四年級(jí)優(yōu)秀作文

2021-09-06 四年級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬即將過(guò)去，春天的腳步正一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的逼近。看，冰雪化成了水姑娘，正和柳樹的新芽比美呢!陽(yáng)光亮得刺眼，朦朧中渾河吸引住了我。

　　我向著渾河走去，那清澈的河水把岸邊的垂柳也照了下來(lái)，風(fēng)姐姐輕輕地舞動(dòng)柳枝，講述著芳香的概念，水中的魚兒歡跳，岸邊的小鳥歌唱，我被這迷人的景色陶醉了。

　　傍晚，太陽(yáng)要下山了，渾河把那七彩的光一直留給魚兒們，留給我的家鄉(xiāng)……

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一件事讓我感動(dòng)，那是發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天的事。

　　記得一年冬天，我去上學(xué)的時(shí)候，只穿了兩件衣服，而外面卻在下茫茫大雪，當(dāng)我走到學(xué)校時(shí)，學(xué)校已被冰雪覆蓋了，我走進(jìn)教室，抱著自己的身子，冷的.瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)老師打電話給媽媽，媽媽現(xiàn)在正在買菜，菜市場(chǎng)離家很遠(yuǎn)，媽媽怕我感冒，自己急蔥蔥的趕來(lái)學(xué)校，媽媽把自己身上的棉襖托下給我穿上，我穿上后感覺(jué)全身暖和，我轉(zhuǎn)頭看著媽媽，她正在發(fā)抖，我給媽媽披上棉襖，媽媽卻說(shuō)：”不用，不用，我不冷，還是你穿吧�！白屛腋袆�(dòng)地流下了眼淚，當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候，只見媽媽臉通紅，我摸了摸媽媽的額頭，燙燙的，這時(shí)，我拿了一件大棉襖給媽媽穿上，我?guī)е鴭寢屓チ酸t(yī)院，我們?nèi)メt(yī)院門口買了一些粉填飽肚子，但媽媽卻讓給我吃，我卻讓給媽媽吃，我們讓來(lái)讓去，后來(lái)我們還是一起把這份粉給吃完了，我們很開心。

　　我從內(nèi)心感受到媽媽對(duì)我的愛，我感到媽媽時(shí)世上最偉大的，我為自己的媽媽感到自豪！

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　我現(xiàn)在在2878年，科學(xué)家們發(fā)明了時(shí)空穿梭機(jī)，今天，人類共有5千億人了，好多人都用時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了太陽(yáng)城。

　　我到了太陽(yáng)城，只見，上面寫著三個(gè)金黃的大字：“太陽(yáng)城”，如同太陽(yáng)一般耀眼。

　　我看見一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你是不是從地球上來(lái)的呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　只見那位阿姨把我?guī)У胶枚嗝利惖拇髽乔�，說(shuō)：“這個(gè)大樓是虛擬的，是花朵狀的，你可以選一個(gè)大樓住幾天�！蔽铱戳丝创髽�，有玫瑰花的、有桃花的、還有那不知名的野花……我選了個(gè)玫瑰花的大樓住了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)到了晚上，這朵花會(huì)把白天收集的太陽(yáng)能散發(fā)出來(lái)，晚上就不用路燈了，而且，花朵會(huì)根據(jù)早上吸收的陽(yáng)光散發(fā)燈光。散發(fā)燈光后，就像來(lái)到了夢(mèng)鄉(xiāng)世界一樣。

　　我突然餓了，阿姨給我的端來(lái)一碗面，并說(shuō)道：“這個(gè)面營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，是因?yàn)樗鼤?huì)把早上收集的太陽(yáng)能加工成可食用的營(yíng)養(yǎng)。吃了這碗面，一天都不會(huì)餓�！蔽页粤艘煌耄兜赖拇_不錯(cuò)。

　　我把面吃完，坐車去公園玩，可公園離我住的那棟大樓太遠(yuǎn)了。我坐上車后，一剎那時(shí)間就到了公園。我發(fā)現(xiàn)，這種車也會(huì)收集太陽(yáng)能，不會(huì)費(fèi)汽油，而且沒(méi)有噪聲，也沒(méi)有污染，而且速度極快，很快就能到達(dá)目的地。這種車是仿造光的速度的，發(fā)生車禍的幾率是百分之零。

　　在那里住了幾天之后，我又穿梭到了地球上，我希望地球也能像太陽(yáng)城那樣！

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)。

　　老師，您像溫暖的陽(yáng)光激活了我們這些剛剛發(fā)芽的小草；您就像小河，讓我們這些魚兒自由自在的游來(lái)游去。

　　從幼兒園到小學(xué)，教過(guò)我的老師很多很多，給我印象最深的是一年級(jí)教我的班主任佘老師。有一次，您發(fā)現(xiàn)我的字越來(lái)越差。所以，您一直在提高我的寫字水平。您先叫我把筆給拿好，然后再橫平豎直地寫好，我總是寫不好，但您一點(diǎn)都不生氣，我就用心地練了。經(jīng)過(guò)日積月累，我終于把字練好了，您看著我把字寫的漂漂亮亮的樣子，也高高的笑了。

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：“您把無(wú)知的我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，老師您辛苦了！”