人物特征
鄭成功 熱愛祖國(guó)、維護(hù)民族統(tǒng)一 《鄭成功》
肖邦 愛國(guó)之情至死不渝 《把我的心臟帶回祖國(guó)》
藺相如 以國(guó)家利益為重、顧全大局 《負(fù)荊請(qǐng)罪》
廉頗 知錯(cuò)能改、光明磊落 《負(fù)荊請(qǐng)罪》
哈爾威船長(zhǎng) 忠于職守、舍己為人 《船長(zhǎng)》
喬依 樂于助人、不計(jì)報(bào)酬 《愛之鏈》
夏洛蒂 不屈不撓 要強(qiáng)好勝 逆境成才、不屈的抗?fàn)幘�、不懈努力的�?jiān)強(qiáng)意志 《小草和大樹》
霍金 身殘志堅(jiān) 勇敢頑強(qiáng)的偉大人格、不斷求索的科學(xué)精神 《輪椅上的霍金》
魯濱遜 聰明機(jī)智、具有堅(jiān)強(qiáng)毅力 《一本男孩子必讀的書》
玄奘 潛心苦修 《生命的林子》
姥姥 心靈手巧、勤勞善良 《姥姥的剪紙》
牛郎 勤勞善良、富有愛心、勇于追求幸福 《牛郎織女》
織女 美麗善良、心靈手巧、渴望自由、具有抗?fàn)幘?/p>
王母娘娘 殘暴專制、冷酷無情、心狠手辣
老牛 知恩圖報(bào)、敦厚質(zhì)樸 忠心耿耿
巴金 樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛兒童、為人謙遜 《給家鄉(xiāng)孩子的信》
錢學(xué)森 時(shí)刻不忘祖國(guó)，一心報(bào)效祖國(guó) 《錢學(xué)森》
詹天佑 有杰出才干、愛國(guó)熱情 《詹天佑》
林肯 襟懷坦蕩、仁愛正義、寬容大度 《鞋匠的兒子》
安塞腰鼓 壯闊、豪放、火烈 《安塞腰鼓》
《冬夜讀書示子聿》告訴我們：做學(xué)問一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一個(gè)既有書本知識(shí)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人，才是真正有學(xué)問的人。
《觀書有感》借半畝方塘清澈明凈的形象來譬喻讀書體會(huì)的。
告訴我們：正像源源不斷的活水使池塘變得如此清澈那樣，人需要不斷讀書，不斷汲取新的知識(shí)，心智才能更加開豁、更加敏銳。
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