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人四年級(jí)作文

2021-03-27 四年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的人四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人四年級(jí)作文 篇1

  記得有一次初中,我放學(xué)回家看見(jiàn)一位老爺爺在街上慢慢的走著。只見(jiàn)他全身衣服褲子破舊,手臂只有一邊?梢(jiàn)他的生活那么貧乏。

  我跟著他到家里,他家破舊,我看見(jiàn)里面有幾個(gè)小孩一直叫他爺爺爺爺,那位老爺爺淚水留下來(lái)。我想是因?yàn)榭匆?jiàn)他的孫子和他一起過(guò)著吃不飽,穿不暖的生活。我走了進(jìn)去,說(shuō):“老爺爺,我這有一百二十五元的零花錢(qián),你去買(mǎi)點(diǎn)東西給您和您的孫子吃吧,如果不方便,我去買(mǎi)也行!薄爸x謝你,小姑娘。我這些孫子啊,以后會(huì)感激你的!崩蠣敔斄飨铝藴I水。此時(shí)此刻不知怎么的我也哭了起來(lái)!澳抢蠣敔敚胰湍銈冑I(mǎi)點(diǎn)東西吃。”我說(shuō)。“謝謝。”老爺爺說(shuō)。

  我去別人家的餐廳做了幾道菜,和幾碗飯。送到了老爺爺家里。他們立刻狼吞虎咽的吃起來(lái)。

  時(shí)間不早了,我和老爺爺?shù)绖e了。老爺爺和他的孫子看著我的背影漸漸的漸漸的離去,此時(shí)此刻我覺(jué)得我的心里充滿(mǎn)的一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

  回到家里,我和爸爸媽媽說(shuō)清了事實(shí),爸爸媽媽鼓勵(lì)我做好事。我又拿了五千塊給了老爺爺。還有很多好心人士捐錢(qián)、衣服等。

  做好事,是人人都會(huì)做的。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就會(huì)變的更加友愛(ài)!

人四年級(jí)作文 篇2

  今天,我正在看大連出版社出版的《有情感的機(jī)器人》這本書(shū),突然發(fā)現(xiàn)我的周?chē)l(fā)生了變化。

  我一抬頭,咦,這是在哪里啊?周?chē)泻枚鄼C(jī)器人啊!我急忙走上前去,想看個(gè)究竟。這些機(jī)器人都是面無(wú)表情,在機(jī)械地做著一些動(dòng)作,雖然動(dòng)作很連貫,但是他們中間沒(méi)有一絲的生機(jī)。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)墻角邊有一個(gè)小丑機(jī)器人,正在默默地流淚,便走上前去。他見(jiàn)了我,害怕地往墻邊靠了靠。我蹲下,細(xì)聲地說(shuō):“別怕,我不會(huì)傷害你的,你怎么了一直在哭?”小丑機(jī)器人沉默了一會(huì)說(shuō):“我想要原來(lái)的機(jī)器人王國(guó)。”這句話(huà)給我聽(tīng)糊涂了。小丑機(jī)器人看了我的表情,對(duì)我說(shuō)起了它的傷心事。

  原來(lái),很早以前的`機(jī)器人王國(guó)是一個(gè)快樂(lè)的王國(guó),那里所有的機(jī)器人都互相幫助,每天都過(guò)得非常快樂(lè)。可是有一天,來(lái)了好多的壞人,他們控制了整個(gè)王國(guó),讓機(jī)器人為他們賺錢(qián),為他們做壞事。如果機(jī)器人不聽(tīng)他們的話(huà),他們就將機(jī)器人全部拆卸,變成機(jī)械零件。機(jī)器人們沒(méi)有辦法,雖然沒(méi)了快樂(lè),但是為了不讓自己變成廢品,也只能聽(tīng)命于壞人們。

  聽(tīng)到這里我非常氣憤,決定報(bào)警,讓警察來(lái)懲治這些壞人?墒俏覀儸F(xiàn)在還沒(méi)有足夠的證據(jù),單憑小丑機(jī)器人所說(shuō),警察叔叔也不見(jiàn)得相信。我要怎么樣才能幫助到它們呢?光有勇氣是不夠的,我對(duì)小丑機(jī)器人說(shuō):“我會(huì)幫助你們的,我們一起能把壞人趕出機(jī)器人王國(guó)。從現(xiàn)在起,你要裝作什么都不知道,乖乖聽(tīng)他們的話(huà),積攢他們犯罪的證據(jù)。同時(shí)也要告訴伙伴們?cè)賵?jiān)持一下,不要和他們硬碰硬。等證據(jù)足夠的時(shí)候,我們?cè)賹⑺麄円痪W(wǎng)打盡。”

  小丑機(jī)器人聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭。

  我們分頭行動(dòng),我去找警察叔叔,小丑機(jī)器人去收集證據(jù)。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,小丑機(jī)器人給我發(fā)了信號(hào)。我?guī)е焓迨搴退麜?huì)合。原來(lái),控制機(jī)器王國(guó)的這群壞人是警方一直通緝的犯罪團(tuán)伙。警察叔叔感謝我們的幫忙,機(jī)器人王國(guó)也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

人四年級(jí)作文 篇3

  家長(zhǎng)們都是望子成龍,望女成鳳,所以就讓他們的孩子上許多課外輔導(dǎo)班,就連我也不例外,現(xiàn)在,人們終于會(huì)了克隆技術(shù),我便克隆了另一個(gè)我。

  我來(lái)個(gè)“真亦假,假亦真”。她提我上學(xué)(包括課外輔導(dǎo)班)門(mén)門(mén)滿(mǎn)分。

  她提我作家務(wù),樣樣出色。果然我變得優(yōu)異、智慧,不負(fù)眾望,成了家長(zhǎng)眼中的“乖孩子”。老師眼中的“高才生”。大家眼中的“小才女”?墒钱(dāng)我接到鮮花和榮譽(yù)時(shí),卻有一種莫名的失落。

  這件事我想了好久:有了一個(gè)克隆的我,我自可以停下腳步,成為生活的局外人,倒有“笑看風(fēng)云”的味道,不用付出就有收獲,不用努力就能進(jìn)步。沒(méi)有悲傷,沒(méi)有淚水,沒(méi)有困難,沒(méi)有逆境,可我卻失去了歡笑,失去了成功后的快樂(lè)。我的生活不在完整。我想,如果她存在,那我的生命意義又是什么呢?

  最后,我決定自己回到那個(gè)世界,所有的酸甜苦辣都要自己來(lái)承受。

人四年級(jí)作文 篇4

  20xx年的某一天,中國(guó)的科學(xué)家們研制出了一種新型、多功能的電話(huà)機(jī)器人,這種電話(huà)機(jī)器人的研制成功,轟動(dòng)了全世界,為全人類(lèi)的科學(xué)文明作出了重要的貢獻(xiàn)!

  這種電話(huà)機(jī)器人的外觀像一頭奔騰的馬,它由多個(gè)零部件組成的。它的外觀顏色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化。春季是綠色生命復(fù)蘇的季節(jié),它就會(huì)變成綠色;夏天,它會(huì)變成藍(lán)色,因?yàn)橄奶斓奶炜帐潜趟{(lán)碧藍(lán)的而影響了它;金黃色是代表秋天收獲的季節(jié),所以到了秋天它就成了金黃色的了;到了冬天,當(dāng)白雪紛飛的時(shí)侯,它的外觀則成了雪白雪白的了!這種外觀的變化,不但讓人產(chǎn)生美觀感,而且還有提醒人們注意季節(jié)變化的作用。

  這種電話(huà)機(jī)器人的奇特之處,在于它沒(méi)有撥號(hào)數(shù)字鍵,當(dāng)你需要打電話(huà)時(shí),你只要對(duì)他說(shuō)出你要撥打的電話(huà)號(hào)碼,它就會(huì)幫你準(zhǔn)確無(wú)誤地接通。這種電話(huà)機(jī)器人還有衛(wèi)星定位跟蹤的視頻功能,如果你想和很久沒(méi)見(jiàn)面的親朋見(jiàn)面,只要對(duì)方也同時(shí)使用這種電話(huà)機(jī)器人,你就可以在和親朋通電話(huà)的同時(shí)說(shuō)一聲“視頻”,你就可以清楚地看見(jiàn)你的親朋,他們同樣也可以看到你。它還可以直接傳送物品和發(fā)送文件,而且又快又安全。

  這種電話(huà)機(jī)器人之所以被稱(chēng)為“百變”,因?yàn)樗鼤?huì)象孫悟空一樣地變化。當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候,需要看電視時(shí),你只要對(duì)它說(shuō):“變成電視機(jī)”,那它立馬就會(huì)變成電視機(jī)。它還能變成電腦、游戲機(jī)、家庭影院、組合音響等等……。最難能可貴的是:它還具有防盜,報(bào)警的功能,當(dāng)有賊人進(jìn)入你家或你的辦公室時(shí),它會(huì)通過(guò)紅外掃描來(lái)辯斷賊人,然后會(huì)發(fā)出類(lèi)似警笛的聲音,當(dāng)響過(guò)十聲后主人還沒(méi)反應(yīng)或主人不在的話(huà),它會(huì)直接撥通報(bào)警電話(huà),協(xié)助警察抓賊。這種百變電話(huà)機(jī)器人的作用可真大!

  最后,我要告訴大家的是,這種百變電話(huà)機(jī)器人的作用雖大,但它并不是萬(wàn)能的,它也是咱們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造出來(lái)的,真正具有萬(wàn)能創(chuàng)造力的,是我們?nèi)祟?lèi),是人類(lèi)的大腦!

人四年級(jí)作文 篇5

  下雪啦,下雪啦,你還躲在屋子里嗎?趕快出來(lái)和我們一起堆雪人吧。先滾兩個(gè)雪球做雪人的身體和腦袋,再用胡蘿卜做雪人的長(zhǎng)鼻子,用紐扣做雪人的眼睛,用辣椒做雪人的嘴巴......

  早晨起來(lái),往窗外一看,哇塞!窗外變成了一片粉妝玉砌的世界,一夜間,雪花給大地穿上了一條潔白的衣裳,太美了!

  終于下雪了,這可是今年的第一場(chǎng)雪。匆忙劃拉了兩口飯,拉上我的死黨延奇、少帥去雪中大干一場(chǎng)。那就是——堆雪人

  開(kāi)始了,我們分好工,我負(fù)責(zé)做頭,延奇,少帥做身子。由于雪有些小,我首先攥了個(gè)小雪球,然后,放在地上滾,越滾越大,這時(shí)雪球有些不聽(tīng)話(huà),你往這邊推,它往那邊"跑"。我一氣之下,來(lái)了個(gè)二踢腳,這下可殘了,雪球碎成了幾塊。延奇說(shuō):"不要著急,做事情怎么沒(méi)有耐心!來(lái),我們共同把雪球做好"。還是延奇想了個(gè)方法,他拿來(lái)鐵鏟把碎成了幾塊的雪球,粘在一起并且修得圓了些,這回雪球聽(tīng)話(huà)了。我和延奇共同推著雪球滾,不一會(huì)兒,滾了一個(gè)大大的雪球。這樣雪人的"頭"便大功告成了。

  這時(shí)少帥做的身子也成了,我們把身子和頭拼好。這樣一來(lái),雪人大致的樣子就造好了。我們找來(lái)一副綠色的手套給雪人的做了兩只手;找來(lái)一個(gè)橘子皮做了個(gè)小帽子;找來(lái)紅色的山楂給雪人做了眼睛;找來(lái)了一個(gè)花生給雪人做了鼻子;用幾粒種子做成雪人的嘴巴。一個(gè)可愛(ài)的雪人就做成功了,它好像還沖我們笑呢!好像在說(shuō):"給你們拜個(gè)晚年!祝你們學(xué)業(yè)有成!"。

  今天堆雪人我可真開(kāi)心呀!

人四年級(jí)作文 篇6

  “日照香爐升紫煙,李白來(lái)到烤羊店?谒飨氯С,一摸口袋沒(méi)有錢(qián)!焙呛呛牵@就是我們班的搞笑天王――陳小明。

  有一次,我們班去郊游。一路上,搞笑大王突然詩(shī)興大發(fā):“春眠不覺(jué)曉,處處蚊子咬。夜來(lái)殺蟲(chóng)草,蚊子死光光!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到他自編的詩(shī)歌,個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。就在同學(xué)們狂笑之時(shí),這時(shí),突然又聽(tīng)到陳小明指著我們班的班花說(shuō)道:“千里黃狂向我吹,北風(fēng)把我卷上天。莫愁前路五燒鴨,天下誰(shuí)也不吃喝尿!惫。雖然只是短短的幾句詩(shī),但是卻讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑,有的同學(xué)都笑倒地上。

  還有一次,有一個(gè)同學(xué)過(guò)生日,請(qǐng)我們?nèi)⒓印T谏諘?huì)上,搞笑天王說(shuō)了一句令人捧腹大笑的話(huà):“請(qǐng)乘客們上AM3號(hào)火車(chē),想自一殺的人,我們車(chē)上有自一殺服務(wù),想殺人的人,請(qǐng)拿好AK殺人器,十分鐘后在車(chē)上殺人!彼脑(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們就捂肚子的捂肚子,跺腳的跺腳,個(gè)個(gè)都笑得彎下腰。整個(gè)生日宴會(huì),大家都被他的話(huà)逗得非常開(kāi)心。

  這就是我們班的搞笑大王――陳小明。

人四年級(jí)作文 篇7

  閉眼的瞬間,天昏地暗,一張黑暗織成的網(wǎng)向我卷來(lái),把我牢牢地“鎖”在網(wǎng)里。我的心中一片恐懼。我好像看到了藍(lán)天在我眼前,可一會(huì)就消失了;草地映入眼簾,立刻昏暗了。我伸出發(fā)顫的雙手恐懼的摸索著……

  轉(zhuǎn)了三圈,耳邊響起了小伙伴們?cè)诓莸厣贤嫠5臍g笑聲;回想起與同學(xué)在操場(chǎng)上歡樂(lè)地追趕;腦海中浮現(xiàn)出與爸爸登山的情景……

  “沙沙”,窗外傳來(lái)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,是那么凄慘,好像在嘲笑我的無(wú)助;“啪”!筆掉在了地上,好像它也是個(gè)無(wú)助的盲人。“。 蔽业哪_碰到了凳子,不,或許是桌子,我卻只能把腳挪開(kāi),不知道是否還會(huì)碰到。

  我邁出柔弱的步伐,走出位子!班!”“你是誰(shuí)?”“你在哪?”耳邊全是同學(xué)的聲音。哦,不!我無(wú)法知道是誰(shuí);我不知道該去什么地方;我更不知道是不是有人。我一邊伸出雙手,顫動(dòng)地摸索著,一邊提起腳探一探路。忽然,我的手摸到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的邊,像是一個(gè)長(zhǎng)方形的東西,我覺(jué)得,應(yīng)該是桌子,便挪動(dòng)著腳來(lái)到桌子旁。本以為可以站在這塊空地上,不料,一位同學(xué)不知情地把我擠出了那塊地方。我失望的邁著深一步、淺一腳的步子!皼](méi)有!”我的雙手探到了一塊沒(méi)有任何物體的地方,我的腳緊跟著踏了上去,并用手這兒摸摸,那摸摸,確定沒(méi)有任何人或物體才把懸著的心放了下來(lái)。

  我睜開(kāi)眼睛,看到了綠色的桌子,友好的同學(xué),燦爛的笑容,我慶幸我沒(méi)有真正的盲人,我為還能看見(jiàn)笑容而手舞足蹈!

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