huì)感到虛弱，我用傘把它遮住，讓它好好休息一下，被大雨所洗禮，它小小的身軀中究竟蘊(yùn)含著什么樣的力量！
雨真的停了，我才舍得離開它，回到家，我沒(méi)有給任何人說(shuō)話，心里又想起小草，它的力量如此強(qiáng)大，可以與大雨的到來(lái)所抗衡，我躺在床上，總是想著它被大雨沖刷的情景，它是一個(gè)小小的生命，在這樣的季節(jié)不懼困難的來(lái)到這個(gè)世上，它像是我心中的太陽(yáng)，我感受到它給予我的力量，像一股陽(yáng)光，鼓動(dòng)我！
一夜過(guò)去，要上學(xué)了，走的時(shí)候我又去看它，還是一樣的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樽蛱煜挛绲挠�，早上它的葉子上堆滿了小露珠，顯得更嫩更綠了。也希望這甘露可以給它更足的精神。學(xué)校要跑步訓(xùn)練，天啊！我瘋了，最討厭跑步了，我邁著沉重的步伐來(lái)到跑道，漫不經(jīng)心的跑起來(lái)，也沒(méi)有去追趕別人，忽然，不知道是哪個(gè)小壞蛋在跑道上放了幾粒石子，在我不知道的情況下，一個(gè)不留神，一腳邁了上去，“哎呦，好疼啊！”我一下子滑倒了，真疼，腿就像癱瘓了一樣，似乎不能動(dòng)了，看來(lái)好像是腳扭傷了。不想跑了，努力撐起身體，想到跑道旁休息一下，突然，我發(fā)現(xiàn)在我跌倒的路旁，也有一株小草，跟我家草叢邊的一樣，我想到了它，那個(gè)英勇的戰(zhàn)士！在雨中的搏斗它不畏艱難的挺著，大雨點(diǎn)打在它的身上很痛，一定會(huì)比我現(xiàn)在還痛，它的小身軀都可以堅(jiān)強(qiáng)，為什么我不能？小草的力量好像化成縷縷陽(yáng)光，灑在我的身上，暖暖的，侵入到我的傷處，好像有好大的力量鼓勵(lì)著我，我重新站起來(lái)，帶著陽(yáng)光，帶著小草的精神，拖著腿，邁著蹣跚的步子又回到了跑道，我一路小跑跑向了終點(diǎn)。陽(yáng)光的力量把我從放棄帶到了成功，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
你的出現(xiàn)，讓我在跌倒時(shí)看到希望；你的出現(xiàn)，讓我在無(wú)助的時(shí)候不驚慌；你的出現(xiàn)，讓我的失敗不再彷徨。你就是我心中的一縷陽(yáng)光！
你是一縷陽(yáng)光作文4
熒光暗弱，卻可以在草叢中留下一點(diǎn)光明；燭光微弱，卻可以在黑暗中留下一絲光亮。而你，卻是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，朗朗地照亮我們的前方。
好友
黑色的天空壓抑著同學(xué)們的心情。陰霾之下，大家的臉上也沒(méi)有昔日的笑容。放學(xué)以后，雨下得更大了，同學(xué)們紛紛向樓下沖去�？粗笥辏倚闹胁唤鸪罹w：感冒才剛剛好，這會(huì)兒……
嘿！一聲清脆的叫聲從身后傳來(lái)：小琦，跟我一起回家吧，我有傘哦！說(shuō)完，你自豪地舉起手中的格子傘。雨中，我們緊緊依偎著，盡量避免被雨淋濕，一邊走一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)，我到家了。你向我揮揮手，轉(zhuǎn)身離去，我叫住你：不好意思啊，害得你往回走！你笑著說(shuō)：這有什么呢，多走一段路是鍛煉身體呢。
目送你走遠(yuǎn)，我心里一片暖洋洋，成長(zhǎng)路上，好友相伴，真好。
老師
一眨眼，八年級(jí)下冊(cè)就要結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)活躍得很。有個(gè)同學(xué)作業(yè)不做了、上課不聽了。對(duì)此，老師著急萬(wàn)分。那天，他又沒(méi)做作業(yè)，老師十分生氣，說(shuō)：趕緊補(bǔ)做交來(lái)。我不做又怎樣，有本事打我呀！他咆哮。老師愣了愣，說(shuō)：你多少總得做一點(diǎn)吧，還有一年就要畢業(yè)了。他見老師語(yǔ)氣緩和下來(lái)，傲慢地說(shuō)道：我不讀了，你管得著嗎？說(shuō)完，頭也不回地沖出了教室，老師慌了，組織了幾個(gè)學(xué)生到處找。正值酷暑，烈日下，老師大汗淋漓，找不著人，便打電話到他家，勸說(shuō)他的父母。令人吃驚的是，他父母竟然十分冷漠，說(shuō)：不讀就不讀，去打工算了。老師去了他家，又勸家長(zhǎng)又勸同學(xué)：無(wú)論如何都該讀完初中吧，打工可以，歲數(shù)小了點(diǎn)，最好讀完書學(xué)點(diǎn)技術(shù)再出去吧？最終，他還是重返校園了。
老師，你以寬厚的耐心，撫順了我們的逆鱗，讓我們迷途知返。你伴我們前行，終有一天，我們會(huì)理解你。
母親
嘮叨似乎是所有媽媽的共同特點(diǎn)，她們總是念叨個(gè)不停：哎喲，今天要下雨，帶傘、明天會(huì)降溫，要多穿點(diǎn)。有時(shí)，覺(jué)得很煩，過(guò)后想想?yún)s也格外溫暖。
有次放歸宿假，我去同學(xué)家串門，在與同學(xué)的笑談中，我并未注意到天色已晚，星星都出現(xiàn)了。�！瑢W(xué)的手機(jī)響了，電話另一頭傳來(lái)一個(gè)女人急切的聲音：在你這兒?jiǎn)�？朋友將電話遞給我，對(duì)我做了一個(gè)手勢(shì)&&示意那是我媽媽。我抬頭看看窗外，嚇了一跳，媽媽已經(jīng)打了十多個(gè)電話，四處找我。原來(lái)她下班后沒(méi)看見我的書包，以為我沒(méi)回家，急得不行。
有陽(yáng)光穿透黑暗，急急地呼喚，媽媽，那就是你的愛，一直守護(hù)著我們，目送我們歪歪斜斜的成長(zhǎng)。
你們?nèi)缤豢|縷陽(yáng)光，沒(méi)有珍珠的光彩、鉆石的奪目，普普通通、平平凡凡，卻照亮了我們的前方。
你是一縷陽(yáng)光作文5
那樣的夜，我深深的從記憶里找出了一縷陽(yáng)光。
——題記
最近氣溫突然下降，好像夏天真的已經(jīng)過(guò)去了，夏來(lái)的時(shí)候帶來(lái)的那種炙熱奔放的感覺(jué)也仿佛都消散了。我半夜的時(shí)候被冷醒，便再無(wú)睡意，索性起了身，披了件衣裳踱步到陽(yáng)臺(tái)去看看夜色。
窗外漆黑一片，天空沒(méi)有了白天的湛藍(lán)，云彩也都匿了蹤跡。我打開燈，忽然在玻璃窗上看見自己的映像，不由童心大發(fā)，歡欣雀躍的擺了幾個(gè)鬼臉，然后自己撲哧一下笑出聲來(lái)。真的好久都沒(méi)有這樣的感觸了呢？我深吸了一口氣，把頭探出窗外，晚風(fēng)習(xí)習(xí)撲在我的臉上，有些微涼，我想了想還是決定把燈關(guān)了，既然這么難得看一次夜，那就干脆徹底一點(diǎn)好了。
關(guān)了燈才發(fā)現(xiàn)，夜遠(yuǎn)比我想象的黑，如濃墨被潑在了天幕上。月光微弱，蟲鳴悠長(zhǎng)，像是從遠(yuǎn)方被風(fēng)送的一樣，這樣的時(shí)間，城市格外安靜，大家都浸在夢(mèng)里。我一個(gè)人看著月色，身心都慢慢靜下來(lái)了，沉淀下來(lái)了。
此時(shí)我的腦海中閃過(guò)了好多片段好多記憶，所有的心情諸如巨浪般向我襲來(lái)，妄圖淹沒(méi)我。平時(shí)里無(wú)暇顧及的鎖碎小事此時(shí)也一件件蹦出來(lái)。在這樣的紛亂中，我想起了你，你的臉第一次如此清晰的出現(xiàn)在我的腦海，其他所有的一切，都漸漸隱去成了背景。
突然想起你的感覺(jué)并不好受，酸酸的澀澀的。一年，二年，三年，到底離開你多久了，我也不知道。關(guān)于你僅有的二十幾天記憶我至今想起還念念念不忘�！爸皇莻�(gè)實(shí)習(xí)的美術(shù)老師而已，一個(gè)生命中的過(guò)客罷了。”這是他們眼中的你。我可一點(diǎn)都不贊同。記得那時(shí)候你比我們還孩子。班上的調(diào)皮鬼最喜歡在你的課上搗亂，因?yàn)槟阋稽c(diǎn)都不兇，每次課堂紀(jì)律亂得一鍋粥的時(shí)候，你也不會(huì)對(duì)我們吼，咬著嘴唇手足無(wú)措站在黑板上的你，總是讓那些愛玩的孩子更加肆無(wú)忌憚。有次我去辦公室交作業(yè)，看見你趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)。于是小心翼翼的問(wèn)了一句“老師怎么了”你一下抬頭，淚眼朦朧，還忍住哽咽對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)事，沒(méi)事”。就是這樣柔弱的你在實(shí)習(xí)期滿的最后一節(jié)課上笑著對(duì)我們說(shuō)要變樂(lè)觀變堅(jiān)強(qiáng)，要不放棄希望。那時(shí)候的我們哪里懂這些啊，只是大家出人意料的都選擇了沉默。小時(shí)候不懂什么叫分別，唯一知道的只是一句好舍不得。
我沒(méi)有你的消息，也聯(lián)系不到你，甚至我都不知道你的名字。但這么多年了，你的那雙淚眼和叫我們樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的那番話始終存在我的心里�，F(xiàn)在，我有著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的心思在想念你，愿你能夠安好。
不知不覺(jué)中，天色漸漸亮了，明朗了。眼前的草地樹木慢慢能清楚的看見了，是你么？是你這縷陽(yáng)光劃開了陰霾，帶來(lái)了光明么，是你么？是你這縷陽(yáng)光驅(qū)散了寒冷，帶來(lái)了溫暖么？
無(wú)論過(guò)去多久光陰，我都能從我的記憶里找出你，你這一縷陽(yáng)光。
你是一縷陽(yáng)光作文6
涼爽的初秋，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中實(shí)在是最美妙的享受。感受這陽(yáng)光在臉上的輕撫，傾聽著身后教室中傳來(lái)的歡笑，我的思緒不僅回到了那間相似的教室，那些不一樣的人。
光陰飛逝，我身上發(fā)生了翻天覆地的變化原本微胖的身材變得又高又瘦，一雙小手成了大手，單純得一眼能望到底的眼睛也有了幾分深邃之感。可即使外表變化再大，有些記憶卻是無(wú)論如何也忘不了的。有一回，我在整理房間的時(shí)候，從抽屜里找出了一個(gè)瓶子。這是一件生日禮物，而且贈(zèng)送它的人正是在我記憶中留下深深烙印的一人——曉。
在充滿著歡聲笑語(yǔ)的教室里，尚還是一群“小不點(diǎn)”的我們，正在班里聊著、鬧著。而我則是趴在桌上，看著默寫本上的一個(gè)個(gè)紅叉，滿臉愁苦地問(wèn)你：“為什么我默寫永遠(yuǎn)這么差！”你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，得意地朝我晃了晃手里的本子：“我又是滿分呢�！鳖D了會(huì)，看見我還是一副難過(guò)的樣子，換了個(gè)語(yǔ)調(diào)說(shuō)“其實(shí)這沒(méi)什么值得炫耀的，如果你想拿滿分我可以幫你啊�！蔽殷@訝地看著她：“難道你是要給我默寫時(shí)參考參考？”說(shuō)剛說(shuō)完，你便生氣地向我揮了揮拳頭：“哪可能！我是要和你一起復(fù)習(xí)！”聽完后，我沉默了一會(huì)兒，這時(shí)，一縷陽(yáng)光灑落在你微笑的臉龐上，看著那令人舒服的淺紅，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)，還只是懵懂，現(xiàn)在回想起來(lái)，能有這樣的同桌真是我的`幸運(yùn)。
從那以后，每逢默寫背書之類的事，你都會(huì)一遍又一遍地提醒我，甚至每個(gè)晚自習(xí)還會(huì)和我核對(duì)各課的作業(yè)。有一天，我看著發(fā)下來(lái)的默寫本上長(zhǎng)長(zhǎng)的一行詞語(yǔ)，一個(gè)、一個(gè)勾，直到看到最后那一個(gè)鮮艷的一百分，我長(zhǎng)舒了一口氣——終于實(shí)現(xiàn)了。那時(shí)，我心中的喜悅都被對(duì)你的感激所掩蓋了。看著你學(xué)習(xí)時(shí)專注的表情，談笑時(shí)開心的笑容，就像一縷陽(yáng)光，穿過(guò)了我的瞳孔，溫暖了我的心。
一天早晨，我來(lái)到了學(xué)校后，直到上了早自習(xí)還沒(méi)見到你的身影。看著旁邊空空的座位，我的心理也空落落的。心中有些忐忑：是家里有事？是生病了嗎？于是這一天就在緊張不安中度過(guò)了。
到了第二天，在我的盼望中終于看見了她，昨日陰霾的心情頓時(shí)一掃而空。我趕緊上去問(wèn)：“昨天你……”
“一點(diǎn)小病，不用擔(dān)心，待會(huì)還有默寫呢，快去準(zhǔn)備吧�！彼荒樀脑频L(fēng)輕，就像那縷恬靜陽(yáng)光。
幾年過(guò)去，這些往事依然被我銘記，而天空那縷陽(yáng)光，依然燦爛。
你是一縷陽(yáng)光作文7
如今已是春暖花開的季節(jié)，走在馬路上，沐浴在陽(yáng)光下，仍會(huì)想到六年前的那個(gè)春天，那縷不同的陽(yáng)光，滿載著幸福。
那是小學(xué)一年級(jí)的下午，我因?yàn)橛惺铝粼诮淌�，�?dāng)我背上書包走到后門時(shí)，聽到一絲碰撞的聲音，剛想抬頭看，就感覺(jué)一股力量向我涌來(lái)，鮮血順著我的發(fā)絲流了下來(lái)，我就失去了知覺(jué)，暈了過(guò)去。
后來(lái)，一陣顛簸的感覺(jué)把我擾醒，我睜開了眼睛，撞上了老師欣喜的眼神，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怕啊，老師在這里陪著你，沒(méi)……沒(méi)事的�！辈恢醯模匆娝辜钡谋砬�、凌亂的發(fā)絲、頭上密密的汗珠，以及她勉強(qiáng)打起的微笑。聽到她斷斷續(xù)續(xù)、有些結(jié)巴的聲音。感受到她緊緊抓著我的手，那讓我有些吃痛的力量。我的心安穩(wěn)了許多，又放心地閉上了眼睛。
隱隱約約的，我感覺(jué)進(jìn)了手術(shù)室，忽然沒(méi)有了一絲聲音，嗅到的只有一股子刺鼻的消毒水的味道，耳邊也只有一些工具碰擊的聲音，突然感覺(jué)到一陣從來(lái)沒(méi)有過(guò)的恐懼，那是面對(duì)死亡的懼怕。不經(jīng)意間，我緊緊咬住下唇，兩只小手漸漸握起來(lái)，被指甲掐得生痛。可這絲毫沒(méi)有減去我的緊張與恐懼。我的身子繃著緊緊的，一動(dòng)也不敢動(dòng)。就在這時(shí)，一雙手握住了我的小手。這雙手并不大，也不細(xì)致滑嫩，反而有些老繭，磨得我有些疼。但是這雙手卻好似一縷無(wú)比溫暖的陽(yáng)光，給我?guī)?lái)了安心，將恐懼帶走。我緊緊地握著，這雙手帶給了我力量，讓我不再害怕�？墒沁@個(gè)感覺(jué)，又那么熟悉，會(huì)是誰(shuí)呢?
手術(shù)做完了，我一頭扎進(jìn)了父母的懷抱，在他們對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西的時(shí)候，我看見了一個(gè)人：她緩緩走出了手術(shù)室，邊走邊將身上的隔離服脫了下來(lái)。她坐在椅子上，大喘了一口氣，笑了笑，擦了擦頭上的汗。難道，她就是那手的主人?——是的，一定是老師!頓時(shí)，感動(dòng)涌上心頭，倍感溫暖。
從那之后，盡管我的傷已完全康復(fù)，可是老師還是時(shí)不時(shí)的問(wèn)：“怎么樣了?”每次聽到，都心生感動(dòng)�，F(xiàn)在，當(dāng)我向別人講述這段經(jīng)歷的時(shí)候，他們大都驚訝的說(shuō)：“那多疼啊!”但是只有我知道，每當(dāng)我撫摸那道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤時(shí)，心中沒(méi)有恐懼，滿是幸福。至今仍然給我陽(yáng)光般的動(dòng)力與溫暖。
評(píng)語(yǔ)：可怕的手術(shù)室，恐懼的孤單面對(duì)，因?yàn)橛辛四愕碾p手緊握，“我”不再害怕，有了這樣的溫暖包圍，“我”生出了面對(duì)的勇氣。一道傷疤留下的卻是滿心的幸福，濃濃的師生情在小作者筆下娓娓道來(lái)。小作者講自己的恐懼心理和老師的雙手細(xì)膩的描繪，讓我們也有了如她般溫暖的感受。
你是一縷陽(yáng)光作文8
夜風(fēng)徐徐撫過(guò)這片土地，撫過(guò)這片土地上的萬(wàn)物。它帶走的，是無(wú)數(shù)的小蒲公英種子。與它們說(shuō)再見的，是一棵北方常見的樹——胡楊。唯一帶點(diǎn)特色的，那就只有這片特色的土地了，這是一方凈土。
皎潔的月光，早已化成朝陽(yáng)翩飛而走的蝴蝶。
陽(yáng)光開始普照著。初醒的萬(wàn)物漸漸活動(dòng)開來(lái)，樹下的甲蟲，在樹干與樹根之間徘徊嬉笑；樹下的小草，在微風(fēng)與大地之間翻滾游玩……一群小蒲公英種子們，勞記了媽媽的話，背上了行囊，面向著那讓它們敬畏的南方胡楊。
陽(yáng)光依舊普照著，無(wú)論樹邊的小溪怎么流淌，無(wú)論樹邊的鮮花怎么綻放，無(wú)論樹遠(yuǎn)處的人家怎么升起裊裊炊煙，不變的是南方胡楊堅(jiān)定的姿態(tài)。
陽(yáng)光仍然普照著，可是昨夜溫柔的晚風(fēng)如今不知何去。遠(yuǎn)處的云煙氤氳，已演變成了閃電清晰。不是有普照的陽(yáng)光嗎？不，它已被陰霾所吞沒(méi)。胡楊樹極力張開手臂，來(lái)護(hù)住樹下的生靈，甲蟲鉆入了泥里，小草深深抓住大地，只有蒲公英們，緊緊地依偎在樹的露土之根的細(xì)縫來(lái)逃避這一切。
陽(yáng)光繼續(xù)普照著。但是它變得暴躁起來(lái)了，也許是因?yàn)榭耧L(fēng)將它弄怒的，盡管狂風(fēng)已刮去北邊了。陽(yáng)光愈發(fā)毒辣。小溪不再流淌，它似乎想到每一塊鵝卵石之下來(lái)陰涼一下。鮮花不再綻放，它虔誠(chéng)地祈禱希望雨神將卑賤之淚灑在它蔫巴的花朵上。炊煙不再升起，它多想鉆到蒲扇搖過(guò)之處，感受涼風(fēng)的吹拂，胡楊將手臂撐到最大。來(lái)?yè)踝×谊?yáng)的侵蝕，小蒲公英們又一次依偎在它的身旁，又一次逃避。
第二天，陽(yáng)光普照。晨間留在胡楊樹葉上的水珠。是一切樹下生物的救命之食，當(dāng)小蒲公英種子清空完這一頓時(shí)，不少殘葉與斷枝落在它們的身旁。胡楊艱難地?fù)纹鹧�，將僵硬的手臂縮回。它的不變英姿與觸人咳嗽聲，觸動(dòng)了每一個(gè)小蒲公英種子，它們深深地向庇護(hù)之所鞠了一躬，再一次背上行囊，裝著不同表現(xiàn)而相同情感的背包，是一切胡楊的寄托。
遠(yuǎn)去的種子們，雖然不知道下一站在何方，但還是很深情地?fù)]了揮手，對(duì)似再生父母的南方胡楊，揮了揮手……
陽(yáng)光穿過(guò)我的斗笠，照在發(fā)間。那適宜的溫度濾過(guò)我的每一寸的心田。我能感覺(jué)，這就像在胡楊樹下，只有穿過(guò)它葉間的陽(yáng)光，才是最和煦，最溫馨的。閉上雙眼之時(shí)，這感受就像陽(yáng)光從樹葉射出一般。與其說(shuō)這樹是一縷陽(yáng)光，不如說(shuō)是一顆太陽(yáng)，它比天上的那顆小得多，但卻最有母性，是樹下萬(wàn)物的母親，是樹下萬(wàn)物的靈魂鍛造者，是樹下永不干綢的文化之源。
你是一縷陽(yáng)光作文9
走過(guò)了十三個(gè)春夏和秋冬，一句句充滿愛的叮嚀伴隨著我的成長(zhǎng)，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，我越來(lái)越深刻的領(lǐng)悟到了生命帶來(lái)的歡欣。有一些人，有一些事我難以忘懷。
記得五歲過(guò)生日的時(shí)候，爺爺送給我了一個(gè)不倒翁。它全身上下被大紅的顏色所包裹著，全身就像一滴水的形狀，眼睛因?yàn)樾θ莸木壒蕪澇闪艘粭l線，每天搖頭晃腦，滿臉笑容，好像一個(gè)不知煩惱的孩子。由于當(dāng)時(shí)從來(lái)沒(méi)有見過(guò)著這種玩意兒，就覺(jué)得很新鮮，就到處拿著不倒翁去顯擺。有一天，我正拿著不倒翁在家里跑，忽然，“啪”的一聲，我摔倒了。不倒翁也被我甩出去很遠(yuǎn)，但是不倒翁到了最后卻頑強(qiáng)的站了起來(lái)，臉上依然面帶微笑，一副自信的樣子。而我就不同了，一直趴在地上，哇哇的大哭，就別提什么站起來(lái)了。爺爺聽見了我的哭聲，馬上跑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，然后彎下腰，指著不倒翁對(duì)我說(shuō)：“你看爺爺送給你的不倒翁還沖你笑呢！”我抬起頭，透過(guò)朦朧的淚眼，我看到不倒翁正沖我笑呢，好像在笑我的軟弱。我低下了頭，爺爺說(shuō)：“你知道爺爺為什么送你一個(gè)不倒翁作為生日禮物嗎？”我抹抹眼淚，不解的搖搖頭。爺爺說(shuō)：“是因?yàn)�，不倒翁在無(wú)數(shù)次摔倒以后，還會(huì)面帶微笑頑強(qiáng)的站起來(lái)，而爺爺就想讓你在不倒翁上得到些什么，你要學(xué)習(xí)不倒翁的精神，不管受了多大的挫折，都要頑強(qiáng)拼搏，相信這樣，你一定會(huì)成功的！”我牢牢地記住了爺爺?shù)脑�。并且，再次摔倒的時(shí)候，我不會(huì)再哭了，而是立即站了起來(lái)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，在小學(xué)六年級(jí)期末考試前，我廢寢忘食的認(rèn)真復(fù)習(xí)，希望能考個(gè)好成績(jī)。經(jīng)過(guò)緊張的考試后，我得到的成績(jī)和所付出的努力卻不成正比，我很傷心。我在午后趴在桌子上想，付出了努力，還是得不到成果，我是不是該放棄了？我迷茫了，到底是放棄，還是持？這時(shí)，一縷陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶射進(jìn)了屋子里，我隨著光線看去，那一縷陽(yáng)光就照在不倒翁的身上，只見那不倒翁的臉上掛著自信的笑容，我的腦海里又浮現(xiàn)出爺爺說(shuō)的話——“不管受了多大的挫折，都要頑強(qiáng)拼搏”。我恍然大悟，又開始努力的學(xué)習(xí)了。最終，功夫不負(fù)有心人，最終，我在畢業(yè)考試的時(shí)候，拿了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
爺爺，您的一番話，讓我明白了很多，至今還給我傾注著陽(yáng)光般的動(dòng)力，您是我心中的一縷陽(yáng)光。
評(píng)語(yǔ)：文章最大的亮點(diǎn)就是選材富有生活氣息，能發(fā)現(xiàn)生活中給予我們力量的美好事物，通過(guò)一事一議的方式展現(xiàn)在我們面前，給讀者帶來(lái)深思。
你是一縷陽(yáng)光作文10
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆種子你，你是否成為道德模范的參天大樹，組成了時(shí)代的美麗森林。讓人們生活在其中，感受到無(wú)比幸福呢？50年前，雷鋒以對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛、對(duì)人民的無(wú)限深情，感動(dòng)著一代又一代中華兒女的成長(zhǎng)。
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、一滴水、一粒糧食、一顆金色的種子，雖然他的一生短暫，但他譜寫了一部無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹起了一座令人敬仰的精神豐碑。
有人說(shuō)：現(xiàn)在都進(jìn)入新世紀(jì)了，人人都想著為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？那么在新世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神真的過(guò)時(shí)了嗎？我可以肯定的回答——NO！
記得中央電視臺(tái)剛播放的《感動(dòng)中國(guó)20xx》，其中有一個(gè)感人事跡的主人公是一個(gè)名叫何玥的小朋友，她和我是同齡人，都是12歲�；蛟S，在大人眼里，我們這些12歲的孩子還只能說(shuō)是幼苗。但是何玥，她因腦腫瘤而逝世了。
感人的是：她在生命垂危的情況下，還想著幫助他人。她告訴自己的父母，打算把自己的遺體無(wú)償?shù)鼐璜I(xiàn)給其他需要用的病人。這件連大人都很難做到的事，一個(gè)年僅12歲的小女孩卻能做到！正是花樣年華，她卻悄然離去。她捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。她向天使一樣飛翔，用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。這不正是新時(shí)代雷鋒精神嗎？
看到這，我流下了感動(dòng)的眼淚，同時(shí)我也感到很慚愧，和她相比，我只能做一些身邊力所能及的事，如：我?guī)椭瑢W(xué)系鞋帶和解答過(guò)難題，公交車上給爺爺、奶奶讓座等，然而這些都是小事，所以我很自愧不如。當(dāng)然在中華民族這個(gè)大家庭里，也有許多耳熟能詳?shù)拿�，如：舍身救火的賴寧、助人為�?lè)的徐虎、舍己救人的張華等，時(shí)時(shí)在我耳邊回響！感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們！
我們少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們要一直走在學(xué)習(xí)雷鋒的浩蕩隊(duì)伍中。從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品格。在家庭，做個(gè)好孩子；在學(xué)校，做個(gè)好學(xué)生；在社會(huì)，做個(gè)好少年。
親愛的同學(xué)們，讓我們從你我做起，從現(xiàn)在做起，履行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，在雷鋒精神光輝的照耀下，努力做一個(gè)有理想、有道德、有博愛的人！
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