四年級(jí)故事作文

2022-09-15 四年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占乃哪昙�(jí)故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　四年級(jí)故事作文篇1

　　在一個(gè)星期天的下午，我從少年宮里走出來(lái)。發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人在賣小雞，我看見(jiàn)小雞有一身金色的絨毛，睜著一雙可憐的小眼睛，于是一種憐憫之心油然而生，我不知不覺(jué)地掏出了兜里媽媽給我買水的零花錢，買下了這只可憐的小雞。一路上我把小雞小心翼翼地捧在手上，生怕它摔著。

　　回到家里我先拿了一個(gè)紙箱子，給它做一個(gè)溫暖的小屋。再拿一張紙鋪在地上，上面灑上些小米，還放著一杯水。小雞一看見(jiàn)小米，就急忙跑過(guò)來(lái)一下一下地啄起小米來(lái)，吃完小米就跑過(guò)去喝水，吃飽喝足了后就開(kāi)始到處亂跑，嘰嘰地叫著，顯得很興奮，不知是在參觀它的新家，還是在尋找它的朋友。

　　有一次我在玩電腦時(shí)就沒(méi)有注意它，可誰(shuí)知它跑到電視柜后面去了。著可把我和爸爸、媽媽急壞了，急忙開(kāi)始搜救行動(dòng)……我一手拿著手電筒，一手拿著木棍在電視柜后面翻來(lái)覆去地尋找小雞，可找了半天只聽(tīng)見(jiàn)小雞在叫，卻不見(jiàn)蹤影。最后我們拉開(kāi)柜子，在柜子下面找到了縮成一團(tuán)的小雞。把它救出來(lái)了，我就對(duì)它說(shuō)：以后不許亂跑了知道嗎？它點(diǎn)點(diǎn)頭，好象在說(shuō)：“我知道了，真是對(duì)不起！”

　　這只小雞就像我們家的開(kāi)心果一樣天天給我們家?guī)?lái)快樂(lè)和歡笑。在快樂(lè)和歡笑中，我和小雞一天天長(zhǎng)大了。這就是我與動(dòng)物的故事！

　　四年級(jí)故事作文篇2

　　入秋了，公園的小徑，清幽而又寧?kù)o。湖邊高大的梧桐樹(shù)下，坐著一對(duì)爺孫倆。孫子趴在爺爺?shù)南ドw上，安靜地聽(tīng)爺爺講著天文地理。一陣秋風(fēng)掃過(guò)，滿樹(shù)的梧桐葉像黃蝶般紛紛落下。其中有那么一小片樹(shù)葉就落在了爺爺手中的照片上，像極了一只安靜的蝴蝶�？粗掌�，剛剛還和孫子說(shuō)笑的爺爺突然熱淚盈眶。

　　“爺爺，您怎么啦？”孫子，不解地問(wèn)道。

　　爺爺摸了摸孫子的頭，慈祥地說(shuō)道：“爺爺給你講個(gè)故事吧。”

　　在很久很久以前，照片上的小男孩和他的爹娘過(guò)著幸福的生活。然而有一天，他們平靜的生活被打破了。

　　那是1937年8月28日，湛藍(lán)的天空沒(méi)有一絲白云，沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡，干凈得那么徹底。小男孩一家原本要去濟(jì)南看親戚，然而就在那時(shí)，上�；疖嚹险旧峡胀蝗豁懫鹆恕稗Z隆隆”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲和“咻咻咻”的聲音。抬頭望去，天空中出現(xiàn)了密密麻麻的黑點(diǎn)。

　　那些黑點(diǎn)逐漸向車站逼近，越來(lái)越大。人們看清楚了：“啊——是炸彈！”人們慌亂起來(lái)了，大家拼命地四處逃竄、躲避。呼喊聲，尖叫聲，哭鬧聲……此起彼伏，無(wú)法停息。

　　只見(jiàn)轟的一聲，炸彈被引爆了。接著，一顆，兩顆……無(wú)數(shù)顆炸彈像雨一樣落了下來(lái)。瞬間，原本川流不息的車站變成了破落的墳場(chǎng)。到處是碎裂的瓦片，斷裂的天橋壓毀了火車站，水泥鋼板像惡魔一樣把人們壓在了底下……車站頓時(shí)一片死氣沉沉。

　　這時(shí)，一陣哭聲打破了車站的沉寂。放眼望去，一個(gè)小男孩坐在廢墟上哭泣。他還很小，他張著嘴，拼命地呼喊著：“爸爸媽媽……”他的身上到處是血跡和傷痕。

　　“這個(gè)小男孩是誰(shuí)呀？他真可憐。”孫子天真地問(wèn)道。

　　“呵呵！”爺爺摸著孫子的頭笑著說(shuō)，“小男孩就是我呀。孩子你記住，一定要好好讀書(shū)，認(rèn)真聽(tīng)課，將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)，千萬(wàn)不要讓中國(guó)再卷入戰(zhàn)爭(zhēng)之中�！�

　　孫子似乎明白了什么，只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭，什么話也沒(méi)說(shuō)。

　　夕陽(yáng)灑在爺爺銀色的頭發(fā)上，那白發(fā)亮得格外引人注目。站在一旁傾聽(tīng)照片背后故事的我，也被深深地感動(dòng)了。我想，這個(gè)孫子一定會(huì)永遠(yuǎn)記住爺爺曾經(jīng)給他講過(guò)這樣的一個(gè)故事。

　　四年級(jí)故事作文篇3

　　我在童年發(fā)生的事情，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中最耀眼的還是一顆。

　　小時(shí)候，我是家里的“小皇帝”，通長(zhǎng)時(shí)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。有一次，媽媽想考考我做家務(wù)和能力，便“扔”給我一盆衣服，對(duì)我說(shuō)“濤濤，你已經(jīng)七歲了，也該幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活了，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我現(xiàn)在去買菜，如果我回來(lái)時(shí)，你還沒(méi)有洗好，你就遭殃�！彪m然心里很不情愿，但有了媽媽的威脅，也只好妥協(xié)了。媽媽走后，我對(duì)著那盆衣服發(fā)呆，心想：洗衣服要用手來(lái)洗，不用手洗，該用什么方法來(lái)洗呢？對(duì)了，用腳來(lái)洗，想到這兒，我爽快的把拖鞋踢到一邊，跳進(jìn)盆子里，軟綿綿的好舒服，我在盆子里原地踏步，盆子里的水在我的踏步節(jié)奏中，歡快地唱起了歌，好像在夸我聰明、很機(jī)智，這樣能把衣服洗干凈嗎？我心里想，突然我腦海里浮現(xiàn)出洗衣機(jī)旋轉(zhuǎn)的樣子，靈光一閃，抽出左腳，按下“旋轉(zhuǎn)”鍵，“嘩嘩”的水聲，便在我的耳旁回蕩。

　　媽媽回來(lái)了，我高興的喊：“媽媽，媽媽，我發(fā)明了一種新式洗衣服的方法�！闭f(shuō)著，我把剛才的動(dòng)作又做了一遍，邊做邊唱：“我很懶，但我很聰 —————— ”還沒(méi)有唱完，我便四“爪子”朝天。

　　童年是美好的，童年是有趣的，但童年是短暫的，讓我們一起放飛童年吧！

　　四年級(jí)故事作文篇4

　　以前，小白兔的身子和眼睛都是棕色的，所有的人都看不起它們，但他們卻很團(tuán)結(jié)，他們這個(gè)家族，相互之間沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的。但它們非常害怕人類，于是就隱居在深山里。

　　一天，人們發(fā)現(xiàn)了它們，并帶領(lǐng)一群人把它們包圍在一起，捉住了它們。原來(lái)，前幾天，村里來(lái)了一個(gè)怪物，怪物命令人們，每年都要獻(xiàn)上貢品，不然，就殺光整個(gè)村子里的人，今年，他們意外的發(fā)現(xiàn)了兔子，就決定讓他們做貢品，于是他們滿載而歸的回去了。

　　終于到了給怪物送貢品的日子了，兩名強(qiáng)壯的少年，抬著這些沉甸甸的兔子，飛快的給怪物送去。路上，一只剛來(lái)到這個(gè)世界上的一只小兔問(wèn)媽媽：媽媽，我們要到哪里去呀媽媽默不回答，不一會(huì)兒，他們就來(lái)到了怪物的宮殿，那兩個(gè)年輕人把貢品放在門口，就一溜煙的逃走了。

　　這時(shí)怪物出來(lái)了，他長(zhǎng)得真可怕，頭上長(zhǎng)著蝎子的毒勾，它有三個(gè)臉，一個(gè)臉上有一只眼睛，一個(gè)臉上有三只眼睛，另一個(gè)臉上竟有十只眼睛！他長(zhǎng)著五只手，滿身都是血絲，讓人看了不寒而栗。

　　只有剛出生的小兔不懂事，還在那里高興地打鬧，這時(shí)，怪物用可怕的聲音嘟囔道：肚子餓了，先吃哪個(gè)呢先把小的吃了再說(shuō)。于是他伸出手剛想去捉小兔，兔媽媽突然擋在前面，說(shuō)：怪物你休想動(dòng)我的孩子！怪物說(shuō)：我不吃了它我吃什么呢說(shuō)完，他一揮手把兔媽媽打到墻上去了，兔媽媽又大聲叫道：你要吃就先吃我！別動(dòng)我的孩子！這時(shí)，一只健壯的兔子又說(shuō)：不，還是先吃我吧！你好好養(yǎng)傷。

　　怪物有種就先吃我！對(duì)，有本事就先吃我！其他的兔子爭(zhēng)先恐后的說(shuō)。怪物吼道：我誰(shuí)都不吃，我就吃小的！怪物捉起小兔就走，小兔害怕了，大聲地叫媽媽，兔媽媽和其他的兔子沖上前去，撞怪物，怪物被撞倒了，便立刻站起來(lái)，厲聲吼道：我要把你們?nèi)粤�！住手！一個(gè)嚴(yán)厲的聲音傳了出來(lái)，�。∩系蹃�(lái)了，他鄭重的說(shuō)你這個(gè)怪物，在人間為非作歹，看我怎么懲罰你！說(shuō)完怪物應(yīng)聲倒下，上帝揮了揮手，兔子的身體變成了白色，眼睛變成了紅色的了，上帝又欣喜地說(shuō)：著白色代表你們有一顆圣潔的心，而紅色代表你們的.團(tuán)結(jié)。

　　說(shuō)完，上帝就消失了，正如它剛來(lái)時(shí)一般。

　　四年級(jí)故事作文篇5

　　今天，我們英華小學(xué)私立學(xué)校放假啦，而且還是放6天呢！

　　我一回到家，就開(kāi)始胡思亂想著：等一會(huì)兒姥爺回來(lái)了，我要不要嚇唬一下老爺呢？一會(huì)兒我能不能玩一個(gè)特別好玩的游戲呀？······然后我扭頭看了看媽媽，媽媽正在擦玻璃呢！然后我終于想出來(lái)要干什么了——那就是幫媽媽收拾一下家務(wù)。

　　我先是把袖子捋了起來(lái)，然后我就把手洗了洗，就開(kāi)始干活了。

　　我看了看沙發(fā)，沙發(fā)上真是亂極了，猶如一位頭發(fā)亂了的年輕婦女。我就開(kāi)始把沙發(fā)上的衣服疊了疊兒，放進(jìn)了衣柜里�，F(xiàn)在我感覺(jué)稍微好了一點(diǎn)兒。

　　然后，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以裝很多床單的花袋子，我正愁著這個(gè)里面裝什么好呢，突然我發(fā)現(xiàn)了在我的被子底下有3堆亂亂的床單，我就把這些床單都一個(gè)一個(gè)的疊好了放進(jìn)了那個(gè)花袋子里面去了。

　　然后我又把妹妹的枕頭，放到了那個(gè)花袋子上了。又把喜洋洋放到了靠左邊的沙發(fā)上了。我就覺(jué)得特別的滿意。

　　后來(lái)我也就把床的被子疊了一疊，整齊多了。又把我的蹦蹦床推了上去，而且我推的時(shí)候連我吃奶的勁兒我都使上了，都快累死我了。

　　我的床鋪弄好了，我就開(kāi)始收拾我窗臺(tái)上的窗簾了。

　　我就是把窗簾卷了起來(lái)，就完整了。

　　最后我說(shuō)了一句：“真是累死我了！”

　　四年級(jí)故事作文篇6

　　有一天，小烏龜在搬東西的時(shí)候，不小心摔了一跤，把腳扭傷了。第二天，因?yàn)閯?dòng)作慢，老板炒了它的魷魚(yú)。

　　這只小烏龜是不是很笨�。縿e急，好戲還在后頭呢！

　　這只“笨龜”冥思苦想：“還是先去醫(yī)院檢查一下再說(shuō)吧�！闭f(shuō)完，連忙去了醫(yī)院。醫(yī)生先給小烏龜做了初步檢查，然后拍了片，結(jié)果顯示只是肌肉紅腫，沒(méi)有傷到骨頭。小烏龜康復(fù)后立刻踏上了求職路。

　　這只小烏龜先后找到了幾份工作，但做起來(lái)并非一帆風(fēng)順。讓人意想不到的是，小烏龜做清潔工時(shí)竟然把垃圾箱扣到了自己的腦門上，弄得渾身臟兮兮的；做馬桶工竟然掉進(jìn)了馬桶里……

　　小烏龜又被炒了魷魚(yú)。但是功夫不負(fù)有心“龜”��！屢遭失敗的它費(fèi)盡心機(jī)終于又找到了一份稱心如意的工作——挖貝殼。

　　小烏龜無(wú)比珍惜自己的這份工作，工作一向勤勤懇懇，從不怠慢，那晶瑩的汗珠見(jiàn)證了它從失敗走向成功的艱辛歷程。老板見(jiàn)它那么勤懇，便說(shuō)：“多挖點(diǎn)貝殼出來(lái)！等賺了錢，給你發(fā)紅包！”小烏龜聽(tīng)了胸有成竹地說(shuō)："Yes，Sir！"

　　一晃十年過(guò)去了，這只“笨龜”接替了老板的工作，有好多的烏龜及其他動(dòng)物來(lái)這里打工謀生，當(dāng)年的小烏龜已經(jīng)變成老烏龜，它統(tǒng)領(lǐng)著手下的千兒八百號(hào)人，兢兢業(yè)業(yè)地工作著。

　　四年級(jí)故事作文篇7

　　果果是一只聰明又熱心的小松鼠，只要有誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)上去幫一把。

　　這天早晨，住在樹(shù)林東邊的小猴淘淘在樹(shù)林里玩得的時(shí)候迷路了，急得一屁股坐在地上哇哇大哭。正巧果果經(jīng)過(guò)這里看見(jiàn)了，果果連忙問(wèn)：“小猴，你別哭！你叫什么名字？有什么事情需要我?guī)兔�？”小猴哽咽著說(shuō)：“我，我叫淘淘。我不認(rèn)識(shí)回家的路了�！�

　　“原來(lái)是這樣。淘淘，你別著急！我叫果果，我來(lái)幫你想辦法�！惫参刻蕴�。聽(tīng)了果果的話，淘淘停止哭泣，瞪大眼睛看著果果。果果摸摸腦袋，又抬頭看看天，忽然眼睛一亮，笑著問(wèn)淘淘：“你家住哪里？”“我家住在樹(shù)林東邊，那里有一條小河。”淘淘小聲回答。果果笑著說(shuō)：“我送你回家吧�！碧蕴园胄虐胍傻卣f(shuō)：“你真的能把我送回家嗎？”果果胸有成竹地說(shuō)：“你家在樹(shù)林東邊，早晨的太陽(yáng)也從東邊升起。我們只要迎著太陽(yáng)的方向走，就一定會(huì)找到你的家�！碧蕴杂X(jué)得果果的話很有道理，就和果果一起迎著太陽(yáng)的方向走去。

　　過(guò)了一段時(shí)間，淘淘和果果聽(tīng)見(jiàn)前方傳來(lái)流水的聲音，不一會(huì)兒，他們果然看見(jiàn)一條清澈無(wú)比的小河，猴媽媽正在焦急地尋找著孩子�！皨寢專　碧蕴燥w奔著撲進(jìn)了媽媽的懷抱，并把果果介紹給媽媽。猴媽媽感激地說(shuō)：“謝謝你，果果。你真是一個(gè)聰明又熱心的孩子�！�

　　四年級(jí)故事作文篇8

　　自從小女巫把人類所有的表情送給小木偶之后，小木偶就非常想學(xué)魔法。一天，小木偶去了小女巫家。小木偶告訴小女巫，它也想學(xué)魔法。小女巫爽快地答應(yīng)了，但是小女巫提了一個(gè)要求：學(xué)會(huì)后，必須要幫助別人。小木偶也答應(yīng)了，小女巫就開(kāi)始教它魔法，小木偶非常用功，沒(méi)幾天就學(xué)會(huì)了很多魔法。

　　一天，小木偶在大街上散步，道路兩旁栽滿了大樹(shù)，陰涼極了。忽然，小木偶聽(tīng)到了一陣哭聲，原來(lái)是小兔子在傷心地哭著呢。小木偶問(wèn)小兔子“你怎么了？”，小兔子說(shuō)：“我和朋友在打羽毛球，朋友打累了，就回家去了，我一個(gè)人就在這里練球，可是不小心打太高了，結(jié)果球掛到樹(shù)枝上面了，怎么也弄不下來(lái)。小木偶聽(tīng)完，拿出了魔杖，用了魔法將羽毛球移了下來(lái)。小兔子說(shuō)：“謝謝你，我可以和你做朋友嗎？”�！爱�(dāng)然可以”，小木偶高興地回答，小木偶十分高興，因?yàn)樗K于又有一個(gè)朋友了。

　　又一天，小木偶在橋邊散步，忽然從橋底傳來(lái)呼救聲，原來(lái)是豪豬不小心滑了一跤跌到河里了，小木偶趕緊拿法杖，使用魔法把豪豬救上了岸。豪豬非常感謝小木偶，小木偶救了豪豬也非常高興。

　　沒(méi)過(guò)多久小鎮(zhèn)里的居民都知道了，有一個(gè)樂(lè)于助人的小木偶，小木偶也明白了一個(gè)道理：幫助別人，自己也會(huì)快樂(lè)。

　　四年級(jí)故事作文篇9

　　從前有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小白兔。在它上一年級(jí)時(shí)，白羊要選一位同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。

　　這可難到了白羊老師，她不知道應(yīng)該選那位同學(xué)做班長(zhǎng)，突然白羊靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。

　　第二天，白羊跟同學(xué)們說(shuō)：“這次要考考們，如果誰(shuí)過(guò)關(guān)了，誰(shuí)就可以當(dāng)班長(zhǎng)�！�

　　“，是什么題呢？”一位同學(xué)問(wèn)。

　　“這道題不算難，就是給每人發(fā)一顆種子，在一個(gè)月之內(nèi)，們把它養(yǎng)成最美的花，看誰(shuí)的是最美麗的，最鮮艷的！”白羊說(shuō)。

　　“這一點(diǎn)都不難！”

　　“養(yǎng)花是最鮮艷的，最美的！”

　　“最會(huì)養(yǎng)花啦！”

　　······同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟挠懻撝?/p>

　　山羊發(fā)種子給同學(xué)們。

　　······一個(gè)月過(guò)去了，山羊看見(jiàn)一各個(gè)同學(xué)們都捧著美麗的花兒，她從同學(xué)們身邊走過(guò)，一個(gè)笑臉都沒(méi)有，而看見(jiàn)小白兔捧著一盆沒(méi)有花兒的盆子，問(wèn)：“為什么捧著空盆子來(lái)呢？”

　　“種了一個(gè)月，可它就是不長(zhǎng)出根來(lái)�！毙“淄没卮鸬馈�

　　山羊拉著小白兔宣布：“我宣布，們班的班長(zhǎng)是小白兔！”

　　大家都驚奇地看著山羊老師問(wèn)：“為什么要選小白兔當(dāng)班長(zhǎng)呢？們的花都很美麗，很鮮艷啊，而小白兔卻捧著一個(gè)空花盆��！”

　　“我說(shuō)過(guò)，我是要考考你們，你們都沒(méi)有過(guò)關(guān)，這一次我考的是們誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)。其實(shí)發(fā)的種子都是煮過(guò)的了，這樣的種子不可能長(zhǎng)出花兒來(lái)，所以們的這些花都是買來(lái)的，對(duì)嗎？”

　　同學(xué)們都慚愧地低下了頭。

　　四年級(jí)故事作文篇10

　　上次烏鴉把石頭扔進(jìn)水瓶里，喝了幾口水，覺(jué)得他很厲害。他總是向森林里的小動(dòng)物炫耀他的能力，但他們沒(méi)有注意到�？吹叫�(dòng)物們對(duì)他冷眼相待，烏鴉把他的肺都吹出來(lái)了。為了擺脫憤怒，他來(lái)到河邊放松。

　　哇！河邊的風(fēng)景真的很美！這時(shí)是一個(gè)寒冷的冬天，臘梅花盛開(kāi)，吸引了一群蜜蜂，蜜蜂嗡嗡地飛舞，給這里寧?kù)o的氣氛增添了一種不同的活力

　　一種不同的生命力。冬天的早晨，天空布滿了霧氣，出門幾步看不到人影。麻雀不叫大楊樹(shù)，白樹(shù)鉤垂下，處處披銀。樹(shù)上覆蓋著雕刻精美的冰棒。此刻，看著清晨美麗的風(fēng)景，烏鴉又得意起來(lái)，忍不住唱了一首小曲！

　　烏鴉正在快樂(lè)地唱歌，突然聽(tīng)到了吸水的聲音。他停止了歌唱，四處張望，但什么也沒(méi)看見(jiàn)，但聲音仍在烏鴉的耳邊回響。于是烏鴉拍動(dòng)翅膀俯沖下來(lái)：喂！有一只小烏鴉在喝水。我看見(jiàn)那只小烏鴉站在一張破舊的小板凳上，面前放著一個(gè)大瓶子。他嘴里叼著一根破竹筒喝水。這時(shí)，渡鴉不禁恍然大悟：“咦？為什么我喝水的時(shí)候沒(méi)有想到這個(gè)絕妙的辦法？”他向小烏鴉走去，卻看到微笑的小烏鴉瞥了大烏鴉一眼，繼續(xù)喝水。原來(lái)小烏鴉很渴。當(dāng)烏鴉看到這些時(shí)，他不禁感到內(nèi)疚。他不應(yīng)該向小動(dòng)物炫耀他的能力。臉一紅，一紫，很尷尬。他看著那只小烏鴉，“撲哧，”拍打了幾下翅膀，立刻飛走了。

　　四年級(jí)故事作文篇11

　　在我美麗的校園里有著許許多多的故事，有的讓我開(kāi)心，有的讓我感動(dòng)，還有的讓我受到教訓(xùn)……這些故事伴隨著我長(zhǎng)大，構(gòu)成我多姿多彩的校園生活。

　　記得有一次體育課，老師組織大家來(lái)一場(chǎng)跳繩比賽。我自信滿滿、興高采烈地做好了跳繩的準(zhǔn)備。參與比賽的人不多，就十幾個(gè)，但我想這場(chǎng)比賽應(yīng)該還是很激烈的，因?yàn)橛泻脦讉€(gè)同學(xué)都是跳繩高手。不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了。大家都飛快地跳著，每一個(gè)人都想要拿好成績(jī)。但是過(guò)了一會(huì)，有三四個(gè)同學(xué)速度慢了下來(lái)，體力不支了。他們勉強(qiáng)跳了幾個(gè)后終于還是放棄了比賽。接下來(lái)，又有幾個(gè)同學(xué)慢了下來(lái)，當(dāng)然也包括我。好幾個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的放棄了，最后就剩下四五個(gè)同學(xué)還在堅(jiān)持。我好累呀，看著累得坐到地上的同學(xué)，我也好想放棄。這時(shí)候，媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話回響在我耳邊：“孩子，不管做什么事情都要有毅力，要堅(jiān)持到最后，放棄了就等于永遠(yuǎn)的失��！”一下子，我感覺(jué)渾身又充滿了力量，“加油！”我一邊想一邊快速地跳著。終于比賽結(jié)束了，我跳了78個(gè)，這或許是我跳的最多的一次了。我覺(jué)得是媽媽那句話給了我力量，也讓我懂得了一個(gè)道理：只要做事時(shí)永不放棄，就會(huì)有成功的一天！我興奮地笑著，我心里升起了一股愉悅的感覺(jué)。

　　在校園里，每一天我都非�？鞓�(lè)，每天發(fā)生的事情我都會(huì)牢記在心里，這就是我美好而又純真的校園生活，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我的校園！

　　四年級(jí)故事作文篇12

　　三年前，兔子被烏龜贏了，所以很生氣，于是兔子向?yàn)觚敯l(fā)起挑戰(zhàn)書(shū)，烏龜收到這挑戰(zhàn)書(shū)便答應(yīng)了，于是他們說(shuō)好三天后比賽。

　　烏龜想想便問(wèn)他的爸爸媽媽說(shuō)，這次比賽兔子是絕對(duì)不會(huì)睡懶覺(jué)了，因此烏龜感到苦惱于是他的爸爸媽媽說(shuō)為什么不到集市上看看有沒(méi)有需要的東西呢？于是烏龜?shù)搅思猩习l(fā)現(xiàn)了一雙特殊的東西－－溜冰鞋，于是烏龜開(kāi)心的把它拿回家，到了比賽當(dāng)天，烏龜穿上溜冰鞋，兔子也到了，于是裁判獅子、老虎等等動(dòng)物都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，于是獅子說(shuō)準(zhǔn)備開(kāi)始，兔子就一溜煙的跑了起來(lái)，烏龜耶，跑起來(lái)了，可是裁判裁判們有點(diǎn)不相信自己的眼睛，因?yàn)闉觚斉芷饋?lái)人都不見(jiàn)了，于是兔子看見(jiàn)烏龜就上來(lái)了，便疑惑起來(lái)和烏龜怎么跑得那么快了，他都快追上我了，于是兔子拼命的跑，拼命的跑，可是兔子在路上看見(jiàn)一塊水靈靈的胡蘿卜地嘴巴都開(kāi)始饞起來(lái)了，于是他看見(jiàn)烏龜還沒(méi)有追上就拔了一個(gè)又大又紅的胡蘿卜，開(kāi)始吃起來(lái)了于是兔子吃飽了就開(kāi)始想睡一會(huì)兒了，見(jiàn)烏龜還沒(méi)有來(lái)，便睡了一會(huì)兒覺(jué)，可是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在他睡覺(jué)的時(shí)候，烏龜已經(jīng)走向終點(diǎn)了，他見(jiàn)烏龜還沒(méi)有來(lái)便起了疑心，拼命的往前跑，可是他在終點(diǎn)前面的時(shí)候，便開(kāi)始大哭起來(lái)說(shuō)，我不應(yīng)該貪吃胡蘿卜和貪睡的，可是后悔已經(jīng)來(lái)不及了，于是兔子下定決心改掉貪吃貪睡的壞毛病，從此他再也沒(méi)有貪吃貪睡了。

　　四年級(jí)故事作文篇13

　　自從從烏鴉上次被狐貍騙了之后，烏鴉在家族里抬不起頭來(lái)，所以烏鴉耿耿于懷，尋找機(jī)會(huì)報(bào)仇。

　　一天烏鴉終于逮住了機(jī)會(huì)。

　　這一天，烏鴉從別處調(diào)了一塊放了毒的肉，從狐貍洞里飛過(guò)。狐貍老遠(yuǎn)就聞到了香味，就馬上跑出了洞。頓時(shí)狐貍直流口水。這時(shí)，“騙"字在狐貍心里打起了滾。于是狡猾的狐貍對(duì)烏鴉說(shuō)：“漂亮的烏鴉姐姐，您的歌聲比百靈鳥(niǎo)還動(dòng)聽(tīng)，你能唱一首美妙的歌曲給我聽(tīng)嗎？”烏鴉怕被揭穿，睜著水靈靈的眼睛，看了一下，理都不理繼續(xù)飛行。狐貍一看第一招不行，眼珠子轱轆一轉(zhuǎn)，便使出第二招，說(shuō)：“美麗的烏鴉姐姐，您那烏黑發(fā)亮的羽毛真美麗，令人羨慕��！您能告訴我這里面的秘訣嗎？”烏鴉又裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，狐貍氣得火冒三丈，于是對(duì)自己說(shuō)：“軟的不行，我就來(lái)硬的�！焙偙闫瓶诖罅R：“你這丑陋的東西，你以為你很漂亮嗎？你的歌聲真能比過(guò)百靈鳥(niǎo)嗎？你以為你能飛上天我們大家會(huì)羨慕你嗎？你別臭美了吧，一身黑不溜秋的，誰(shuí)遇到你誰(shuí)倒了八輩子的霉……”烏鴉聽(tīng)后故意裝著生氣，張開(kāi)嘴想罵狐貍�！笨梢粡堊�，那一塊肥肉剛好掉進(jìn)狐貍的嘴巴里。狐貍看自己的計(jì)謀的懲，跳起來(lái)叼上肉立刻逃進(jìn)洞里，心想：“我今天可以美美的解饞，痛痛快快飽餐一頓�！辈灰粫�(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)狐貍從洞里發(fā)出一陣“啊”——的慘叫聲。

　　烏鴉臉上綻開(kāi)笑容了，唱著歡快的歌兒回家了。

　　四年級(jí)故事作文篇14

　　成長(zhǎng)的過(guò)程缺不了朋友，朋友在一起是最開(kāi)心的。每當(dāng)從樓下看見(jiàn)我們小區(qū)的小溪時(shí)，我就會(huì)想起那時(shí)的情景。

　　周末，我騎著自行車來(lái)到樓下玩，這時(shí)候，徐源蔚也來(lái)了，我們倆打了聲招呼，便開(kāi)始玩了，喻一竼也來(lái)了，我們?nèi)齻€(gè)開(kāi)心地玩了起來(lái)。

　　我們來(lái)到小溪邊，小溪正在歡快地流著，這時(shí)候，徐源蔚指著一個(gè)臺(tái)階說(shuō)：“我們來(lái)修建一個(gè)大壩吧�！蔽覀冮_(kāi)始忙碌起來(lái)，徐源蔚和喻一竼建壩，我則用喻一竼的跳繩套住水底下的石頭。開(kāi)始了，我在小溪邊仔細(xì)搜尋，看到了一個(gè)大大的黃石頭，用繩子把它推套住，拉到我面前，伸手拿過(guò)去，感覺(jué)濕潤(rùn)潤(rùn)的，又有點(diǎn)重，我使足了力氣，走到徐源蔚面前，說(shuō)：“快看！這里有個(gè)好大的石頭！”她們聽(tīng)了，趕緊過(guò)來(lái)，對(duì)我開(kāi)玩笑說(shuō)：“你好棒呀！加一丈的工資！”徐源蔚接過(guò)石頭，有點(diǎn)累，緩慢地走到臺(tái)階下面，我說(shuō)：“要不，你休息一會(huì)吧，我和喻一竼來(lái)做這件事情吧。”她說(shuō)：“不用了，謝謝�！闭f(shuō)著擺在臺(tái)階的下面。接著，我繼續(xù)套石頭，套到了一個(gè)小石頭，拉到我面前，我彎腰撿起來(lái)，遞給了喻一竼，擺在了臺(tái)階上。我接著套石頭，套到了一個(gè)紅磚頭，源蔚把它放到黃石頭的旁邊，對(duì)我說(shuō)：“再加一萬(wàn)丈工資！”我繼續(xù)挑石頭，放到不同的位置。最后，大壩終于建好了，我們?nèi)齻€(gè)累得筋疲力盡，但依然高興地手舞足蹈。太陽(yáng)快下山了，我們?nèi)齻€(gè)戀戀不舍地對(duì)對(duì)方說(shuō)了聲再見(jiàn)，開(kāi)心地回家了。

　　我體會(huì)到了朋友在一起的開(kāi)心，和互相協(xié)作的喜悅。

　　四年級(jí)故事作文篇15

　　我姑媽家有一個(gè)相冊(cè)，其中的一張照片里邊有個(gè)小男孩，正撅著小嘴巴在呼呼地吹氣，眼里似乎還有淚花。那就是五歲的我。

　　那是六年前的一個(gè)暑假。我和阿可哥哥一起來(lái)到海邊，看到許多小孩子在捉螃蟹。他們有的俯在石縫前，用細(xì)鐵絲撥弄著，有的則蹲在沙地上，用手指挖一個(gè)個(gè)小螃蟹洞。看著他們起勁的樣子，我和哥哥也手癢，馬上來(lái)拿來(lái)鐵絲和杯來(lái)捉蟹。

　　我打量著地形，要準(zhǔn)備找一個(gè)地方下手。忽然，哥哥大喊：“浩澤，快來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了螃蟹的一個(gè)家了。”

　　我馬上跑去，嘿，只見(jiàn)哥哥用力翻著一塊大石頭，“咕咚”一聲，石頭掀了個(gè)底朝天，一大窩蟹全都露出了，大的如核桃，小的如黃豆，一共約有十幾只。這下子，它們無(wú)處可躲了，立刻四處逃散。我馬上瞅準(zhǔn)了一只最大的，誰(shuí)知這個(gè)家伙真機(jī)靈，猛一翻身，用那大大的紅紅的鉗子狠狠地鉗住了我的手指�！皢盐�！”我疼得大叫，用力甩，可怎么也甩不掉。我越甩它反而越夾越緊。這只小螃蟹仿佛有使不完的勁，我發(fā)狠了，忍著痛又用力甩去。小螃蟹“啪”的一聲，仰面朝天掉在地上。哥哥不知從哪兒冒了出來(lái)，用手機(jī)把我痛苦的表情拍了來(lái)了。

　　現(xiàn)在我一看到這張照片，就會(huì)捧腹大笑。多有趣的一次捉蟹，我喜歡被哥哥抓拍的這張照片。

　　四年級(jí)故事作文篇16

　　今年的暑假別有新意，因?yàn)槲沂窃谀棠碳叶冗^(guò)的，自己還親手縫了一個(gè)背包，看著親手縫的背包簡(jiǎn)直就像吃了一個(gè)“心里美”的大羅卜，從頭美到腳，從臉美到心。

　　背包的布料，用的是老姑給奶奶的一條絲巾。那是一個(gè)藍(lán)印花布的絲巾，散發(fā)著樸素高雅的格調(diào)。奶奶給了絲巾后，我沒(méi)舍得剪，而是直接將它對(duì)折成包的形狀，準(zhǔn)備好針和線�？烧┚€，忽然想起來(lái)：沒(méi)拿剪刀！趕緊跑去拿來(lái)剪刀。然后，就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的穿線。這才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)連穿線是這么難呀！小小的針眼和調(diào)皮的棉線老是不聽(tīng)指揮。我費(fèi)了九牛二虎之力，穿了好幾下才穿進(jìn)去。好不容易穿好了線，就開(kāi)始縫啦！沒(méi)縫幾下，平日里不愛(ài)干活的“小笨手”就累了，而且縫的線條還不直。雖然累，但我更加仔細(xì)地堅(jiān)持一針一線慢慢縫。在我的努力下，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著，縫的線條越來(lái)越直了�？p到一半時(shí)，奶奶進(jìn)來(lái)了，喜滋滋的讓奶奶看了看我縫的背包。奶奶問(wèn)：“還沒(méi)縫完呀！”我說(shuō)：“才縫了一半�！蹦棠陶f(shuō)：“哦，縫的不錯(cuò)呀，繼續(xù)吧！”受到了奶奶的鼓勵(lì)，我信心百倍�？p剩下的一半時(shí)，終于掌握了點(diǎn)技巧，所以很快就縫完了。然后把它翻過(guò)來(lái)，又找了一條沒(méi)用的藍(lán)色布條，縫在上面當(dāng)背帶。終于大功告成了，我如釋重負(fù)，興奮地背著我剛縫好的作品——藍(lán)花背包，轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。

　　可是在看我的“小笨手”時(shí)卻留下了一個(gè)滴過(guò)鮮血的針眼。但是讓我懂得了：堅(jiān)持就會(huì)有收獲！

　　四年級(jí)故事作文篇17

　　今天是周末，媽媽帶我和弟弟去北國(guó)超市天河店購(gòu)物，我想買一個(gè)漂亮的筆筒。

　　到了北國(guó)超市的二樓，我看到了筆筒的價(jià)格，嚇了一跳，“32元，太貴了！”

　　于是我就問(wèn)超市的售貨員：“阿姨，這筆筒還能便宜嗎？”

　　阿姨說(shuō)：“小朋友，這已經(jīng)是優(yōu)惠后的價(jià)格了，不好意思啊，不能再便宜了�！�

　　“這樣啊�！蔽液苁�。

　　媽媽說(shuō)：“夢(mèng)潔，不行就買這個(gè)吧�！�

　　“媽媽，32元買個(gè)筆筒，太貴了，不買了吧？”

　　“那你好好考慮一下，我尊重你的意見(jiàn)。”

　　我又把這個(gè)筆筒好好端詳了一番，最后決定先不買了。買完其他東西，我和媽媽、弟弟一起就回去了。

　　到了小區(qū)的門口，弟弟說(shuō)要吃薯片，媽媽沒(méi)辦法，只好買給他買。弟弟很快吃完了，把包裝桶給了我，讓我?guī)退拥嚼渲�。我把玩著這個(gè)空筒：它是圓柱體，而且還有一個(gè)口。突然我有了一個(gè)好主意：我何不自己動(dòng)手做一個(gè)筆筒呢！說(shuō)干就干，我快步回到家中，拿出剪刀、膠棒、彩筆。弟弟不知我又干什么，在旁邊好奇地看著我忙活。大約過(guò)了半小時(shí)，我就大功告成了——漂亮的筆筒做好了！弟弟看著我的勞動(dòng)成果，欽佩地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你真行！”媽媽聞聲趕來(lái)，看著我手里的作品說(shuō)：“夢(mèng)潔，你的手越來(lái)越巧了！”聽(tīng)著弟弟和媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。

　　這真是“積極動(dòng)腦廢變寶，勤儉節(jié)約手變巧”�。�

　　四年級(jí)故事作文篇18

　　成長(zhǎng)，就像一條小河，一直靜靜地流著。水里的魚(yú)兒，是一件件成長(zhǎng)的故事，有開(kāi)心，也有難過(guò)。

　　在炎炎夏日的一天，我準(zhǔn)備考鋼琴五級(jí)。到了賽場(chǎng)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要緊張�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，但好景不長(zhǎng)，我最不想聽(tīng)到的聲音想起來(lái)：“6018號(hào)，6018號(hào)請(qǐng)到等候廳等待�！蔽襾�(lái)到了練琴室想練練，可是，只要把手放在琴鍵上，手就顫抖起來(lái)，緊張的心緩緩上升。我抬起頭望著窗外，呀！窗外的花園真美，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，蝴蝶在空中飛舞。特別是院里的那墻爬山虎，綠得沉郁陽(yáng)光照射在爬山虎的嫩葉上，顯得爬山虎生機(jī)勃勃，又像溫柔可愛(ài)的小精靈在上面跳躍著，閃著迷人的廣掉。我的心情慢慢地平靜了下來(lái)。開(kāi)始練琴，過(guò)了一會(huì)兒，一道道聲音傳入我的耳里：“6018號(hào)、6018號(hào)，請(qǐng)上臺(tái)表演�！�

　　我抱著譜子上了臺(tái)，向觀眾和評(píng)委老師問(wèn)個(gè)好，然后開(kāi)始彈奏。先聽(tīng)聽(tīng)《洋娃娃的夢(mèng)》吧，悅耳的聲音仿佛洋娃娃就在眼前。再聽(tīng)聽(tīng)《致愛(ài)麗絲》，優(yōu)美的琴聲透露著愛(ài)麗絲的美麗，彈完曲子后，臺(tái)下掌聲如累。評(píng)委老師笑瞇瞇地看著我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是十個(gè)晉級(jí)中的一位�！蔽腋吲d地跳起來(lái)。出了賽場(chǎng)，看看花，看看草，我開(kāi)心地笑著。

　　成長(zhǎng)的小河靜靜地流著，河里的小魚(yú)時(shí)而快，時(shí)而慢。成長(zhǎng)，總是使我感到快樂(lè)和無(wú)比的幸福。

　　四年級(jí)故事作文篇19

　　時(shí)間就像沙漏里的沙子，許多事情都已變成回憶有些回憶是高興的；有些事難忘的；還有一些是悲傷的，在回憶中成長(zhǎng)的事是讓人難忘的。

　　那天，我寫(xiě)完作業(yè)去找小伙伴玩，在路上我看見(jiàn)一位騎摩托車的叔叔把一位騎自行車的老爺爺撞到了，他只是會(huì)都看了一眼，他一看把人撞到了，加快了速度，我趕緊跑過(guò)去把紙給老爺爺，有人說(shuō)：“這是誰(shuí)家的孩子呀？這么淘氣把人都撞到了，真沒(méi)家教�！�

　　后來(lái)人們紛紛議論起來(lái)，我有些臉紅，我看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人在幫我，我就說(shuō)：“快來(lái)幫我扶一下這個(gè)老爺爺�！庇腥舜舐暳R我：“是你把老爺爺撞到的，還讓我們幫你，真不要臉�！蔽曳浅Ｉ鷼�，這時(shí)在我心里的“小天使”和“小惡魔”出現(xiàn)了，“小天使”說(shuō)：“快點(diǎn)把老爺爺扶起來(lái)然后再向別人把這件事的來(lái)龍去脈說(shuō)清楚�！薄皾L開(kāi)”這時(shí)在我心里的“小惡魔”說(shuō)到：“不要聽(tīng)它的，聽(tīng)他的話只會(huì)罵的更慘，聽(tīng)我的不要管這個(gè)糟老頭，快去和別人說(shuō)清楚，然后趕快走。”

　　“小天使”又說(shuō)了：“聽(tīng)我的”�！奥�(tīng)我的”他們兩個(gè)打了起來(lái)，我?guī)兔M織“小天使”打敗了“小惡魔”我使出全身的力氣把老爺爺扶起來(lái)，老爺爺說(shuō)：“謝謝你呀！小朋友�！彼謱�(duì)別人說(shuō)：“不要責(zé)怪他要不然我這就在醫(yī)院了�！焙髞�(lái)那個(gè)罵我的人走過(guò)來(lái)向我道歉，我說(shuō)：“這是我該做的�！蔽乙豢纯斓酵砩狭耍一丶伊�，走在路上我心想：“太好了，我又長(zhǎng)大了一歲�！币院笪乙獦�(lè)于助人，讓自己快樂(lè)一點(diǎn)�！�

　　四年級(jí)故事作文篇20

　　下雪了，北方的冬天十分寒冷。我站在窗前，獨(dú)自欣賞著漫天飛雪，我想化作白雪，隨風(fēng)飄去……

　　每到飄雪，總會(huì)有人陪我去那白色“沙灘”上閑聊。在那白色“沙灘”沒(méi)有踩過(guò)的地方，我總會(huì)有這樣的沖功：別動(dòng)，都別動(dòng)，我要做第一個(gè)在白雪上留下印記的人。我曾多次小心翼翼地在白雪上走出一幅幅美麗的畫(huà)，盡管我自己都不知道畫(huà)的是什么，只感覺(jué)它有種飄逸的美。不過(guò)現(xiàn)在雪后我們出家門時(shí)已很難找到一片沒(méi)有腳印的雪（因?yàn)楝F(xiàn)在的綠地越來(lái)越�。�，如果偶遇，就會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，十分快樂(lè)與興奮。

　　每到飄雪，總會(huì)有人陪我去那白色“沙灘”上打雪仗。今年飄雪的那天，弟弟們約我打雪仗，我們自由組合分成兩隊(duì)。我和四弟一伙，二弟和三弟一伙。說(shuō)時(shí)遲那是快，我一聲令下，立刻雪團(tuán)漫天飛舞。上面、下面、左面、右面，我們互相瘋狂的射擊，互不相讓，很快打成一團(tuán)。等打累了休息的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我們各自的身上、手上、頭上、腿上、脖子里，到處都是濕濕的雪。我們笑著、鬧著，索性躺在了雪地上……

　　每到飄雪，我總會(huì)去那美麗的后花園，那是姥爺最寶貝的地方。夏天，喇叭花編成它的門，走進(jìn)去讓人心曠神怡。如今后花園被蒙上了厚厚的雪，不過(guò)里面還有未落的花，它們?cè)诶然ǖ谋Ｗo(hù)下還似乎在盛開(kāi)著，那個(gè)雪后的后花園，依然美麗。

　　風(fēng)在我耳邊長(zhǎng)嘆，雪在我身旁起舞，我不禁問(wèn)自己為何雪如此美麗，然只能盛在冬季。

　　四年級(jí)故事作文篇21

　　動(dòng)物有靈性，是人類的親密伙伴；動(dòng)物有感情，它們的世界精彩無(wú)限……今天，我要向大家介紹的是表哥家的小狗——?dú)g歡。

　　歡歡是一條純正的貴賓犬。它全身毛茸茸的，兩只耳朵分別被染成了一藍(lán)一紅，連四只小爪子也被染成了粉紅色，可愛(ài)極了！每當(dāng)我們到表哥家時(shí)，它總會(huì)第一個(gè)沖出來(lái)，“汪汪汪”地向我們打招呼，仿佛在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”

　　一次，我們?nèi)ケ砀缂彝�。吃晚飯時(shí)，只見(jiàn)餐桌上擺滿了美味佳肴：金燦燦的炸豬排、綠油油的炒青菜、香噴噴的排骨湯……當(dāng)我正悶頭大吃之時(shí)，我突然感覺(jué)小腿上癢酥酥、濕漉漉的，低頭一看，原來(lái)是小狗歡歡在用舌頭舔我呢！我俯下身去，輕輕撫摸著它那柔軟的毛發(fā)，悄聲問(wèn)道：“歡歡，你餓了嗎？”它沖我“汪汪汪”地叫著，仿佛在說(shuō)：“我好餓呀，給我吃塊排骨吧！”于是，我用筷子夾了一塊排骨肉，對(duì)它輕輕的說(shuō)：“歡歡，那你給我們表演一個(gè)節(jié)目吧，我請(qǐng)你吃排骨！”還將肉在它眼前晃了晃。

　　歡歡仿佛聽(tīng)懂了我的話，只見(jiàn)它輕輕一躍，就跳過(guò)了一個(gè)小板凳；接著，它整個(gè)身子一發(fā)力，就顫顫巍巍地站了起來(lái)，兩只毛茸茸的小爪子抱成一個(gè)拳，似乎在向我作揖。我看后，連忙將排骨扔給了它，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真棒！”

　　歡歡不僅可愛(ài)，而且也十分調(diào)皮。它常常頂著表哥的網(wǎng)球滿屋子跑，還會(huì)將外婆織毛衣的絨線球當(dāng)皮球玩……

　　這就是可愛(ài)、機(jī)靈的小狗歡歡，同學(xué)們，你們喜歡它嗎？