在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
生命，生命。生命是寶貴的，人有生命，大地萬(wàn)物也有生命。這件事發(fā)生在一畝干裂的地土地上。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹谝划�干裂的地上，種著一些蒜苗，小草長(zhǎng)在他們的周圍。
春天來(lái)了，小草長(zhǎng)出了嫩草，綠茵茵的。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，小草漸漸長(zhǎng)大，那些蒜苗也開(kāi)始發(fā)芽。不知什么時(shí)候，地上掉進(jìn)了一粒瓜子，在這里，徹底改變了瓜子的人生。
夏天來(lái)到了，小草往上冒，蒜苗長(zhǎng)得有幾根小苗，而小瓜子，卻只是那一個(gè)小小的芽。但它沒(méi)有放棄，而是默默無(wú)聞地繼續(xù)長(zhǎng)。
秋天到了，隨著紅葉的飄落，農(nóng)民伯伯把那已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密的蒜苗收走了，賣了一個(gè)好價(jià)錢。而小草也被砍光了。那畝土地里出現(xiàn)了一個(gè)奇跡：喝飽了水的小瓜苗漸漸長(zhǎng)大，成了一位“美麗的皇后”——向日葵。
每當(dāng)人們走過(guò)路過(guò)的時(shí)候，都贊美向日葵，我路過(guò)的時(shí)候，也大吃一驚！小小的瓜苗居然有如此的氣魄，小小的花居然有如此膽量！我的心頭怦然震，這一震，讓我明白了一個(gè)道理：世間萬(wàn)物，都有永不放棄生命的力量，必要相信生命！只有這樣，才能發(fā)生一個(gè)妙不可言的奇跡！
四年級(jí)作文 篇2
無(wú)論是動(dòng)物，植物還是人類，都可讓自己的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
夏天的夜晚，飛蛾繁多，它們拼命的尋找光明，即使飛蛾的壽命只有短短九天，但它用自己一生的光陰追求光明，那怕一次一次碰壁，一次次被火燒焦，它們從沒(méi)有放棄。它們做出的這一舉動(dòng)使我震驚。
除了動(dòng)物，植物也擁有頑強(qiáng)的生命力小草的頑強(qiáng)也讓我震驚。
有一次，我回到老家，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯為了除盡雜草，點(diǎn)了一把火將小草燒了，頃刻間，綠油油的一片小草化成了灰燼。我想，這生機(jī)勃勃的小草被人們“趕盡殺絕”了，怪可惜的。可來(lái)年春天，春風(fēng)拂過(guò)，小草們探出頭露出了尖尖的腦袋，嫩綠嫩綠，像一個(gè)剛睡醒的嬰兒，可愛(ài)極了。啊，小草竟然有如此頑強(qiáng)的生命力。
這不僅讓我想到前兩天讀到的“杏林子”的故事。杏林子12歲就得了一種怪病，經(jīng)醫(yī)師診斷為年幼型類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，這是一種自體免疫系統(tǒng)不全而引發(fā)的慢長(zhǎng)的死刑。杏林子頑強(qiáng)與病魔作斗爭(zhēng)，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，她的生命不知道會(huì)延續(xù)多久，她每日生活在痛苦之中。于是，杏林子決定用快樂(lè)和愛(ài)武裝自己，與痛苦和平相處。在杏林子的右手腕上，有一堆密集的小白點(diǎn)，那全是針痕，每遇到要靜脈注射或抽血的時(shí)候，醫(yī)生就搖頭嘆息，他們舉著針管一戳再戳，就是找不到那可憐的血管。有些醫(yī)生又一針一針的“失敗”，常弄得滿頭大汗，拿針管的手都在發(fā)抖，杏林子就忍住痛安慰他們：“不要緊，慢慢來(lái)！”她堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)。杏林子不僅頑強(qiáng)地與病痛作斗爭(zhēng)，她還要學(xué)習(xí)著怎樣去愛(ài)，怎樣去付出，并一點(diǎn)一點(diǎn)地磨練自己的個(gè)性。有位作家描述了看到杏林了寫(xiě)作的過(guò)程。她的腿上架著一塊木塊，顫顫巍巍地用兩個(gè)手指頭夾著筆寫(xiě)字，每寫(xiě)一筆，要忍受巨大的痛苦。就這樣，杏林子忍著傷痛完成了20多本的勵(lì)志書(shū)。杏林子并沒(méi)有被殘酷的現(xiàn)實(shí)所嚇倒，自己不畏堅(jiān)辛，寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品，并且在痛苦中找到快樂(lè)，使自己活得光彩有力。
每個(gè)人的生命只有一次，我們要在有限的生命里多做一些有意義的事，就會(huì)使自己生活渙發(fā)光彩。
四年級(jí)作文 篇3
秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，也給我們吹來(lái)了冬天。不知不覺(jué)中，窗外下著鵝毛大雪，雪像羽毛一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。地白茫茫的，像鋪上了一層雪白的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天和地渾然 一體。
冬天里最快樂(lè)的要數(shù)小朋友了。小朋友穿著厚厚的棉襖去雪地上玩。他們一起在雪地里堆雪人。最激烈的游戲要屬打雪仗了。只見(jiàn)一個(gè)小朋友先蹲下來(lái)捧起雪，迅速地揉好雪球，再瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一下子投了過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)被打到的人叫了一聲“哎喲”，他趕忙回頭看是誰(shuí)“襲擊”了他，然后就接二連三地用雪球去“報(bào)仇”�？墒橇硪粋�(gè)人也早有防備，他左躲右閃地躲雪球。再看看另外一個(gè)小朋友，他趁別人不注意的時(shí)候，把雪球投進(jìn)了他的衣服。那個(gè)人被凍得跳了起來(lái)，趕忙把衣服里的雪抖了出來(lái)�？匆�(jiàn)這樣的場(chǎng)景，我樂(lè)得哈哈大笑。
雖然冬天很冷，但是冬天卻充滿了我們的笑聲。冬天不僅可以看雪景，還可以玩耍。我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這美麗的一刻。
四年級(jí)作文 篇4
我想，每個(gè)人都有后悔的事情。其中，讓我記憶最深刻的是發(fā)生在今年暑假發(fā)生的事。事情是這樣的:
那天，我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，就把自行車拿了出來(lái)，和跟哥哥玩“你追我趕”的游戲。一切準(zhǔn)備完畢，我們就開(kāi)始啦！哥哥數(shù)了十秒鐘后，就來(lái)追我了。于是，我便使出了九牛二虎之力，想戰(zhàn)勝哥哥�？墒牵�不到一分鐘的時(shí)間里，哥哥就追了上來(lái)。我使出了全身的力氣，拼命的騎著，想甩開(kāi)哥哥�？墒牵阶詈笪疫�是被追上了，我有點(diǎn)不服氣。于是，我們又再來(lái)了一局。開(kāi)始了！沒(méi)想到，突然，前面駛過(guò)了一輛貨車，我還沒(méi)有注意到，就直接撞了上去。
醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己躺在地上，自行車離自己有半米遠(yuǎn)。腳很痛，開(kāi)車的人下車來(lái)，問(wèn):“這是誰(shuí)家的孩子？”旁邊的人回答:“這是徐世偉的外甥女�！边^(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)外婆和外公過(guò)來(lái)，外婆讓我把背靠在她身上，外公急忙打給120救護(hù)車，接著又打給了我的爸爸。
過(guò)了一會(huì)兒救護(hù)車來(lái)了……到醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)他們這個(gè)醫(yī)院有可能治不好，最好到杭州的濱江醫(yī)院去。
在車上，我躺在床上，心想:這是老天爺給我的懲罰，誰(shuí)叫我不好好完成作業(yè)就跑出來(lái)玩。如果能重來(lái)一次就好啦，我保證一定完成作業(yè)，再出來(lái)玩�？墒窃僖膊荒苤貋�(lái)了。
一晃四個(gè)月過(guò)去了，我已經(jīng)重新學(xué)會(huì)了走路，現(xiàn)在腿還是有點(diǎn)瘸，但已經(jīng)不痛了。過(guò)完新年后，我就要去掉固定腿的螺絲了。
這就是我最后悔的事了。讓我印象深刻懂得:要完成的事，就必須完成。不然的話，就會(huì)害了你自己。
四年級(jí)作文 篇5
蘇州，一座美麗的城市。上周禮拜六，我們帶著激動(dòng)的心情，踏上了這一次蘇州之旅。
在車上，我們一路歡笑，一路歌唱。我坐在座位上，吃著餅干，哼著小曲，滿臉就像一朵剛剛綻放的花兒一樣，心里有說(shuō)不出的高興。漸漸地，我有一些暈了，可還硬著身子陪大家玩兒，這時(shí)，大巴車已經(jīng)來(lái)到了蘇州海洋世界。
下車后，呈現(xiàn)在我眼前的是一條可愛(ài)的卡通版海豚，我真高興，高興得仿佛連太陽(yáng)公公都知道我的心事，送來(lái)明媚的陽(yáng)光。我從小就喜愛(ài)動(dòng)物，這回，老師竟然隨了我的心愿!走進(jìn)海洋館，我牽著黃驪蓀的手，一邊參觀，一邊研究這有趣的魚(yú)兒，有可愛(ài)的小丑魚(yú)，行動(dòng)敏捷的燕魚(yú)，還有可怕的魔鬼……看到這些魚(yú)兒，仿佛那時(shí)間停留在那兒，用這些時(shí)間，讓我來(lái)慢慢欣賞這些我打心眼兒就喜愛(ài)的魚(yú)兒們。
接下來(lái)，我們參觀了蘇州博物館，其中，我最欣賞的是母子蟾。因?yàn)�，那是一只巨大的癩蛤蟆，在她的背上，有一只小得如果不仔細(xì)端詳?shù)脑�，根本就發(fā)現(xiàn)不了的小癩蛤蟆，更能體現(xiàn)出母子之間的愛(ài)。
今天的蘇州之旅真是讓我難忘。
四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)班都有自習(xí)課，可我們班的那節(jié)自習(xí)課，真讓我無(wú)言以對(duì)。
那一天，全校班主任老師開(kāi)大會(huì)，我們班主任夏老師用粉筆在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“寫(xiě)一篇有意義的日記”，然后就“咚咚咚”的走下了樓梯，我們班的自習(xí)課也就沒(méi)人看管了。老師剛走，本來(lái)鴉雀無(wú)聲教室就一下子活躍起來(lái)，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳仿佛有說(shuō)不完的話。
“咚咚咚”夏老師回來(lái)了，不知道是誰(shuí)報(bào)警似的通知了一聲，一瞬間教室又恢復(fù)了平靜。夏老師推開(kāi)門，看到同學(xué)們專心致志學(xué)習(xí)的情景，臉上露出了欣慰的笑容�？粗蠋煟业男睦锖懿缓檬�。如果讓她知道我們是裝出來(lái)的，她一定很傷心。
哎，班主任不在的時(shí)候……
四年級(jí)作文 篇7
外婆家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓。渾身毛絨絨，圓圓的，像個(gè)大棉花球，可愛(ài)極了。它的耳朵是三角形的，在眼睛下邊有一張似半圓的嘴巴旁邊有幾根胡子，你可別小看這幾根胡子，測(cè)量洞的長(zhǎng)短或大小可少不了它呢！它喜歡在家里玩耍，一會(huì)兒跳到天視機(jī)旁，一會(huì)兒跑到房間里，一會(huì)兒跑到花壇里。我非常的喜歡它。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它跳上我寫(xiě)字的小桌，我以為它要把我的本子撕了，就趕緊收了起來(lái)，沒(méi)想到它不但沒(méi)有把我的本子撕掉，卻在屋里跑來(lái)跑去。我過(guò)去看了看，哇！是我失蹤多年的三角板呀！我樂(lè)開(kāi)了花—開(kāi)心。為了感謝它，我給它當(dāng)了一天的`“保姆”它累了，讓它休息，不能吵。它餓了，給它送飯，直到它吃飽才能走。它…忙了一天，不可開(kāi)交，累死我了！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我欠它呢？
我愛(ài)這只可愛(ài)的小貓！
四年級(jí)作文 篇8
我愛(ài)讀書(shū)，爸爸和媽媽也支持我讀書(shū)，他們給我買了好多好多的書(shū)。書(shū)架上、床頭、枕頭下……我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)總是伴我進(jìn)入夢(mèng)想，當(dāng)我在書(shū)的海洋中遨游時(shí)，我非常快樂(lè)。
有一次，晚上我睡覺(jué)時(shí)，還在看《三國(guó)演義》，媽媽對(duì)我說(shuō)：“太晚了，快睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)呢�！闭f(shuō)完她就出去了。可我還是接著繼續(xù)看，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了腳步聲，我趕快把書(shū)疊好角，放在枕頭下。媽媽進(jìn)來(lái)了，看到我熟睡的樣子，便離開(kāi)了。等媽媽走后，我急切的拿出書(shū)，又津津有味的看起來(lái)。不知是媽媽聽(tīng)到翻頁(yè)聲，還是怎么了，一下子推門進(jìn)來(lái)，把我抓了個(gè)正著，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一頓。
之后，我一晚上沒(méi)睡好。結(jié)果我第二天上課無(wú)精打采，一整天都沒(méi)有精神。
這件事讓我懂得了，做任何事都要合理安排時(shí)間，不過(guò)我每晚還是必須要看一會(huì)書(shū)。
四年級(jí)作文 篇9
在暑假里，我創(chuàng)造了兩項(xiàng)最高“最高紀(jì)錄”，這是至今令我難以忘記的兩個(gè)最高紀(jì)錄。
第一項(xiàng)是關(guān)于我出國(guó)旅游的時(shí)候的一次見(jiàn)聞。那是一個(gè)皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云的夜晚，我們一家人走進(jìn)泰國(guó)餐館，這家餐館看上去普普通通的，但四面八方都被飯菜的香味包圍著。走進(jìn)餐館，首先映入眼簾的便是一個(gè)巨大的水缸，我十分好奇：“這么大的水缸會(huì)有什么生物在里面呢?”走近一看，原來(lái)里面裝的是各種魚(yú)類，一開(kāi)始我想了半天沒(méi)想起里面的魚(yú)的種類，突然間一絲靈光閃過(guò)我的大腦，我開(kāi)始給魚(yú)兒們點(diǎn)起了名來(lái)，多寶魚(yú)、小虎鯊、帝王蟹、小龍蝦......點(diǎn)完名后我吃了一驚，什么時(shí)候我積累了這么多魚(yú)名的?因此，我破的第一個(gè)記錄就是我的知識(shí)記錄。
第二項(xiàng)記錄起點(diǎn)便要開(kāi)始從我學(xué)游泳的經(jīng)歷說(shuō)起了。
這一天，我斗志昂揚(yáng)的站在跳水臺(tái)上，今天是比賽的日子，我?guī)Ш糜剧R，然后做好跳水的準(zhǔn)備，突然間，一聲響亮的哨聲響起，我雙腳用力一蹬跳進(jìn)水中，以蛙泳的方式飛快的游起來(lái)，不一會(huì)便游到20米，按我平時(shí)的習(xí)慣我應(yīng)該立刻游到岸邊休息，但我躍躍欲試，嘗試著游到50米。我終于做到了。我打破了自己的記錄，通過(guò)我的不斷努力，我獲得了游泳初級(jí)A的記錄。
這就是我的兩項(xiàng)最高紀(jì)錄，你的呢?
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