在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的媽媽的手四年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
“田田,你一定要努力哦,媽媽相信你一定能夠考入理想的中學(xué)!”我的媽媽總是這樣的鼓勵(lì)我!班!嗯!”我總是這樣堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭……
我是一名六年級(jí)的學(xué)生,即將面臨畢業(yè)升學(xué)考試。我的媽媽是一位白衣天使,知識(shí)很淵博,為了我能有一個(gè)好的成績(jī)來迎接小學(xué)畢業(yè)會(huì)考,她總是悄無聲息地努力著……
記得上回的期中考試,我的數(shù)學(xué)考得很糟,媽媽當(dāng)時(shí)十分著急,每天我做完作業(yè)以后,她都會(huì)捧著一本厚厚的《真卷》走到我面前,開始耐心地教我做奧數(shù)難題,每當(dāng)我有不懂的地方,她總是一遍一遍地給我講解,直到我懂了為止。本來媽媽就懷孕好幾個(gè)月啦,還要上班,需有休息。但是她還是每天都堅(jiān)持給我講解奧數(shù)題,而且一絲不茍,沒有半點(diǎn)兒馬虎。每天媽媽陪著我做《真卷》的時(shí)候,我都感到了一種濃烈的幸福味兒。
前段時(shí)間的一次月考,考的又是不太理想,回到家中,我忍不住放聲大哭起來,為什么……難道之前和媽媽的努力都白費(fèi)了嗎?又一次,媽媽跑到我身邊:“田田,沒關(guān)系的啦,我們一起找找原因,到底問題出在哪兒!闭f著,媽媽拉起我的手,放在手心搓了搓,淚眼朦朧的我慢慢抬起頭——那一刻,媽媽溫柔的眼睛深情地注視著我,那眼神里充滿著無限的期待和愛————-
“田田,你一定要努力哦,媽媽相信你一定可以考上理想的中學(xué),加油!”直到現(xiàn)在,媽媽還有幾天就要生寶寶啦,她還在為我努力著——-一位慈祥偉大的母親,一雙溫暖的手……
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有一雙手,有的手粗糙硬實(shí),有的手柔滑細(xì)膩,也有的手修長(zhǎng)靈巧。但我最喜歡的還是媽媽那雙溫暖、美麗的手。
記得有一天,天氣很炎熱,媽媽的那雙手在洗我的衣服,我就下樓去玩了,過了一會(huì)兒,我回到家,看見媽媽還在洗衣服,她滿臉汗水,衣衫已濕透了,她全然不顧,媽媽的手本來是細(xì)膩白嫩地,可是現(xiàn)在變成了蒼老有皺紋的手。
媽媽的手永遠(yuǎn)閑不住,她又拿起那剛洗好的衣服,去陽臺(tái)晾衣服,晾完衣服有去廚房把手洗干凈,準(zhǔn)備做飯了。
看見媽媽忙忙碌碌的身影,我心里酸酸的,我來到媽媽身邊,擁抱著她說;媽媽,你別在做事了,休息一會(huì)吧!“小傻瓜,要是我不做飯,那你吃什么?”媽媽用那雙溫暖的手撫摸著我的額頭說:“媽媽不累,你去玩吧!”然后,媽媽開始用她那雙勤勞粗糙的手,做出了天下最香的飯菜。干煸兔肉、可樂雞翅、泡椒鳳爪等等,都是媽媽最拿手的菜。
媽媽的手,為了我,為了這個(gè)家變得越來越粗糙了。可在我的心里媽媽的手,是世界上最美麗的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
在生活中,我見過小嬰兒嫩嫩的手,見過爸爸又大又厚的手,也見過媽媽粗糙而溫暖的手……這其中,最令我難忘的是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早上,我一睜開眼,就看見媽媽正在廚房做菜,正是這雙手,做出了不計(jì)其數(shù)的香噴噴的菜肴。當(dāng)我在寫作業(yè)、玩游戲的時(shí)候,媽媽卻在認(rèn)真的工作。要知道,就是因?yàn)檫@樣,媽媽原本光滑的手才會(huì)變成粗糙的手。
媽媽的手是一雙給我信心的手。在六一兒童節(jié)的文藝表演會(huì)上,盡管我已經(jīng)練了許多遍了,可是不知怎么了,一站到舞臺(tái)上,我就十分緊張,生怕自己跳錯(cuò)。開始表演的時(shí)候,我的腿情不自禁的抖了起來。就在這時(shí),臺(tái)下傳了一陣掌聲。我抬頭一看,原來是媽媽。媽媽就像春天的雨,夏天的風(fēng),鼓勵(lì)著我,使我有了信心。多虧了媽媽的鼓勵(lì),我的舞蹈在優(yōu)美的旋律中完美的結(jié)束。
!媽媽的手給了我幸福,給了我自信,給了我力量。我真想說:“謝謝您,親愛的媽媽。媽媽,我愛您!”
媽媽的手四年級(jí)作文 篇4
世界上誰的手最溫暖?如果說是爸爸,那是寬厚有力;如果說是爺爺,那是繭厚紋深;如果說是奶奶,那是干瘦多皺;只有媽媽的手那是一雙能干又溫暖的小手。
媽媽是我們的恩人,她辛辛苦苦把我們帶到世界,養(yǎng)大成人她還用那能干的小手,為我們打造了一個(gè)幸福、美好、溫暖的一個(gè)家園。
記得有一次,我切西紅柿?xí)r,刀不小心切到手了,流了血,我“哇哇”直哭,媽媽聽到了我的哭聲,一下子從房間里沖出來,急的像熱鍋上的螞蟻一樣,連忙拿起創(chuàng)可貼和藥,小心翼翼地為我包扎,媽媽在為我包扎時(shí)的那一瞬間,我突然感受到媽媽的手溫暖。
記得還有一次,晚餐時(shí),我正要莢一樣菜時(shí),媽媽比我先一步夾到了。媽媽看了我的眼神,連忙把菜莢起來,放進(jìn)我的碗里,我感動(dòng)得哭了,媽媽卻說“:吃吧,媽媽讓給你是應(yīng)該的!蔽铱粗鴭寢尨认榈难凵,不情愿地吃了下去。
媽媽的手真是能干又溫暖。白天,她為我們把家里打掃得一塵不染;晚上,她為我們準(zhǔn)備美味可口的飯菜,并催我們?nèi)朊撸辉绯,她為我們穿上衣服,送入學(xué)校。
啊,媽媽的手可真是溫暖又能干呀。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇5
在我小時(shí)候,只要遇到困難,都是這雙手保護(hù)我;在我爬山爬到一半不想爬的時(shí)候,是這雙手拉著我一鼓作氣爬上了山頂;在我打別的小朋友時(shí),是這雙手捏著我的耳朵,把我揪回了家。
有一次,我考試沒考好,只考了80分,分?jǐn)?shù)一下來,我立馬傻了眼,怎么考這么低,回家媽媽一定會(huì)打我的。放了學(xué),我走在回家的路上,好像什么東西都跟我過不去。我看大樹,大樹生著氣瞪著兩個(gè)圓溜溜的眼睛看著我,好像在對(duì)我考的這么低很不滿意;我看汽車,汽車也生氣地看著我,用兩個(gè)雨刮器賭氣似地使勁刮著車玻璃。我越看越害怕,想著媽媽會(huì)怎么懲罰我。我慢慢地走到了家門口,輕輕地敲了門,“咯吱”一聲,門打開了,媽媽看著我無精打采的樣子,以為我生病了,就趕快把我扶到床上,幫我蓋上了被子,這時(shí),我鼓足了勇氣,對(duì)媽媽說了我的成績(jī),結(jié)果,卻出乎了我的意料。媽媽摸摸我的頭,一起分析錯(cuò)題的原因,我驚訝極了,看著這雙手,我感到非常陌生,這是三十八歲媽媽的手嗎?怎么變锝這么粗糙,手上布滿老繭,青筋像幾條長(zhǎng)龍。噢!我想起來了,媽媽經(jīng)常為我們洗衣服、洗碗,所有的重活都是媽媽干,所以媽媽的手才會(huì)變成這樣,雖然這雙手很粗糙,但我還是非常喜歡這雙手。
媽媽的手既平凡,又勤勞,我要幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活,我要讓這雙手好好休息。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇6
我握過的手像一棵棵樹,有粗有細(xì),有大有小,數(shù)也數(shù)不清。但是,有一棵樹長(zhǎng)在我的心田里,給我溫暖,給我力量。這棵樹就是媽媽的手。
媽媽的手是止疼藥,在我生病的時(shí)候,輕輕地摸一摸,我的疼痛立刻霧散云消。還記得那一次,我發(fā)燒了,到了醫(yī)院要輸液,在媽媽耐心的勸說下,我終于勉強(qiáng)同意了。可針剛扎進(jìn)皮肉里,我又疼得大哭大叫,媽媽用手摸了摸我的頭溫柔地說:“勇敢點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)些,媽媽在這兒哪!”我覺得一股熱流從頭上涌遍全身,不疼啦!我摸了摸啊媽媽的手,就像一塊火炭啊,好溫暖。
媽媽的手,是一首溫柔的'搖籃曲。每當(dāng)我睡不著的時(shí)候,媽媽坐到床邊,用那溫暖的手撫摸我的臉。我的耳邊響起了輕柔的沙沙沙聲,仿佛是搖籃曲:“星兒閃月兒明,樹葉遮窗欞,小寶貝快睡覺,睡在那甜美的夢(mèng)中! 我在溫暖的撫摸中進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽的手是一縷燦爛的陽光。每當(dāng)我因解不開的一道題而煩躁不安的時(shí)候,媽媽就會(huì)走過來用溫暖的手拍一拍我的肩頭,我腦海里的那團(tuán)迷霧立刻消散,一個(gè)個(gè)靈感像小精靈一樣蹦出來。有一次,我默寫一首古詩(shī)詞,寫了幾次也寫不完整,不是丟三就是落四,我氣得把寫過的紙全撕碎了,還在屋里大吼大叫。正在廚房忙碌的媽媽聞聲過來,用那雙被凉水浸得冰涼通紅的手扶我坐到椅子上,又輕輕拍了拍我的肩膀,我心熱了,心寬了,一行行詩(shī)句像一朵朵浪花從心海涌出,順著筆尖蹦到了紙上。
媽媽的手是一陣和煦的春風(fēng)。每當(dāng)我心中糾結(jié)的時(shí)候,媽媽就會(huì)用她的大手拉著我的小手到外邊走一走,談?wù)勑。媽媽的手好熱好熱,我心中糾結(jié)的積雪立刻融化了,心田在和煦春風(fēng)的愛撫下,長(zhǎng)出了綠油油的小芽。
媽媽的手其實(shí)很普通,手指細(xì)長(zhǎng),皮膚白皙,沒有什么特別之處。但在我的心中,媽媽的手是偉大的,手指是壯麗的昆侖山脈,血管是奔騰的長(zhǎng)江大河。我是一只雛鷹,在這片高原上生長(zhǎng),在這座山峰上練翅,在這條江河上翱翔,穿云破霧向燦爛輝煌的遠(yuǎn)方。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇7
媽媽有一雙靈巧的手,白嫩細(xì)膩,為我做過許多事情:梳頭、洗臉、洗衣、做飯……精心裝點(diǎn)我的生活。她用這雙手牽著我,不知不覺走過了幾個(gè)春秋冬夏。
媽媽的手給過我勇氣和力量。小時(shí)候我最討厭打針了,當(dāng)護(hù)士阿姨給我扎針的時(shí)候,我又哭又鬧:“不,我不打針,打針痛……”護(hù)士阿姨沒辦法,媽媽急了,安慰我說:“乖,勇敢點(diǎn)!我握緊你的手,不會(huì)痛的!庇谑俏椅罩鴭寢尩氖,像握著一根救命稻草一樣,又把眼緊緊地閉上!昂昧!弊o(hù)士阿姨說,“小朋友,不痛吧?”“真的耶!”我笑了,媽媽也笑了。那些天,媽媽也經(jīng)常給我買我愛吃的水果,真好!在媽媽和護(hù)士阿姨的照料下,我很快康復(fù)了。“媽媽,謝謝你!”我對(duì)媽媽說,“媽媽你的手真有神奇的力量!”媽媽笑了。
一天放學(xué)回家,我到廚房找吃的,突然一塊金黃的蛋糕遞到我面前,我接過蛋糕,看見了媽媽的手,這是一雙怎樣的手啊──粗糙干裂,青筋突出,我以前怎么沒注意到呢?當(dāng)媽媽為我做香香的烤餅時(shí)我只知道吃著香香的烤餅,向媽媽微笑著說一聲謝謝;當(dāng)媽媽把一朵蒲公英別到我身上時(shí),我只知道奔跑著,把蒲公英的小傘撒到坡地上;當(dāng)媽媽哄我睡覺時(shí),我只在媽媽溫柔的、有節(jié)奏的拍打聲中安然入睡……
媽媽那雙白嫩細(xì)膩的手為什么變得粗糙干裂呢?我怎么會(huì)不知道呢?就是這雙手為了我,為了這個(gè)家辛勤付出的結(jié)果,就是用這雙粗糙的手撐起了這個(gè)家,編織了我的幸福。我要努力學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩,讓她那雙手不再粗糙。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇8
世界上有美麗的手,又勤勞的手……然而我最喜歡的手是媽媽那雙既能干又充滿愛意的手。
媽媽的手是粗糙的,手背上能看見幾根明顯的青筋。媽媽的手還是溫暖的,每次出門——回來的我,手很冰,媽媽就把我的手包在她的手里,我覺得特別暖和,全身都熱乎起來了。媽媽的手是勤勞的,早上中午晚上她都會(huì)做一桌香噴噴的飯菜,我和哥哥的衣服每次都是她勤勞的手再洗。媽媽的手有無數(shù)的優(yōu)點(diǎn),我真的羨慕自己也能擁有這么一雙手呀!
媽媽的手有時(shí)候很好,有時(shí)候我覺得有點(diǎn)暴力。但是,我知道她是愛我的。這雙手特別特別的好!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇9
媽媽的手長(zhǎng)得又大又軟,媽媽的手對(duì)我來說,有一份特別的感受。她總是會(huì)用她那雙勤快靈巧的手,來幫我脫離險(xiǎn)境,彷佛具有神乎神其技的法力一樣。
逢年過節(jié)前,為了制造節(jié)日的氣氛,媽媽都會(huì)制造栩栩如生的裝飾,將溫暖的家點(diǎn)綴得多采多姿,大家看了都佩服得五體投地。每當(dāng)我們?nèi)ド险n,媽媽并沒有閑著,她利用那雙巧手,把家里打掃得一塵不染,使院子變得花團(tuán)錦簇,美不勝收。夜暮低垂時(shí),她早就已經(jīng)做出了美味可口的晚餐,因此,放學(xué)時(shí)間一到,我一定歸心似箭。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇10
我媽媽總是很忙,她的手當(dāng)然更忙。
小時(shí)候,她的手,牽著我的手,帶我去走走,牽著媽媽的手,我充滿安全感。
媽媽是小學(xué)老師,上班時(shí),拿著紅筆是在改作業(yè),拿著時(shí)鐘印章是在出作業(yè)。她曾告訴我,因?yàn)樗痰氖翘亟贪啵亟贪鄾]有專屬的特教班的作業(yè)簿,所以只好自己出,媽媽的手這時(shí)要忙著出作業(yè)。
在特教班有一個(gè)男孩,他是個(gè)過動(dòng)兒。這時(shí),媽媽的手就變成了教訓(xùn)過動(dòng)兒的教具,要好好的管束這個(gè)令人傷腦筋的孩子。
懷孕時(shí),媽媽的手,常常輕撫著自己的肚子,就好像在跟還未出生的妹妹打招呼。她的手,就好象是妹妹的防護(hù)罩。媽媽的手,就好像妹妹的出氣筒,媽媽一放手,妹妹就一直踢。
妹妹出來以后,媽媽的手就像妹妹的仆人。幫她洗澡、換尿布、喂奶奶、吃藥、拍照,永遠(yuǎn)有做不完的好多事情。
媽媽的手就像我們家的寶,每天洗衣服、晾衣服、拖地她都沒在抱怨,看著媽媽忙碌的手,我決定要幫她分擔(dān)一下,當(dāng)她的小幫手,換我握緊媽媽的手,讓她更有安全感。
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