在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
7月21日，我在書(shū)店里買(mǎi)了一本非常好看的書(shū)。
回到家里，爸爸讓我做作業(yè)，我只好走進(jìn)書(shū)房做起作業(yè)來(lái)。可我還是禁不住圖書(shū)的誘惑，悄悄地拿起書(shū)來(lái)偷偷地看。我很快樂(lè)，也很懼怕—————這種竊讀的滋味。
我時(shí)不時(shí)地往客廳里看爸爸會(huì)不會(huì)過(guò)來(lái)，偶而也會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我在做作業(yè)！”然后，我把門(mén)反鎖上。
但是有一天，不幸的事情發(fā)生了！就在那天下午，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我去做作業(yè)了�！蔽伊ⅠR跑進(jìn)書(shū)房，把門(mén)關(guān)了起來(lái)。于是爸爸就有了疑心。
下午三點(diǎn)半的時(shí)候，暗喜爸爸沒(méi)有注意，又偷偷地拿起書(shū)看了。我正讀到最精彩的部分時(shí)，爸爸悄悄地開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)我在看課外書(shū)。頓時(shí)，我感到爸爸的怒火有多么大。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把我?guī)У娇蛷d打了十個(gè)巴掌，我“啊嗚”“啊嗚”地叫著，對(duì)著爸爸說(shuō)：“我以后再也不偷偷看書(shū)了�！�
可我還是好了傷疤忘了痛，又開(kāi)始竊讀了。
四年級(jí)作文 篇2
雨無(wú)聲無(wú)息下著，滋潤(rùn)著花朵，呵護(hù)著小草。蒙蒙的細(xì)雨向大地飛灑著，大地已經(jīng)是清亮亮的一片。淺淺的積水映照著天上的黑云和人的倒影。
剛走出家門(mén)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，雨簾斜了。雨珠落在小草上，草兒變得更加嫩綠；雨珠落在花朵上，花兒變得更加鮮艷。雨中的小路，仿佛比平時(shí)顯得更加安閑；雨中的空氣，讓人覺(jué)得格外清新。我打著傘，走在雨中，欣賞著雨中美景。
天空灰蒙蒙的，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)從雨棚上傳來(lái)的滴答聲，遠(yuǎn)處的建筑物朦朦朧朧的，仿佛是罩著一層薄薄的紗。樹(shù)上的葉子被雨水清洗過(guò)后顯得綠油油的；樹(shù)干被雨水沖洗過(guò)后濕漉漉的，原來(lái)的咖啡色變成了深褐色。街道的路面上多少有些積水，奔馳的汽車(chē)不斷地從我的眼前“唰—唰—”閃過(guò)，濺起一朵朵水花，水花在空中維持約兩秒落到地上，激起一層層漣漪。街上偶爾有路人從我身邊經(jīng)過(guò)，街道上顯得十分冷清。
我漫步到了“時(shí)代公園”，一棵棵梧桐樹(shù)在雨中顯得更加生機(jī)勃勃。長(zhǎng)著闊葉子的小樹(shù)被雨水沖的低下了頭，似如亭亭玉立的小姑娘。一切景物變得煥然一新。
一個(gè)個(gè)小雨珠向遠(yuǎn)處飄去，留下了一股泥土的清香。雨，好美！雨中的景色，更美！
四年級(jí)作文 篇3
橡皮，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你！
你是我在學(xué)習(xí)中必不可少的東西。你有一身雪白，一絲不茍的皮膚和一顆奉獻(xiàn)的心。
每當(dāng)鉛筆弟弟不小心走錯(cuò)了路時(shí)，我都會(huì)想起你。你在筆袋中迫不及待的想出來(lái)，就是要用自己的身軀擦去紙上的每一道污跡。久而久之，你的身體變得又黑又小，但你那精神依舊還在，依舊幫助著我。
進(jìn)入三四年級(jí)，可擦筆、水筆、鋼筆等取代了鉛筆。你有時(shí)也被我忽略在了一旁。在此希望你能原諒我，因?yàn)槲也幌胱屇阍谖已矍澳敲纯炀拖АＴ谀銥閯e人奉獻(xiàn)時(shí)，請(qǐng)不要不服氣�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”。除了幫我外，你也可以多幫幫我的朋友們。
可是，我也有一個(gè)小小的請(qǐng)求：隨著科技發(fā)展，各種新花樣多起來(lái)了。橡皮，你在奉獻(xiàn)后卻會(huì)留下一點(diǎn)兒小小的不足：像皮屑。如果我長(zhǎng)大成了科學(xué)家，我一定要發(fā)明一種沒(méi)有橡皮屑的，永遠(yuǎn)擦不完的橡皮，這樣就可以讓你們一直在我身邊了。
橡皮，你像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；你像戰(zhàn)士，英勇奮戰(zhàn)，直到流盡熱血；你像河流，奔騰不息，直到干枯，我永遠(yuǎn)敬佩你！
四年級(jí)作文 篇4
今天，聽(tīng)說(shuō)家門(mén)口附近有表演，我們就一起去看猴子表演�？上覀儊�(lái)晚了一點(diǎn)，猴子的表演已經(jīng)結(jié)束了。我們來(lái)的時(shí)候，那些人已經(jīng)在表演扔火把，火把像一只火龍一樣圍著那個(gè)人，看到火把表演我和妹妹高興極了，觀眾們的鼓掌聲讓那里立刻變得熱鬧了起來(lái)。有一個(gè)人要表演砍人頭，我心里害怕極了，怕看見(jiàn)人頭被砍下來(lái)。然后他拿一個(gè)觀音菩薩，說(shuō)觀音菩薩可以保他們的節(jié)目平安，他就拿了好幾條假玉說(shuō)開(kāi)過(guò)光的`，可以保你們平安，10塊錢(qián)一條不是買(mǎi)過(guò)來(lái)，而是請(qǐng)過(guò)來(lái)�？墒沁�是沒(méi)有人買(mǎi)。他就說(shuō)就現(xiàn)在哪怕是塑料的這樣一條鏈子也值10元，何況他的是開(kāi)過(guò)光的真玉，能保家人平安的，可以?huà)煸谲?chē)?yán)�，可以給孩子帶。他這句話(huà)把觀眾給吸引了過(guò)來(lái)，觀眾心想：“就算是假玉也不貴，買(mǎi)過(guò)來(lái)玩玩也行”。于是，有好多觀眾都買(mǎi)這個(gè)假玉，本來(lái)的砍頭表演變成“請(qǐng)玉保平安”的活動(dòng)，看到這里我就生氣地回家了。
他們真狡猾，用那技巧賣(mài)假玉，如果在市場(chǎng)上買(mǎi)，肯定沒(méi)人買(mǎi)。那假玉只值1元或5角。上次也有類(lèi)似的一伙人來(lái)這里表演，說(shuō)蟒蛇斗雞，他們把雞的腳假裝搞斷，說(shuō)摸了這個(gè)藥就會(huì)好。又在推銷(xiāo)假藥。這真是一場(chǎng)大騙局。如果看到一輛表演車(chē)，去看表演的話(huà)，可千萬(wàn)別上他們的當(dāng)。
四年級(jí)作文 篇5
今天一上課，老師給了我們一次“福利”——猜詞游戲。
我們分為男生組和女生組，女生隊(duì)派出的是我和龍思琪，男生隊(duì)派出的是孫東興，黃子恒。選手們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，男生隊(duì)虎視眈眈的看著我們。
第一局是男生隊(duì)猜詞，第一個(gè)詞是“手機(jī)殼”男生們胸有成竹地說(shuō)：“蘋(píng)果是什么東西？”黃子恒陷入沉思，過(guò)了一會(huì)兒說(shuō)：“是手機(jī)嗎？”孫東興開(kāi)心地說(shuō)：“是，烏龜背上背的什么東西？”“哦，手機(jī)殼！”答對(duì)了！孫東興高興得手舞足蹈。一輪下來(lái)，男生隊(duì)大獲全勝。我們不甘示弱，鼓起勇氣走上臺(tái)去，第一個(gè)詞是“秋褲”，啊哈，我們吸取了男生隊(duì)猜對(duì)的精華，龍思琪掀起了褲子，指了指她的秋褲，“��？是秋褲吧？耶，我們猜對(duì)了，第二個(gè)詞是”手套”，龍思琪問(wèn)我：“冬天要穿什么？”我腦子里是一堆漿糊，圍脖？手套？棉衣？羽絨服？突然，龍思琪指了指她的手，“手套！”耶！我們贏了，這個(gè)游戲真好玩呀！
我非常喜歡這次的游戲，它不僅開(kāi)拓了我們的思維，還練習(xí)了我們的口才，真是一舉兩得呀！
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