在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的.作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級釣魚作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級釣魚作文 篇1
人的一生中有許多個第一次，每個第一次都令人懷念。
記得一年夏天，我和叔叔去在農(nóng)村的奶奶家玩，一進奶奶家，我就看到了放在門口的釣魚竿，便吵著要叔叔陪我去釣魚，叔叔經(jīng)不住我軟磨硬泡終于同意了。
我哼著歌蹦蹦跳跳的來到了河邊，卷起褲腿，將腿放進河里，坐在河岸上，叔叔幫我掛好魚餌，說“你將線放到河里，坐在岸上，靜靜地等待，如果感覺到有什么東西向下拉你的魚竿，你就收線。這樣，一條魚就釣上來了�！�
我坐在岸上開始釣魚，叔叔說要靜靜等待，可一個小時過去了，一條魚都沒上鉤，而一旁的叔叔已經(jīng)釣了6條魚了，我泄氣的把魚竿往外一扔，“我不釣了！”“為什么呢？”叔叔笑瞇瞇地問我，你都釣了那么多的魚，而我一個小時下來，沒釣到一條魚�！笨尚⊙鍪裁词虏皇嵌家獔猿值降讍幔俊薄澳悴抛艘粋�小時就不干了，這樣做對嗎？”“不對。”我低下頭，小聲地回答。功夫不負有心人，我終于釣上來了一條魚，好大的魚�。∥以谛睦锇蛋刁@訝，我驕傲的對叔叔說：“我做到了！”
第一次釣魚，帶給了我無盡的樂趣，也讓我懂得了：做事情不要半途而廢，無論多困難，也要堅持到底。
四年級釣魚作文 篇2
"太好啦!太好啦!"我驚喜萬分,一條沉甸甸的大魚牢牢地掛在鉤上,我迫不及待地取下大魚,扔進水桶里。就這樣，經(jīng)過堅持不懈的努力，我終于釣上了人生中的第一條魚。
釣上這條大魚，可真是用上了九牛二虎之力啊!先說找魚餌吧!聽說魚兒很喜歡吃蚯蚓，于是我拿著鐵鍬去挖蚯蚓。找蚯蚓可是有講究的，蚯蚓喜歡在陰暗潮濕的地方。于是我選了一塊圍墻下、小溪邊的泥土作為挖掘地點。我揮舞起沉重的鐵鍬，挖了好一會，終于在一塊泥土上發(fā)現(xiàn)了兩三條蚯蚓，它們還正在松土呢!就這樣一次又一次，不知不覺紙杯已經(jīng)裝滿了。我拿起紙杯和漁具，飛快地跑向小池塘，激動人心的釣魚馬上就要開始啦!
來到池塘邊，我找了個合適的地方放好板凳，便開始往魚鉤上裝魚餌，這可真是個技術(shù)活，一不小心就會把手指劃破。我把蚯蚓切成了幾段，分別鉤在魚鉤上，蚯蚓和魚鉤必須連接緊密，防止魚兒上鉤時魚餌滑落，這可就得不償失啦!我奮力地甩出魚鉤，只聽撲通一聲，魚鉤伴著浪花沉入水底。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂，就怕錯過任何一條魚。可是等了好久，浮漂還是沒有一點動靜，我心里焦急萬分。可就在我想放棄的時候，轉(zhuǎn)念一想：釣魚本來就是考慮人的耐力，如果我輕易就放棄了，那釣魚還有什么意義呢?于是我繼續(xù)頂著驕陽，眼睛盯著水面，手緊緊地握著魚竿，一動也不動。不一會兒，浮漂抖動了起來，有大魚上鉤啦!我興奮不已，迅速地提起魚竿，接下來便是開頭的那一幕了。
一次平凡的釣魚，卻給了我深刻的啟示：一個人不論做什么事，都要有足夠的耐力和堅持到底的決心。
四年級釣魚作文 篇3
放暑假了，我和爸爸媽媽約定好到隆家溝水庫去釣魚。我們把兩支魚桿和幾個塑料袋放進背包里，準備了兩個塑料桶。
清晨，天剛朦朦亮，我們一家就起了床，帶著背包和塑料桶來到了一潮濕的地里挖蚯蚓做魚餌。不一會兒，我們就挖了許許多多的蚯蚓。
我們一家懷著興奮的心情，踏著鄉(xiāng)村小路，路邊綠油油的稻田我們也顧不得欣賞。不一會兒我們就來到水庫岸邊，找了一個陰涼處。爸爸說：“你在我和你媽媽中間當聯(lián)絡(luò)員吧�！蔽覀凖R聲說：“好呀！”爸爸對媽媽說：“我們來比賽，看誰釣得多�！�
媽把玉米做的魚餌灑在水面上，然后把蚯蚓切成一段一段的，再掛在魚鉤上，最后再把鉤拋在水里，如果看見浮子突然往下沉就有魚了。你看我爸爸就釣了一條小鯉魚上來。；
我看爸爸釣魚釣得這么輕松，就走過去問：“爸爸我來釣一次吧！”于是爸爸幫我拋好鉤，我就耐心的等魚來吃。等呀等呀，正當我要灰心喪氣時，突然，我見浮子在往水下猛沉。我大喊：“上鉤了！”爸爸連忙過來助我一臂之力，我用力將魚桿往岸邊一拉，就把那條魚釣上了岸。我高興極了了。
我嘗到了釣魚成功的滋味，從那以后我還經(jīng)常夢見在釣魚呢！
四年級釣魚作文 篇4
今天早上，我早早就起床了。因為爸爸說要一起去釣魚，我可期待了。我們興沖沖地趕到魚塘邊。剛找到座位坐下，旁邊一位伯伯就釣上來了一條魚，我眼紅極了，心想要是我們也能釣條大魚就好了。想到這，我就迫不及待地和爸爸開始準備，我先取出魚餌，爸爸把它小心地勾在魚鉤上，然后放線，再一用力把魚線甩到魚塘里。我們就握著魚竿等魚兒上鉤了。一開始，我緊張地連說話都不敢和爸爸說，就怕嚇跑了魚兒�？墒庆o悄悄地坐在椅子上等了好久，卻還不見魚的蹤影。我就有些不耐煩了，剛想跑開去玩，爸爸說：“別急，說不定魚兒正在向我們游過來呢！”
于是，我又坐下來，在心里開始默默地念：“魚兒，魚兒，這里有好東西吃，快來吃�。 辈恢朗遣皇俏业脑捚鹆俗饔�，突然爸爸小聲說：“快看，魚竿動了，魚來吃了�！钡却_定魚完全上鉤后，爸爸才開始拉線，可是這條魚力氣好大，它拖著線不住地掙扎，爸爸告訴我這時候如果硬拉，會把魚線拉斷，那怎么辦呢？我們想到了一個好主意，先任由魚兒邊掙扎邊游，等游一會兒，它累得沒力氣了，再慢慢把線拉近，最后用網(wǎng)兜網(wǎng)。太好了！魚終于被我們網(wǎng)上來了，的確是條大魚，足足有十斤重呢。它的嘴巴張得好大，我比劃了下，都可以把我的兩個拳頭放進魚嘴里了�？磥斫裉煳覀兛梢詽M載而歸了，我真開心��！
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