在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)環(huán)保作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇1
大家看！我們的地球，原來(lái)那新鮮的空氣是誰(shuí)都喜愛(ài)的，可如今，外面變得到處都是灰土和沙塵。恐怕百年后的今天，地球早就面目全非了。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)我們的地球媽媽吧！
用廢的電池越來(lái)越多，人們隨地亂丟的現(xiàn)象也越來(lái)越多，我們應(yīng)把用完的廢電池扔到對(duì)應(yīng)的垃圾桶中，電池的輻射很大，如果將一節(jié)電池埋在土里，那么那片土地將會(huì)寸草不生。還有白色垃圾。國(guó)家雖然都不讓用了，但是那白色的塑料袋還是無(wú)處不在。我們用布袋，既美觀又結(jié)實(shí)。
我們的空氣受到了嚴(yán)重的污染，冬天那一陣，霧霾指數(shù)都爆表了，很少有不爆表的時(shí)候，幾乎所有人都帶上了防PM2·5的口罩，不敢再呼吸空氣了。天空不再是藍(lán)色，而是飄滿了來(lái)自工廠的小顆粒，天空變得灰蒙蒙的。我希望可以多加幾層過(guò)濾網(wǎng)，少排出毒氣。
另外，水資源也很重要，水不是無(wú)盡的，是有限的。真等到?jīng)]水了，就只能喝眼淚了。讓我們一起節(jié)約用水吧！每滴水都很珍貴。
為了我們的健康生活，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球，提高我們的環(huán)保意識(shí)吧！
四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇2
小朋友，今天我來(lái)給你們講講環(huán)保機(jī)器人吧！
環(huán)保機(jī)器人長(zhǎng)著和人類(lèi)有一樣的頭、身體，圓圓的眼睛，大大的頭，小小的耳朵。背著一個(gè)背包，手里拿著有魔力的掃把和鐵斗，手臂這里有3個(gè)按鈕。第一個(gè)紅色按鈕是用來(lái)把地上的垃圾掃進(jìn)鐵斗。第二個(gè)是用把細(xì)細(xì)的垃圾吸進(jìn)肚子里。第三個(gè)是用有魔力的掃把把樹(shù)上的垃圾弄下來(lái)，撿起來(lái)，吃進(jìn)肚子。
有一天，我和環(huán)保機(jī)器人一起去撿垃圾。我和環(huán)保機(jī)器人走在路上。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)垃圾袋掛在樹(shù)上。我對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“哎，你能，發(fā)射了一個(gè)東西，垃圾就自動(dòng)掉了下來(lái)。環(huán)保機(jī)器人看見(jiàn)樹(shù)上的垃圾落了，就張開(kāi)大嘴巴讓垃圾落進(jìn)他的嘴。然后，把這些垃圾又轉(zhuǎn)換成新鮮空氣。
過(guò)了一會(huì)兒，我們又發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)細(xì)的垃圾，環(huán)保機(jī)器人看見(jiàn)了，就從背包里拿出了一個(gè)小型吸塵器，它把開(kāi)關(guān)開(kāi)了起來(lái)，吸塵器的吸力很強(qiáng)，一下子就把垃圾給清理完了。弄好之后，機(jī)器人就把吸塵器放回了背包里。我又找了幾個(gè)地方，覺(jué)得挺干凈，所以就沒(méi)有清理了。我對(duì)機(jī)器人說(shuō)：”咱們走吧，今天你辛苦了！“機(jī)器人高興地說(shuō)：”好的�！坝谑�，機(jī)器人把掃把的魔力啟動(dòng)了，它載著我們開(kāi)心地回家了。
四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇3
×月×日星期×天氣×
“噢——”我剛一進(jìn)教室門(mén)，大家興高采烈的歡呼著，我問(wèn)了一個(gè)同學(xué)才知道下午要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也加入了“噢——”的行列中。
下午，大家都精神飽滿的站在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上。第一項(xiàng)是個(gè)人項(xiàng)目——轉(zhuǎn)呼啦圈，你看那一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋上展現(xiàn)出了激動(dòng)的神情。
呀，快到跳繩了，我鼓足信心，一分鐘１４０個(gè)，我有點(diǎn)失望了，可能是太失望，跳繩也丟了，我跑來(lái)跑去地問(wèn)：“誰(shuí)見(jiàn)我跳繩了？”我一遍又一遍地問(wèn)，可還是沒(méi)找到，我想丟了就丟了吧。
告訴你們，那拔河可激烈了，我們握好繩子一個(gè)勁地往回拔，同學(xué)們?yōu)榱瞬毁M(fèi)力氣，也跟著喊了起來(lái)，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都累的滿頭大汗，我也不例外，他們一班的勁好象比我們的大多了，就這樣，一班獲勝。第二局開(kāi)始了，同學(xué)們咬緊牙，一下一下的拔著，可還是拔不過(guò)來(lái)，一班第二局也獲勝了，他們還嘲笑我們說(shuō)：“你們班的勁實(shí)在是太小了，想跟咱們比，十年后吧！”我聽(tīng)了，恨不得把他們抓起來(lái)吊在樹(shù)上。
過(guò)了一會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們都垂頭喪氣地進(jìn)了教室，我想，只要我們盡力就行了。
四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇4
你們知道什么叫環(huán)保嗎？我理解的環(huán)保就是“節(jié)約和節(jié)省”。
節(jié)約就是要節(jié)約資源，例如：一次我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在洗完手后沒(méi)有關(guān)水龍頭，我就會(huì)先告訴他：“你洗完手后要關(guān)水龍頭，還要擰緊，不然浪費(fèi)的水就會(huì)‘像黃果樹(shù)瀑布一樣多’”，然后我會(huì)幫他把水龍頭擰緊。還有節(jié)約用電，大白天家里沒(méi)人，燈還亮著，就浪費(fèi)了很多電，要做到人走燈滅，多用節(jié)能燈也能節(jié)省很多電力。
節(jié)省就是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，例如：有一次鄭曉龍買(mǎi)東西，他買(mǎi)了一塊橡皮，我問(wèn)他：“你的橡皮用完了嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)有呀！”我就說(shuō)：“我們要學(xué)會(huì)節(jié)省，有的東西先不用買(mǎi)，等快用完了再買(mǎi)也行�！绷硗庥猛甑�.作業(yè)本、練習(xí)紙還用背面當(dāng)演草紙，在商場(chǎng)買(mǎi)東西要用可以降解的塑料袋，盡量用自帶的環(huán)保購(gòu)物袋。上飯店吃飯時(shí)，盡量不要用一次性筷子，一次性筷子的確方便，但衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、還浪費(fèi)林木資源。爸爸在網(wǎng)上查過(guò)，我國(guó)每年消耗一次性筷子450億雙，耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)平方米。
我覺(jué)得我們小學(xué)生要從自己做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也算是支持環(huán)保工作了吧。
四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇5
我總會(huì)想起一句話，這句話中說(shuō)到：“我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，可周?chē)沫h(huán)境卻被破壞了，飛鳥(niǎo)被人類(lèi)的所作所為害死了，人類(lèi)的家園一一地球正面臨著巨大的災(zāi)難”。
這句話使我的心久久不能平靜，所以我很想做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。有一天，我的這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
今天早上，我還在睡著，突然被一聲響聲驚醒了，接著我就開(kāi)始迫不急待的洗臉?biāo)⒀�，然后我�(guī)弦粋�(gè)噴壺、撮箕、小鏟和一顆小松樹(shù)，來(lái)到我家房后的小山坡上種樹(shù)。到了山上，我拿著工具找了一塊空地，開(kāi)始種樹(shù)，我挖了一個(gè)小坑，把這顆小松樹(shù)小心翼翼的放進(jìn)小坑，把土回填進(jìn)坑里，填滿土后，我用小腳把土夯實(shí)，然后用噴壺把土澆透，小樹(shù)種好了。我高興的想：“這樣小松樹(shù)就有小伙伴陪著，一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)”，我正走在回家的路上，仔細(xì)一想，萬(wàn)一有人破壞環(huán)境，那小樹(shù)就會(huì)有生命危險(xiǎn)，于是，我又返回種樹(shù)的地方，費(fèi)了九牛二虎之力找到一塊木板一不做二不休把木板插在小樹(shù)旁邊，在木板上寫(xiě)下幾個(gè)醒目的大字：“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”。然后才高高興興的帶著工具回家了。
回到家里，我的心里比吃了蜜還甜，因?yàn)�，我今天為保護(hù)地球環(huán)境盡了一個(gè)地球小主人的義務(wù)，使地球環(huán)境面臨的危險(xiǎn)更少了一些。
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