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態(tài)度作文600字

2021-04-30 態(tài)度

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的態(tài)度作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

態(tài)度作文600字 篇1

  人的一生中,擁有歡樂;擁有悲傷;擁有成功;也擁有失敗。

  然而,在成功與失敗之間,還擁有挫折,挫折,是決定人成功與失敗的必經(jīng)之路。你弱他就強(qiáng)。如果你能夠正確對(duì)待挫折,它將會(huì)成為人生的寶貴財(cái)富。讓我們回過頭來看一看,從古至今,國內(nèi)外名人,也就是我們所認(rèn)為的成功人士,他們?cè)诔晒Φ耐飞,誰沒有遇到過挫折呢?但是他們往往會(huì)選擇勇敢的名面。因此,他們成功了!正如拿破侖所說:“默認(rèn)自已無能,無疑是給失敗制造機(jī)會(huì)”。

  我國古代大儒學(xué)家孔子,從小失去了父親,家境貧困,沒有受教育的條件,只能通過頑強(qiáng)的讀書。因?yàn)闆]有老師,在學(xué)習(xí)上碰到難題,就多方請(qǐng)教他人,最終成為了我國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人!被譽(yù)為音樂之圣的德國著名音樂家—貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí),命運(yùn)捉弄了他—他的聽覺大大衰退,同時(shí)也奪走了他追求的愛情,再次蹂躪他的心靈。可是堅(jiān)毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿。創(chuàng)作了交響樂《田園交響曲》,《第九交響曲》等廣愛好評(píng)的樂曲!孔子逆境成才與貝多芬勇于面對(duì)挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對(duì)貝多芬所說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能使我完全屈服”和“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓”有了更深一層的理解。

  其實(shí),面對(duì)挫折人們有兩種不同的態(tài)度:一種是采取積極進(jìn)取的態(tài)度即理智的態(tài)度,另一種是采取消極防范的辦法即非理智的表現(xiàn)。人的一生中難得一帆風(fēng)順,失利和挫折會(huì)常常出現(xiàn)。面對(duì)挫折讓我們勇敢地奮進(jìn),與挫折同行,創(chuàng)造輝煌的人生!

態(tài)度作文600字 篇2

  也許她開的并不燦爛,但一定充滿陽光。這好不容易開一次花的微笑,在荒野中。

  我的微笑,也許是對(duì)一個(gè)微小生命的鼓勵(lì)與歡迎,就像我看見茫茫成長之路有了些隱隱約約的光影,哦,她正對(duì)著你,微笑如花一般綻放。

  今年寒假,我一如既往的來到課外補(bǔ)習(xí)班,發(fā)現(xiàn)旁邊的座位換了新的主人,她是個(gè)可愛的小女孩,梳著好看的齊劉海。教室里鬧哄哄的,而她卻乖乖的坐在座位上,修長的手搭在腿上,靜靜的看著周圍的一切。我一眼便看出了她是新生,我放下書包,試探性的向她打招呼:“你好,你是新來的嗎?”她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,望了我一下,又回過頭去了。我立刻覺得和她有很遠(yuǎn)的距離,感覺很生疏,但我臉上還是掛著笑容。

  上課了,老師還是一如既往的發(fā)了一套練習(xí)卷讓我們做。我拿出鉛筆盒,但怎么找也找不到圓珠筆了,我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我四處環(huán)顧,發(fā)現(xiàn)大家都在奮筆疾書,旁邊的同桌也趴在桌上。我心里很糾結(jié),想問同桌借下筆,但卻又不敢。最終,我用胳膊碰了碰她,她轉(zhuǎn)過頭,一臉茫然的望著我,我說:“嗯,那個(gè)···借一下筆好嗎?”她轉(zhuǎn)身在筆袋里翻,我探過去望一望,哎呀,她也只帶了一支筆!我正準(zhǔn)備說:“那算了吧!笨稍掃沒出口,她就把手上緊握的那支筆遞給了我,我緊皺著眉頭:“那你怎么辦?”“沒關(guān)系,你用你的,我再向別人借!闭f完后,她對(duì)我甜甜的一笑。那一刻,空氣好像都凝結(jié)了,握著手中還有些余熱的圓珠筆,我感覺,整個(gè)世界都在朝我微笑。

  這個(gè)世界缺少的不是美,而是會(huì)發(fā)現(xiàn)美的一雙眼睛。其實(shí),每一天都有微笑在伴隨著你,只是你發(fā)現(xiàn)不了,她們凝結(jié)在空氣中,實(shí)在太多太多。

  讓所有幸福的人,唱出幸福的歌,那不就是微笑嗎?用一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,每一天,都會(huì)有幸福陪伴在你的左右。

態(tài)度作文600字 篇3

  在暑假即將結(jié)束的時(shí)候,我參加了舞蹈培訓(xùn)學(xué)校組織的一次夏令營。懷抱著期待的心情,我來到了華東藝校——那個(gè)使我既感到溫暖、自然,又充滿了希望的地方。

  對(duì)這個(gè)學(xué)校的每一個(gè)地方,我都很感興趣:每一個(gè)老師都對(duì)我們很友好;舍友也都相當(dāng)給力;宿舍里總是洋溢著我們爽朗的笑聲。

  然而,就像面對(duì)太過美好的事物,由于其超出自己的意料之外,人總不免會(huì)懷疑一樣,對(duì)自己身邊的這一切,我也不免有所懷疑:“在隨后的幾天里,自己是否還能用同樣的心情和態(tài)度來迎接課堂?是否還能以同樣的心情和態(tài)度來對(duì)待同學(xué)?是否還能夠擁有一如既往的認(rèn)真?”我暗下決心,非但要繼續(xù)保持原來的心情和態(tài)度,還要讓自己更加全身心地投入到課堂和生活中。

  以事實(shí)為證,經(jīng)歷了考驗(yàn)之后,我做到了。我適應(yīng)了老師的教學(xué)方法,對(duì)于每一個(gè)舞蹈動(dòng)作也有了更加深刻的體會(huì)和理解。我用心靈去感受每一個(gè)過程,珍惜每一分鐘,因?yàn),時(shí)間沒有倒流的機(jī)會(huì),即便它流逝緩慢,也將一去不回。只有那些堅(jiān)定執(zhí)著的人兒才能用自己的腳步和汗水把時(shí)間做成書簽,留存在人生的征程上,使其成為成長的回憶和奮斗的寫照。

  也許,只是因?yàn)槟愕膽B(tài)度與以前不同了,你所有的努力便功虧一簣,業(yè)已白費(fèi),因?yàn)槟闷苼鲈?jīng)擲地有聲地說過這樣一句話,發(fā)人深省,蓋言:“人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成巨大的差異;很小的差異就是你的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗!

  徐明老師說:“標(biāo)準(zhǔn)的降低就是墮落的開始!睂(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)降低了,你就將會(huì)不知覺地墜落于不斷下沉的深淵——這是多么危險(xiǎn)和殘酷的事實(shí)!

  也許成就大業(yè),也許一事無成,態(tài)度可以代言。蘇格拉說:“人生最良好的目的就是把事情做好!蓖瑫r(shí)他也指出:“本可以把事情做得更好,沒有做到,同樣屬于懶惰的范疇!蹦阋允裁礃拥膽B(tài)度對(duì)待你所做之事,你也就一什么樣的態(tài)度對(duì)待了你自己的`人生,亦包括屬于你人生的成敗與成就。

態(tài)度作文600字 篇4

  在人生的長河中,態(tài)度決定一切,人生是有諸多的不公平的。只有讓我們樹立起一帆風(fēng)旗,指引人生的正確道路,才會(huì)在人生長河之中處于不敗地位。

  人生因做人的態(tài)度而成敗。一個(gè)人,一生之中并不是時(shí)時(shí)處于勝利喜悅之中,在人生道路之上難免會(huì)遇到挫折,這時(shí)態(tài)度決定一切。比爾?蓋茨是世界首富,這是人人皆知的,但他為何可以在為首富,而不是你,我,他呢?他是一個(gè)天才,考入哈佛大學(xué)支因追夢(mèng)而選擇輟學(xué),這是他人生道路中的一次重大轉(zhuǎn)變。為日后的成功打下了扎實(shí)基礎(chǔ),如果他在此時(shí)人生的態(tài)度處于低谷狀態(tài)的話,那么他將變得一無世處,變成一時(shí)不成的閑人。而此時(shí)人生的態(tài)度卻處于高端期,因?yàn)槿松鷫?mèng)想而奮斗,因夢(mèng)想而成長,因夢(mèng)想而成功。大概就是這種夢(mèng)想的力量,讓他的人生態(tài)度發(fā)生改變。從而促進(jìn)了他成為世界首富,他的成功告訴我們,要想成功,必須要積極向上的人生態(tài)度。

  在漫長的人生長河中,有眾多追逐自己夢(mèng)想的人取得了成功,他們的人生態(tài)度是積極向上的。而有許多追逐夢(mèng)想的人,因一點(diǎn)人生挫折,而讓人生態(tài)度處于低迷,而只收獲了失敗。在一次次看動(dòng)物世界中,曾看到了一幅這樣的畫面,在一個(gè)老鷹窩中,生活著二只小鷹,這兩只小鷹都差不多大,像是剛生不久。沒有見到它們的父母,后來才得知,它們的父母將它們生下來就離開了,為的是讓它們自力更生,因?yàn)橹挥羞@樣才能適應(yīng)動(dòng)物的生存環(huán)境。突然一陣大風(fēng)將它們吹出來了,它們的人生正在發(fā)生改變,一只努力飛翔,而另一只卻任由下落,最后飛翔的生存了下來,而下落的卻摔死了大地之上,這二只老鷹對(duì)待人生的態(tài)度不同,所以,取得的結(jié)果是截然不同的。

  人生長河,漫長而寂寥,只有樹立積極的人生態(tài)度,才能處于人生之鼎峰。

態(tài)度作文600字 篇5

  孟加拉的達(dá)卡街道上,半夜出現(xiàn)行蹤鬼鬼祟祟的人影,這位涉嫌偷竊的男人,不但行竊失敗還當(dāng)場被員警逮捕。

  警員將男人收押到警察局記錄口供,男人坐在辦公室大吵大鬧,一位員警說:「先生,請(qǐng)你合作一點(diǎn),這里不是你家!」

  男人怒目地喊著:「我是不會(huì)和你們合作的,除非讓我見局長!」

  無奈之下,警員只好請(qǐng)局長出面,局長質(zhì)問男人說:「你半夜不睡覺跑到路上當(dāng)小偷,還想和我說什么?」

  男人不滿的吆喝:「我不服氣!你可以瞭解我的心情嗎?從小我就是被丟棄的孤兒,住在達(dá)卡的貧民窟,沒有人愿意接納我,逼得我走上絕路當(dāng)小偷,這都是別人害我的,為什么不抓他們反而要抓我!」

  局長用緩和的情緒說著:「你認(rèn)識(shí)我嗎?我可以瞭解你的心情!因?yàn)槲乙彩枪聝海r(shí)候住在達(dá)卡的貧民窟,我一樣遭受過到別人的欺負(fù),但是我沒有走上絕路,我發(fā)誓以后要做出好成就讓大家知道,現(xiàn)在我做到了!」

  同樣是貧民窟出生的孤兒,一位是警察局局長,一位是偷竊犯案的男人,難道老天爺會(huì)特別偏愛局長,總是對(duì)男人心存偏見嗎?

  西元一八一四年,法國大將軍陶美尼打仗時(shí),被敵軍炸斷一條大腿,緊急送醫(yī)以后,負(fù)責(zé)擦皮鞋的勤務(wù)兵難過的哭著。

  陶美尼將軍斥責(zé)說:「哭什么哭!你忘了嗎?軍人只能流血流汗,不能流淚!以后我只要穿一只皮鞋就好了,多方便!你只要擦一只皮鞋就夠了,多輕松!」

  有一句話說:「命好不如態(tài)度好!」這是多么犀利的見解啊,發(fā)生事情以后,執(zhí)著過去已經(jīng)不重要了,重要的是你怎么面對(duì)以后!

  所謂的態(tài)度有一半是我們生活上的行為表現(xiàn),另一半是我們情緒的樂觀想法上是否有積極的喜悅,然后再把這些態(tài)度轉(zhuǎn)換成為滋潤心靈的能量。

  樂觀的人不管處在什么環(huán)境,總是可以看見美好的一面,悲觀的人,不管環(huán)境好壞,總是以哭來面對(duì)事情。

態(tài)度作文600字 篇6

  讀書時(shí)代的一件事我印象很深——

  老師出了道數(shù)學(xué)難題,叫我和另一名同學(xué)上講臺(tái)解答。我很快考慮好解答步驟,而另一名同學(xué)還在那里凝神。為了表現(xiàn)一下聰明才智,我很得意地用粉筆在黑板上“刷刷刷”,三下五除二,就擺弄好了。這個(gè)時(shí)候,那名同學(xué)還在一筆一畫地寫著。我很自豪,將粉筆頭一扔,大搖大擺地回到座位。

  結(jié)果是,我和那位同學(xué)都答對(duì)了,但老師給的評(píng)語卻大不相同。她指著黑板上我寫的字說:“看看,急急忙忙,潦潦草草,馬馬虎虎,這是做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度嗎?在能力相當(dāng)?shù)那闆r下,做學(xué)問其實(shí)就靠一個(gè)人的態(tài)度了……”

  說實(shí)話,我心中并不服氣。我看重的是結(jié)果,而老師要的似乎還有過程。

  多年后,我去應(yīng)聘一個(gè)會(huì)計(jì)職位。由于有相關(guān)工作經(jīng)歷和較高的職稱,我的競爭對(duì)手們紛紛落選,剩下一個(gè)其貌不揚(yáng)的家伙與我去迎接最后的面試。

  那個(gè)單位的會(huì)計(jì)主管接待了我們,他拿出一堆賬本,要我們統(tǒng)計(jì)一下某個(gè)項(xiàng)目的年度收支情況。雖然只是“小兒科”,但我不敢懈怠,每個(gè)數(shù)字都牢牢把握,認(rèn)真在算盤上加加減減。

  約一個(gè)小時(shí)左右,我完成任務(wù)了。10分鐘后,競爭對(duì)手也收工了。會(huì)計(jì)主管叫我們?cè)谝慌缘却。然后拿著我們的“試卷”去老總辦公室。

  結(jié)果令我吃驚和惱火——我落聘了!為什么?會(huì)計(jì)主管回答:“你沒有做月末統(tǒng)計(jì),而他不但做了,還做了季度統(tǒng)計(jì)!蔽覇枺骸安皇且甓冉y(tǒng)計(jì)嗎?”主管笑道:“是啊,但年度統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)應(yīng)該從每月合計(jì)中得到——這不算什么會(huì)計(jì)學(xué)問,但反映了做會(huì)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。也許你們能力相當(dāng),所以,我們最后要看的就是各人的態(tài)度了。”

  那以后,“態(tài)度”一詞在我心中生了根——同樣的能力,在不同的態(tài)度下,會(huì)導(dǎo)致完全不同的未來。態(tài)度也許是另一種能力,有時(shí)比能力更重要。

態(tài)度作文600字 篇7

  記得莊周曾在逍遙游中說過這樣幾句話:“且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力;風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力!笔前。∪f物皆有所待,態(tài)度決定高度。

  有多大的能力做多大的事,而一個(gè)人的能力取決于他做事的態(tài)度。如果你平時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)待以勤奮認(rèn)真的態(tài)度,那么你的成績定能高人一等;如果你平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)待以懈怠懶散的態(tài)度,那么你的學(xué)習(xí)能力定屈于別人之下。

  在飛機(jī)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象:在同齡的乘客中,頭等艙的乘客會(huì)憑借看書學(xué)習(xí)來充實(shí)自己的旅途;而公務(wù)艙的乘客會(huì)通過筆記本電腦辦公來度過這段時(shí)光;經(jīng)濟(jì)艙的乘客卻用看電影、玩游戲等娛樂方式來消磨這段時(shí)間。他們年齡相仿,要達(dá)到的目的地也相同,可是他們?cè)诼猛局畜w現(xiàn)的人生價(jià)值卻大有不同。他們有著不同的社會(huì)地位,已然處在不同的水平高度。而這些不同其實(shí)也正是他們之前不同的態(tài)度所造成的。

  上天是公平的,他給予我們相同的學(xué)習(xí)與思考的能力。但所處高度的差異還是由我們的態(tài)度所決定。就像即使給你足夠的高度,你懶散的態(tài)度只會(huì)將你摔得很慘;即使提供你在多的機(jī)會(huì)你淺薄的能力也只會(huì)讓你無能為力。

  人生就像一段旅途,形形色色的人都坐上了這趟飛機(jī),大家都有著相同的起點(diǎn)和終點(diǎn)。但在這趟飛機(jī)上你所處的位置又在何處呢?頭等艙?公務(wù)艙還是經(jīng)濟(jì)艙?我想所有人都不想在經(jīng)濟(jì)艙吧!那么等什么呢?從現(xiàn)在起讓我們用知識(shí)充實(shí)自己、提升自己的高度吧!

  我想只有我們真正實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值,當(dāng)回首往事時(shí)才不會(huì)因碌碌無為而羞愧,不會(huì)因虛度年華而悔恨。

  態(tài)度決定高度,讓我們一起努力,使水能載大舟,風(fēng)能負(fù)大翼。

態(tài)度作文600字 篇8

  在人生的跑道上,一個(gè)人的態(tài)度就決定一切。

  那是一次全國性的1000米長跑,跑道上有三位選手正在比賽,他們是甲、乙、丙。甲是第一名,也是暫時(shí)領(lǐng)先者,乙是暫時(shí)的第二名,丙是暫時(shí)的第三名。他們的最后成績將會(huì)如何?這就要態(tài)度來決定他們的成績。此時(shí)身穿運(yùn)動(dòng)服的甲跑在最前面,他得意洋洋地想:我也跑得太快了,跑慢一點(diǎn)吧,反正后面還有兩支“小烏龜”在后面呢!于是,甲便放慢了腳步,不緊不慢的跑著;乙跑在第二位,乙望著甲,眼里流露出羨慕的目光,他一邊喘著粗氣,一邊想:反正我也趕不上了,不如放棄吧!還是不跑了,這也讓我省口氣。說著,便俎喪地坐在路邊的一塊大石頭上休息。而丙卻跑在最后,但他已看見自己落后了,就用力擺臂,加快步伐,揮汗如雨,丙一邊跑,一邊鼓勵(lì)自己:快快跑,我還落后著呢!“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”態(tài)度好,就事事有成,我得趕緊跑呀!到了跑最后的沖峰,丙快得像箭一樣,最后拿到那一年的長跑冠軍。這時(shí)候,全場的觀眾愣了一下,突然,全場爆發(fā)出一陣?yán)坐Q的觀眾掌聲。你也許會(huì)問,甲不是一開始時(shí)遙遙領(lǐng)先嗎?怎么現(xiàn)在卻是最落后的丙拿冠軍呢?這就是他們的態(tài)度問題,甲一開始是遙遙領(lǐng)先,但他卻十分驕傲自滿;而乙呢,他本來是可以成功,但他卻自暴自棄;但是丙卻知道自己不足,而想辦法彌補(bǔ),最后,他經(jīng)過自己的一番努力成功了。

  人生路,長又長,但是態(tài)度卻決定一切。要是一個(gè)人的態(tài)度好,萬事也可以做成,但一個(gè)人的態(tài)度不好,卻萬事也不成。

  這不但是一次國際性的長跑比賽,而且是一次人生的長跑,也是一次態(tài)度的測試。請(qǐng) 大家記。簯B(tài)度決定一切。

態(tài)度作文600字 篇9

  有位作家說過:“世界上沒有不失敗的人。事實(shí)上,失敗也是一種幸福,一種特殊的幸福!”正如他所說的那樣,每一個(gè)人都會(huì)失敗,這是不可改變的事實(shí)。然而失敗卻可以讓我們吸取經(jīng)驗(yàn),俗話說:“吃一塹,長一智!”沒有嘗到苦頭,怎么會(huì)成功呢!人們都說90后嬌氣,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,其實(shí)不然。在當(dāng)今社會(huì),會(huì)有更多的事等著我們?nèi)L試,在嘗試的過程中,失敗是不可避免的,我們將會(huì)在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),越挫越勇,成為新一代的領(lǐng)導(dǎo)人!

  假設(shè)一個(gè)人一生順順利利,一個(gè)小小的失敗也能將他擊垮,因?yàn)樗呀?jīng)失去了對(duì)失敗的抵抗力。我也失敗過,深知失敗的感受,但我依然認(rèn)為失敗是幸福的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?失敗是難以避免的。失敗了一次,意味著向成功更近了一步,何嘗不是一種幸福?失敗了,你就沉浸在自卑與痛苦之中,失去了信心,怎么能夠反敗為勝呢!所以,我們要在失敗中反思自己,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),成功就會(huì)離我們?cè)絹碓浇,這何嘗不是一種幸福呢?從失敗中尋找幸福,失敗讓我們懂得了成功不能懂得的事情。也就是說成敗共存。若無失敗,何以找到成功?若無失敗,何以自我反思?若無失敗,何以虛心求教?亦復(fù)如是,失敗也是一種幸福。成功雖然幸福,但是若無失敗何來其幸福?失敗如一面鏡子檢測你身上的缺點(diǎn)。失敗亦是一種幸福,從中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。若夢(mèng)想沒被失敗大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力才走的到遠(yuǎn)方。

  若驕傲沒被失敗大海冷冷拍下,又怎會(huì)執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。失敗,也是一種幸福。失敗過,就擁有幸福。

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