無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的思考作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
思考作文 篇1
改革的春風(fēng)把我們千家街這條黃土小巷一下子吹成了集貿(mào)市場。從街北到街南全都呈現(xiàn)出一片欣欣向柴的景象。翡翠般碧綠的凸形頂棚直貫?zāi)媳,街道兩旁的個體商店鱗次櫛比,貨架上的商品琳瑯滿目,慕名而來的顧客摩肩接踵,收錄機(jī)播放的流行歌曲震耳欲聾。
街道一旁的電子游戲室更是生意興隆,門庭若市。
一天下午,快要上學(xué)的時候,我路過這里,出于好奇,走了進(jìn)去。跟前出現(xiàn)了令人驚詫一幕:一個個上了癮的人,身子貼在電子游戲機(jī)上,一手操縱著方向桿,一手按著電鈕,弓著腰,低著頭,臉離屏幕最多半尺,眼直直地盯著屏幕的變化,時而狂呼:“打中了!”時而又“唉”的一聲長嘆。轉(zhuǎn)過身來,突然看見屋門口擺著一張方桌,老板正瞇著眼,翹著二郎腿,一邊搖頭晃腦地哼著流行小曲,一邊數(shù)著大把大把的鈔票。一個約摸十來歲的男孩遞給他一張“大團(tuán)結(jié)”,買了三十個牌子。我驚奇地小聲問他哪來那么多錢,他做了一個“偷”的動作。“啊!”我吃驚地瞪大了眼,望著他那還帶著稚氣的臉,心里不知是什么滋味!埃幌伦泳退懒藘杉茱w機(jī),真倒霉!”咦,這聲音好耳熟啊。循聲望去,只見一個和我年齡相仿的少年,嘴里叼著一截?zé)煟R罵咧咧地嚷著。仔細(xì)一看,竟然是隔壁的小強(qiáng)。我真不敢相信自己的眼睛,昔日那文質(zhì)彬彬的小強(qiáng)竟變得這樣滿嘴污言穢語。但出于兩年鄰居的情份,我還是提醒了他一句:“快要上學(xué)了,我們走吧!”他卻不屑一顧地說:“上學(xué)?我才不呢,電子游戲多過癮!”我正準(zhǔn)備再勸勸他,卻被一股刺鼻的煙味沖得打了個“噴嚏”,抬頭一看,屋里早巳“云霧繚繞”。我不得不退了出來。
一路上,我的心情久久不能平靜。正當(dāng)我努力理淸自己的思想時,忽聽有人叫我,回頭一看是小強(qiáng)滿臉沮喪地跟了上來。
“你不是說不來上學(xué)了嗎?”“唉,錢一會兒就沒了!薄澳阍趺从羞@么大的癮?”
問到這里,他不由得痛苦地搔了搔了頭,說,我也是身陷泥潭不能自拔。開始,我的興趣并不大,可是被人勸去玩了幾回便上了癮。以后,玩的次數(shù)越來越多,用的錢也越來越多,自己的一點(diǎn)存蓄漸漸用完了,便偷著拿家里的錢去玩……。”
看著他那痛苦不堪的樣子,我不由地沉思起來。電子游戲機(jī),本是現(xiàn)代科學(xué)的產(chǎn)物,對開發(fā)智力很有好處。得空了,到少年宮去玩玩,很開心的。可是,不知從何時起,社會上有這么一幫人,一會兒刮個什么“風(fēng)、一會兒掀個什么“熱〃,用種種辦法吸引人們,從中牟利。就拿電子游戲來說吧,許多開店老板想方設(shè)法招徠少年兒童,誘惑他們上癮,使得有的學(xué)生逃課,有的不擇手段弄錢。甚至,發(fā)現(xiàn)有微型電子游戲機(jī)巳“熱”到課堂上來了。這,問題就嚴(yán)重了。當(dāng)然,我們不能因噎廢食,沒有必要取締電子游戲。但我要向青少年朋友大聲呼吁:改革、開放年代里,花樣翻新的東西太多了,如果沒有自制力,如果不會自我調(diào)控,大潮來了,也會淹死人的……。
思考作文 篇2
當(dāng)今世界,24字社會主義核心價值觀已深入人心,由于其推廣力度之大,人們的心中自然地?fù)碛辛藘r值觀這把秤?扇绻藗兊男闹惺チ诉@桿秤,那么結(jié)果會如何呢?就像蘋果公司總裁庫克所認(rèn)為的那樣,他并不擔(dān)心機(jī)器像人類一樣思考,而擔(dān)心人們失去了價值觀與同情心,像機(jī)器一樣思考。
什么才是像機(jī)器一樣思考呢?機(jī)器人的特點(diǎn)是死板、固定,且心中沒有所謂的人道主義,只會通過計(jì)算來擇選最優(yōu)方法來解決事情。可是這樣做有時候卻不是最好的。打個比方,如若一個學(xué)生,學(xué)習(xí)成績很差,他的老師如果像機(jī)器一樣思考,那么他可能就會放棄這個學(xué)生?墒聦(shí)上呢?這個學(xué)生可能只是缺乏鼓勵,我相信只要一個老師耐心教,一定會成功。況且一個真正優(yōu)秀的老師是不會放棄任何一個學(xué)生的,這是一個老師的職業(yè)道德,卻不是機(jī)器的。所以說人類不應(yīng)該像機(jī)器一樣以其機(jī)械化的思考去判斷事物,那樣的人就會變得唯利是圖了。
誠然,如今大多數(shù)人心中仍存善念,并未丟棄自己的價值觀與同情心?墒,卻有不少人的價值觀是不大正確的。為了樹立正確的價值觀,培養(yǎng)同情心,我們就需要進(jìn)行反復(fù)的自我思考。
自我思考的內(nèi)容很多,你可以去想一些瑣碎的小事,譬如你一會兒要做什么,今天要完成什么目標(biāo);也可以去想一些遠(yuǎn)大的計(jì)劃,譬如未來想做些什么工作,亦或自身想要有什么突破等等很多很多可以去想的事情。它不局限于時間,空間,只要你去想。
接下來,你需要深刻剖析自己。你是為了什么而想做這樣一件事,你又要用什么樣的方式去做這樣的事。在每件事上打一個可行或不可行的符號,再問自己為什么可行,為什么不可行,這一切
如此一來,人類的價值觀才會愈來愈可信,而人道主義社會也才不會被機(jī)械化的所替代。由此想來,自我思考的過程的重要性也就不言而喻了。
思考作文 篇3
前些日子我在網(wǎng)上看到了一些新聞,相關(guān)韓媒稱“屈原是韓國的,端午節(jié)也是韓國的。”這讓屈原先生在九泉之下怎么能安心?而且韓國端午節(jié)申遺成功了,他們的言論被世界承認(rèn)了,這個事實(shí)無疑讓中國人感到訝異和憤怒,同時我也在思考:韓國為什么要這么做?它的目的何在呢?它為什么敢這么做?
為什么?眾所周知,韓國在歷史是一個向中國俯首稱臣的附屬國,在近代又受到日本的壓迫,如今國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又不得不受約于美國,這導(dǎo)致了它瘋狂的剽竊中國文化,除端午節(jié)外,中醫(yī)、甲骨文、漢字都有著不同程度的侵犯現(xiàn)象,韓國正在極力地改變受中華文明影響的韓國文明,于是它想出了一個好方法:據(jù)為己有。何況中華文明博大精深、源遠(yuǎn)流長,好的東西誰不想擁有?
隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和貿(mào)易的全球化,不少國家收獲了累累碩果,韓國也不例外,經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展讓它開始重視這個國家的內(nèi)涵:文化底蘊(yùn)。試想一下,沒有強(qiáng)大的文化支撐的國家怎么能經(jīng)歷風(fēng)雨昂首挺立在世界這個大舞臺上?韓國想用中華文明填補(bǔ)自己的空白,企圖利用文化來抬升自己在東亞的地位,明明是強(qiáng)盜般的行為,偏偏還要裝得光明正大理所當(dāng)然,它的虎狼之心,早被世界識破。
它為什么敢這么做?第一,它的強(qiáng)大后盾是美國,美國的超級地位代表了強(qiáng)大的實(shí)力。第二,中華兒女越來越不重視文化的現(xiàn)象被發(fā)現(xiàn)了。因此,韓國認(rèn)為:既然你們不在意,我們又有強(qiáng)大的大哥,搶你的端午節(jié)不行嗎,有本事你拿大炮轟擊我呀!
這給我們深刻反思的機(jī)會,當(dāng)韓國一次又一次地肆無忌憚的侵略中華文化的時候,我們除了憤怒的譴責(zé),是否應(yīng)該反思為什么韓國可以將中國的端午節(jié)申報(bào)成自己的傳統(tǒng)習(xí)俗呢?歸根結(jié)底還是我們重視不夠,保護(hù)不當(dāng)。我國的文化保護(hù)部門也應(yīng)該更加重視自己的工作,防止他國的文化侵略,早日把中國文化申遺,刻上世界認(rèn)同的烙印,并且讓國民更加認(rèn)同自己國家的文化。
端午節(jié),一個紀(jì)念屈原和吃粽子的盛大節(jié)日,在所有的華夏子孫心中都是重要的存在,單單從過節(jié)的時候我們收獲的喜悅來說,我們決不允許端午節(jié)離開我們。
思考作文 篇4
有人說,生命是兒時的無知,童時的天真,青年的成熟,中年的練達(dá)。
我們正在經(jīng)歷一個非常重要的階段,那便是初2。我們有過天真,卻不曾成熟。當(dāng)我剛踏上這個學(xué)校時,有著對未來無數(shù)美好的憧憬?墒牵(dāng)我進(jìn)入了一個很好的班級時,才發(fā)現(xiàn)自己原來是那么渺小,在我身邊有著遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我好的同學(xué),第一次我感到一種莫名的失落感。沒有了小學(xué)時的優(yōu)越感,一種自卑感油然而生。
我并沒有出生在一個書香世家,更沒有誕生在百萬豪宅,我只是一個普普通通的,降臨在百姓人家的孩子。
我并沒有能歌善舞,更不存在琴棋書畫、樣樣精通,我只不過是一個按照著傳統(tǒng),再普通不過的孩子。我,只是一個在平凡的家庭中享受著平凡的愛,在平凡的世界中過著平凡生活的人。
我的童年過的十分充足。小時侯,我曾經(jīng)也坐過旋轉(zhuǎn)木馬,激烈的碰車,我也接觸到了知識的廣播,網(wǎng)絡(luò)的繽紛,更領(lǐng)略到了世間的美好。彼年時光,早已回不到最初的模樣。時間悄悄的走了,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個大孩子了。學(xué)會了懂事。一天天安靜的走過,我一點(diǎn)也覺察不到,直到看到爸媽頭上的白發(fā),才發(fā)覺時間真的過的好快,也許我們是應(yīng)該長大了。曾經(jīng)以為我的人生還很漫長,始終幻想著以后的自己會怎么樣,卻沒發(fā)現(xiàn),說長不長,說短不短的15年就這樣像流水一樣過去了。這些年我學(xué)會了好多,老師教會了我許多待人處世的道理。我還是在長大,和所有的孩子一樣,回首以前,那些遺憾,已經(jīng)無法彌補(bǔ)。
16歲,有遺憾。
我知道,我該努力了,為了自己的明天該努力了。雖然我生活在一個平凡的地方,但是不平凡的東西是要我們自己來創(chuàng)造的,不是嗎?那些童年的記憶依然在心里,只是我們該留住那顆童心,而不應(yīng)該再那么小孩子氣了,應(yīng)該學(xué)著自己長大。無論是從什么方面。當(dāng)我拿到那張?jiān)嚲頃r,心中有說不出百種滋味。不敢面對老師,自己怎么會考這么差的分?jǐn)?shù),這離我自己的目標(biāo)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。有點(diǎn)想哭的感覺,我知道老師一直都在鼓勵我,可是,我一次次讓你失望。
16歲,有淚水。
我結(jié)識了他們,一群天真可愛的孩子。我們一起學(xué)習(xí),一起上進(jìn),有時,一起說鬼故事,嚇的我不知所措。當(dāng)我們某個人遇到困難時,他們說笑話哄他開心。在一起學(xué)習(xí),真的很開心。小學(xué)的我,就覺得學(xué)習(xí)苦,因此懶的去學(xué),結(jié)識了他們,讓我覺得,自己不得不努力了。是他們,激勵了我對學(xué)習(xí)的興趣,看他們討論題目的時候,我也學(xué)著去說上幾句……那次以后,我開始專攻數(shù)學(xué),那時,媽媽給我買了一本一課3練,我開始每天做起來,當(dāng)我剛開始做的時候,我就慌了,因?yàn)槲乙活}都做不來,我覺得自己可笑,是在自欺欺人嗎?他們鼓勵我,數(shù)學(xué)老師鼓勵我,說只要細(xì)心的學(xué),別人能做到的我也能做到,所以每到遇到什么不懂的時候,我去請教小老師,他們會細(xì)心的教我,這時,我感到一股暖流涌上心頭。
16歲,有感動。
思考作文 篇5
多數(shù)人說,青春帶著感性的光芒,的確,青春并不是政治書上的那樣,感性的光芒里也掠過了理性的思考。
數(shù)學(xué)——青春
數(shù)學(xué)是建立在理論上的,卻與青春相交。
現(xiàn)定義函數(shù)f.net,作為人在不同時期承擔(dān)的責(zé)任值,觀察該函數(shù)在橫坐標(biāo)為13-18(歲)是的圖象,分析并指出函數(shù)的增減。
解:所謂橫坐標(biāo)在13-18之間,即人們所說的花季歲月,美好年華。成長的過程中,你是否發(fā)現(xiàn),你必須獨(dú)自承擔(dān)一些繁瑣的食物,需要靜靜地思考,不得不獨(dú)自面對挫折,總是被告知要主動承擔(dān)責(zé)任。是的,你應(yīng)該承擔(dān)起更多的責(zé)任。如果把這個函數(shù)所在平面的原點(diǎn)上多做一個坐標(biāo)軸,作為你的能力,你能發(fā)現(xiàn),隨著年齡的增長,能力不斷的提高,相應(yīng)的責(zé)任也就越來越多,因?yàn)槟阋呀?jīng)有能力去面對你所應(yīng)負(fù)的責(zé)任。直線方程是理想狀態(tài)下的數(shù)學(xué)模型,自由曲線才是生活中的函數(shù),是無法給出判別式的函數(shù)。但是這個函數(shù)并非沒有規(guī)律。設(shè)函數(shù)上橫坐標(biāo)為13與18兩點(diǎn)連線l1=kx+b,則函數(shù)圖像在該直線周圍波動,整體呈上升的趨勢。
物理——青春
物理之廣,大至?xí)r空宇宙,小至粒子微波,力熱電光氣聲一起囊括,大大小小,組成了物理。青春也是這樣,有小小的事件,具有多個角度。而站在時間光錐頂點(diǎn),通過不同的角度俯視青春,就會發(fā)現(xiàn):
1青春的美麗與否是相對的。盡管它不會是孿生子佯謬那樣的相對運(yùn)動,但站在兩個不同的觀察點(diǎn)所觀察到的事件,就是從不同的角度看到的事件,品味起來是不同的。正是因?yàn)槎嘟嵌鹊挠^察與事件的多樣性,青春才在光譜上散射出美麗的光芒。
2據(jù)多普勒效應(yīng),波離物體近時物體觀察到的波長比遠(yuǎn)去時候的短。青春到來的時候覺得急促而詫異,只能手忙腳亂地迎接,在走的時候又無法挽留,留下長長的回味,還余有動人的樂章。
3青春不是單純的熵疊加。隨著人知的過程推進(jìn),我們認(rèn)識到的東西越來越多,有的來自學(xué)習(xí),有的來自生活,甚至有的是自己在思考的時候“悟”出來的。隨著知識越來越豐富,有時卻覺得混亂了些(也就是熵的疊加)。說是這么說,但并不是標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布,所以也更易于管理。沒事的時候可以理清一下思路,說不定一團(tuán)亂麻就能很快解開,從而造成混亂程度的反向增加(這也是青春與物理的不同,物理上熵的反向運(yùn)動很慢)。而清晰的思路無疑是重要的,因?yàn)樗乔啻翰灰驘嶙兓鴨适ё晕遥灰驓鈮旱脑黾佣ヌ卣鞫搪泛笠材茉诜词≈姓{(diào)整而恢復(fù)通路。——時間畢竟是青春的資本(盡管有限,但顯然更富余)。
4薛定諤方程能夠預(yù)言未來的波函數(shù)(理論上,理想化方程),但青春無法預(yù)言。唯有三思而后行,才是避免波函數(shù)塌陷的好辦法。并不是說老成,而是謹(jǐn)慎,畢竟太沖動了不好。青春是沒有那個方程能夠代表它的狀態(tài)的。
化學(xué)——青春
化學(xué)的核心是化合物,盡管化學(xué)還不成熟。
青春更類似于離子鍵,因?yàn)樗环(wěn)定,而且它和離子鍵一般活潑。再適合的環(huán)境下,元素電子發(fā)生變化,呈現(xiàn)出不同的根,并產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)而已離子鍵結(jié)合。青春正是在正負(fù)平衡后才匯聚成的晶體,以絢爛的圖案附著著色散后的繽紛。平衡,造就了青春的美麗。青春有傾斜,有偏轉(zhuǎn),但在平衡時才折射出最美的光。
分子的碰撞時家常便飯,碰撞→匯聚是熵的變化過程。在一塊一塊的事件中,青春變化著,化學(xué)性質(zhì)活潑。在元素與元化合物邂逅后——
碰撞,碎片在激烈的碰撞中產(chǎn)生,并因?yàn)樗枷脒\(yùn)動的加劇而速度越來越快。開始分裂——結(jié)合循環(huán)。
結(jié)合,碎片重新結(jié)合,不同的碎片進(jìn)行電子交換,準(zhǔn)備以共價鍵或離子鍵(金屬鍵,視穩(wěn)定情況而定)結(jié)合。
最終,在不停的'碰撞與摩擦下,青春收獲了更大的成果,這是在激烈的運(yùn)動中所產(chǎn)生的。青春需要激烈地碰撞,激情的火花中獲得價值。
生物——青春
生物是研究生命本質(zhì)的,我認(rèn)為生物也可以對青春作出解釋。
光合作用與呼吸作用,是生命體將一種能量轉(zhuǎn)化為另一種能量的過程。光能→化學(xué)能→熱能是這條生產(chǎn)線上的過程。青春與此,是因?yàn)橐棉D(zhuǎn)化。
外界的恩賜,許許多多,但要善于把握。這些恩賜,在自己轉(zhuǎn)化后才能為己所用,至于如何轉(zhuǎn)化,每個人都不同。一次轉(zhuǎn)化還不一定到位,那就多來幾次,在思考中將事物為己所用,使得自己的倉庫更滿。而這樣下去,供自己所用的有機(jī)物會越來越多。
數(shù)理化生,似與青春沒有關(guān)系,但仔細(xì)一看又有千絲萬縷的關(guān)聯(lián),以上僅為滄海一粟,冰山一隅。感性與理性并存的青春,才是更完美的青春。
思考作文 篇6
思考幸福
時常思考,什么是幸福。從小至今仍不改變地認(rèn)為幸福是一家人開開心心的在一起,沒有工作的壓力與苦惱,沒有生老病死的折磨與苦難,好好的享受生活。就這樣,很簡單吧。很簡單卻又很難,因?yàn)槔先瞬⒉弧芭浜稀蔽覀儭S浀们皫滋炖牙训轿壹襾,無意間卻發(fā)現(xiàn)她腳上還穿著夏天那種露半節(jié)腳背的單鞋,心頭不禁一酸。我試探著問姥姥:“冷嗎?”“不冷”,沒有半點(diǎn)猶豫,沒作任何思考的說了出來,那一刻,我終于明白為什么老人不“配合”。因?yàn)槔先诵闹械男腋,只是希望自己的子女好就行,而沒有半點(diǎn)想到自己。
時常思考,什么是單純?催^很多部青春偶像。骸段业奶詺馔踝印罚锻踝幼兦嗤堋,《微笑pasta》等等,無一例外,劇中的女主角都很受歡迎,而無一例外的她們有個共同點(diǎn):單純。什么是單純?記得《微笑pasta》中有這樣一句話:“只要笑一笑,沒什么事情過不了。”多么簡單而又單純。做一個單純的自我,應(yīng)該就是我目前最大的目標(biāo)。不是嗎?心機(jī)太重實(shí)在令人討厭,所以不斷重復(fù)著,告訴自己:做一個單純的自我,真實(shí)的自我。
還在時常思考,什么是人生。人生?人生。或許人生就必須做自己不想做而必須做的事,必須努力學(xué)習(xí),必須努力工作。而就算再認(rèn)真,再努力,到離開的那一刻,什么都將化為零,有時甚至不明白,人們匆匆的來,又匆匆的走,來來去去,真正意義在于何?這個東西可真古怪,也許我體會不到它的真正涵義,不過既然都已經(jīng)來到這個世界,就應(yīng)該讓自己的人生過的更加充實(shí),這樣才可以快樂的離開啊。
呵,或許就是這樣。
思考作文 篇7
“唉,今天又是我干水池!蔽彝乩锏拿琢0底試@息。沒辦法,像往常一樣跟米粒,剩菜“玩兒命”,把他們沖下去唄!可是今天的米粒一點(diǎn)兒也不可愛,死活沖不下去。正彷徨時,李傳虎的聲音映入耳畔:“換個角度就能沖下去了!”我仿佛如夢初醒一般,試了試,果然奏效。干完值日后我就想:難道換個角度對人有這么大的幫助?現(xiàn)在,我終于可以給你一個回答:“Yes!
你應(yīng)聽過這樣一個故事:一個老婦人,他的大兒子賣雨傘,小兒子賣西瓜。每逢陰雨天,她就擔(dān)心小兒子的西瓜賣不出去;每到晴天,她又為大兒子賣不出去的傘擔(dān)憂。終于,這種心理上的疲憊把她累垮了。她去咨詢心理醫(yī)生,了解了她的癥狀后,說她活得太累了,給了她一個“良方”
——換一個角度對待生活。從此,每逢晴天,他就欣慰地想:小兒子的西瓜今天可以賣出去了。到了陰雨天,他為大兒子能賣出傘而喜悅。就這樣,
她的身心漸漸健康起來,每一天都過得充實(shí),精彩。
還有這樣一個故事:一群興致勃勃的人在登山的路上,遇到了從山上下來的滿身疲憊的人。于是,登山的問下山的說,怎么樣?山上有什么好玩的嗎?下山的滿臉失望地說,沒有,什么也沒有,只是一座破廟……如果你是登山的,聽到這些話,就停滯不前,滿心失望。請問你這次旅途愉快嗎?不,一點(diǎn)都不愉快。這個時候,你只有給自己一個微笑,給自己一次機(jī)會,自己爬上去看個究竟,也許,你會從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西……
當(dāng)你在黃昏時分,去湖邊走一走,你會發(fā)現(xiàn)垂釣者滿面笑容,背著漁竿,手提空空的魚桶。也許你會驚訝,他們的笑容為何如此燦爛,噢,請你不要驚訝,他們會告訴你,他們是在享受生活,垂釣者之心不在魚而在漁,在這里他們忘記了世俗的一切紛擾,在這里他們回歸自然,放逐自我。朋友當(dāng)你看著夕陽西下,映紅的晚霞照耀著金色的湖水中時,當(dāng)你望著垂釣者那遠(yuǎn)去的背影時,你是否還會抱怨生活的不公呢?
朋友,生活的答案是如此豐富多彩,不要再去抱怨,不要再迷惘,只要你用心去感知,只要你用另一種角度對待生活,晴朗陰霾,同樣是一種風(fēng)景;甘苦酸甜,同樣是一般滋味。請你記住,生活就如撒鹽于燭,迸發(fā)出七色的火光,完全取決于看生活的角度。
思考作文 篇8
雨,并不罕見,卻有著特別的意義。
夏天的雨,來的快,去的也快,但在這里留下了許多足跡。這不,剛才還是晴空萬里,這會兒就狂風(fēng)大作。不知何時,一大片的烏云像趕集似的聚攏來。霎時,天地一片黑暗。突然,一道刺眼的閃電從天空中劃過,像是把天空劃了一條大口子,緊接著“轟隆隆”一聲震耳欲聾的巨響在空中炸開,豆大的雨點(diǎn)從空中砸下來。天地之間就像掛著一幅無比寬大的雨簾。雨點(diǎn)打在屋頂上、雨棚上“叭叭”作響。風(fēng)趁著雨勢更加地肆虐,花草樹木在風(fēng)雨中兒狂舞。不一會兒,雨漸漸地停了,地上水流成河,烏云一掃而光,太陽又露出了紅紅的笑臉。知了又開始唱起“熱啊——熱啊——”,青蛙也“呱呱——”地哼著小曲來湊熱鬧。這就是夏天的雨,來的匆忙,去的瀟灑!
有時,坐在窗前看這樣一場轟轟烈烈的夏雨,又何嘗不是一種享受?看著,看著,我發(fā)覺這雨難道不是人生中那鍥而不舍的追求嗎?只要我們腳踏實(shí)地地去拼搏,我想,夢想就能照亮出美麗的彩虹。
但這不得不讓人想起冬天的雨。有人說,冬天的雪很美,有人說,冬天的陽光溫暖,但冬天的配角——雨也毫不遜色。
雨下的時候,總是讓人難以察覺。因?yàn)樘炜湛偸前祷薜。雨也就在人不?jīng)意間下來,無聲無息,待人感覺一股冰涼的時候,定睛一看,哦,原來那雨早就下了多時,身上的衣服長滿了無數(shù)個晶瑩的小水珠,稍微一用力,那小水珠有的就滾落下來,有的浸入衣中。
冬天的雨,總是那么陰冷,孤單。默默無語,一聲不吭。我想,大概是因?yàn)闆]人理解它而感到落寞。雨,你是在尋找朋友嗎?你還是在為孤單哭泣?冬天的雨,就是人生中的低谷,當(dāng)無人理解自己的時候,當(dāng)失意遇挫時,不就是像這場冬雨嗎?
每朵花都有綻放的花期,每個人也有成功與失敗的時候。但是,花在沒有遇到開放的季節(jié)時,需要吸收養(yǎng)料、水分和陽光,等待屬于自己的季節(jié)來臨。失意的時候也就要守住自己的信念,磨礪自己意志,積累更多的經(jīng)驗(yàn),等屬于合適的時機(jī),自會開出璀璨的人生之花。
我愛雨,我渴望能像夏季的雨一樣,活得瀟瀟灑灑,不受限制;我也希望能像冬天的雨一樣,守住信念、永不言棄。
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