在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，燕子從南方歸來(lái)了，它一身烏黑亮麗的羽毛，一雙俊俏輕盈的翅膀，在天空中啄著樹枝準(zhǔn)備回家重新建巢。我仿佛聽見(jiàn)它說(shuō)：我又可以搬新家了，我好快樂(lè)啊!
楊柳吐出了綠色的新芽我來(lái)到小河邊，看見(jiàn)堤岸上，充滿了生機(jī)與活力，夏天的時(shí)候，人們就可以靠在它的身上乘涼了，它就是多么快樂(lè)啊!我聽到了溪水叮咚叮咚地唱著歡快的歌兒，我問(wèn)：小溪，小溪，你要到哪里去?小溪說(shuō)：我要流到小河里，在路途中我可以滋潤(rùn)田野，濕潤(rùn)土地…我能為人們做出點(diǎn)兒貢獻(xiàn)我很快樂(lè)!
我來(lái)到了一座花園里，萬(wàn)紫千紅的花兒，粉的似霞，白的如雪，紅的似火，可真漂亮啊!人們贊美著這美麗、鮮艷的花兒�；▋郝犞澝乐o，快樂(lè)極了。
我來(lái)到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，這春雨濕潤(rùn)了小草，讓小草更加翠綠，濕潤(rùn)了大地，讓大地更加柔軟…農(nóng)民伯伯露出了甜甜的微笑，他們播下了南瓜種、玉米種……他們也同時(shí)播下了希望，希望來(lái)年秋天能有一個(gè)好收成。他們仿佛看到了茄子穿上了紫袍，此時(shí)冬瓜披上了白紗，高粱舉起了火把……他們有快樂(lè)的笑了。
我又來(lái)到了大寧河邊，我看見(jiàn)小朋友正在漫灘路上奔跑著，放著五顏六色的風(fēng)箏，看著他們甜蜜的笑容，我也快樂(lè)的笑了。
春天就是多么美好，多么甜蜜，多么艷麗啊!我喜歡春天，因?yàn)樗屖篱g的一切都這么快樂(lè)!
四年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我做完早餐，聽到爸爸媽媽對(duì)我的表?yè)P(yáng)，我總會(huì)想起那件讓我慚愧不已的事情。
那是一個(gè)三年級(jí)的下午，放學(xué)回到家，卻看到爸爸無(wú)精打采的、病殃殃的躺在床上。我大驚失色，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒，只是肚子有點(diǎn)疼。”怎么這么不巧！我現(xiàn)在偏偏想吃爸爸最拿手的酸湯面，其他什么都不想吃！媽媽說(shuō)：“算了，改天吧，今天先吃米飯好不好？”“不——不吃米飯——我要吃酸湯面！”媽媽只好“認(rèn)輸”。
我生氣了，“嘭”的一聲關(guān)上門，在房間中一個(gè)人寫作業(yè)，心中想：我一定要吃酸湯面！也許是過(guò)于氣憤，寫作業(yè)一點(diǎn)兒都不專心，時(shí)而寫寫畫畫，時(shí)而拿著玩具玩兒來(lái)玩兒去，真希望爸爸能瞬間好了啊。
寫了一會(huì)兒，我竟然好像聞到了酸湯面的味道。錯(cuò)覺(jué)？應(yīng)該是吧。但過(guò)了一會(huì)兒，味道越來(lái)越濃，我不禁推開門，眼前的景象讓我呆住了！爸爸在廚房，正把一碗碗面往餐桌上端，但從他慢慢的速度我知道，他一定很疲勞……
我吃著那熱騰騰的面，問(wèn)爸爸：“你好了？”爸爸只是笑笑，一句話也沒(méi)說(shuō)。媽媽悄悄告訴我：“爸爸是強(qiáng)打起精神來(lái)，為你做的�！甭牭竭@，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了……
小小的一碗面，深深的一份愛(ài)……從那以后，我就常常在周末也為爸爸媽媽做一份早餐，以報(bào)答他們對(duì)我的愛(ài)。
四年級(jí)作文 篇3
聽，這是四年級(jí)的教室里傳來(lái)的陣陣歡呼聲。噢！原來(lái)是要去秋游呀！
秋游的目的地是馬拉灣對(duì)面的“豐樂(lè)葵花園”。我們四三班有三個(gè)教官，他們也和我們一起上了車。上車之后，教官教我們做了一輪挑戰(zhàn)比賽的游戲。是讓左右相鄰的兩個(gè)同學(xué)輪流報(bào)數(shù)，每次最少報(bào)一個(gè)數(shù)，最多報(bào)兩個(gè)數(shù)，誰(shuí)先報(bào)到三十誰(shuí)就贏。有人輸，有人贏，不論輸贏，同學(xué)們都很高興。時(shí)間過(guò)得真快，我們玩了幾輪游戲就到目的地了。下了車，我們給自己的隊(duì)伍起了一個(gè)響亮的名字，叫“飛虎隊(duì)”。
一進(jìn)大門，就看到了一個(gè)美麗的噴泉，正噴著清澈的泉水。我們玩了幾輪游戲，吃過(guò)飯就去看動(dòng)物了。我們先看到了幾只狗，后來(lái)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只湯勺那么大的蜘蛛，那真是大的驚人呀！我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的蜘蛛，光肚子就像一個(gè)大紅棗一樣又大又圓。接著我們又去看猴子。我一看到猴子就高興的叫起來(lái)，因?yàn)槲易钕矚g猴子了。一只母猴子的懷里還抱著一只小猴子，過(guò)了一會(huì)兒，小猴子竟然從猴媽媽的懷里跑了出來(lái)。但不知什么原因猴媽媽卻跟猴王發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。幾分鐘后，一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，它們又和好如初了......我們又去看大片的金黃的向日葵。一個(gè)個(gè)葵花像一個(gè)個(gè)大圓盤，成群的蜜蜂在花間飛來(lái)飛去......
落日的余暉灑滿了黃河岸邊的樹梢，小鳥也都?xì)w巢了，我們也該歸�；丶伊�。鄭州郊外的秋天真美呀！我們愉快的度過(guò)了這美好的一天。
四年級(jí)作文 篇4
今天一大早，我拿了個(gè)杯子，放了一點(diǎn)水，把七、八粒黑豆放進(jìn)水里面泡，爸爸告訴我不要放太多的水，不然黑豆會(huì)死的。過(guò)了20分鐘，我去看黑豆，發(fā)現(xiàn)黑豆的皮皺巴巴的，像一個(gè)七、八十歲老太婆的臉?biāo)频�，又了一個(gè)小時(shí)，我又去看黑豆，發(fā)現(xiàn)黑豆已經(jīng)沒(méi)有皺紋了，而是飽脹得快要裂開了，還發(fā)現(xiàn)黑豆的體積變成原來(lái)的兩倍多，顏色也變淺了，又過(guò)了兩個(gè)鐘，我又去看黑豆，發(fā)現(xiàn)杯子里的水干了，我火冒三丈，以為媽媽把我杯子的水倒了，我去責(zé)問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：“不是我把你杯子里的水倒了，而是黑豆把水吸干了。”
我聽了，又給黑豆加了點(diǎn)水，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我又去看黑豆，驚奇地發(fā)現(xiàn)黑豆把黑衣裳撐開了一條縫，小黑豆好像裂開嘴對(duì)我微笑。到了晚上，我發(fā)現(xiàn)我泡的黑豆發(fā)芽了，嫩芽的各有不同，有的像豆號(hào)，有的像月芽?jī)�，還有的像鉤子，真是千姿百態(tài)！
嫩芽的顏色變化也很新奇，嫩芽先是嫩綠的，后來(lái)變成翠綠色的了，好像杯子里裝的全是翠綠色的寶石，深夜我又去看黑豆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)嫩芽長(zhǎng)高了，已經(jīng)有1-2厘米長(zhǎng)了。
我看著黑豆一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，情不自禁地笑了。
泡黑豆真有趣，我希望我泡的黑豆能快點(diǎn)長(zhǎng)大！
四年級(jí)作文 篇5
浮力，同學(xué)們聽說(shuō)過(guò)嗎？今天作文課上的實(shí)驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)了這種特殊的力。
實(shí)驗(yàn)前，鄧?yán)蠋煖?zhǔn)備了一些材料，有雞蛋、空的塑料瓶、剪刀、食鹽、筷子和勺子。首先，鄧?yán)蠋熝b了大半瓶的水，再小心翼翼地把雞蛋放入水里，雞蛋就像一塊沉甸甸的石頭沉入水底。緊接著，鄧?yán)蠋煱讶资雏}放進(jìn)水中，然后用筷子輕輕地?cái)嚢琛＿@時(shí)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋有什么變化。誰(shuí)知雞蛋晃蕩幾下，又一動(dòng)不動(dòng)地躺在水底，像貪睡的小孩子一樣呼呼大睡呢！有同學(xué)垂頭喪氣地說(shuō)：“怎么又沉下去了呢？”老師對(duì)我們微微一笑，說(shuō)：“別急，再繼續(xù)看�！敝灰�(jiàn)鄧?yán)蠋熇^續(xù)加鹽，差不多加了半包鹽后，才停止加鹽，再用筷子不停地?cái)嚢瑁u蛋也隨著瓶中的鹽水不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，晃晃悠悠，搖搖擺擺地跳起舞來(lái)。此時(shí)此刻，同學(xué)們一直盯著水中的雞蛋，等待奇跡的發(fā)生。
慢慢的，渾濁的鹽水變得越來(lái)越清晰了，一個(gè)圓圓的小腦袋露出了水面，向四周陌生的世界張望著。同學(xué)們看到這樣的情景，欣喜若狂地喊道：“雞蛋浮起來(lái)了！雞蛋浮起來(lái)了！”隨后，鄧?yán)蠋煾嬖V我們：雞蛋在清水中下沉，卻在鹽水中浮出水面，原因是鹽水的浮力大于清水，所以雞蛋在鹽水中能浮起來(lái)。這個(gè)原理與死海淹不死人的道理是一樣的。
聽了老師的解釋，我心想：浮力到底是怎么樣產(chǎn)生的呢？它又有多大呢？看來(lái)還有很多的問(wèn)題等著我去繼續(xù)探索。
四年級(jí)作文 篇6
友誼是朋友之間架起的橋梁；友誼是同學(xué)之間的一點(diǎn)信任；友誼是伙伴之間的一種默契！友誼很奇妙。
在班級(jí)中，我也有三個(gè)最要好的朋友。和她們?cè)谝黄饡r(shí)，我能感受到一種溫暖和關(guān)懷，更認(rèn)識(shí)了什么才是友誼。
不知道為什么？朋友之間總有一種莫名的默契，知道對(duì)方在想什么，在做什么，甚至喜歡吃什么她的一切的一切，作為朋友的我總是非常了解！
友誼就是這么奇妙！當(dāng)你失敗時(shí)，他會(huì)給予你鼓勵(lì)；當(dāng)你成功時(shí)，他會(huì)為你自豪；當(dāng)你面對(duì)困難無(wú)助時(shí)，他會(huì)第一個(gè)沖向前幫你解決；當(dāng)你需要他時(shí)，他只會(huì)在背后為你默默地做事；他是誰(shuí)？他就是——朋友！
友誼的力量無(wú)處不在！它是那么細(xì)微，那么渺��！
四年級(jí)作文 篇7
當(dāng)北京奧運(yùn)敲響離別的鐘聲，亞運(yùn)已經(jīng)開始尋找新的方向。
20xx年11月12日晚上8：00，全中國(guó)人期盼已久的第16屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣州市隆重開幕。我們?nèi)胰硕甲陔娨暀C(jī)旁，觀看精彩的開幕式表演。
阿祥、阿和、阿如、阿意、樂(lè)羊羊，是第16界亞運(yùn)的吉祥物，他們表達(dá)了廣州亞運(yùn)會(huì)將給亞洲人民帶來(lái)“吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂(lè)”的美好祝愿。
開幕式文藝表演開始了！這場(chǎng)開幕式文藝表演的主題是《啟航》，整個(gè)舞臺(tái)上面仿佛覆蓋了一層水紗，異樣美麗。
對(duì)我印象最深的就是“白云之帆"這一篇章了。以四座巨大的帆屏為背景，180位少林小子一起在空中翻飛舞，排列出一幅幅登山場(chǎng)景，讓人們知道了中國(guó)人更快，更高，更強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)理念。接著他們又做出讓全世界人民目瞪口呆的動(dòng)作：笑臉、劃龍舟、蹺蹺板、跨欄、雄鷹、降落傘等十余種視覺(jué)造型，給人一種立體的美感。
開幕式文藝表演結(jié)束了，這場(chǎng)亞運(yùn)會(huì)的每一個(gè)篇章都令我難忘，這次亞運(yùn)會(huì)不但給中國(guó)人爭(zhēng)光，同時(shí)也代表了亞運(yùn)是亞洲的的橋梁，又一次促進(jìn)亞洲各國(guó)、地區(qū)的團(tuán)結(jié)、友誼和交流。我看到了我們的祖國(guó)正變的更強(qiáng)大、更富裕！令我自豪……讓我們一起為亞運(yùn)喝彩，為中國(guó)喝彩！
四年級(jí)作文 篇8
記憶深處密密麻麻的腳印延伸向遠(yuǎn)方……
年華似水流，轉(zhuǎn)眼間，幾年已經(jīng)過(guò)去了，腦海深處依舊忘不了，三年級(jí)語(yǔ)文老師那深情的講解，一直深深烙印在我的內(nèi)心。
在上一年級(jí)的時(shí)候只是知道，語(yǔ)文沒(méi)什么好學(xué)的，只要會(huì)說(shuō)話就可以學(xué)好，沒(méi)有認(rèn)真教過(guò)任何有關(guān)于語(yǔ)文的，以至于我的語(yǔ)文成績(jī)從那以后就像麻繩提豆腐一樣，一點(diǎn)都沒(méi)法提高，讓我十分惱火，可是在上三年級(jí)的時(shí)候新來(lái)了一個(gè)老師，他是教我們班語(yǔ)文的，讓我改變了對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)。
他是一位好好大大的書生模樣的老師，挺挺的高鼻梁上有一副眼鏡，最重要的是他非常的`幽默。把枯燥無(wú)味的語(yǔ)文變成了，優(yōu)美的一副圖畫展現(xiàn)在我們面前。
他帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，從那以后我開始慢慢的喜歡上了語(yǔ)文，覺(jué)得我們的語(yǔ)文老師能讓我感受到世界的神奇，可是語(yǔ)文成績(jī)并非一朝一夕能夠提上去的，從小膽小的我很怕和老師進(jìn)行語(yǔ)言上，甚至眼神上的交流，我不敢盯著他看，直到有一天。老師讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，當(dāng)時(shí)大腦一片空白，懷里像揣著一只小兔子一樣，咚咚亂跳。由于緊張，我說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，老師最后說(shuō)讓我下了課去他辦公室，聽到這的時(shí)候，我非常害怕。可是結(jié)果老師并沒(méi)有批評(píng)我。而是把我叫到辦公室給我指導(dǎo)作業(yè)，真是感覺(jué)幸福來(lái)的好突然。老師親切的話語(yǔ)讓我感動(dòng)，我從內(nèi)心深處暗暗發(fā)誓一定要爭(zhēng)口氣，一定要把語(yǔ)文寫好，我就每天都努力的背語(yǔ)文，只要老師布置的作業(yè)努力認(rèn)真完成。
到了該上四年級(jí)的時(shí)候，我的作文有了明顯的進(jìn)步，可是我們老師在家訪的時(shí)候告訴我的爸爸媽媽說(shuō)我很認(rèn)真，也很有毅力，是個(gè)很努力，很好的孩子，但是還叮囑我不能驕傲，我努力記著老師的每一句話每一個(gè)字。
在這里我只想說(shuō):老師，謝謝您！
四年級(jí)作文 篇9
今天,我家買了一臺(tái)電腦,媽媽說(shuō)讓我用來(lái)查資的�？晌铱吹诫娔X手心就癢癢的，因?yàn)槲蚁胪骐娔X游戲。
電腦的屏幕是 英寸的，被圓形的托架撐著，我想:通過(guò)它，我就可以插上知識(shí)的翅膀，飛向世界；鼠標(biāo)像一只小黑鼠，正要帶著它的“孩子”——箭頭四處奔跑呢！還有音響，音響就像宇宙里的神秘黑洞一樣，有時(shí)發(fā)出巨大的聲音讓人振奮；有時(shí)則播放出悠揚(yáng)美妙的樂(lè)曲，讓人陶醉！
這時(shí)，舅姥爺走過(guò)來(lái)，幫我們下載了許多歌曲，又下載了許多游戲�？吹竭@些，我禁不住誘惑，就開始玩水果射擊的游戲了！
小朋友，我們玩電腦時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些危害：首先玩電腦時(shí)間不能太長(zhǎng)，否則眼睛會(huì)近視。其次大家都聽說(shuō)過(guò)網(wǎng)癮吧！其實(shí)網(wǎng)癮就是讓游戲控制了你的大腦，使人反應(yīng)遲鈍，脫離現(xiàn)實(shí)，會(huì)很可怕的。小朋友們，一定要記住哦！
所以，我一定要合理運(yùn)用電腦增長(zhǎng)知識(shí)，遠(yuǎn)離危害。
四年級(jí)作文 篇10
七八月份的天氣就像孩子的臉，說(shuō)變就變。這不要下雨了，天空中的一片片黑壓壓的烏云從西南角飄來(lái)�？諝鈵瀽灥�，樹枝一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)天空刮起了大風(fēng)，樹枝在風(fēng)中呻吟。一陣陣?yán)茁晱念^頂滾過(guò)，震得人膽戰(zhàn)心驚。
當(dāng)媽媽來(lái)小飯桌接我下樓時(shí)，天空下起了雨。起初雨不大，可淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)卻很大。我想：“這場(chǎng)雨不會(huì)下大吧！”沒(méi)想到剛坐進(jìn)出租車，天空就電閃雷鳴。夏天的雨真是與眾不同，就好像是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的，順著她那刁蠻、火辣的脾氣，說(shuō)下就下，且爆發(fā)力極強(qiáng)，讓人猝不及防。雨越下越大，從車窗向遠(yuǎn)望去，我的視線模糊了，樹啊、房子啊都看不清了。路上的行人都躲了起來(lái)，雨太大了，車窗的雨刷器也失去了功能，前面一片白蒙蒙，為了安全，車只好慢下來(lái)。好不容易到家了，我們跑進(jìn)屋，全身都淋濕了，再進(jìn)陽(yáng)臺(tái)一看，呵全是水。我又向窗外望去，雨中還帶著豆粒大的冰雹。樓房上的排水管嘩嘩的流著，像小河流水一樣。
漸漸地，漸漸地，雨小了，烏云也散開了一些，太陽(yáng)出來(lái)了，我趕緊打開窗戶，清新的空氣迎面而來(lái)。路上的積水有半尺多深呢！車輛開始行駛，路上的行人也多了起來(lái)。只可惜那些小花、小草兒們，受到了這陣暴風(fēng)雨的侵襲，有的匍匐在地；有的折腰斷臂；五彩繽紛的花瓣灑落一地。過(guò)了一會(huì)，云散盡了，又是一個(gè)好天氣。
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