在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的態(tài)度作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
態(tài)度作文400字 篇1
“只要功夫深鐵杵磨成針”。這句古話可以說(shuō)是家喻戶曉。它告訴我們恒心是成功的必備條件,有恒心的人都有所成就,這是我們不可否認(rèn)的事實(shí),恒心是一種積極的心態(tài),態(tài)度決定著我們能不能邁進(jìn)成功,因?yàn)槌晒Φ年P(guān)鍵在于我們是否在不斷追求,不輕易放棄!所以我們要用一個(gè)好的態(tài)度面對(duì)一切!
戰(zhàn)國(guó)的蘇秦,夜以繼日地讀書(shū),實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒。漢代的孫敬,為了防止讀書(shū)時(shí)打瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要打瞌睡就會(huì)被扯醒,這兩則故事就是我們很熟悉的“頭懸梁,錐刺股”的故事,它告訴我們對(duì)待學(xué)習(xí)要有勤奮的態(tài)度。
小時(shí)候,我的字寫(xiě)的很不好,老師手把手地教我,我還是寫(xiě)的不好看,像雞爪子亂畫(huà)一氣,一點(diǎn)耐心都沒(méi)有,后來(lái)老師告訴我靜下心來(lái),認(rèn)真練,不要著急,我經(jīng)過(guò)老師的精心教導(dǎo),我的字變的美觀了!
總之,無(wú)論做什么事情,態(tài)度決定著一切。只要我們保持積極向上的態(tài)度,奮斗到底,我們遲早會(huì)成功,反之,如果我們抱怨,不把行動(dòng)落實(shí),就算給我們機(jī)會(huì),我們也不一定抓得住,那就更別提成功了!
讓我們用好的心態(tài)去對(duì)待事物吧!
態(tài)度作文400字 篇2
我們生活在這個(gè)世界上,就難免會(huì)碰到與別人打交道的時(shí)候,我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度端正,我們就會(huì)贏得到別人的尊重。我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度不端正初中,我們就得不到別人的尊重所以我們要學(xué)會(huì)為人處事的道理。
為人處事,我們要做到容忍,成大事者,不拘小節(jié),是的,我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)容忍,如果我們連別人一點(diǎn)不好也容忍不了,那么我們就必成不了大事,就如李世民容忍魏征那般,如果李世民不容忍魏征,那么李世民就會(huì)失去一位得力助手。我們生活中,要去學(xué)會(huì)容忍,進(jìn)一步,波濤洶涌,退一步海闊天空,正如這樣,我們與別人發(fā)生紀(jì)紛的時(shí)候,容忍一下,那樣,我們就會(huì)海闊天空,風(fēng)平浪靜。
為人處事,我們要學(xué)會(huì)尊重尊重他人,就是尊重自己,如果我們不去尊重別人,那么我們也不會(huì)換到別人對(duì)你的尊重。人的尊嚴(yán)是建立在相互平等的基礎(chǔ)上的,我們只有在尊重別人的時(shí)候,才能換得別人對(duì)我們的尊重。
為人處事,我們要做到誠(chéng)實(shí)守信,君子一言,四馬難追,沒(méi)錯(cuò),我們?cè)跒槿颂幨碌臅r(shí)候,要做到講誠(chéng)信,如果別人都不信任我們的話,那么這個(gè)人是失敗的人,正如,一諾千金等,不都是關(guān)于古代人講誠(chéng)信的故事嗎?
為人處事,我們要做到容忍他人,寬容對(duì)待他人,要做到尊重他人,贏得他人對(duì)我的尊重。要做到誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人。只有這樣,我們才能夠在社會(huì)中立足,獲得他人對(duì)自己的尊重。
態(tài)度作文400字 篇3
有的人中了百萬(wàn)大獎(jiǎng),甘愿將其捐獻(xiàn)給福利事業(yè);有的人考試失利,坦蕩面對(duì)現(xiàn)實(shí)和反省自我;有的人被失敗一次次打倒,卻毫不退縮,鼓起勇氣勇往直前。
比如我們從《愚公移山》中學(xué)到的,愚公的目光長(zhǎng)遠(yuǎn)與持之以恒正是我們需要學(xué)習(xí)與借鑒的地方,河曲智叟與愚公的態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比。當(dāng)愚公堅(jiān)定自己的信念,永不放棄的時(shí)間,其實(shí)他就已經(jīng)成功了。愚公積極奮斗,雄心壯志終于完成了他的心意,而河曲智叟只能平淡的過(guò)著,沒(méi)有什么肯定的態(tài)度。這說(shuō)明態(tài)度決定人的一切。
我曾看過(guò)馬來(lái)西亞的民間故事《猴子和青蛙》,故事是說(shuō)猴子和青蛙每次遇到下雨天,都會(huì)叫:“苦啊,苦啊,明天我們就蓋房子!笨傻搅说诙,當(dāng)太陽(yáng)暖洋洋的照在他們身上時(shí),他們卻把蓋房子的事情忘得一干二凈了。每一次都是如此,所以到現(xiàn)在為止它們都沒(méi)有屬于自己的房子。像他們這樣對(duì)待生活的態(tài)度,永遠(yuǎn)都不會(huì)幸福。所以說(shuō),態(tài)度可以改變一生。
平時(shí)老師總對(duì)我們說(shuō):“態(tài)度決定成敗!币粋(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,會(huì)使你走上成功的道路,每個(gè)班里總有成績(jī)好與成績(jī)不好的學(xué)生,但無(wú)一例外,都是同一個(gè)老師教出來(lái)的。這么說(shuō)來(lái),沒(méi)有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,怎能有好成績(jī)呢?
好的態(tài)度堅(jiān)定著一切,這一切掌握在自己的手中,讓我們都以正確的態(tài)度對(duì)待每件事情,對(duì)待我們的人生!
態(tài)度作文400字 篇4
在同學(xué)們清脆的朗讀聲中,下課鈴穆然的響起來(lái)。同學(xué)們立即拿出胸卡帶上,沖出教室,現(xiàn)在自己的位置上等待著老師的安排去樓下戰(zhàn)隊(duì)升旗。我慢悠悠的在自己的位置上站好,只聽(tīng)見(jiàn)后面的班長(zhǎng)對(duì)郝佳諾說(shuō):“唉,也不知道什么時(shí)候發(fā)本?”愛(ài)湊熱鬧的我便好奇的問(wèn)了一句:“什么本?”“當(dāng)然是……”后面的話她沒(méi)有說(shuō)。但一想便知能在星期一發(fā)本的除了得獎(jiǎng)的一般都沒(méi)有什么了。
這個(gè)話題對(duì)我來(lái)說(shuō)我就是個(gè)笑話。不同的人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度都不一樣,我和班長(zhǎng)就是一對(duì)鮮明的對(duì)比。當(dāng)我剛打完飯時(shí),班長(zhǎng)已經(jīng)吃飯了;當(dāng)我們?cè)谥v笑時(shí),她已經(jīng)背了好多個(gè)單詞;當(dāng)我們?cè)谡n下出去走兩圈時(shí),她已經(jīng)在自己的位置上做了好幾道習(xí)題了。這就是她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度!
上周的一天我和路姿在外面看了一圈,準(zhǔn)備回班時(shí),就看見(jiàn),已經(jīng)吃完飯正在往教室趕的班長(zhǎng)!斑@么快她就已經(jīng)吃完了,別人才剛打完飯吧!甭纷肆⒓凑f(shuō)道:“啊,就是啊。我曾經(jīng)干過(guò)班長(zhǎng)一天的事,發(fā)現(xiàn)根本就攆不上。”我曾經(jīng)也問(wèn)過(guò)班長(zhǎng):“班長(zhǎng),你這吃飯時(shí)間也太短了,時(shí)間夠嗎?反正還有大把的時(shí)間,慢慢吃唄!”她很?chē)?yán)肅的回答道:“時(shí)間就是金錢(qián),既然有時(shí)間去玩,那為什么不把那去玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上呢?”
時(shí)間就是金錢(qián),只因?yàn)檫@句話就足以表明她有資格說(shuō)這個(gè)話,她有資格問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。時(shí)間就是金錢(qián),浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。所以同學(xué)們,對(duì)于學(xué)習(xí),你必須足夠努力才能看起來(lái)毫不費(fèi)力!
態(tài)度作文400字 篇5
節(jié)儉和浪費(fèi)是兩種截然不同的生活態(tài)度,節(jié)儉是當(dāng)省則省,當(dāng)用則用;浪費(fèi)是揮金如土,把錢(qián)用再?zèng)]意義的事上面,不同的態(tài)度卻會(huì)因此影響你的一生.
“聚沙成塔,集腋成裘”,一個(gè)人要懂得節(jié)儉,因?yàn)楣?jié)儉造就了你的一生.例如:王永慶先生以前只是米店老板,過(guò)著吃不飽,穿不暖的生活,但他省吃儉用,靠著人窮志不窮的精神,創(chuàng)造出他的塑化王國(guó),節(jié)儉的美德并不是一步登天的事,一定要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的時(shí)間,才能?chē)L到節(jié)儉的果實(shí).
浪費(fèi)是要不得的行為,也是一種壞習(xí)慣,養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)慣是不好的.例如;報(bào)上曾報(bào)導(dǎo),一個(gè)睡在路邊的流浪漢,沒(méi)想到他竟曾在企業(yè)界里是不可一世的大老板,他以前意氣風(fēng)發(fā)的樣子和現(xiàn)在窮困潦倒的模樣,真是有著天壤之別,因?yàn)閾]霍無(wú)度,所以大家紛紛離開(kāi)他,他背了一屁股債,最后成為乞丐,過(guò)著有一餐,沒(méi)一餐的日 .浪費(fèi)會(huì)使人淪陷在這陷阱里,最終無(wú)法自拔.
在這個(gè)富裕的時(shí)代,百姓們都過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活,但還是別忘了要節(jié)儉,因?yàn)楣?jié)儉是老祖宗的美德,也可以使生活更好,我們要杜絕浪費(fèi),因?yàn)橹挥杏薇康娜瞬艜?huì)和它做朋友.
態(tài)度作文400字 篇6
在我們的生活中,除了要善良對(duì)待別人之外,還要用到臉上的態(tài)度。
有些人表面和善,其實(shí)心里比墨水還要黑。就是因?yàn)檫@種虛偽的態(tài)度,人與人之間心中才會(huì)有猜忌。誰(shuí)也沒(méi)想到,這種態(tài)度會(huì)流露在臉上。
就拿我妹妹和鄰居家的小倩來(lái)說(shuō)吧。
她們本來(lái)是一對(duì)非常要好的朋友,就是因?yàn)橐淮握f(shuō)話時(shí)的態(tài)度不好,導(dǎo)致她們心里有了猜忌。
記得有一次,小倩來(lái)找我妹妹借計(jì)算借計(jì)算器。當(dāng)小倩還給我妹妹計(jì)算器時(shí),妹妹發(fā)現(xiàn)計(jì)算器的外殼破了一點(diǎn)。妹妹很生氣,對(duì)小倩說(shuō):“你怎么把我的計(jì)算器弄壞了,我以后再也不借給你了。”小倩聽(tīng)了,也有點(diǎn)生氣,說(shuō):“計(jì)算器根本就沒(méi)壞,你不要亂冤枉人。”妹妹說(shuō):“你看,計(jì)算器的外殼都破了!毙≠徽f(shuō):“是我不小心摔破的,但是,計(jì)算器還是可以用。是我不對(duì),對(duì)不起!”妹妹聽(tīng)了,還是很氣憤。我問(wèn)她:“小倩不是向你道歉了嗎?你怎么還生氣?”妹妹說(shuō):“你看她的態(tài)度,像是認(rèn)錯(cuò)了嗎?根本就是裝的,我以后再也不借東西給她了!
就是因?yàn)橛辛诉@一次的誤會(huì),妹妹和小倩才不能成為好朋友。
從此以后,妹妹和小倩無(wú)論誰(shuí)向誰(shuí)借東西都互不相借,而且經(jīng)常產(chǎn)生矛盾,經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而吵架。
我真替妹妹和小倩感到惋惜。如果不是因?yàn)閼B(tài)度不好而產(chǎn)生誤會(huì)的原因,妹妹和小倩到現(xiàn)在一定還是好朋友。所以,對(duì)待人臉上的態(tài)度也是很重要的。
態(tài)度作文400字 篇7
態(tài)度,會(huì)讓人變得可敬,也會(huì)讓人變得可惡、令人討厭;金錢(qián)、學(xué)位、幸福,并不會(huì)令你的生活百分百的圓滿,然而你對(duì)自己的'心態(tài),卻會(huì)令你改變對(duì)人生的看法。
你相信因?yàn)橐幻缎⌒〉尼斪樱鴼Я艘粋(gè)國(guó)家的事嗎?事情發(fā)生在18世紀(jì)的英國(guó),查理三世與亨利伯爵發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)了許多次的大戰(zhàn),兩方不分上下,最后兩方認(rèn)為來(lái)一場(chǎng)最終的戰(zhàn)爭(zhēng),勝負(fù)就看這一場(chǎng)了。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,查理三世帶著幾萬(wàn)大軍,把亨利伯爵的軍馬逼得連連后退,正在查理三世認(rèn)為勝利是屬于自己的時(shí)候,自己的戰(zhàn)馬,打了一個(gè)趔趄,將查理三世摔在了地上,軍馬認(rèn)為查理三世摔死了,頓時(shí)亂了軍心,慌了手腳。原來(lái)前一天早上,馬夫發(fā)現(xiàn)這匹馬掉了馬釘,當(dāng)時(shí)他并不在意,認(rèn)為沒(méi)有什么關(guān)系,結(jié)果亨利伯爵贏了這次的戰(zhàn)爭(zhēng)。
因?yàn)轳R夫的一時(shí)疏忽,因?yàn)轳R夫無(wú)所謂的心態(tài),所以丟失了一頂皇冠,毀了一個(gè)國(guó)家。比如我,時(shí)常會(huì)是無(wú)所謂的心態(tài)去面對(duì)生活,作業(yè)草草了事,應(yīng)付一下老師;考試考的還可以就行了,整天想著玩,應(yīng)付爸爸媽媽,草草的學(xué)習(xí),不努力。
可是能知錯(cuò)就該還是對(duì)的,所以我會(huì)開(kāi)始努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把缺點(diǎn)及時(shí)的改正。
態(tài)度作文400字 篇8
一張?jiān)嚲,上面沒(méi)有同學(xué)們的胡亂涂抹,沒(méi)有到處的劃痕、修改。只有一個(gè)個(gè)娟秀的字跡,給人一種煥然一新的感覺(jué)。這些字干干凈凈的印在了潔白的試卷上面,顯出作者的文靜、認(rèn)真。
這是新選大隊(duì)長(zhǎng)——張一勉的試卷,真是“見(jiàn)其字如見(jiàn)其人”!看到這張?jiān)嚲,我不禁暗嘆。再看看我的,雖不說(shuō)難看,也勉強(qiáng)算得上干凈整潔了,可和張一勉的相比就小巫見(jiàn)大巫了。我有些震驚也有些疑惑:她為什么能寫(xiě)這么好的字?是什么原因使她這么認(rèn)真?
林老師給了我答案。是態(tài)度!態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。而細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,也是一種積累,更是一種對(duì)于人生和生活的態(tài)度。張一勉是什么態(tài)度,而我呢?完全是應(yīng)付了事。一天到晚想著玩,想著干嘛,作業(yè)?簡(jiǎn)單!“刷刷刷”三下五除二,搞定!可我卻絲毫沒(méi)有想到,在我玩、貪圖享受的時(shí)光里,張一勉正在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),那一看就能讓人神清氣爽的字一個(gè)一個(gè)地從她筆下冒出來(lái)。
老師告訴我,要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,應(yīng)每天問(wèn)問(wèn)自己:我努力了嗎?我今天真正做到問(wèn)心無(wú)愧了嗎?回顧一天,我們應(yīng)該捫心自問(wèn):“我是否付出了全部的精力和智慧?是否完成了自己所設(shè)定的目標(biāo)?”良好的態(tài)度,決定了一個(gè)人成功的比率。
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。相信自己一定能做到的!
態(tài)度作文400字 篇9
19歲,他寫(xiě)了歌詞,譜了曲子,指揮全校師生排練奪得小城的一等獎(jiǎng)。 他命運(yùn)坎坷,依然筆耕不綴。一次朋友竊取他的一首歌賣(mài)給北京的大學(xué)生,在那次春晚聯(lián)歡中獲了一等獎(jiǎng)。他從電視上看到了,笑笑沒(méi)說(shuō)什么,而朋友只是帶那個(gè)大學(xué)生來(lái)道個(gè)歉而已。
從此,他的朋友求他幫忙,稿費(fèi)給你,榮譽(yù)歸我,我要評(píng)職稱,不然就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),朋友如愿以償。而另一個(gè)與他有著千絲萬(wàn)縷關(guān)系的人毫不客氣地拿他辛苦寫(xiě)的東西賺取一次又一次的高升……別人為他不平,而他只是笑笑。
他的楷書(shū)清秀,草書(shū)行云流水,他對(duì)別人有求必應(yīng),不求回報(bào)。這樣的人正值壯年卻悄然離世,離開(kāi)前夕,他把珍藏的手稿付之一炬,為了朋友,他的心血都灰飛煙滅……
可是有人記得嗎?他的舍又得到了什么?
也許生活中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的他,正如埋在沙爍中的珍珠,是燦爛的,是偉大的,是人間最善良的人。
是啊,千里馬因?yàn)椴畼?lè)的推薦功成名就的時(shí)候,沒(méi)人認(rèn)得伯樂(lè),而正是伯樂(lè)無(wú)私推薦成就了無(wú)數(shù)千里馬的事業(yè),伯樂(lè)是偉大的。
曾經(jīng)我用清脆歡快的聲音說(shuō):“我愿意帶著舍得一路前行!”
如今再看舍得感到了它的重量,不是說(shuō)說(shuō)就可以的。
現(xiàn)在我依然愿意帶著舍得一路前行,只是對(duì)此刻的舍得有了進(jìn)一步的理解。
舍得——我要用一生來(lái)感悟你。
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