在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的春天四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天四年級(jí)作文1
春天這個(gè)娃娃真是調(diào)皮，不知從哪兒竄出來(lái)，把大地“嗖”地變得五彩繽紛：紅的花、綠的芽，到處春意盎然，生機(jī)勃勃。我的小區(qū)里，也留下了春天的腳印。
陽(yáng)春三月，和煦的春光灑向大地，我漫步在小區(qū)里的小溪旁。清澈見(jiàn)底的溪水從石縫間輕輕流過(guò)，只有閉上眼睛，才能聽(tīng)到溪水在這個(gè)季節(jié)“叮咚、叮咚”地說(shuō)著悄悄話。在陽(yáng)光的照耀下，那溪水閃閃發(fā)光。水里的魚(yú)兒偶爾竄上來(lái)，嘟起小嘴巴“咕嘟”吐出一個(gè)櫻桃大的泡泡，又?jǐn)[動(dòng)亮亮的、光滑的魚(yú)尾竄到了水底——這里的一切都顯得這么寧?kù)o，仿佛是被誰(shuí)安排好了似的。
看吶，溪水旁的柳樹(shù)都抽出了細(xì)細(xì)的芽子，柳枝在春風(fēng)中搖曳著，那么輕盈，又那么安靜，仿佛在跳一支快樂(lè)的春之舞。金色陽(yáng)光下的柳葉顯得微微透明，本來(lái)就嫩綠的柳樹(shù)，現(xiàn)在就更綠了，有些葉片還透出一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的黃。幾對(duì)飛倦的春燕，便停在樹(shù)枝上，唱著美妙的歌。她們清脆的歌聲縈繞在柳樹(shù)間，伴隨著細(xì)細(xì)的流水聲，譜成了一支婉轉(zhuǎn)的歌。
鳥(niǎo)語(yǔ)漸漸模糊了，我沿著翠柳一路走去。一絲沁人心脾的清香穿過(guò)我的身體，在周圍環(huán)繞，若隱若現(xiàn)，我不禁閉上了雙眼，使勁嗅著那迷人的香味。過(guò)了許久，我睜眼一看——滿樹(shù)潔白的梨花！那梨花白得一塵不染，像被水洗過(guò)似的，一串一串地墜在細(xì)細(xì)的枝兒上。我抬起頭來(lái)，欣賞那一片美不勝收的潔白：有的幾朵怒放的花挨在一串兒；有的則單獨(dú)點(diǎn)綴著，增添了許多生趣；還有的正含苞待放，像一個(gè)羞澀的小姑娘……千姿百態(tài)的梨花，令人向往，令人陶醉。
小溪的呢喃，迷人的花香，收藏春光的柳芽……小區(qū)的春，總是那么美！
春天四年級(jí)作文2
童年是快樂(lè)的，是無(wú)憂無(wú)慮的，有許多值得我們回憶的事。特 別是前不久，我們一家人出去找春天，更讓我記憶猶新。 走在路上，我不由得被這欣欣向榮的景色吸引住了；到處彌漫 著野花的芬芳，隨算不上是十里飄香，也算令人如癡如醉了。五顏 六色的野花煞是好看：紅得鮮，綠得野得幽，黃得亮，藍(lán)得閑，幽幽 清香，令人心曠神怡。尤其是那櫻桃花，它不像牡丹那樣雍容華 貴，不像月季那樣絢麗多彩，不像荷花那樣高雅美麗，不像菊花那 樣婀娜多姿，不像梅花那樣獨(dú)自綻放。。。。。。但它是那么純潔，那 么嬌小玲瓏。那默默的迎春花，用它自己短暫的生命換來(lái)了祖國(guó) 美好的春天。許許多多的頑皮的小草悄悄地鉆出地面，好奇地向 四周張望。一群群燕子也飛回來(lái)了，它們是春的使者，把勤勞的春 姑娘帶來(lái)了。
啊，我找到了春天！但僅僅這一點(diǎn)是不夠的，我們繼續(xù)往前走。
只見(jiàn)一群農(nóng)民伯伯在田里插秧，播種。牛兒沉默地為人做著沉 重的工作。它們拖著沉重的犁，低頭一步又一步，拖出身后一列又 一列松土，好讓人們下種。草兒，秧苗沐浴在柔和的陽(yáng)光下，貪婪 地吮吸著水分。農(nóng)民伯伯望著這一望無(wú)垠的稻田，欣慰地笑了：明 年又是一個(gè)豐收年。人們高興地挑著一桶桶甘甜可口的井水。桶 兒叮咚叮咚，扁擔(dān)吱悠吱悠，組成了一支快樂(lè)的鄉(xiāng)間小曲。
啊，這里的一切都代表著千姿百態(tài)的春天已經(jīng)來(lái)到了，我們終 于找到了春天！讓我們伸出溫暖的手，去擁抱這和諧美好的春天 吧！
春天四年級(jí)作文3
一年之計(jì)在于春。春天，萬(wàn)紫千紅，萬(wàn)物復(fù)蘇，這么美的春天，怎么能少下我們歡快的腳步呢？
春雨貴如油，春雨淅淅瀝瀝的下著，大地喝足了水，僵硬的身體變得滋潤(rùn)起來(lái)。農(nóng)民伯伯，正忙著種地，播種，希望今年有個(gè)好收成；小溪邊一只只小鴨子排著隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)的跳進(jìn)水中，在水里歡快地游來(lái)游去。
花園里小草喝足了水，枯黃的葉子變得嫩綠起來(lái)，彎曲的腰桿變得筆直起來(lái)，一棵棵小草探出頭來(lái)到處一片綠幽幽，小花經(jīng)過(guò)春雨的洗禮變得更美麗了，迎春花開(kāi)出了一朵朵金黃的小花，張開(kāi)了她美麗的笑臉，使人看了心曠神怡，柳樹(shù)河了大地媽媽的乳汁，享受太陽(yáng)公公的溫暖，吐出綠色的小花苞，顯得可精神了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千絲萬(wàn)條的柳條隨風(fēng)飄蕩，看著這一棵棵柳樹(shù)，不禁讓我想起了我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。小鳥(niǎo)喝足了水，嗓子更清脆了，嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，似乎在高興的向人們報(bào)喜春天來(lái)了，春天來(lái)啦！人們脫掉厚重的棉衣，穿上輕便的春裝，來(lái)到公園里，軟軟的春風(fēng)把河水燙暖了，湖面泛著漣漪。小船在波光粼粼的湖面上悠閑的滑來(lái)滑去。
�。《嗝赖拇禾�，我愛(ài)這欣欣向榮的景象，我愿化作這春天里的一部分。
春天四年級(jí)作文4
冬天快結(jié)束了，該畫上一個(gè)句號(hào)了，春天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊。春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天更像孩子們的樂(lè)園，不斷地流淌出快樂(lè)的小音符，小音符帶著我們來(lái)到春天的每個(gè)角落，聽(tīng)一聽(tīng)春姑娘給我們帶來(lái)的歌聲。
春寒料峭，寒氣吹拂，卻有堅(jiān)強(qiáng)絕頂，與寒風(fēng)戰(zhàn)斗的梅花迎風(fēng)綻放，這讓我想起了王安石寫的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”，由此可以看出，梅花真是勇敢的報(bào)春使者。
為了讓春天的版圖更加美麗，也讓春天的空氣更加清新，所以我們要植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙。在暖和的下午，我們幾個(gè)形影不離的小伙伴，又一次聚在一起，在這天我們收到了祖國(guó)媽媽郵寄來(lái)的快件，要我們親自種梅花，我們飛快的在梅花樹(shù)上剪了6條梅花，因?yàn)榱箜樎铮⊥谕量墒俏业膹?qiáng)項(xiàng)，雖然有些枯燥但為了這件有意義的事情也值得。將梅花放到土中，心跳在加速，這就意味著離成功又近了一步。我和小伙伴們一起努力，建立春天的兒童樂(lè)園，建立一個(gè)屬于我們自己的小天地，我們期待梅花茁壯成長(zhǎng)的那一天。
春天給我們的樂(lè)園增添了生氣，它是我們永遠(yuǎn)的功臣，我想用小手拉住春姑娘，讓她不要離開(kāi)，但是我知道她是留不住的，我們只有加倍珍惜春天里的一分一秒，讓這美好的開(kāi)始不斷地延續(xù)。
春天四年級(jí)作文5
清晨，推開(kāi)窗戶，陣陣香氣撲面而來(lái)。這是春風(fēng)送來(lái)的花草清香，這是春風(fēng)帶來(lái)的泥土清香，彌漫著，沁人心脾。
春天里，到處洋溢著詩(shī)情，到處充滿了畫意。
落雨了，感受著這春的暖意，吮吸著這春的甘露，我精神振奮，快樂(lè)無(wú)窮。
經(jīng)不住這春雨的誘惑，我一頭鉆進(jìn)了雨的世界里。透過(guò)雨的薄紗，一切都朦朧而美麗，一切都嬌柔而含羞......
伴著那千絲萬(wàn)縷密密斜織的雨絲，柳樹(shù)揮灑著一頭秀發(fā)，隱約間，沾滿了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽，飽脹得似乎要張開(kāi)嘴，吸盡這春的乳汁。池塘中，幾只鵝來(lái)回游蕩，在這朦朧的舞池中旋起美麗的天鵝舞。細(xì)雨落在水面上，泛起一圈圈漣漪，如芙蓉出水般溫柔。湖面，又奏起了圓潤(rùn)清爽淅淅瀝瀝的天籟。
我想，雨后，小草不是就可以返青了么？閉上眼，仿佛真的看到山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，小草綠起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了�！按河曩F如油”，我仿佛聽(tīng)到了春苗挺身的聲音，春雨雖細(xì)如牛毛，但絲絲入土，滴滴潤(rùn)物。
俯視腳下，一片似隱似現(xiàn)的綠，幾朵將開(kāi)未開(kāi)的迎春花，點(diǎn)綴在綠叢中，在風(fēng)中輕輕搖曳，擁抱著春天的夢(mèng)。
霧，慢慢地升起來(lái)，像一位圍著潔白紗巾的少女，婀娜多姿。白紗巾下面，是她綠色的裙幅，微風(fēng)吹拂，飄飄悠悠。啊，春天，我看到了你仙女般的臉龐。
春天的美，是清純的美，春天的美，是一種舞動(dòng)的美，春天，帶給人們新的希望。
春天四年級(jí)作文6
觀察春天 春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。
星期六下午，我和朋友們?nèi)ヌ咔�。我們玩到了六七點(diǎn)，可太陽(yáng)才落下。換冬天時(shí)，早就已經(jīng)滿天繁星，皓月當(dāng)空。
我還看到楊樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)像毛毛一樣的東西，有些樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去變的發(fā)綠，走近看枝條上冒出小小的嫩芽。
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，已經(jīng)沒(méi)有冬天的寒冷刺骨，讓人感覺(jué)柔柔的，還夾帶著清新的泥土氣息和微微的花香，讓人心曠神怡！我和朋友在春風(fēng)中歡快的奔跑著。感受著春天的氣息！
氣候也有了變化，不再像頭幾天的陰冷，剛開(kāi)學(xué)那幾天，下了場(chǎng)大雪。雪下的雖然很大，但地溫高啦，雪很快就化完啦！
郊外，出來(lái)春游的人也多啦。天上飛著五顏六色，形態(tài)各異的風(fēng)箏。楊柳枝條上也結(jié)出黃綠色的骨朵，像一個(gè)個(gè)的小蝌蚪趴在上面。
晚上，路上的行人也多啦。但是剛剛步入春天，晝夜溫差還很大，晚上散步的人穿的也很厚，我似乎理解“春捂秋凍”這句諺語(yǔ)啦！
春天，是花草樹(shù)木新的生命的開(kāi)始，也給人們新的希望。我愛(ài)你美麗的春天。
春天四年級(jí)作文7
嗬，春天來(lái)了。
春風(fēng)輕輕地吹，輕輕地吹，吹綠了大地，吹醒了小草，吹出了勃勃生機(jī)。
小草懶洋洋地從土里鉆出來(lái)，細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，品味著春風(fēng)的細(xì)膩，春風(fēng)的溫情，享受著春天明媚陽(yáng)光的溫暖。
漸漸地，冬青的枝條上鉆出了成千上萬(wàn)個(gè)像小豆豆似的嫩綠的小芽?jī)�，漸漸地就變成了鵝黃色的葉子，不久就長(zhǎng)成了綠色的樹(shù)葉。柳樹(shù)也在激情地慶祝著春天的到來(lái)，瞧，每條柔嫩的.樹(shù)枝上都長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的葉子，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的，使勁地在春風(fēng)中當(dāng)著秋千。迎春花更是調(diào)皮，它連葉子都不長(zhǎng)，就是一心一意地想著開(kāi)花呢！……
春雨也默默地來(lái)了，帶著淡淡的云，伴著微微的風(fēng)，默默地降臨在大地，像牛毛，像細(xì)絲，輕輕地?fù)崦碎g的一切。
嗬，兩只燕子也來(lái)了，他們?cè)诖河曛锌鞓?lè)地飛著。麻雀也一改往日的吵鬧，靜靜地在屋檐下欣賞著如油般的春雨。幾個(gè)打著花傘的小朋友也快樂(lè)地在春雨中奔跑，嘻嘻哈哈地歡叫著……
我養(yǎng)的花兒也在陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)放了，有黃色的，有紅色的，有白色的，形形色色，五彩繽紛。嗬，竟然有一只黃色的蝴蝶飛來(lái)了，在花上盤旋起舞。我不由地想起了唐代大詩(shī)人杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低，留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼的詩(shī)句。
嗬，春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天來(lái)了！
春天四年級(jí)作文8
人生很美好，就像一幅畫，不停地經(jīng)歷修改。中途經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫折和苦難，最終變成了藝術(shù)品。
今天語(yǔ)文課上，老師給我們了一個(gè)展示臺(tái)——畫春天。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。我們11個(gè)同學(xué)被分成了兩個(gè)組。老師在黑板上畫了一個(gè)畫軸。我們商量好各自畫什么。趙麗婕最先去畫，她畫了一個(gè)溫暖的太陽(yáng)和青綠的小草，頓時(shí)春天的氣息撲面而來(lái)。接著上場(chǎng)的是向俊霓，她畫了一棵健壯地桃樹(shù)，格外美麗。第三個(gè)上場(chǎng)的是張譯文，她畫了一種怪異的花，在陽(yáng)光的照耀下獨(dú)立綻放。
等呀等，等呀等，終于輪到我了。有花、有樹(shù)、有草、有太陽(yáng)，可是春天的水在我眼里最有生命力，也是最清澈的。我畫了一條美麗的河，又在中間架起了一座橋，這橋是圓拱形的，特別寬闊。橋上雕刻著各種各樣的石柱子，河水歡快地歌唱。我仿佛看見(jiàn)了河下游人們用它洗衣、洗菜、澆灌田野……我真希望這是萬(wàn)能的水，能讓大家不愁吃、不愁穿……
同學(xué)們接二連三的上去了，春天在我們的手里畫的栩栩如生，錦上添花。看著我們筆下的春天，我想：我們的一生不就像今天畫畫一樣嗎？我們經(jīng)歷失敗和打擊，可是，我們依然要像春天里的每一個(gè)生命，不氣餒、不放棄，扎根泥土，釋放自己堅(jiān)強(qiáng)的力量，不要被一點(diǎn)點(diǎn)的困難給難住，要知難而進(jìn)，則不能知難而退，大膽的走向前方，讓我們一起把自己的春天描繪的更加美好。
河南平頂山郟縣國(guó)威中心小學(xué)四年級(jí):張夢(mèng)雨
春天四年級(jí)作文9
冬天已靜悄悄地離去，留下的只有眷戀與不舍。春天已邁著輕盈的腳步走來(lái)。春風(fēng)如同母親溫暖的手拂醒了大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。
“轟隆隆”，春雷把正在冬眠的動(dòng)物們喚醒，告訴他們?nèi)f物復(fù)蘇的春天來(lái)了。
小草害羞地探出了小腦袋，嫩嫩的，綠得發(fā)亮，它們?cè)诖蟮氐牟赣侣砷L(zhǎng)。迎春花露出了黃澄澄的笑臉，正在向人們報(bào)告著春天到來(lái)的喜訊。
嘿，你瞧，遠(yuǎn)處大片大片金黃的油菜花真美啊！好似一望無(wú)際的金色海洋；又好似一張金黃色的畫卷，描繪著爛漫無(wú)比的春意。一群蝴蝶匆匆趕來(lái)，又為這幅美麗的畫卷增添了幾分動(dòng)人的情感。
小河邊的顆顆柳樹(shù)冒出了青綠色的嫩葉，在春風(fēng)姑娘輕輕地梳動(dòng)下，猶如一位婀娜多姿的女子披著一頭綠油油的長(zhǎng)發(fā)正面對(duì)著“鏡子”梳妝打扮。
小朋友們也把棉衣?lián)Q成了襯衣，在大自然中感受微風(fēng)，沐浴陽(yáng)光。去郊外放風(fēng)箏、野炊、春游這都是孩子們?cè)诖禾熳钕矚g干的事。在春天里，去看看美麗的春景，去呼吸那清新的空氣，都會(huì)讓人心曠神怡、忘記煩惱。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覀円盐蘸脮r(shí)機(jī)，在春天里好好讀書，好好學(xué)習(xí)，才對(duì)得起這明媚的春光，與這美好的春景。這就是我的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了春天的變化。
春天四年級(jí)作文10
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是生機(jī)勃勃，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。
清早，春天的第一縷陽(yáng)光通過(guò)窗戶照在我的臉上，把我喚醒，我聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)唧唧喳喳的聲音，大海的潮水嘩啦啦的聲音�？匆�(jiàn)了美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花叢中采花蜜。草坪上小草經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次掙扎終于破土而出。迎接溫暖的陽(yáng)光，呼吸新鮮的空氣，冒出了翠綠的小芽。花兒張開(kāi)了小嘴，吐露著芬芳。院子里的白玉蘭開(kāi)了，香氣撲鼻。白櫻花開(kāi)了五瓣的花，十分美麗。冬青樹(shù)葉子已由墨綠色變成嫩綠色了。這一切表明春天來(lái)了。
春天是非常美麗的，春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，春天是一個(gè)令人快樂(lè)、心情舒暢的季節(jié)。春天的草地讓小朋友在上面盡情的玩耍，讓小朋友們露出開(kāi)心的笑容。讓大人們的心情舒暢，讓大人們臉上露出甜蜜的笑容。春天的空氣是多么的清鮮。
春天真的是太美了，我真是太喜歡春天了春天！
春天四年級(jí)作文11
當(dāng)大地剛剛蘇醒，春天到來(lái)之時(shí)，一個(gè)渺小的身體也隨之破土而出。此時(shí)，你便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，這朦朦朧朧的大地上，已經(jīng)悄悄地披上了一層若隱若現(xiàn)的綠紗，那便就就是春的使者——草！它已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)報(bào)信了：春天，來(lái)了！
輕輕悄悄地走在那片綠紗，“沙~沙~”，踩在腳下，軟綿綿的。狠狠的踩下去，小草的腰彎了，緊緊地貼著地面，但當(dāng)你挪開(kāi)腳時(shí)，不一會(huì)兒小草的腰又直了起來(lái)直面這清晨的太陽(yáng)。
站起來(lái)，看見(jiàn)一群孩子在草地上嬉戲玩耍，我的腦子浮現(xiàn)出這樣一幕：秋風(fēng)蕭瑟，一群孩子正圍著枯黃的小草，亂拔，亂踩。小草也沒(méi)有昔日那樣頑強(qiáng)，低下頭，不一會(huì)兒，地上便狼藉一片。我心生惋惜之情，想到：這小草活不下去了吧�？伤鼈円廊换钪徊贿^(guò)它們一直在土地里默默積累力量，等到春雷響起，春雨落下，他們也就重新吐出新綠。
想到此時(shí)，我望了望這朦朧的綠紗，心中感到敬佩。
就就是誰(shuí)，給了小草抗?fàn)幏N種磨難的勇氣？就就是誰(shuí)，給了小草堅(jiān)韌不屈的性格？就就是誰(shuí)，使小草竟有如此偉大的力量？
我可能不會(huì)成為名人，但我會(huì)就就是一株平凡而又偉大，渺小而又堅(jiān)韌，默默無(wú)聞的小草！
春天四年級(jí)作文12
春姑娘來(lái)了。她扎著綠頭繩，戴著小紅花，穿著黃紗衣，一步三跳地來(lái)到了我們面前。這一天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我知道冬伯伯正在收拾行李，準(zhǔn)備離去。
春天的游樂(lè)園是熱鬧的。處處是人山人海，一個(gè)個(gè)小孩爭(zhēng)先恐后地去玩過(guò)山車，就連有些大人也高興地陪著孩子玩海盜船、摩天輪、碰碰車……
春天的原野是安靜的。小草偷偷地鉆出地面，在晨露中探頭探腦；柳樹(shù)悄悄地舒展開(kāi)了長(zhǎng)滿黃綠嫩芽的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地坲動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在愉快地翩翩起舞；夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)，也相繼開(kāi)出了鮮艷的花朵。青的草，綠的柳，紅的花，你不讓我，我不讓你，真是美麗極了！
春天的學(xué)校是忙碌的。一大早，學(xué)生們便背著漂亮的書包，健步如飛地來(lái)到學(xué)校，朗朗的讀書聲真是悅耳。下課了，操場(chǎng)上的學(xué)生真多，他們脫下棉襖，踢足球，打籃球，跳皮筋，捉迷藏……上課鈴聲突然響起，原來(lái)像蜂巢一樣的操場(chǎng)，轉(zhuǎn)眼間恢復(fù)得就像平靜的大海。
春天是溫暖的，她讓我們熱血澎湃；春天是多彩的，她讓我們夢(mèng)想未來(lái)；春天是短暫的，她讓我們珍惜生命�！耙荒曛�(jì)在于春�！痹谶@多彩的春天里，我們播下希望的種子，用辛勤的汗水殷勤澆灌，到了秋天，一定會(huì)有豐碩的收獲！
春天四年級(jí)作文13
時(shí)節(jié)經(jīng)過(guò)了春分，可天氣還是有一點(diǎn)兒寒冷，我總覺(jué)得春天沒(méi)有到，但爸爸說(shuō)：“春天到了，咱們?nèi)ス珗@里看一看美麗的春天吧！”
我和爸爸到了公園里，人山人海呀！我看到了整個(gè)公園都很美麗。幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中歡快的飛來(lái)飛去，還有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭精心梳理著它的羽毛。那花叢里忙碌的小蜜蜂在辛勤的勞動(dòng)，那花叢里可愛(ài)的小蝴蝶在盤旋飛舞。
春天的天空很蔚藍(lán)。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，白云像翻滾的浪花，奔騰的小馬，還像春姑娘那白凈的臉……咦？天空那飛來(lái)飛去的是什么？仔細(xì)一看，原來(lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，有蝴蝶、小豬、小�！�
只見(jiàn)河里的冰融化了，原來(lái)枯黃的桃樹(shù)枝上已經(jīng)是粉粉的啦！黃黃的迎春花吹著小喇叭，唱著歌兒。柳樹(shù)枝上冒出了綠綠的小葉子，小草也從土里勇敢的探出了小腦袋。還有許多不知名的小花也競(jìng)相開(kāi)放了，還有榆樹(shù)、楊樹(shù)都發(fā)芽了……我想：天氣非常寒冷，我覺(jué)得春天沒(méi)有到，可是，我一進(jìn)公園，整個(gè)公園都成綠的世界了！
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，春天是播種的季節(jié)，他們播種著希望，播種著對(duì)生活的憧憬和期盼。對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)呢，也要在這好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之材，更好的為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
��！春天到了！春天真美麗！
春天四年級(jí)作文14
我曾聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)一句話：“嚴(yán)冬過(guò)去是春天�！苯衲甑拇禾熳屛覍�(duì)這句話有了切身的體會(huì)。
今年的春天來(lái)的有點(diǎn)晚。都到3月份了，路邊的樹(shù)還是光禿禿的，草地上仍然鋪著一層枯黃的草，看不見(jiàn)一絲綠色。我早上還得裹著羽絨服、穿著沉重的棉鞋去上學(xué)。雖然已進(jìn)入3月，居然還下了場(chǎng)雪。平日里，云層頑強(qiáng)地阻擋著太陽(yáng)，始終不讓它露出笑臉。
但是，春天終究是擋不住的。盡管從北邊來(lái)的冷空氣隔三差五騷擾我們一次，但是春天頑強(qiáng)地向我們走來(lái)，越走越近。冷空氣過(guò)后，太陽(yáng)終于鉆出云層，把大地照得暖烘烘的。溫暖的春風(fēng)抹綠了柳梢，喚醒了小草，吹開(kāi)了校園里的玉蘭花。我在陽(yáng)臺(tái)上種了幾盆鳳仙花、辣椒、綠豆和蠶豆。那幾天，它們一直沒(méi)有動(dòng)靜。那份花盆里的安靜令我心慌，“它們是不是都死了？”終于有一天，我看見(jiàn)鳳仙花破土而出，兩片嫩綠的小圓葉給我送來(lái)春天的微笑；粗壯的蠶豆芽沖破豆皮、拱出泥土，倔犟地挺立著；辣椒的小芽看上去那么纖細(xì)，就像一根針。我真佩服它的“鐵頭功”，能鉆破厚厚的土層，看見(jiàn)外面的世界。春天真是一個(gè)充滿生命力、充滿光明的季節(jié)。
每個(gè)人一生中總會(huì)遇到這樣或那樣的困難。我們不要懼怕困難，要樹(shù)立信心，就像不懼怕嚴(yán)冬，堅(jiān)信春天一定會(huì)到來(lái)那樣。
春天四年級(jí)作文15
一身棕黃色的絨毛，一對(duì)又大又圓的耳朵，一雙圓溜溜的眼睛，加上繩子似的尾巴，湊成了一只活潑可愛(ài)的小老鼠。
可它有著悲慘的遭遇，整天過(guò)著受人欺侮的生活。主人經(jīng)常用老鼠夾夾她的尾巴，野貓經(jīng)常追趕它，孩子們經(jīng)常捉弄它，小伙伴們經(jīng)常嘲諷它……沒(méi)有人和它玩，它覺(jué)得自己很孤獨(dú)。
后來(lái)，它聽(tīng)說(shuō)人們看了《貓和老鼠》的動(dòng)畫片后，改變了對(duì)老鼠的看法，但還是似信非信。有一天，小老鼠擔(dān)心吊膽地來(lái)到集市上，看到集市上人山人海，它想：“聽(tīng)媽媽說(shuō)，老鼠過(guò)街，人人喊打。他們會(huì)不會(huì)來(lái)打我罵我呢？”她邊走邊想，來(lái)到了紅綠燈旁，黑貓警長(zhǎng)笑咪咪地對(duì)她說(shuō)：“你好，小老鼠！”小老鼠簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，它半信半疑地回答：“你好！”這一次，小老鼠把所有的緊張和害怕都拋到腦后了。
小老鼠回到家，發(fā)現(xiàn)主人沒(méi)有再用老鼠夾夾它，野貓也沒(méi)有再追它，孩子們也愿意和它一起玩游戲，小老鼠受到了伙伴們歡迎。以前那痛苦難受的日子，一下子就消失了。
就這樣，小老鼠迎來(lái)了“春天”般的生活，從此它快樂(lè)地生活著。
簡(jiǎn)評(píng)：小學(xué)階段正是想象力極其豐富的時(shí)期，小作者那別致的構(gòu)思，新穎的視角，讓人耳目一新，在我們眼前展現(xiàn)了一幅溫暖和諧的場(chǎng)景，小老鼠也成了大家的朋友，別出心裁。
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