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四年級觀察作文

2022-02-18 四年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級觀察作文7篇,歡迎大家分享。

四年級觀察作文 篇1

  今天外面的任務(wù)是觀察植物,我們小隊觀察了許多植物,每個人都觀察的可認(rèn)真了!

  我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊是紅色的,下半邊是綠色的,我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西,上面居然有一個黑點,這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!

  第二種植物是一種綠色的仙人掌,它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會縮,再慢慢恢復(fù)原狀,真像一個膽小鬼。

  第三種植物是一種草,草長得很像樹一樣壯大,葉子的邊上是白色的,有刺,葉子的中央是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來,那種草在風(fēng)中擺動,像是和我招手。

  今天的我非常的開心,因為我了解了許多關(guān)于植物的秘密。

  

四年級觀察作文 篇2

  我喜歡植物,一走進(jìn)植物,心情就會愉快起來,而且我還喜歡看植物,一看就看個沒完。這不,我又發(fā)現(xiàn)……

  今天,我去一個公園玩。呀,公園里有好多植物呀!甚至比一個植物園里得植物還多。小草綠油油得,繽紛得花朵星星點點得點綴著毛茸茸得綠草毯,高大得樹木挺立在綠草紅花得旁邊,像是一個哨兵一樣,守護(hù)著那些可愛得花草精靈們。咦……

  平常,這些樹才長葉子呢?怎么有一棵樹先開花呢?我去問媽媽是什么樹?為什么先開花?媽媽回答我第一個問題:“它是玉蘭!倍诙䝼問題我說以后,媽媽又使出“必殺技”,叨叨法。呀呀呀,我自己查就是,切!

  回家后,我干得第一件事就是查。玉蘭,玉蘭,玉蘭……我自己嘟囔著。啊,查到。

  有些樹可有個性,春天一到先開花,等到花謝才慢騰騰地長葉子,玉蘭也是如此。并不是這些樹愛炫耀,而是因為它們得花芽大,生長在枝頂,早在冬天就可以看到,所以等到春天天氣一暖和,花芽就急急忙忙得開放!而葉芽需要較高得溫度才能長出來,所以葉子當(dāng)然要比花朵要晚出來一步!

  世界上有很多東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去尋找,這就要靠你那雙善于觀察得眼睛來解答。

四年級觀察作文 篇3

  我家有一棵我叫不出名字的樹,它就擺放在客廳的角落里。

  它的根被埋在一個紅色的花盆里頭,從花盆里長出了一條條長長的藤條,繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個個竹節(jié),就是沒有竹子那么整齊,而是這一個節(jié)凸出來一點,那一個節(jié)凹進(jìn)去一點。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤條,它們一個勁地向上爬,有的都已經(jīng)高過了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自我呢!還有一些年輕的藤條,它們不但不往上爬。倒往下長,全部趴到了地上,就像一個個調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌,偷跑出去玩耍似的。

  此刻我們看看葉子吧!這些成片的葉子堆在一齊,從遠(yuǎn)處看,就像一片綠洲。走近一看,呀!瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點呢,就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細(xì)看,上面還有著許多條紋。這些葉子十分嬌嫩,好像一碰就會折斷。

  透過觀察,我發(fā)現(xiàn)了這棵樹的許多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點。以后我會更加仔細(xì)地觀察樹木、植物,從中享受觀察的樂趣。

四年級觀察作文 篇4

  前幾天,老師給我們布置了一項作業(yè)——那就是觀察動植物。

  放了學(xué),我馬上回到了家里,拿出了一些綠豆。先要給綠豆一個“家”這個不難,我拿出了一個玻璃杯子,因為好觀察。接著,我把綠豆放了進(jìn)去,然后我決定用紙巾當(dāng)“泥土”又當(dāng)“被子”,最后在“家”里放點水就好了。

  這些好了接下來就只有觀察了。過了兩小時,豆子看上去沒什么變化,我有點要放棄了,我只好跟自己說:“再等等吧!庇诌^了5個小時,我再去觀察時,豆子居然奇跡般變大了。從渺小的小人變成了巨大的巨人,真是太神奇了!而且,這些“巨人”把綠油油的外衣給脫了,露出了“白嫩嫩”的肉。

  過了一天,放學(xué)了,我立馬跑回家,我看到了豆子它們又有變化了。綠豆又長出了雪白的根須,好像在向我招手呢!

  豆芽長得非?,也很美麗。從一顆顆豆子變成了一株株豆芽。豆子先把衣服脫了,然后長出了根,接著豆瓣變成了初葉,最后長出了真葉,經(jīng)過風(fēng)吹雨打,逐壯成長,形成了豆芽。

  現(xiàn)在我明白了,原來餐桌上的美食——豆芽菜是這樣來的。

  在我們這個五彩繽紛的大千世界里,還有很多事物值得我們?nèi)嵺`!讓我們行動起來,去仔細(xì)地觀察身邊的小事物吧。

四年級觀察作文 篇5

  篇1:倉鼠觀察記

  記得在兩年前,我去美樂熊玩的時候,看到了一堆“小毛球”。我仔細(xì)一看,原來是一只只可愛的小倉鼠!當(dāng)我看到它們那圓溜溜的小眼睛時,我就下定決心:一定要養(yǎng)兩只小倉鼠!于是媽媽就用我卡里積分幫我換回一對“倉鼠夫婦”。

  一回到家,這兩只活潑的小倉鼠就開始仔細(xì)打量這個新家,一會兒東張西望,像是兩個考生有道題不會,在偷看別人的答案;一會兒又雙手下垂地站起來,像兩個嚴(yán)格的老師正在查看考場上有沒有人在作弊呢!不好,是誰在籠子里放了兩顆珍珠?沒想過后果嗎?萬一被倉鼠吃了。不行!一定要把珍珠拿出來!等等!先不要沖動,你再仔細(xì)看看,那真的是珍珠嗎?其實那些“珍珠”就是倉鼠的眼睛。你瞧,那黑黑的,圓圓的小眼睛,不就像一顆顆黑珍珠嗎?再看看倉鼠的毛,軟綿綿的,拿著倉鼠,你會感覺拿著一個小布娃娃一樣,十分松軟。如果把倉鼠放到和它顏色相同的娃娃堆里,除非它動,否則你休想找到它?此欠凵男∽ψ樱阋欢〞X得很可愛的!

  過了幾天,我忽然聽見倉鼠籠子里不斷傳來“吱吱”的叫聲,這幾陣叫聲包含著興奮與激動,仿佛要發(fā)生什么大事一樣,果然,從那天起,倉鼠夫婦發(fā)生了巨大的`變化:倉鼠爸爸每天都會努力做窩,過了許久,倉鼠爸爸終于做好了一個溫暖的小窩。這時,倉鼠媽媽慢悠悠地向倉鼠爸爸辛苦做的窩走過去,一聲不響地坐了下去。這小窩給它不大不小,剛好合適,坐在上面如同坐在寶座上的女王一般。倉鼠爸爸每天給倉鼠媽媽送食物,而倉鼠媽媽卻悠閑地躺在小窩里,水就在它的旁邊,它隨時都能喝到。倉鼠媽媽一連幾天幾乎都這么躺著,睡著,跟個睡美人一樣?蛇@幾件事中,原來藏著一個天大的秘密——我們即將迎來一群可愛的新生命。

  不過幾天,倉鼠媽媽的肚子下面就鉆出了五六個粉色的小腦袋——沒錯!那就是剛出生的小倉鼠。剛出生的小倉鼠身上沒有一點兒毛,它們跟剛出生的熊貓寶寶長得有點相似,但是也很可愛哦!倉鼠的繁殖能力很強(qiáng),而且倉鼠爸爸是不會照顧寶寶的,一不小心,它還會吃掉它們。所以家里有養(yǎng)倉鼠的,一定要記得倉鼠媽媽生寶寶前把倉鼠爸爸和倉鼠媽媽分開哦!

  在我的介紹下,你是不是更加了解倉鼠這種活潑可愛的小動物了呢?如果你想更加了解倉鼠的話那就趕快買幾只回家養(yǎng)起來吧!

  篇2:可愛的小金魚

  國慶節(jié)放假,我和媽媽一起去花鳥市場上買了兩條小金魚。小金魚有一雙圓圓的大眼睛,一身烏黑的鱗片好像意見黑的的鎧甲,尾巴像穿著一條紅色的沙灘裙,在水里擺動著,好看極了。

  每天早上一起床,我做的第一件事就是去看小金魚,小金魚們看見我過來了,就探出小腦袋,對著我吐泡泡,好像在對我說:“小主人,早上好,我們好餓哦,可以給我們吃早餐嗎?”我拿了一點魚飼料撒下魚缸,它們就激動地游過來,用身體將魚飼料碰碎,再一口氣把魚飼料吞下去,好像沒有嚼過一樣,直接吞進(jìn)肚子里,它們兩個各不相讓,不一會兒,魚飼料就被吃光了。

  吃完早餐,小金魚們就開始自由活動了。有時像仇人一樣在魚缸里追逐打鬧、你追我趕,可激烈了,有時候像兩位老爺爺一樣,在水中悠閑的散步,海時不時的在水里吐泡泡,有時候像相親相愛的兩兄弟,嘴對嘴地說悄悄話,好像在商量著什么,有時候它們還在一起擺著各種造型,好像在練習(xí)舞蹈,真實可愛極了。

  有一天早上,我起床去看小金魚,我發(fā)現(xiàn)小金魚躺在缸底一動不動,我大叫:“媽媽,小金魚死了!”媽媽趕緊跑過來,就在這時小金魚“嗖”的一聲躥出水面,哈哈,你們兩個小東西居然和我玩裝死。

  我太喜歡我的小金魚了,它們給我的生活帶來了很多樂趣。

  篇3:美麗的大公雞

  一天,我去外婆家玩,一走進(jìn)院子,看見好多雞正在吃外婆撒到地上的稻谷,我趕緊跑進(jìn)去抓了一大把谷子撒向它們,突然,我看見一只與眾不同的雞,它很大,很高,很威武的樣子。外婆告訴我,那只是大公雞。

  我仔細(xì)觀察這只大公雞。它的羽毛棕色帶一些土黃色,看上去油亮光滑,猶如披著一件華麗的錦袍;脖子上圍著一圈金色,像是圍著一條圍巾,頭上鮮紅鮮紅的雞冠,像是用紅寶石打造成的皇冠;一雙圓溜溜的小眼睛,像又黑又亮的黑珍珠,十分有神;眼睛后面是耳朵,被絨毛遮住,不管下多大的雨也進(jìn)不去一滴水,它那尖尖的黃嘴巴,像一把鉤子;嘴巴下面有一對紅色的肉片,那是雞墜,腳爪也尖尖的,又長又硬,很銳利,可以用來刨坑;(觀察作文)兩只金黃的腳走起路來“咯噔咯噔”直響,顯得非常健壯有力,像個威武的大將軍;它的翅膀很漂亮,可以自由伸縮,張開時像兩把羽毛扇;尾巴上的羽毛閃閃發(fā)亮,尾巴先向上抬。然后向下彎曲,像一條彩虹,走起路來尾巴一翹一翹地,可有趣了。

  大公雞不但喜歡吃五谷雜糧、青菜、更喜歡在泥土、沙子、草坪、竹林里找蟲子吃。在泥土里找食物時,它就用左腳挖挖、,右腳刨刨,只要發(fā)現(xiàn)一條蟲子,它就迅速地把它吞下肚。吃飽了,喝足后,喜歡在稻草堆的地方,身體壓著翅膀,呼呼睡起大覺來。

  第二天,一大早我就被“喔喔喔”的叫聲吵醒了。我趕緊穿好衣服去院子里,只見大公雞正揚著頭,挺著胸,伸長脖子“喔喔”地叫著,好像在說:“天亮了,天亮了,大家快起床吧!”它的叫聲送走了黑暗,迎來了黎明。外婆說:“它每天早晨像定時的鬧鐘一樣,準(zhǔn)時鳴叫,從不偷懶!

  我喜歡這只既美麗又勤勞的大公雞,我要向它學(xué)習(xí),做一個勤快早起的孩子。

  篇4:黃豆黑豆成長記

  國慶節(jié)的第三天早上,我拿出一個礦泉水瓶,在里面裝了水,準(zhǔn)備開始泡豆豆。

  我先拿出六顆黃豆和六顆黑豆,把它們放在瓶子里,再往里面倒一些水,開始泡豆豆。這些豆豆都被曬干了,要泡整整八個小時呢!我等著、盼著!

  八個小時逐漸過去了,我發(fā)現(xiàn)里面的水變黃了。我把水倒掉,把泡好的豆豆放在一邊。我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)有一顆黑豆已經(jīng)冒出小芽了!還有一顆黑豆的殼已經(jīng)裂開來,就快要發(fā)芽了。我把瓶子剪成兩半,在下半部分的底部戳一些小洞,把紗布蓋在上面,把豆豆放在紗布上,再在豆豆上面蓋一層紗布,把下半部分套在上半部分里面,每天澆3—5次的水就行了。

  第二天,我起床去澆水,翻開紗布一看,沒多少變化,也許要再過兩天吧。中午,我第二次去澆水,又翻開紗布一看,原來被曬干變小了的豆豆被我泡大,現(xiàn)在又變小了。我不管那些又變小了的豆豆,心想:再澆幾次水,也許就好了。晚上,我第三次去澆水,豆豆并沒有什么變化。

  第三天,我又起床去澆第一次水,發(fā)現(xiàn)那些變小了的豆豆現(xiàn)在又變大了!我聞了聞豆豆的味道,感覺有一點兒臭味。我又去澆了第二次、第三次水,豆豆沒發(fā)生什么變化,只是臭味加重了。

  第四天,我起床去聞豆豆的味道,豆豆的味道變得越來越臭了,好像什么東西爛了似的。我給媽媽聞了聞,她說:“這豆豆已經(jīng)爛了,沒用了。”我摸了摸豆豆,發(fā)現(xiàn)上面有一層黏糊糊的東西。

  雖然這次豆芽沒發(fā)成功,但我已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗,下次發(fā)豆芽肯定會成功!

四年級觀察作文 篇6

  在我們家的魚缸里有許多魚,其中有一條叫“小胖墩”。

  它長著又寬又長的尾巴,是A字形游動的時候飛快,在背上它插著一面旗子,吃得胖胖的,經(jīng)常被大魚欺負(fù)。

  在“小胖墩”來的第一天,一大條白地圖向它沖來,“小胖墩”頓時嚇壞了。突然,一只兇猛的黑地圖,撞翻了白地圖,白地圖看見了嚇的魂飛魄散,飛一般的逃走了。

  從那以后黑地圖和“小胖墩”成了形影不離的好朋友,在吃飯的時候“小胖墩”不敢去吃食,害怕有魚咬它,它決定跟在黑地圖后面去吃食,可是還有魚去欺負(fù)它,黑地圖發(fā)現(xiàn)了立刻用自己的尾巴拍打著另一只魚的頭,好像在說:“以后別再欺負(fù)它了!”那只魚聽后乖乖地游走了。

  那只“小胖墩”可能認(rèn)為自己太膽小了,立志自己要變得勇敢點,也去和其他魚玩,不能只和黑地圖在一起。

  第二天早上,“小胖墩”游到魚群中玩吐泡泡和游泳比賽。漸漸地也融入了新的家庭。

  “小胖墩”長大了,可是它永遠(yuǎn)也不會忘記它的第一個朋友——黑地圖。

四年級觀察作文 篇7

  今天,我有點特別,用放大鏡來觀察螞蟻。它們今天沒有什么特別之處,不停的用“信息素”交流,我真想知道它們在說什么。

  剛才它們平靜地站在那兒,我不停的觀察它們,忽然發(fā)現(xiàn)它們嘴巴上有一對鋒利的“鉗子”。這時,我腦海里冒出了許多奇怪的問題:螞蟻在啃食硬硬的糖塊時,它們的“鉗子”不會斷掉嗎?有這對“鉗子”螞蟻是怎樣進(jìn)食的呢……

  我再次仔細(xì)的看著螞蟻們,可它們個個都是無精打采的樣子,使我特別擔(dān)心它們。

  我把螞蟻們的“房子”倒過來,我以為它們又會像逃命一樣,恢復(fù)生龍活虎的模樣?闪钗覜]想到的是,它們還是老樣子。

  奇怪的螞蟻!過了一會兒它們就站在那兒,一動不動。我猜想它們也要睡覺,也許是睡著了。

  “晚安,小螞蟻。祝你們做個好夢!”我輕聲說道。

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