七周星期四下午,我們學(xué)校舉行了一年一度的風(fēng)箏賽。待到廣場時,我意外發(fā)現(xiàn)“種子選手”胡俊的風(fēng)箏壞了。大伙兒認(rèn)為是我弄壞的,只因我在空中甩了幾下。算了,黃泥巴掉到褲襠里,不是屎也是屎。我得想個辦法解決燃眉之急。
有了,我家不是有個新買的風(fēng)箏嗎?并且我家就在廣場附近。我把想法告訴胡俊,他同意了。我立刻找大隊長易宇軒請假,火速回家把我的“熊出沒”風(fēng)箏拿了過來。我提醒胡。骸斑@個風(fēng)箏的性能你一點(diǎn)也不熟悉,要多試飛幾次!惫嫒绱,開頭兩次,風(fēng)箏從天上打個彎兒,然后直線降落。他急得滿臉通紅。我鼓勵他抓緊時間練習(xí)。
五年級快比完了,胡俊對風(fēng)箏已經(jīng)非常熟悉了。他和汪驍軒一起放,汪驍軒的風(fēng)箏線放完了,往天上一看,只看見一個小三角形。胡俊的線可長了,放得比他更高,光是這樣,就把其他班的氣勢給震了下去。
六年級比賽開始了。隨著裁判長陳主任的哨聲,選手們一齊放飛風(fēng)箏。我班三位選手都成功起飛。瞧,那邊兩個選手的風(fēng)箏還在地上掙扎呢!
不一會兒,一班有個人來打聽情報了,他問我:“你知道那個放得最高的風(fēng)箏是誰的嗎?”
“是那個藍(lán)色的'嗎?”我問他。
“對!”
“哦,那是我的狗熊風(fēng)箏,是胡俊放的!
“是你們班的?”
“是呀!”
“不可能吧!”
“怎么不可能?難道只有你們的風(fēng)箏才能放那么高嗎?”
聽了這話,他只好帶著失望的神情,灰溜溜地走了。
五分鐘后,計分員來查看風(fēng)箏了,我向她報告:“那個最高的風(fēng)箏是我們的。”她贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,鼓勵我們:“保持這個高度25分鐘,第一名非你們莫屬!边^了大約一刻鐘,狗熊風(fēng)箏朝右偏了很多,偏到了太陽里,眼看就要“墜機(jī)”了。一班的人幸災(zāi)樂禍:“哈哈!你們的風(fēng)箏要掛了!”我們急得像熱鍋上的螞蟻,我急中生智:“胡俊,往左拉!”他稍用勁,風(fēng)箏起死回生,恢復(fù)了朝正的方向。哼,只要我們的風(fēng)箏沒落下,一班就別想搶第一。
時間到了,狗熊風(fēng)箏奇跡般地堅持到了最后,第一名到手了!這會兒工夫,我總結(jié)出了一套“公式”:狗熊風(fēng)箏+上好的線=英雄風(fēng)箏。哈哈!這次風(fēng)箏賽,我們終于打敗了一班,我的狗熊風(fēng)箏功不可沒,“狗熊”,你是真正的“英雄”!
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