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態(tài)度作文300字

2022-02-08 態(tài)度

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的態(tài)度作文300字7篇,歡迎大家分享。

態(tài)度作文300字 篇1

  有的人拿到大的就會(huì)抱怨酸,拿到甜的又會(huì)抱怨小,而有的人拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的,拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的。我很贊成后者的態(tài)度,我也始終相信積極的人生態(tài)度最終會(huì)幫助人取得成功的。

  態(tài)度可以決定名族興衰。曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的測(cè)驗(yàn),以檢驗(yàn)不同國(guó)家人對(duì)于事物的認(rèn)真程度。同時(shí)讓來(lái)自于美國(guó),日本,中國(guó)的人去一家餐館擦桌子,連續(xù)一個(gè)月,每天要求擦六遍桌子。在第一天的時(shí)候,所有人都完成得非常好,到了第三天的時(shí)候,中國(guó)人就不行了,只擦了一遍,到了一周后,美國(guó)人也只擦一遍了,然而,等到了一個(gè)月后通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),日本人仍然堅(jiān)持認(rèn)真的將桌子每天擦六遍。這不經(jīng)讓我們思考了為什么只有日本人能堅(jiān)持下來(lái),聯(lián)想日本國(guó)家的發(fā)展,我們就會(huì)明白,為什日本可以在二戰(zhàn)之后的短短30年后已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。之所以日本有迅速的發(fā)展繁榮,是因?yàn)槿毡救藶榘l(fā)展而勤勞勇敢的態(tài)度。

  如果我們靜下心來(lái)仔細(xì)思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)日本國(guó)家的崛起是必然的,因?yàn)槿毡救嗣,日本名族有著?duì)一切事物都認(rèn)真的良好的態(tài)度,首先這種態(tài)度反映了他們?cè)谒枷肷鲜怯忻鞔_的目標(biāo)及理想的,有位民族發(fā)展而奮斗的精神,其次,他們用自己的一言一行實(shí)踐這種正確態(tài)度。

態(tài)度作文300字 篇2

  常常聽(tīng)人說(shuō),一個(gè)人態(tài)度的好與壞,可以從他的談吐舉止中看出,從態(tài)度中又可以得出這人的品德是否高尚、預(yù)示將來(lái)的事業(yè)是否成功。

  一名學(xué)生就要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)做到作業(yè)是為自己學(xué)習(xí)知識(shí)而做,而不是對(duì)付老師;一定要遵守校園的規(guī)章制度,聽(tīng)從老師的指導(dǎo)與教誨,不能以自己的性格來(lái)“挑戰(zhàn)”老師,有時(shí)我們真的也該問(wèn)問(wèn)自己,是不是做到了老師提給我們的所有要求呢?是不是預(yù)習(xí)了每一篇文章?是不是……學(xué)習(xí)態(tài)度好與壞表現(xiàn)在與學(xué)習(xí)有關(guān)的一系列活動(dòng)上,例如:踴躍參加市區(qū)開(kāi)展的公益活動(dòng)、積極參與學(xué)校開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)、寫(xiě)篇文章發(fā)表到少年先鋒報(bào)上等等。健康向上的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得好成績(jī)的根本保障。

  千里之行始于足下,一定要給自己的人生定一個(gè)目標(biāo),不斷刻苦努力,不能只滿足現(xiàn)狀,要蒸蒸日上,勇于面對(duì)困難。攀完了一座高山,不能停下腳步,應(yīng)向另外一座高峰發(fā)起“進(jìn)攻”。作為學(xué)生不能玩物喪志,一天沉迷與電腦、電視之中,這樣將來(lái)會(huì)一事無(wú)成,古人說(shuō)得好“少壯不努力,老大徒傷悲”。

態(tài)度作文300字 篇3

  班主任張老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò);態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。事實(shí)就是如此在學(xué)習(xí)面前,態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的學(xué)習(xí),只有不重視學(xué)習(xí)的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,總而決定不同的結(jié)果。就拿考試這一件小事來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)你考試的時(shí)候抱有什么樣的心態(tài),和態(tài)度,,對(duì)你的信心有了很大的影響,從而取得好的成績(jī),如果你一直覺(jué)得你什么都不會(huì),那你一定考得不好。

  是什么造就了我們,決定了我們了呢?我想是態(tài)度,我們所做的任何一件事,成敗都不再與客觀因素,而是做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于面對(duì)困難,我們是直接解決還是回避困難,在困難面前放棄。這倒是無(wú)所謂,但只要我們有積極的態(tài)度,不畏困難所屈服,就將成為一名真著的勇士。

  在實(shí)際生活中,我們常聽(tīng)抱怨:“作業(yè)多,寫(xiě)不完!薄巴瑯拥淖鳂I(yè)為什么他寫(xiě)的比我快比我好!边@種情況在現(xiàn)實(shí)生活中是存在的,帶有情緒的學(xué)習(xí)是學(xué)不好的。試想一下,左手一個(gè)積極向上,右手一個(gè)灰心喪氣,凡事都搖頭的學(xué)生。老師會(huì)怎么選擇?

  讓我們,從現(xiàn)在開(kāi)始,有積極的態(tài)度來(lái)超越自我吧!

態(tài)度作文300字 篇4

  聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,讓我知道了心態(tài)決定命運(yùn)。

  有兩粒種子,被風(fēng)吹到了沙漠,有一粒種子每天為自己生活的環(huán)境嘆息,被太陽(yáng)曬成了粉末,而一粒種子憑借他良好的心態(tài),最終,長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

  這是兩粒種子的不同命運(yùn),也正是因?yàn)樗鼈儾煌男膽B(tài),一粒種子成為了棟梁之才,另一粒卻永遠(yuǎn)消失在了無(wú)邊的沙漠,生活中不是有許多這樣的事情嗎?

  學(xué)校里的孩童,每個(gè)人都擁有著不多不少的24個(gè)小時(shí),有著一樣美好的夢(mèng)想,為什么每個(gè)人長(zhǎng)大后有不同的未來(lái)?有不同的生活?有人如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想,有的人卻依舊平平淡淡的過(guò)日子?

  答案只有一個(gè):心態(tài)。

  如果讓你選擇,你是愿意笑對(duì)人生還是心懷怨恨?你是愿意積極的度過(guò)每一天,還是一天一天沉淪?我相信你會(huì)選擇前者。

  心態(tài)取決命運(yùn),而命運(yùn)和心態(tài)是緊緊相連的。

態(tài)度作文300字 篇5

  入學(xué)21天,又成長(zhǎng)了21天,這21天也讓我改變了不少。最主要是生活態(tài)度的改變。

  對(duì)于過(guò)去的我,我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)我都知曉。時(shí)間觀念不強(qiáng),懶散是我最大的毛病,因?yàn)槲野咽裁词虑槎伎吹煤艿,有著超乎同齡人的淡定。不愿學(xué)習(xí)只是為了好過(guò)日子,不愿讓別人見(jiàn)我總是終日埋頭苦讀。但家長(zhǎng)就是這樣期待的,因?yàn)樗麄冎罌](méi)有很高文化的人在社會(huì)必然處于下層。在看到一個(gè)學(xué)生問(wèn)家長(zhǎng),為什么要這樣努力讀書(shū)呢?

  一篇文章中,家長(zhǎng)說(shuō):讀書(shū)并不是要你賺多少錢,是為了讓你以后有更多的選擇的權(quán)利。是啊,我喜歡自由自在,像電影里的人,為了去自己的夢(mèng)想的地方,能拋棄一切?墒侨绻阒皇且粋(gè)收入不超過(guò)兩三千的人,你連基本的生活都負(fù)擔(dān)不起,何來(lái)自由。此時(shí)認(rèn)真,也許才有未來(lái)的自由,積極的人生態(tài)度才有更多的動(dòng)力,樂(lè)觀向上,才能進(jìn)取。拋棄一切的雜念,讓人生不要有遺憾。

態(tài)度作文300字 篇6

  人生當(dāng)中,每條路都并不是一帆風(fēng)順的,都有坎坷在眼前,要想過(guò)去,完全靠自己的生活態(tài)度——自信,所謂的“自信”我是這樣理解的:只有自己相信自己,保持一顆勇敢、前進(jìn)、愉悅的心,這三種元素具備了,你就擁有了“自信”,自信其實(shí)很簡(jiǎn)單。笑一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,每種形式處處體現(xiàn)著自信。。

  站在生活的舞臺(tái)上,許多人有悲傷,有遺憾,不要緊,保持一顆自信的心態(tài)。用心去面對(duì)明天,將明天過(guò)的`五彩繽紛,正因如此,世界上才有了許多成功人士?赡艽蠖鄶(shù)人認(rèn)為,要想成功需要漫長(zhǎng)的歲月,不停的堅(jiān)持不懈才行。不過(guò)這只是成功的一種因素,有成千上萬(wàn)的人努力了,甚至付出了一切,但終究沒(méi)有成功,所以說(shuō),自信是一種動(dòng)力。有了動(dòng)力,再加上努力,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?自信是奇跡的出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)信自己所能做到的,就會(huì)發(fā)生奇跡,“自信”在自己的心中,“自信”仿佛散發(fā)著無(wú)窮的魔力!

  快樂(lè)人生三句話中“我能行”不就透露自信的含義嗎?生活的困難像一條洶涌的海浪,而自信則是渡過(guò)海浪的船。用自信的生活態(tài)度去面對(duì)將來(lái)的歲月,你就真能做到“劍鋒所指,所向披靡”。

態(tài)度作文300字 篇7

  當(dāng)我接過(guò)47分的英語(yǔ)試卷,心一酸,竟然有點(diǎn)想哭的感覺(jué),試卷悄然掉在了地上,我真不想撿起那張?jiān)嚲,我真不相信那是我的試卷,可是我又不得不承認(rèn),因?yàn)槟抢镉形业男彰?/p>

  我看著試卷上那發(fā)黑光的分?jǐn)?shù),不禁想起了我讀初一的時(shí)候,我很有自信,以為自己小學(xué)英語(yǔ)雖不好,但是現(xiàn)在一定能夠?qū)W好,在初一的時(shí)候,經(jīng)過(guò)我的努力,英語(yǔ)成績(jī)勉強(qiáng)也有90分左右,漸漸的到了初二,多了一門(mén)課程,我就經(jīng);〞r(shí)間學(xué)習(xí)我喜愛(ài)的物理,忽略了英語(yǔ),不知道為什么我對(duì)英語(yǔ)不感興趣,由于花的時(shí)間少,成績(jī)就滑倒了及格線上,顯然我是在生死線上掙扎著,但是到了初二的時(shí)候英語(yǔ)也越來(lái)越難了。以及與初二下學(xué)期英語(yǔ)不及格了,只有60多分,但是我認(rèn)為也不錯(cuò),只要我保持不退步就可以了。

  初三到了,每天的作業(yè)增多了。有許多的英語(yǔ)做不出,但是又沒(méi)有看資料書(shū),只有抄別人的作業(yè),這樣聯(lián)練習(xí)少了,英語(yǔ)成績(jī)就下降的越拉來(lái)越快了。

  為了提高英語(yǔ)成績(jī),從上訴總結(jié)來(lái)看,唯有多花時(shí)間,多做練習(xí),勤于思考,才能學(xué)好英語(yǔ)。

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