在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)中秋作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)中秋作文 篇1
9月22日 在這秋高氣爽，晴空萬里的中秋節(jié)。中秋節(jié)是一家人都團(tuán)聚的日子，我來到了我的老家，這里正在舉行回娘家的活動(dòng)。好多人都舉著紅旗，場(chǎng)面盛況空前、熱鬧非凡。在回老家的時(shí)候，路上人山人海，突然“啪啪”的一聲，把我和堂哥嚇得半死，原來是鞭炮的響聲。我們趕緊捂住耳朵，鞭炮響了一會(huì)后就沒有聲音了，我放下手，誰知道，我一轉(zhuǎn)過身，“啪”的一聲令我心驚膽戰(zhàn)、魂飛擴(kuò)散。后來，我們來到了舅公家，決定來玩我們自制的游戲“爭(zhēng)霸”。我悠閑的躺在“小船”上，突然，敵方水軍突然出現(xiàn)，把我們包圍了。
正當(dāng)我方正在想應(yīng)該怎么辦時(shí)，我爸讓我們?nèi)⒓游掖蟊淼艿纳�，生日結(jié)束后，我們回到了老家。晚上，舞臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)女孩，她叫許夢(mèng)蝶，她能說會(huì)道，我對(duì)她說的一句最熟悉“在外面，你們的.親戚要很久才能見到一次。但是，在美伍村你們每天都能見到，每天都能對(duì)他們說“佳美個(gè)么”（海南話里面叫作吃飯了沒有？因?yàn)槲也欢畬懞Ｄ献郑晕覍憹h字）節(jié)目有很多，有小蘋果、回娘家等。
我們又回到了外婆家。我們看那圓圓的明月，真是花好月圓、月地云階。這使我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》 的后幾句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”我們就在這圓月下睡著了。
啊，這真是一個(gè)快樂的中秋。
四年級(jí)中秋作文 篇2
今天，農(nóng)歷八月十五，中秋節(jié)。中秋節(jié)吃月餅賞月，是從古至今的習(xí)俗�？墒且�?yàn)橄掠辏裢碓铝粮揪蜎]露面，我有點(diǎn)失望。
晚上，我們一家人在君瀾大酒店吃飯，圍坐著一個(gè)大圓桌，也夠熱鬧。后來不知是誰的提議，我們做起游戲來。輪流說出關(guān)于月亮的詞語，說不出來，就捏著鼻子繞桌轉(zhuǎn)一圈。一時(shí)間開心極了。
上菜了，我們一邊享受著美味佳肴，一邊隨意地聊天。后來上了一盤大月餅，長(zhǎng)輩們說，它象征著團(tuán)圓，每個(gè)人都要吃一塊。我“哇哦”夸張地叫起來，站起來湊到跟前認(rèn)真地看，細(xì)細(xì)地聞，那色澤，那形狀，那香味，美得我閉著小眼皺著鼻子直搖頭。媽媽叫我切月餅，在大家的注視下，我數(shù)著家里的人數(shù)，然后把月餅切成等份，我凝視著里面像皎潔明月一樣的蛋黃，覺得它彌補(bǔ)了我小小的遺憾。
每個(gè)人吃著那一小塊月餅，說著笑著，這時(shí)我心想，這個(gè)中秋節(jié)，雖然沒有明月相伴，但有了全家人的陪伴，我們的歡樂絲毫不減。
四年級(jí)中秋作文 篇3
在中秋的那一天，陽光明媚，鮮果飄香。今天真是個(gè)好日子呀！既是中秋團(tuán)圓的日子，又是豐收的日子。
下午，我們來到奶奶家過節(jié)。一路上，桂花的香味伴隨著我們的左右，一路前行，就如一位美麗的仙女帶隨著桂花味的香水，盡情的噴灑。
天上的白云變化多端，一會(huì)兒像一頭威武的獅子，一會(huì)兒像靈活的兔子，真是千姿百態(tài)。
到奶奶家了，我們把車停在了通往山上的小路。正好，姑姑他們正要到池塘邊上走一走，我也跟去了。
我們走啊走，不一會(huì)兒就到了池塘邊。��！水是那樣清澈，那樣干凈。小魚在水里自由的游泳。岸上，幾只鵝悠閑地坐在那曬太陽。漁民們坐著用木頭坐的漁船在水面上撈魚呢！
我們繼續(xù)往前走，走到了山腳旁。我們?cè)谒呄戳藗�(gè)手。突然，有兩只狗跑到了我們面前，大聲的叫著。姑姑大喊著：“��！有狼！”我聽了，一邊笑，一邊回答：“那是狗啦！”
我們走到一座養(yǎng)雞的房子，那里非常亂：玉米粒灑了一地，雞羽毛掉了一地。在這些雞中，還有五大只黑山羊。這些黑山羊非常害羞，人一接近它們，就往深山里跑。
后來，我們居然發(fā)現(xiàn)在池塘里有一條活的魚！我反應(yīng)迅速地用雙手抓住那一條魚。這條魚的尾巴左甩右甩，甩得水花四濺，弄得我臉上濕濕的。姑父找來一根繩子，把魚綁了起來。后來，我們拎著魚，高高興興地回家了。
晚上，我吃著自己抓的魚，心里想：�。〗裉煳铱烧骈_心�。�
四年級(jí)中秋作文 篇4
今天是中秋節(jié)，爸爸從超市買來了幾只大河蟹，要給我們做一頓鮮美的河蟹大餐。
看著那些可愛的河蟹，我的興趣也來，便在一旁觀察起河蟹來。這些河蟹有兩個(gè)大鉗子和八只腿，它們可歷害了。我抓起其中一個(gè)，本想好好研研究究，但因?yàn)椴蛔⒁猓冶凰你Q子慢慢的鉗了一下，同時(shí)還被它腿上的針刺到了手。但這并沒有影響我繼續(xù)觀察，它們灰色的背上有一個(gè)大殼，兩只眼睛小小的，但十分機(jī)靈。八只腿上的鉤是用來抓住地面的。我把其中一只放在地上，它一直橫著走，但不可思議的事發(fā)生了，他競(jìng)堅(jiān)著走，走入了廚房。
爸爸快速把它抓住又放回了水盆里，然后把它們清洗干凈后就放進(jìn)了蒸鍋中。爸爸給我一個(gè)命令，要我看著鍋，漫長(zhǎng)的15分鐘過去了，河蟹終于蒸好了，我迫不及待的拿起一個(gè)吃了起來，哇，好多的蟹黃呀！這個(gè)中秋節(jié)過的真快樂！
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