記得一年級(jí)入校的第一天，在校門(mén)口迎接我們這些“小不點(diǎn)”的除了親切的老師，還有身穿校服、披著紅色綬帶的哥哥姐姐。他們站姿筆挺，面帶微笑，當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)，他們就響亮地喊“歡迎--歡迎”！那時(shí)候，我覺(jué)得這些哥哥姐姐真神氣��！要是有一天我也能這樣該多威風(fēng)！隨著對(duì)校園生活的熟悉，我知道，這些哥哥姐姐是校服務(wù)隊(duì)隊(duì)員，從四年級(jí)開(kāi)始每個(gè)班級(jí)輪流值周。我就開(kāi)始盼著快點(diǎn)到四年級(jí)。
等啊等，終于到了四年級(jí)下學(xué)期。一天，班主任老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“下一周就輪到我們班做服務(wù)隊(duì)啦！”話音剛落，全班同學(xué)齊刷刷地“哇”了一聲，原來(lái)，大家和我一樣都很期待，很興奮呢。好不容易盼到周一，我早早地來(lái)到學(xué)校。平日里熱鬧的上學(xué)路還很冷清。我到了教室，從老師手里領(lǐng)到綬帶，按要求斜挎在左肩上，同學(xué)之間再相互用別針固定好�！罢婢�！”“刷呆了！”同學(xué)們還不忘相互點(diǎn)贊！
我的`崗位是“幫助崗”，每天在校門(mén)口迎接同學(xué)到校，看到有需要的同學(xué)幫他們拿東西，或是有家長(zhǎng)送來(lái)孩子落下的東西，幫忙送到教室。我站在自己的崗位上，剛開(kāi)始，很激動(dòng)，站得雄赳赳氣昂昂的，可沒(méi)多一會(huì)兒，就被冷風(fēng)吹得有點(diǎn)哆嗦了。我一邊哆嗦一邊就想：“別看服務(wù)隊(duì)站得很精神，沒(méi)想到，要風(fēng)吹日曬的站上半個(gè)多小時(shí)，還真不是滋味……”正迷迷糊糊想著，聽(tīng)到一聲“姐姐，能幫我一下嗎”，我一下子清醒過(guò)來(lái)，我在站崗�。≡瓉�(lái)是一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)，手里抱了一大摞要捐給圖書(shū)角的書(shū)。我走上前去，行了個(gè)隊(duì)禮，就把書(shū)接了過(guò)來(lái)幫他送去教室。在小同學(xué)的“謝謝”聲中，我油然而生出一陣自豪感，吹到臉上的風(fēng)頓時(shí)變得溫暖許多......
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，我取下綬帶，把它疊得整整齊齊的,交到老師手里,心里有很多不舍。但是看到上面“學(xué)軍小學(xué)小主人”幾個(gè)字，我又暗自下定決心,不論是不是服務(wù)隊(duì)員,我們都要用文明、有禮、互幫互助的行為當(dāng)好小主人，為學(xué)軍的校園營(yíng)造和諧、友愛(ài)的氛圍！
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