在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的開學(xué)啦四年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)啦四年級作文 篇1
9月6日這天，我們終于開學(xué)了，我們育才一小因?yàn)槭罴俳ㄐ滦Ｉ徇�沒完工，所以比其他小學(xué)晚了一個星期開學(xué)。
這天我們每個同學(xué)都精神抖擻的來到學(xué)校。見到久違的同學(xué)和老師我真的好興奮，我們互相打著招呼，互相問好，互相交流著暑假期間的所見所聞。我們班從舊樓的五樓搬到了三樓，我仔細(xì)觀察了一下我們的學(xué)校，十分驚奇的發(fā)現(xiàn)我們班的后門口居然多了一條走廊，這條走廊把以前獨(dú)立的三棟樓房和新蓋的二棟樓房連成了一體，哇！太好啦！這樣我們以后去哪棟樓都不用爬上爬下的那么辛苦了。
我們四（6）班里來了4個新同學(xué)，哈哈，真是太好啦！我們又多了4個朋友啦！班級里也重新裝修了一下：新刷的墻壁雪白雪白的，新裝了一個大書柜，還多了好幾盆綠色植物。
班主任李老師對我們說：“你們已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，下面的弟弟妹妹都不少了，你們可要做好榜樣哦！”
開學(xué)的感覺真好啊！
開學(xué)啦四年級作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期又來了。為了在將來的考試成績能令人滿意，為此，我制定了一個學(xué)習(xí)計劃。
語文：語文分為四大類：字詞，課文，閱讀，作文。字詞：在以后的抄寫作業(yè)當(dāng)中，要認(rèn)真抄寫，最好不要抄錯。聽寫作業(yè)中，就是讓你發(fā)現(xiàn)自己抄寫的作業(yè)寫得認(rèn)不認(rèn)真，聽寫不要錯太多。如果聽寫本上，你有錯誤，那就要認(rèn)真改錯，等在考試前把自己聽寫本上的錯誤再在其它本子上改錯。字詞的拼音，生字，組詞都要好好練習(xí)，注意。課文：我們班上學(xué)期課文背誦情況很差，所以，我們要在課文方面多下功夫。老師毎教完一課，我們就要多花點(diǎn)時間和精力去背誦課文，背課文前要先讀課文三遍，然后把自己不熟的地方多讀幾遍。如果你把課文背了下來，回家還要把課文里難寫的字多寫幾遍，課文要經(jīng)常讀，背。閱讀：閱讀題的短文要讀三遍以上，邊讀邊思考問題，答題切勿太簡單，也不能答得和問題不沾邊。答題最好用自己的.話回答，一定要認(rèn)真答題。作文：留心觀察周圍的事物，并及時記下來。多看課外書，多積累好詞好句。按照題目去寫，不能跑題，不能多涂改，字要漂亮寫人要把人的外貌，特點(diǎn)寫詳細(xì)，寫事要有時間，地點(diǎn)，人物，事件，經(jīng)過
數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)分為兩大類：計算，解決問題。計算：算式的等于號是4毫米，遞等式如果前面錯，后面就步步錯。做題不要那么死板，要會靈活運(yùn)用。每當(dāng)我們在檢查題目的同時，要仔細(xì)檢查計算題，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)往往是因?yàn)橛嬎泐}而失去滿分的。解決問題：老師說，做解決問題要先理解題目的意思，看題要仔細(xì)，要把答和單位寫清楚，算式的答案寫對。
英語：英語試卷分為兩部分：聽力，筆試。如果老師布置了聽光盤的作業(yè)，我們就要認(rèn)真地聽20分鐘以上，聽完后，我們就要完成口語作業(yè)。做抄寫作業(yè)時，字母要在四線格上寫，不可以出格，也不可以寫得太小，要寫規(guī)范。每一個筆畫都要認(rèn)真仔細(xì)地寫，邊寫邊拼讀字母，這樣就容易默寫單詞了。如果試卷上有抄寫單詞的題目，千萬不能抄錯或少抄字母，不能犯低級錯誤。
回到家后，要認(rèn)真完成各科作業(yè)。語文要讀課文三遍，預(yù)習(xí)時，要給生字標(biāo)拼音和詞語，給課文分自然段。數(shù)學(xué)作業(yè)做完后，要仔細(xì)檢查，減少錯誤。英語作業(yè)如果有口語作業(yè)，那就要先聽光盤20分鐘以上，把字母讀準(zhǔn)。如果有抄寫作業(yè)，那就要把字母寫規(guī)范。
我相信，通過我的努力，遵守計劃執(zhí)行，學(xué)習(xí)成績一定會不斷提高的。
開學(xué)啦四年級作文 篇3
今天，我們非常高興，因?yàn)槲覀冮_學(xué)了。早就聽說后換新老師了。大家來到了學(xué)校，都活蹦亂跳的，想看看新老師是什么樣子的，在同學(xué)們的議論聲中，走進(jìn)一位陌生人，他身子高高的，穿著很整齊。接著又進(jìn)來一位陌生人，她個子不高，紅紅的外套很好看。經(jīng)過他們的自我介紹，我們知道了他們是我們的老師。大家很喜歡他們。
我們開始了，老師收完了作業(yè)，開始了演講，老師給我們講了作業(yè)和紀(jì)律，還給我們講了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)：我數(shù)學(xué)不好，要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不要馬馬虎虎的做計算題，不懂的題要主動的去問老師；我作文不好，要在下課或者在周末多看一些作文書，讀的時候要拿筆記本和筆，要把好段、好句和好詞、四字詞全都勾起來……最后，開了家長會就回家去了。
下午，我們又來了，帶著我們的手工作品來的，后來，我上電視了，真好啊，之后我們就回家去了。
我還給自己定了家庭作業(yè)的計劃，希望老師和同學(xué)們一起監(jiān)督我，我感謝你們大家。
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