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四年級(jí)觀察作文

2021-11-08 四年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)觀察作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)觀察作文 篇1

  觀察春天 春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  星期六下午,我和朋友們?nèi)ヌ咔颉N覀兺娴搅肆唿c(diǎn),可太陽(yáng)才落下。換冬天時(shí),早就已經(jīng)滿天繁星,皓月當(dāng)空。

  我還看到楊樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)像毛毛一樣的東西,有些樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去變的發(fā)綠,走近看枝條上冒出小小的嫩芽。

  微風(fēng)拂過(guò)臉頰,已經(jīng)沒(méi)有冬天的寒冷刺骨,讓人感覺(jué)柔柔的,還夾帶著清新的泥土氣息和微微的花香,讓人心曠神怡!我和朋友在春風(fēng)中歡快的奔跑著。感受著春天的氣息!

  氣候也有了變化,不再像頭幾天的陰冷,剛開(kāi)學(xué)那幾天,下了場(chǎng)大雪。雪下的雖然很大,但地溫高啦,雪很快就化完啦!

  郊外,出來(lái)春游的人也多啦。天上飛著五顏六色,形態(tài)各異的風(fēng)箏。楊柳枝條上也結(jié)出黃綠色的骨朵,像一個(gè)個(gè)的小蝌蚪趴在上面。

  晚上,路上的行人也多啦。但是剛剛步入春天,晝夜溫差還很大,晚上散步的人穿的也很厚,我似乎理解“春捂秋凍”這句諺語(yǔ)啦!

  春天,是花草樹(shù)木新的生命的開(kāi)始,也給人們新的希望。我愛(ài)你美麗的春天。

四年級(jí)觀察作文 篇2

  你們喜歡什么動(dòng)物?我喜歡小貓,下面讓我簡(jiǎn)單的介紹一下吧!

  小貓好可愛(ài)呀!三角形似得耳朵貼在金黃色的腦袋上;扇子一樣的睫毛,一閃一閃的“黑寶石”嵌在長(zhǎng)睫毛下面,那“黑寶石”就是小貓水汪汪的大眼睛;扁扁的鼻子;小貓有一張三瓣嘴,總是微微動(dòng)著,好像在找食物;圓圓的身體被金黃色的毛填得滿滿的`,看起來(lái)胖嘟嘟的,顯得十分可愛(ài);小貓的四肢短短的,但你們別小看它,它跑起來(lái)可是很快的,它還能跟兔子比得不分勝負(fù);細(xì)長(zhǎng)的尾巴可以為它跑步加分哦!

  聽(tīng)說(shuō)小貓的嗅覺(jué)很好,無(wú)論把食物放在哪兒,它總是可以找到。我想做個(gè)試驗(yàn),星期六天氣晴朗,我準(zhǔn)備了一些小魚(yú),放在了一片小樹(shù)林里,讓小貓自己去找,它低下頭用鼻子嗅著,一路走向我藏魚(yú)的樹(shù)林,我則緊緊地跟著他,不一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)“喵喵”的聲音,我想它一定是吃到魚(yú)了,一路跑來(lái),興奮地叫著:“喵喵”好像在說(shuō):“小主人,我找到魚(yú)了!”我會(huì)心地笑著,這么可愛(ài)的小貓,你們喜歡嗎?

四年級(jí)觀察作文 篇3

  我家有許多蘆薈,它們是墨綠的,你們可能會(huì)認(rèn)為它只能美化環(huán)境、添加綠色,可是它還能用來(lái)美容,用剪刀把蘆薈的一段綠葉剪下來(lái),再把剪下了的蘆薈的汁液擠出來(lái)摸著臉上就可以了。你們可能會(huì)認(rèn)為這樣做很殘忍,但是并不是這樣的,如果照我說(shuō)的那樣做,你的蘆薈反而會(huì)長(zhǎng)的更好。

  我們家的蘆薈長(zhǎng)的就很健壯,里面的汁液也很豐厚,所以我媽媽就很喜歡用蘆薈的汁液美容。

  我的蘆薈上有許多小白點(diǎn),在墨綠的蘆薈枝條上簡(jiǎn)直就是好看的很。在枝條的旁邊還有一些小刺,扎的一點(diǎn)也不疼。

  我喜歡我那為我家做出貢獻(xiàn)的蘆薈們。

四年級(jí)觀察作文 篇4

  我家有一只可愛(ài)的小貓咪。平常一有空,我便仔細(xì)觀察它。它有一身雪白的毛,一雙圓溜溜的眼睛。晚上,它的眼睛會(huì)閃閃發(fā)光,像兩顆閃亮的寶石似的。一條短尾巴,胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有尖尖的爪子和一對(duì)靈敏的耳朵。

  我發(fā)現(xiàn)小貓咪可貪吃了。有一天中午,媽媽從市場(chǎng)里買了一條魚(yú)回來(lái),小貓咪一看見(jiàn)魚(yú),嘴就開(kāi)始饞起來(lái)了。這時(shí)候,媽媽把魚(yú)放在冰箱里,小貓咪跳上桌子,用爪子拉開(kāi)冰箱門,津津有味地吃起魚(yú)來(lái)。

  還有一次,我拿了一點(diǎn)米飯給它吃,它卻一點(diǎn)也不吃,對(duì)著我“喵喵”地叫。這下子,我明白了小貓咪是想吃魚(yú),我又拿了一條魚(yú)放在米飯上。我發(fā)現(xiàn)小貓咪很愛(ài)吃魚(yú),看著它吃得津津有味的樣子,我的心也甜滋滋的。

  小貓咪吃飽了就呼呼大睡,它睡覺(jué)的時(shí)候,總是把身子縮得像蝸牛似的,幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子一抖一抖,還發(fā)出“嗚嗚”的聲音。任憑我怎么玩弄它,它依然睡得很香。

  小貓咪不但是一只頑皮的小貓,更是我家的“開(kāi)心果!蔽以缸屑(xì)觀察,叢中得到更多樂(lè)趣。

四年級(jí)觀察作文 篇5

  我跟隨爸爸到浙江溫州去讀書(shū)。那兒有一座座高大的山,山上長(zhǎng)滿了樹(shù)木。山腳下有一片片桔園,這里產(chǎn)的桔子遠(yuǎn)銷國(guó)內(nèi)外,而最受人喜愛(ài)的要算柑桔了。柑桔樹(shù)長(zhǎng)得并不高,樹(shù)枝很密,葉子的顏色和樹(shù)枝的顏色一樣,都是深綠色的。柑桔生長(zhǎng)要有充足的水分,所以農(nóng)民伯伯們將成片成片的桔園劃分成一小塊一小塊的,在每?jī)蓧K之間都有一條水渠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有點(diǎn)像作文簿上的格子。

  柑桔在春末夏初開(kāi)花,花兒是白色的,一簇簇的小白花在深綠色的樹(shù)葉襯托下,顯得格外美麗。微風(fēng)吹來(lái),清香撲鼻。

  不久,花兒謝了,滿樹(shù)結(jié)起了小小的深綠色的桔子,又酸又硬,不能吃——吃了之后,你的牙齒就會(huì)酸著,連豆腐也咬不動(dòng)了。

  秋天,是這里最美麗的季節(jié),柑桔成熟了。桔園里,像落下了絢麗的彩霞,到處黃澄澄、金燦燦的。那滿園深綠色的桔樹(shù)上,掛滿了沉甸甸的柑桔,把樹(shù)枝都?jí)簭澚,有的?shù)枝要用竹桿撐起來(lái)才行。秋風(fēng)吹過(guò),一陣陣濃郁的桔香飄來(lái),令人心醉。

  成熟的柑桔形狀有點(diǎn)兒像蘋果。把它剝開(kāi),你可以看到里面有七、八瓣,每瓣都像彎彎的月牙一樣,取一瓣放進(jìn)嘴里,滿口就充滿了香甜的桔汁水。

  柑桔的用途可大啦!汁水可做桔子汁,果肉可以做罐頭,桔皮又是有價(jià)值的中藥材,可以開(kāi)胃,還能治很多疾病哩。

  啊!柑桔,看到你,使我感到我們生活的美好;吃著你,使我感到我們生活的甜蜜,我是多么喜愛(ài)柑桔啊!

  文章層次清楚,作者有條理地寫柑桔的種植和生長(zhǎng)情況,細(xì)膩地描寫了它的美麗和可愛(ài),對(duì)柑桔進(jìn)行了由衷的贊美。由于觀察仔細(xì),作者抓住了柑桔的花、果的特點(diǎn)進(jìn)行描寫,寫花美麗清香,寫果突出了色、形、味,給人以身臨其境之感,增強(qiáng)了文章的感染力。

四年級(jí)觀察作文 篇6

  上周,媽媽給家里添一盆綠蘿,她讓我給它澆水?吹阶郎夏桥栊⌒〉镁G色植物,其貌不揚(yáng),我忽然想起,我曾經(jīng)在媽媽得一個(gè)親戚家里見(jiàn)到一盆掛下長(zhǎng)長(zhǎng)綠葉得植物,好像也叫這個(gè)名字。我問(wèn)媽媽:“這兩種植物是不是一樣得?”她說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),你要細(xì)心得照料她,一周澆兩三次水,過(guò)一段時(shí)間,它得葉子會(huì)越長(zhǎng)越多,莖也會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng),說(shuō)不定這盆綠蘿也可以和我們看到過(guò)得那盆綠蘿一樣長(zhǎng)上一兩米哪!”

  第二天上學(xué)前,我澆完水,把它放到陽(yáng)臺(tái)上,等我晚上回家得時(shí)候,有幾片葉子已經(jīng)變黃,我查一下資料,發(fā)現(xiàn)綠蘿喜歡陰涼,不能在太陽(yáng)底下曬很久。就趕緊把爛掉得黃葉剪掉,在幾片被太陽(yáng)曬傷,但看上去還是有救得葉片上仔仔細(xì)細(xì)得用水噴一遍,我那時(shí)想:原來(lái)植物和人一樣,一不注意就會(huì)傷害它,希望它能很快地好起來(lái)。

  過(guò)一天,葉子果然變綠一點(diǎn),我才知道養(yǎng)一盆植物并不簡(jiǎn)單。于是,我開(kāi)始比以前更加認(rèn)真地對(duì)待它,比開(kāi)始更加仔細(xì)地觀察它。它得葉子得形狀是心形得,很秀氣,比較薄,就像一張紙。下部得葉子比上部得葉子粗大一點(diǎn)。這株綠蘿現(xiàn)在得葉柄長(zhǎng)8-10厘米,隨著年齡得增長(zhǎng),莖越來(lái)越粗,葉梗越來(lái)越長(zhǎng)。當(dāng)然,媽媽買它回來(lái)得原因不是因?yàn)樗瞄L(zhǎng)相,而是因?yàn)榫G蘿能吸收空中得有害氣體,凈化空氣,可以當(dāng)一個(gè)空氣凈化器。

  觀察幾天綠蘿,我比原來(lái)更加喜歡植物,以后我還想讓媽媽再多買幾盆其他種類得植物,還想再種幾盆試試。

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