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四年級(jí)想象作文

2021-12-01 四年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)想象作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)想象作文 篇1

  某天中午,我來(lái)到廣場(chǎng),廣場(chǎng)中央有一棵大樹(shù),我跑過(guò)去的時(shí)候,一不小心碰到了大樹(shù)的樹(shù)干,大樹(shù)下面立刻出現(xiàn)了一個(gè)五顏六色的洞。我覺(jué)得挺好玩,就跳了下去。

  原來(lái)這個(gè)洞是時(shí)空隧道的入口。不巧的是我在時(shí)空隧道里被閃電打了一下,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來(lái)到了唐朝的首都——長(zhǎng)安

  長(zhǎng)安的街上人來(lái)人往,非常熱鬧。我發(fā)現(xiàn)我的兩位同學(xué)范文林和張晏僑也在街上,原來(lái)他們也是在廣場(chǎng)上游玩的時(shí)候掉進(jìn)時(shí)空隧道來(lái)到唐朝的。我們?nèi)嗽诖笱闼瓮娴臅r(shí)候,看見(jiàn)了正要去西天取經(jīng)的唐僧,于是我們?nèi)藳Q定拜唐僧為師。唐僧高興的把我們收了下來(lái),還給我們?nèi)×诵旅郑医小拔蚩铡狈段牧纸小鞍私洹睆堦虄S叫“沙僧”。

  我們四人剛出了長(zhǎng)安城,一輛豪華的跑車——布加迪.威龍忽然停在了我們的面前,里面坐著環(huán)球集團(tuán)CEO的白骨精。

  “嗨,你們要去哪里?”

  “去西天取經(jīng)!

  “干嘛走啊,給,我把車借給你們。”

  開(kāi)著這輛車我們一路疾行。開(kāi)著開(kāi)著,半路中跳出了個(gè)牛魔王,他橫在路上死活不讓我們過(guò)去。沒(méi)辦法,我只好給他一槍,于是他就像死牛一樣躺在了路上。我很生氣,要不是有《野生動(dòng)物保護(hù)法》,我非宰了他不可。讓他猖狂,現(xiàn)在知道我的厲害了吧!

  經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱險(xiǎn),我們師徒四人終于來(lái)到了雷音寺。如來(lái)佛祖打開(kāi)了他的電腦,讓我們拷貝真經(jīng)。我一看,真經(jīng)的封面上竟然寫(xiě)著“預(yù)防地震小知識(shí)”!啊!原來(lái),這就是傳說(shuō)中的真經(jīng)!

四年級(jí)想象作文 篇2

  昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)奇怪的島嶼。

  夢(mèng)里的島嶼的世界無(wú)所不能,就連作業(yè)上的答案都能自己“跑”上去。

  天氣、天空是隨你的心情變化的,假如你很傷心,天空就是灰色的,灰蒙蒙的天空下雨了,滴答滴啊打濕了我們衣服和心情。天氣就是雨天。假如你生氣了,天空就是紅色的,像是要發(fā)彪的獅子 ,紅色的的天空是嚇人的,不要惹我啊 我生氣了。一不小心就著火了,燒著了。怒發(fā)沖冠就是這樣來(lái)的!雷公公也生氣了 轟隆隆打雷了天氣就是多云并打雷。假如你很開(kāi)心,天空就是藍(lán)色的,像是溫柔時(shí)海洋,我們?cè)诤_呮覒蛲嫠Lだ。非常的愉快愜?在度假當(dāng)然是開(kāi)心了! 天氣就是晴天。

  到晚上要睡覺(jué)了,你還不想睡覺(jué),你可以把時(shí)間倒流啊,現(xiàn)在還是剛起床嘛 不需要睡覺(jué),繼續(xù)玩耍吧,如果你想睡覺(jué)了,但睡不著可以讓時(shí)間到未來(lái)。你已經(jīng)很累也是很困了,這樣你很快就睡著了。多么神奇的世界啊 多么神奇的島嶼啊!

  可惜真實(shí)的世界不是這樣的,我盼望著有這樣的一個(gè)島嶼 ,盼望著這樣一個(gè)神奇的世界!

四年級(jí)想象作文 篇3

  在未來(lái),科學(xué)家們發(fā)明出了一種云朵房子。

  這種房子可以飄在天上,既節(jié)能又環(huán)保。

  不僅如此,它上面還有功能各異的按鈕呢!點(diǎn)一下左側(cè)的深綠色彩虹橋就會(huì)射出,再點(diǎn)一下就會(huì)回收。你如果想到一個(gè)朋友的家去,就對(duì)門(mén)上的“四”字說(shuō)一下就可以去朋友哪兒了。若那個(gè)人家很遠(yuǎn),你就點(diǎn)擊BUS鍵,讓彩虹車載你一程。在它旁邊有一個(gè)清水池里面的誰(shuí)又干凈又甜,有蘋(píng)果、西瓜、草莓等口味的,它還可以運(yùn)水給房子。它下面有一個(gè)小型飼養(yǎng)所,如果你想把它放大就點(diǎn)黑色按鈕。

  在左側(cè)有一個(gè)云朵農(nóng)場(chǎng),只要撒下種子,它就會(huì)在一星期成熟。主宰房子里,不用怕沒(méi)電沒(méi)風(fēng)能,因?yàn)樽髠?cè)上方有一個(gè)電葉草,它可以造出電能和風(fēng)能并運(yùn)到房子里,下面的兩個(gè)垃圾桶的其中一個(gè)可以把垃圾轉(zhuǎn)化為電能,另外一個(gè)經(jīng)過(guò)廢水源把廢水轉(zhuǎn)化為清水,之后,它們把能源輸送過(guò)去。

  門(mén)上的鬧鐘會(huì)報(bào)時(shí),房頂上的溫度計(jì)可以測(cè)量溫度。晚上主人要睡覺(jué)了,必須點(diǎn)深藍(lán)色、紅色、橙色、青色和天藍(lán)色按鈕。點(diǎn)天藍(lán)色按鈕防盜裝置進(jìn)入工作,點(diǎn)紅色按鈕,防盜裝置便彈出,點(diǎn)橙色按鈕,防盜裝置會(huì)打開(kāi)識(shí)別模式,點(diǎn)青色、天藍(lán)色按鈕,雨傘就會(huì)彈出,表示主人已睡著了。點(diǎn)剩下的按鈕,云朵房子會(huì)帶家具折起來(lái),讓主人隨身攜帶。

  這就是未來(lái)的房子,你喜歡嗎?

四年級(jí)想象作文 篇4

  叮呤呤,電話響了,我拿起電話一聽(tīng),原來(lái)是小星星和我打電話。他說(shuō):“嗨!又見(jiàn)面了!你想讓我做什么絕活就說(shuō)吧!”我說(shuō):“你眨眨眼睛給我看看。”我剛說(shuō)完,星星就開(kāi)始眨眼睛了。我又說(shuō):“你會(huì)跑步嗎?”接著,我看見(jiàn)一顆流星在我眼前滑過(guò)!澳銜(huì)擺樣子嗎?”北斗星立刻變成了一個(gè)小勺子!澳隳軒胰⒂^宇宙嗎?”星星說(shuō):“可以啊!”我乘著飛船來(lái)到了宇宙。星星帶我去了天宮里的大殿、以前孫悟空養(yǎng)馬的地方、大熊星座、白羊星座、小熊星座、織女星、牛郎星和北斗星……宇宙真美啊!環(huán)境真好!

  突然,有一陣聲音讓我想起該起床了,我不得不跟小星星說(shuō)再見(jiàn)了。

四年級(jí)想象作文 篇5

  今天天氣格外明媚,鳥(niǎo)兒不再那么瘋狂,則是優(yōu)雅地站在枝頭,偶爾幾顆星辰在碧藍(lán)的天空中若隱若現(xiàn),閃出微弱的光,是在祝賀我嗎?

  我扛著超大號(hào)吉他,背著千斤石般的書(shū)包,拎著出售物品,大步流星地走到教室,本以為自己是第一個(gè)來(lái)的,沒(méi)想到“守門(mén)神”張約再此呼呼大睡,心里那股滋味,別提了!

  我推了推他,把他從“北冰洋”拉了出來(lái)。他揉了揉雙眼,迷迷糊糊地說(shuō):“誰(shuí)……誰(shuí)啊!我守個(gè)教室容……容易嗎?讓我再睡會(huì)。”說(shuō)罷,便又飛入夢(mèng)里了。

  “哼!我練我的吉他!眲傞_(kāi)始練,就跑來(lái)一群人,個(gè)個(gè)都?xì)獯跤醯模竦昧恕皻獯 彼频。一瞧:媽呀!小許、小練這兩個(gè)家伙合搬小提琴,“另外三龍王”也幫著周子琪抬著古箏,搬完后,小練和三龍王坐在桌上數(shù)外快。哇哦!這……這也能賺大財(cái)。就這樣,帶了樂(lè)器的人在練“重聲奏”,還有的人在寫(xiě)稿子,練口才,以便更好賣(mài)出物品。主持人莊絡(luò)脂,在朗誦著臺(tái)詞。這一切就像一支雜亂無(wú)章的愛(ài)心交響曲。

  “同學(xué)們,安靜一下。下面,義賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始,同學(xué)們可要遵守記律哦!現(xiàn)在有請(qǐng)主持人——莊絡(luò)脂!”

  只見(jiàn)主持人一邊邁著貓步,一邊口中念念有詞。

  “同學(xué)們,我們是一個(gè)大家庭,現(xiàn)在我們其中的一員在雨中不幸出事故了,我們應(yīng)該給他一些關(guān)愛(ài),用我們的愛(ài)心,抗戰(zhàn)不幸吧!讓世界充滿愛(ài),讓世紀(jì)歌永遠(yuǎn)地 唱下去!謝謝!”“啪啪啪……”

  “第一輪,‘我行我秀’,有請(qǐng)周子琪同學(xué)為大家?guī)?lái)古箏曲——茉莉芬芳,掌聲有請(qǐng)!”在掌聲中,小周緩緩地走向講臺(tái)(因?yàn)樗腿↓堅(jiān)诎峁殴~),然后坐在椅子上,開(kāi)始彈奏。原來(lái)我們都是清唱的,用古箏彈奏使我們耳目一新。此曲第一段旋律優(yōu)美而舒暢,讓人聽(tīng)后有一股飄飄欲仙的感覺(jué)。

  這第二段就變成緊張與凝重,害得我們提心吊膽,小練同學(xué)的手緊捏自己的大腿,當(dāng)然,不能總這樣凝固下去,又恢復(fù)了之前的優(yōu)雅,平靜如水的旋律。

  從它音樂(lè)中,我看見(jiàn)了一朵亭亭玉立的茉莉花,正在競(jìng)相開(kāi)放。天有不測(cè)風(fēng)云,霎時(shí),下起了豆子般的雨滴,那雨猛地砸向這群花精靈,花朵在空中搖曳,仿佛將被折斷。過(guò)了一會(huì),雨,停了,花瓣上裝飾著一串珍珠!班-嘀嗒,”雨在彈著琴,在這樂(lè)律中,茉莉花散發(fā)出一股淡淡的'幽香……

  終于,這首優(yōu)美的曲結(jié)束了,教室里想起了經(jīng)久不息的掌聲。(因?yàn)樗钡降谌沃x謝,掌聲才停止)大家紛紛將愛(ài)心基金給了她。

  “音樂(lè)好聽(tīng)嗎?”

  “好聽(tīng)!”

  “想不想再聽(tīng)一首?”

  “想!失眠都想!”

  “好,下面有請(qǐng)羅大佑,為大家?guī)?lái)一首童年……”講到這兒,她故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子。

  “羅大佑?明星到咱班啦?”

  “羅大佑不是個(gè)老頭嗎?今天在座的各位都是金童玉女啊!

  “嘻嘻,這羅大佑呢,就是潘宇韻啦!有請(qǐng)!”

  我剛起身,大家就大叫:“羅大佑,羅大佑……”叫得我臉比猴屁股還紅。我心想:就做一次羅大佑吧!

  我輕輕彈著吉他,邊彈邊唱:“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天………”

  大概是受了我的感染,詞曲精通的人跟我一起放喉歌唱,懂曲之人在輕聲哼唱,一竅不通者只能如癡如醉地聽(tīng)著了。他們仿佛想起了童年什么趣事,越唱越喜上眉梢,大家都沉醉在童年的歡樂(lè)中。就在最后一詞——童年,告別了回憶童年的時(shí)刻,當(dāng)然,掌聲也像剛剛那樣,三次鞠躬后,才消失。

  接下來(lái),精彩的節(jié)目依次上演,有許天宇小提琴演奏的《茉莉花》,歌曲優(yōu)美,悅耳,還有馮傲龍的二胡等等,第一輪,就在我們陶醉中結(jié)束。

  我們又滿懷期待地迎來(lái)了第二輪:拍賣(mài)會(huì)。

  只聽(tīng)女高聲道:“《左手倒影,右手年華》,誰(shuí)要?”

  “媽呀!第一個(gè)就是我的。”只見(jiàn)小手如林,我不免有些擔(dān)心,我的書(shū)會(huì)落入別人之手,所以,我也開(kāi)始搶購(gòu)。

  “底價(jià),五十,誰(shuí)要?”

  “我出五十五!”許天宇兩眼閃著貪婪的光芒。

  “我出一百!”查利一幅自大的樣子。

  “我出二百!”練鑫替好兄弟打抱不平!

  “我出三百!”丁文驍趁機(jī)報(bào)仇。

  “我出三百五!”一個(gè)土豪大叫,哎,是老練。

  當(dāng)然,小練以高價(jià)買(mǎi)走了這本書(shū)。

  第二個(gè),是一個(gè)摩天輪模型,底價(jià)一百。小繆開(kāi)虎口:“三百!”

  這可是他全部家產(chǎn)。聽(tīng)了這個(gè)天文數(shù)字,無(wú)人敢開(kāi)口!叭僖淮,三百二次,三百……”還沒(méi)等主持人說(shuō)完,小李準(zhǔn)備開(kāi)口,小繆見(jiàn)了,如餓虎般沖擊,捂住他的嘴,當(dāng)然,小繆勝了。

  接下來(lái),聽(tīng)著“琳瑯滿滿目”的物品,大家都在猶豫,不過(guò),這些寶貝都一個(gè)個(gè)到了新主人家。

  下課了,老師叫每個(gè)同學(xué)交兩百元,滿教室充滿火藥味,一些人為了買(mǎi)回原物,與新主吵得唾沫橫飛、飛沙走石、面紅耳赤,當(dāng)然,我也不例外,不過(guò)OK小練等于OK浮云。我點(diǎn)了下大鈔:“哇!還有大約一千塊哩!”

  陳、羅老師就是不一樣,能想出這樣的金點(diǎn)子,愿我們的心意,能減輕他父母的重?fù)?dān),愿我們的祝福,能讓羅士龍?jiān)琰c(diǎn)康復(fù)!

四年級(jí)想象作文 篇6

  俗話說(shuō):三十而立。不錯(cuò),20年后的我,正好是三十歲,成為了大名鼎鼎的服裝設(shè)計(jì)師,專門(mén)研究宇航服的工作。

  經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn),我的杰作Super man Clothes——超人服終于誕生了。接下來(lái)還是讓我介紹一下它的特點(diǎn)吧。打開(kāi)手腕部位,里面排列有許多按鈕,并標(biāo)著:顏色、大小、速度等。如果按下“顏色”按鈕,就會(huì)根據(jù)宇航員的個(gè)人愛(ài)好來(lái)改變衣服的顏色,而不是通常我們?cè)陔娨暽峡吹降膯握{(diào)的銀白色,同樣可以防護(hù)空間的真空、高低溫、太陽(yáng)輻射。盡管放心吧,不會(huì)對(duì)宇航員的工作和生活產(chǎn)生絲毫影響的。為了讓宇航員更舒服,選擇“大小”按鈕,衣服就會(huì)像是量身定做的一樣,特別合身。還有速度按鈕,按下黃色的,宇航員就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣,自由自在的飛翔在太空艙里,按下綠色的,就會(huì)變速,想快則快,想慢就慢,并且能夠隨時(shí)停下來(lái)。它還有一個(gè)特殊的功能,假如有爭(zhēng)奪地球的外星人,衣服就會(huì)告訴你如何做出選擇,然后就像打游戲一樣把外星人打敗。這件衣服還是防彈的,即使是原子彈也不能弄傷宇航員一根毫毛,更不會(huì)讓宇宙飛船墜落,這樣我們的宇航員就能平安的回家了。

  怎么樣,你是不是心動(dòng)了,但是要在20xx年才能見(jiàn)面噢。

四年級(jí)想象作文 篇7

  打開(kāi)大門(mén),一道五彩的光從朦朦朧朧的霧中射了出來(lái),原來(lái)是42歲的我在20xx年制造的“超級(jí)汽車”放出的光芒。

  這輛超級(jí)汽車在我手中只有拇指大小。平常都是放在口袋里,要使用時(shí)必須通過(guò)人臉和指紋識(shí)別才能將汽車放大。如果只通過(guò)一項(xiàng)檢驗(yàn),那是絕不可能將超級(jí)汽車放大的。最關(guān)鍵的是電腦會(huì)通過(guò)進(jìn)入你的內(nèi)心深處識(shí)別你是好人還是壞人。如果你是壞人,超級(jí)汽車不但不會(huì)放大,還會(huì)把你扔進(jìn)臭水溝里,讓你盡情品嘗用大便、垃圾和各種臟東西混合而成的“美味佳肴”。

  將汽車放大,你會(huì)看到一輛漂亮中透著矜持,豪華里顯示出威嚴(yán)的超級(jí)汽車。門(mén)在車身的一側(cè),一拉門(mén)就會(huì)走進(jìn)駕駛室。駕駛室里的裝置會(huì)使你眼花繚亂、目不暇接。單單說(shuō)這千億分之一的裝置就會(huì)讓你措手不及:這輛汽車的駕駛座和副駕駛座的前面就有兩個(gè)超級(jí)小的藍(lán)牙,可以偵測(cè)你的內(nèi)心,你想打電話給誰(shuí)它就馬上可以幫你撥通;要是別人打電話給你,你想接就接,不想接就不接,甚至還可以放對(duì)方聽(tīng)到他最喜歡的或者最最不喜歡聽(tīng)的回答,全部都是用心動(dòng),完全不用手動(dòng)。

  本車還有一種隨心所欲的功能。在這輛車?yán),只要你想要什么,它就?huì)出現(xiàn)什么,但是不會(huì)危害到別人的性命。比如你想要一根金箍棒,舞樣的時(shí)候不小心打到別人,那人不但不會(huì)頭破血流,還會(huì)神志清醒。

  集生活、娛樂(lè)、健身、學(xué)習(xí)為一身的車,一下子成為人類最大的寵兒。

  心動(dòng)不如行動(dòng),搶購(gòu)熱線136XXXXXXXX。

四年級(jí)想象作文 篇8

  夜,寂靜無(wú)聲。而有一絲聲音卻打破了月夜的寧?kù)o。

  “我的功勞最大,”燈泡傲慢地說(shuō),“我負(fù)責(zé)照明,要不是我發(fā)光發(fā)亮,生活還不是一片漆黑?”

  燈絲說(shuō):“切,有什么了不起!我只要不燃燒,你就是只是個(gè)無(wú)用的玻璃罩而已!

  “你們說(shuō)什么?只要我和變壓器大哥有一點(diǎn)不細(xì)心,你們要么無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn),變成失靈狀態(tài);要么由于電壓太高,直接爆炸,變成玻璃渣子與一堆垃圾了呢!有什么好驕傲的?”電線不甘示弱地叫道。

  燈泡與燈絲被這種刻薄的謾罵與侮辱激怒了,他們爭(zhēng)論不休,便大吵大罵起來(lái)。

  就在此時(shí),支撐著大家的路燈柱一直默默不語(yǔ)。小花狗再也看不下去了,便說(shuō):“我認(rèn)為柱子的功勞最大,沒(méi)有他護(hù)住你們,你們?cè)缢了。既然他都不發(fā)話,你們也謙虛點(diǎn),因?yàn)闊o(wú)論缺少了你們?nèi)魏我粋(gè),都無(wú)法照明呀!”

  聽(tīng)了小花狗的話,大家恍然大悟:原來(lái)世上萬(wàn)物都有自身的價(jià)值,只要恰到好處地利用本身的特點(diǎn),就能發(fā)揮真正的作用。

四年級(jí)想象作文 篇9

  我想有魔法,讓魔法把我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

  我想有魔法,把我變成醫(yī)生,給那些痛苦的人治病。把我變成軍人,讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大。把我變成老師,教育許許多多的小學(xué)生。把我變成大款,捐助災(zāi)區(qū),讓那些饑餓的人們每天都能吃上香噴噴的飯菜。

  我想有魔法,我想讓參加20xx年的亞運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍。我想讓那些殘疾人恢復(fù)健康。我想讓困在籠子里的小鳥(niǎo)獲得自由。我想讓每個(gè)人,每個(gè)小動(dòng)物都有魔法,讓它們的夢(mèng)想成真。我還想讓更多的老年人的身體都健健康康。

  我想有魔法,我一定要變出一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的校園。大門(mén)口有花兒搭成的拱門(mén),春天有蘭花,夏天有太陽(yáng)花,秋天有菊花,冬天有臘梅。一陣風(fēng)吹來(lái),香氣溢人。無(wú)數(shù)的花瓣落下來(lái),仿佛仙女散花一般。

  在我變出的校園里,同學(xué)們都能健康成長(zhǎng),考出優(yōu)異的成績(jī),成為國(guó)家的棟梁。

  魔法雖好,畢竟是魔法。我要靠自己的努力,把我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

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