在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文1
打開記憶的閘門，我經(jīng)歷了很多令我心兒怦怦跳的事情，記得有一次兒童節(jié)，我要上臺(tái)表演手拍鼓，由于大家是2、個(gè)節(jié)目，所以留給大家訓(xùn)練的時(shí)間并不多。
就要輪到大家了，我的兩只小手搓來搓去，兩條小腿直發(fā)抖，心里緊張極了。終于到大家了，我緊張地上了臺(tái)，看到觀眾盯著大家，我更緊張了。
音樂響起，哎呀！完了，如何跳來著？此時(shí)的我心想：糟糕了！還好我是最后一排，我看著前排的同學(xué)，跟著跳了起來。到了最難的一部分，可我跳不來，心都提到了嗓子眼，旁邊的小伙伴輕輕地說：“你背背老師的口訣�！睂�(duì)啊！口訣！我背著口訣，靈巧地像一只鳥兒在天空上飛翔。伴隨音樂慢慢結(jié)束，我完成了這次表演。
是�。∥胰绻缦肫鹂谠E，就不必這樣提心吊膽了。目前回想起這件事情，我的心還是緊緊地揪在一塊，怦怦地跳動(dòng)著。
小學(xué)四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文2
一個(gè)星期六的下午，父親帶我去玩，晚上九點(diǎn)多鐘了，大家才籌備回家，可父親臨時(shí)有事，我只好一個(gè)人回家。
我快到小區(qū)門口時(shí)，四周靜寂無聲。走著走著，我仿佛聽見“踏踏”的腳步聲，以為有人跟蹤，便飛快地跑。跑到小區(qū)門口便停下來休息，又聽見風(fēng)吹樹葉的聲音，以為有鬼，便立刻跑進(jìn)小區(qū)。
我看見一個(gè)屋子的陽臺(tái)上有白色的東西飄來飄去的，難道是幽靈？我嚇得手腳發(fā)麻，想跑，但腳卻不聽使喚，只感覺身上的汗毛都豎起來了，雞皮疙瘩一個(gè)一個(gè)往外冒。
正當(dāng)我毛骨悚然的發(fā)抖時(shí)，小屋的燈亮了，一看原來是衣服呀！我大松一口氣，一顆快蹦出來的心終于平靜下來了。
來到我家樓下，剛進(jìn)樓道，一個(gè)黑影忽然竄過，我嚇得尖叫一聲，緊接著只聽“喵”的一聲，哦，原來是只貓，哎，又是虛驚一場(chǎng)！
我連跑帶爬，一口氣爬上六樓，終于到家了。我把剛才的經(jīng)歷告訴了母親，母親笑著說：“小傻瓜，世界上沒鬼！”
有了這次恐怖的經(jīng)歷，我的膽子反而變大了！
小學(xué)四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文3
在生活中，還有大多數(shù)人生沒嘗試過的東西，或許結(jié)果是開心的、悲傷的、幸福的……就好似我首次一個(gè)人走夜路。
當(dāng)時(shí)我在老師那里寫閱讀題，籌備走的'時(shí)候是一片靜謐，空無一人又黑漆漆的。在寬闊熱鬧的大街上有看了被人有安全感的路燈的，而學(xué)校里一片黑暗，只有一絲模糊的月光。沒方法的我只能硬著頭皮闖了過去�！班牛俊薄笆悄膫�(gè)？”我轉(zhuǎn)頭看了看，“咦，”＂無人呀，難道是我的錯(cuò)覺。＂我總感覺有人跟著我。我的心就像雜技用來敲的鼓一樣加速“跑”起來。
我如此一邊走一邊安慰自己不要怕，世上并沒鬼存在，只不過心里有鬼，我自言自語安慰著我一個(gè)人“受傷”的心。我壯著膽子往后看了看，“��！原來真的是我的影子！”還好，我真的是在自己嚇自己。如此我才平靜下來。我欣喜若狂地走完了這條小道。
今天我知曉了不要自己嚇自己，那次經(jīng)歷，訓(xùn)練了我的膽量，趕走了膽小，又讓我知道了遇見困難時(shí)，肯定必先戰(zhàn)勝內(nèi)心！我肯定能行！
今純真無邪是心驚膽戰(zhàn)的一天��！
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