在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的寫(xiě)太陽(yáng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇1
哈哈!太陽(yáng)島,沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)地名吧!你可千萬(wàn)別按地名理解,這里可是哈爾濱市的旅游勝地。
今天是玩哈爾濱的第三天,我們來(lái)到了太陽(yáng)島,這兒的景點(diǎn)可真多,有鹿苑、松鼠“島”等。我們先來(lái)到了鹿苑。
哇!鹿苑好大!里面還有好多梅花鹿,我見(jiàn)了梅花鹿,覺(jué)得它們可愛(ài)極了,心情一下子暢通了許多。因?yàn)檫@次是我和梅花鹿的初次見(jiàn)面,有人說(shuō):“快來(lái)買梅花鹿一分鐘才吃完的鹿食呀!”我和爸爸媽媽買了一碗,我進(jìn)去了,去喂一只梅花鹿,我心里又緊張又激動(dòng),我想,要和梅花鹿近距離見(jiàn)面了。我去喂了,媽媽慢吞吞地拿出照相機(jī),天呀!怎么吃得這么快,我媽媽剛把相機(jī)拿出來(lái),它就已經(jīng)吃光了,足足不到十五秒,連拍照機(jī)會(huì)也沒(méi)了。
后來(lái),我又來(lái)到了松鼠島,這里可是美麗的松鼠王國(guó)。〔恢獦(shù)叢中藏了幾百只松鼠,我買了袋松果,就跑了進(jìn)去。哇!好美,蔥郁的樹(shù)叢中,射進(jìn)了一縷縷陽(yáng)光。我找了一只松鼠想和它零距離接觸,可是,失敗了。后來(lái),又找了一只松鼠,這只松鼠咬著我給它的松果不動(dòng),我媽媽趕緊拍了好幾張照,可是,這只松鼠很貪吃,吃完了還落在那而不動(dòng),我只好把所有松果給了它,它高興的竄來(lái)竄去,而后,慢慢享受它的“榮華富貴”,慢慢品味。
你看,多好玩的太陽(yáng)島啊!你有空也要來(lái)玩哦!千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇2
周末早上,我們開(kāi)車去玩,一路上,我看到了路邊的太陽(yáng)花,太陽(yáng)花很小,并不引人注目,它的葉子是綠色的,葉子還很薄,太陽(yáng)花的花瓣是黃色的,花芯是棕色的。還有它的味道是無(wú)味的。
我告訴你們哦!太陽(yáng)花只在夏天早上開(kāi)放,晚上是不開(kāi)花的。雖然太陽(yáng)花不惹人喜愛(ài),可它卻是默默地把世界裝飾漂亮,好看。
太陽(yáng)花不光光裝飾世界,它還很堅(jiān)強(qiáng),就算是風(fēng)吹雨打,它也不在乎,你看,太陽(yáng)花多堅(jiān)強(qiáng)呀!就是這樣,做人一定要有信心,還要堅(jiān)強(qiáng),從那里顛倒,就要站起來(lái)。
這就是我最喜愛(ài)的一種花——太陽(yáng)花。
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇3
那天早晨,我正在仔細(xì)地欣賞著這擁有高高的個(gè)子,肥綠的葉子和金黃的花瓣的美麗植物。忽然,我驚訝地發(fā)現(xiàn):太陽(yáng)花的花盤(pán)是朝著東邊的,可是,我明明記得昨天下午來(lái)看時(shí)是朝著西邊的呀!難道是我記錯(cuò)了?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)觀察。
中午到了。太陽(yáng)花又面向了天空,這一次,太陽(yáng)花既沒(méi)有向東,也沒(méi)有向西,而是端端正正地望著藍(lán)天中間,似乎在仰天長(zhǎng)嘆。此時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了我的頭頂,而太陽(yáng)花的花盤(pán)又正好面向著太陽(yáng)!斑@也許是巧合吧!”我暗想。
傍晚,太陽(yáng)慢慢下山了。太陽(yáng)花把漲紅了的臉埋得低低的,好像是一個(gè)頑皮的孩子犯了錯(cuò)誤,不敢抬起頭來(lái)。我更納悶了:太陽(yáng)花的花盤(pán)怎么不停地跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呀?
第二天早上,我又準(zhǔn)時(shí)趕來(lái)。果然,太陽(yáng)花又向著東方微微地抬起頭,似乎是一位勤奮的女孩正在思考著一道難題。這更加確定了我的想法:太陽(yáng)花一定是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。第三天,第四天……經(jīng)過(guò)好幾天的觀察,我確定了自己的想法,可同時(shí)又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):太陽(yáng)花為什么要這樣轉(zhuǎn)呢?這難道和它自身的生長(zhǎng)有關(guān)?
帶著疑問(wèn),我找到了博學(xué)多才的爸爸,可他卻也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。我只好靠自己了。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)、閱讀《百科全書(shū)》等,我終于找出了答案。原來(lái),太陽(yáng)花在成熟之前,靠近花盤(pán)的那一段莖有一個(gè)特點(diǎn):背著陽(yáng)光的聚集著許多能夠促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì),叫做生長(zhǎng)激素。在這種激素的刺激下,背光側(cè)長(zhǎng)得比較快,而向著陽(yáng)光那一側(cè)生長(zhǎng)激素少,生長(zhǎng)得慢。這樣一來(lái),太陽(yáng)花的莖向有太陽(yáng)的一側(cè)彎曲,花盤(pán)便朝向太陽(yáng)了。
!真是大千世界,無(wú)奇不有。我相信這個(gè)世界上一定還有更多有趣的植物等待著我去探究。因此,我一定要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研。
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇4
冬日的'陽(yáng)光暖洋洋,我喜歡。如今,沐浴在陽(yáng)光下,我就會(huì)不由自主地想起,我4歲時(shí)發(fā)生的事情。
那是一個(gè)清晨,我早早地來(lái)到公園里,等待著和小朋友匯合。突然一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺入我的眼睛。我頓時(shí)心生一計(jì),奶奶自從生病臥床以來(lái),就沒(méi)有好好地享受過(guò)陽(yáng)光,今天我就讓她好好享受一番。
說(shuō)干就干,我從家里拿來(lái)一個(gè)媽媽的圍裙,系在身上,好長(zhǎng)啊。我來(lái)到一個(gè)陽(yáng)光充足的地方,慢慢地展開(kāi)圍裙,讓陽(yáng)光照在上面,等我感到熱乎乎時(shí),猛得一兜,緊緊地抓住圍裙的邊沿,生怕陽(yáng)光“跑”走了,一想到奶奶看到陽(yáng)光的那高興勁,我三步并作兩步,跑向奶奶的房間。
“奶奶——奶奶——奶奶,您猜我給你帶來(lái)了什么?”還沒(méi)有進(jìn)門(mén),我就上氣不接下氣地開(kāi)了腔。
“還能有什么,不就是野草、樹(shù)皮!
“不對(duì)”我扮了鬼臉,“這回你可猜不出來(lái)!
“那是什么好東西啊?”
“哈哈,我給你帶了一大包陽(yáng)光呢,讓您曬個(gè)夠!
奶奶聽(tīng)了一臉疑惑。
“不信,我就給您看!”我輕輕地松開(kāi)手,多么希望金光四射,把小屋照亮。讓奶奶開(kāi)心地笑一笑啊?尚∥葑舆是老樣子,我使勁兜兜圍裙,什么也沒(méi)有。我笑臉紅紅地,說(shuō)不出話來(lái)。
奶奶說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,小寶貝。我已經(jīng)曬到太陽(yáng)了。你不就是咱家的小太陽(yáng)嗎?有你這份心意,奶奶不知道要比曬到太陽(yáng)還暖多少倍呢!”
“真的嗎?”原來(lái)我就是冬日里的陽(yáng)光啊,我坐在床邊,一邊舉起胖乎乎的小手給奶奶捶背,一邊唱起了學(xué)過(guò)的歌謠!
伴隨著我的歌聲,奶奶幸福地綻開(kāi)了笑臉,笑的比外面的陽(yáng)光還要燦爛。
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