四年級(jí)的作文

2022-08-09 四年級(jí)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文篇1

　　每次經(jīng)過小廣場(chǎng)時(shí)，都忍不住停下腳步，想多看幾眼那美麗的噴泉。

　　每到夜晚，廣場(chǎng)上華燈齊放，燈光十分絢麗，最引人注目的是旁邊的彩色噴泉，每時(shí)每刻都圍著許多的小孩兒和大人，在那里觀賞美麗的噴泉，就算是白發(fā)蒼蒼的老人，也被那絢麗的燈光給吸引住了。

　　夜幕下，一股股水柱有時(shí)像銀箭齊發(fā)，射向深藍(lán)的天空，有時(shí)像珍珠、瑪瑙“噼里啪啦”散落人間，有時(shí)又如天女散花……看到這么五彩絢麗的噴泉，我忍不住驚嘆不已：這是天國(guó)派來的小精靈嗎？

　　一個(gè)老人捋著胡須，望著那美麗的噴泉，“呵呵”的笑著，滿臉的幸福。

　　一個(gè)兩歲左右的小男孩忽閃著一雙大眼睛，一邊拍著手，一邊喊著：“爺爺，爺爺，你看多漂亮的煙花呀！”爺爺說：“傻娃娃，那是噴泉，不是煙花，它比煙花更漂亮，更晶瑩剔透呢！”小男孩用手碰了一下噴泉，幾滴水珠在他的手中滑來滑去，他開心的“咯咯”笑個(gè)不停。

　　噴泉旁邊有一個(gè)木凳子，上面坐著兩個(gè)大姐姐，她們各自捧著一本書，津津有味的讀著，不時(shí)的抬頭看一看那美麗的噴泉！

　　雖然噴泉是短暫的，但是它留給人們了許多歡樂，給這美麗的夜景增添了一抹色彩……

四年級(jí)的作文篇2

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園。有桂花、三葉花、牡丹花……

　　“桂子花開，十里飄香”。一進(jìn)校園，桂花的香味兒就撲鼻而來。你仔細(xì)辨別，還會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，桂花不僅有淡淡的香水味兒，還有一種跟甜甜的奶油一個(gè)味兒，聞起來就讓人流口水。

　　學(xué)校里的桂花雖然很小很小，但它在我眼里卻非常美麗。淡黃色，乳白色，還有一種黃里帶白，白里帶黃的桂花，四片小小的花瓣光滑柔嫩，里面還有兩個(gè)小小的淡黃色的小花蕊。吸引了許多小螞蟻在上面。有的駐足觀望，有的細(xì)品花味兒，有的引領(lǐng)伙伴……小小的桂樹上熱鬧非凡。

　　還有一種奇異的三葉花，給我留下了深刻的印象。那紫色的花兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)就吸引了我的眼球。等我走進(jìn)一看，那三片紫色的花瓣兒怎么又有點(diǎn)像葉子，我想這也許就是三葉花得名的緣由吧。里面還有一個(gè)像喇叭形的淡黃的花蕊。三葉花的這種結(jié)構(gòu)讓我心生懷疑，所以我就跑去問老師。老師告訴我三葉花外面的那三片紫色的我認(rèn)為是花瓣的東西其實(shí)是三片紫色的葉子而已，而它里面我認(rèn)為是花蕊的`東西那才是它真正的花兒。我這時(shí)才真正弄明白三葉花名字的由來。

　　我們學(xué)校的花兒不僅美麗，還真有趣吧！我們學(xué)校還有許多別的花兒等著朋友們來欣賞哦！

四年級(jí)的作文篇3

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆吊蘭，是爸爸幾年前從花鳥市場(chǎng)買回來的。

　　吊蘭既沒有水仙的高貴，也沒有臘梅的艷麗，更沒有大王花的威武，可它的生命力旺盛、是一種非常惹人喜愛的植物，它有很短的根，生長(zhǎng)在泥土里。枝莖不長(zhǎng)，長(zhǎng)條形葉子展開了就像菊花一樣又嫩又綠，每片葉子的兩邊是白色的，中間是綠色的，白綠之間格外引人注意，葉頭尖尖的像針一樣。吊蘭的花長(zhǎng)在葉子中間，每五片展開一朵花，像雪一樣白，非常好看，還散發(fā)著淡淡的香味呢！如果幾片葉子下面有根莖連著的話，就可以把莖剪下來再種，據(jù)說成活率很高。陽(yáng)臺(tái)上吹來一陣陣微風(fēng)，吊蘭就左右搖擺，像蝴蝶一樣翩翩起舞。

　　每天放學(xué)回來，我總要看上一眼吊蘭心里才覺得舒暢。美麗的吊蘭，不僅美化了我家的環(huán)境，而且還帶來新鮮空氣，使我們心情愉悅，生活快樂。

　　我真愛我們家陽(yáng)臺(tái)上的吊蘭。

四年級(jí)的作文篇4

　　都說哈士奇是二貨，故此又名二哈。我家就有一只小小哈士奇，是我親手挑的，我管它叫小哈。

　　有一天，爸爸說朋友家生了四只小狗，要送我們一只。我聽了很高興，就和爸爸一起去把小狗接回家。我們一到，那位叔叔就熱情地問我們：想要公的，還是母的。我卻認(rèn)真地對(duì)他說：“讓我先看一看，我要挑一只我喜歡的！”叔叔爽快地說：“OK！”我跑到狗舍，發(fā)現(xiàn)只有兩只小狗：一只正在吃狗糧，另一只在玩皮球。我一進(jìn)門，在玩皮球那只的小狗馬上抬頭看看我，然后向我跑過來。我蹲下身子把手一伸，它就跳到了我的手里。我抱著它站起來，它也不怕，還舔了舔我的臉。抱著這個(gè)熱乎乎軟綿綿的小毛球，我一下子就喜歡上了，立刻對(duì)爸爸說：“爸爸，我就要這一只小狗！”

　　我把小哈抱回家。它一到家，就東奔西跑地開始了探險(xiǎn)。它來到庭院，在花盆中間鉆來鉆去，到處撒歡；它來到客廳，立刻跳上了沙發(fā)，在上面蹦來跳去像是在玩蹦蹦床；它還鉆進(jìn)我房間里，躲在床下，死活不肯出來，像是在跟我玩捉迷藏。它的膽子可大了。有一次，一個(gè)玻璃碗突然掉到地板上，發(fā)出了巨大的響聲，連爸爸媽媽也被嚇了一跳，更不用說我了�？墒切」�，只是愣了一下，就像什么事也沒有發(fā)生過一樣，繼續(xù)在客廳里歡蹦亂跳，真像是吃了熊心豹子膽呀！

　　長(zhǎng)大了的小哈還是一只英俊的好犬。它的皮毛大體上是灰色的，只有胸口處有一塊是白色的。最特別的就是它的眼睛了，它的眼睛是藍(lán)色的，像藍(lán)水晶一樣，這就讓小哈平添了一份神秘，顯得更加英俊了。

　　小哈雖然長(zhǎng)得英俊，但他卻經(jīng)常會(huì)干一些蠢事。記得有一次，我要去上學(xué)了，可它硬要我陪它玩。于是它咬住我的書包，不讓我走。我一個(gè)沒抓緊，書包就被它拖走了。我趕緊追出去，它卻以為我在跟它玩，跑得更歡了。我追了好久，跑得上氣不接下氣，可它還是元?dú)鉂M滿，精力十足。后來等我找到書包，趕到學(xué)校，已經(jīng)八點(diǎn)五十分了。我灰溜溜地走進(jìn)教室，老師問我為什么遲到。我低著頭，一聲不吭，哪里好意思說原因，于是又被罰站了一節(jié)課。我站在位置上，心里恨恨地想：這二貨太蠢了，回家一定要好好教訓(xùn)它！

　　不過這只蠢蠢的二哈給我?guī)砀嗟氖强鞓泛蜏嘏�，我真希望它能一直陪著我一起長(zhǎng)大！

四年級(jí)的作文篇5

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我們班來了位老師，負(fù)責(zé)教我們語(yǔ)文，我們開學(xué)時(shí)看到她坐在上面寫東西，我們來到的同學(xué)都在忙東忙西的做衛(wèi)生，他們都不認(rèn)識(shí)這位老師，可是我不一樣。

　　在以前，我被老師留堂的時(shí)候，在辦公室看到過這位老師，她依然在嚴(yán)肅的改作業(yè)，好像沒有注意到我但是我還是看到了這位老師，我正在想的時(shí)候，我的好朋友叫了下我，我也去做衛(wèi)生了。在做衛(wèi)生的時(shí)候，我看到老師她還是在目不轉(zhuǎn)睛的看著臺(tái)上的東西，用筆寫著，每個(gè)老師也在忙，大家都不曾休息……

　　到了中午10點(diǎn)多，老師開始自我介紹了，原來那位老師叫姜志華，現(xiàn)在擔(dān)任我們的班主任，我們不知道這位老師好不好，但是大家都在認(rèn)真聽著，老師也在講著，教師頓時(shí)一片寂靜，誰也沒發(fā)出聲音，雖然是新開學(xué)，大家都狠激動(dòng)，因?yàn)樵谑罴儆泻芏嗍虑橐窒�，可是大家忍住了自己心中的激�?dòng)，這是一個(gè)讓我難忘的開學(xué)典禮。

　　第2天早上，我早早的起了床，因?yàn)槲蚁胍娨娺@位老師，盡管我很早，但是班級(jí)里應(yīng)經(jīng)有很多人懷著和我一樣的心思到了班級(jí)里，這次班級(jí)里還是一片寂靜，和以前的有著天囊之別，以往現(xiàn)在應(yīng)該是人聲沸頂，大家都應(yīng)該聊著自己的暑假是怎么過得，這次不一樣，大家都在等著老師來到班級(jí)里。過了一會(huì)，老師邁著穩(wěn)重的步伐走進(jìn)了班級(jí)，老師臉上帶著笑容，老師讓我們自我介紹，大家一個(gè)接一個(gè)接我介紹……大家介紹完了，輪到我時(shí)我也說了自己的名字等等，老師說:哦，你就是2年級(jí)時(shí)被老師留堂的那個(gè)啊.我聽了，感覺不可思議，沒想到老師還記得我，我沒反應(yīng)過來，說了一句：哦，然后就坐下了，第一節(jié)是語(yǔ)文課，和往常一樣，這一節(jié)課是要用來講紀(jì)律，說明怎么管理班級(jí)，班級(jí)制度......叮鈴鈴，隨著響起的鈴聲，我們下課了，大家涌出教室，在走廊玩耍，也有人在看書，有一些跑到操場(chǎng)上玩游戲。短暫的十分鐘過去了，我們就要上下一節(jié)課了，我們這一節(jié)課是來評(píng)選班干部的，我不喜歡當(dāng)班干部，所以沒舉手，但是我還是投了別人的票…..這一節(jié)課也過去了

　　半年后……期中考到了，我們先考英語(yǔ)，這是很難的題目，大家很緊張，可是大家也都在這樣的緊張中考完了，后面的數(shù)學(xué)，和語(yǔ)文也都是這么過去得，我的成績(jī)是班級(jí)第3名，我很開心，爸爸媽媽也一樣，可是，誰也沒有想到，在快樂的背后，教了我們半年的姜老師要走了，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)校最好的老師，要到比我們學(xué)校跟我的學(xué)校教書了，大家很傷心，我也是，那天晚上，我覺得大家最多的是憂傷，而不是考的好的興奮，傷心還是要過的，大家也都要從傷心中走出來的，現(xiàn)在，我們上4年級(jí)，別人看來我們都忘記了這段回憶，但不是這樣的，是大家不想回憶這段傷心的日子……