從前，在一個(gè)動(dòng)物家園里，有一只小猴子當(dāng)上了“環(huán)保志愿者。”
小猴子當(dāng)上志愿者以后，到處尋找不環(huán)保的'事情。他走著走著發(fā)現(xiàn)了一塊草坪上有兩串不同的腳印。小猴跟著這些腳印走，看見了小狗和小雞。小猴對(duì)他們說：“小狗、小雞你們把草坪踩壞了�！毙‰u和小狗說：“我們知道錯(cuò)了，一會(huì)兒我們一定把草坪再種好�！彼麄兿耄骸拔覀兤茐牧瞬萜褐e(cuò)了，但別人再破壞怎么辦呢？”于是，他們?cè)诓萜荷狭⒘艘粋�(gè)牌子。上面寫著：“要愛護(hù)草坪，小草也有生命�！�
由于動(dòng)物家園的動(dòng)物全都保護(hù)環(huán)境。這樣動(dòng)物家園就更美了。
【誰留下的腳印四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
留下美好的腳印作文07-14
敘事作文：留下深深的腳印08-16
留下勇氣的腳印作文09-08
留下快樂的腳印作文02-06
誰的腳印作文08-29
留下腳印作文9篇06-15
留下腳印作文（精選10篇）07-14
雨天，該留下腳印作文07-23
那些生命中留下的腳印初中作文11-26