在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)四年級作文550字：我們家的“搗蛋鬼”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我家有一個出了名的“淘氣包”那是我的弟弟，他今年也才4歲，連我都要讓他三分。
一天，我正在寫作業(yè)，搖著改正液修改錯字，弟弟看得很起勁，就馬上跑過來，拿起我的改正液搖了起來，在本子上亂涂亂畫。我見了，急忙從弟弟手里奪回改正液。弟弟又哭又鬧，抓著我的衣服不放，讓我無法寫作業(yè)。
這時，奶奶聽見了，馬上跑過來，說：“露露，有什么事你讓讓弟弟吧�！蔽医忉尩溃骸笆堑艿芾速M我的改正液�！蹦棠逃终f：“就給他玩一下，玩累了他自然就會還給你的。”弟弟聽了奶奶的話，哭的更響了，真不知道弟弟葫蘆里賣得什么藥。
聽了奶奶的'話，只好把改正液遞給他，他不接受，將改正液扔到了地上。我生氣極了，拿起改正液，說：“好心沒好報，不給你了�！钡艿芩坪趼牰宋业脑挘艿搅岁柵_上。不知弟弟想要干嘛？我低下頭，開始寫起了作業(yè)。
突然，我聽見“啪”地一聲，頭上有一陣劇痛。抬頭一看，弟弟居然拿羽毛球拍打我，我很委屈，也很生氣，忍不住嗚嗚大哭起來。
奶奶聽見了，又跑了過來，疑惑不解地問：“露露，你怎么哭了？”我解釋道：“弟弟拿羽毛球拍打我的頭。嗚嗚。”奶奶聽了，罵了弟弟幾句：“你怎么打姐姐呢？剛才露露給你改正液，你不要嘛，干嘛要報復(fù)她呀？”說著，打了他幾下，弟弟不服氣，也嗚嗚大哭起來，還打奶奶。奶奶沒跟他計較什么，就走了。
我也擦干了眼淚，開始寫起了作業(yè)，可是弟弟還在那里不停地嗚嗚大哭，好像我們做錯了什么似的，他卻沒有錯。
這就是我的弟弟，也是我們家的“搗蛋鬼”。
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