無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占乃伎甲魑�10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
思考作文 篇1
雖然已進(jìn)入陽(yáng)春三月，按理說(shuō)應(yīng)該?dān)L飛燕舞，但是今天，看不見(jiàn)一點(diǎn)春的跡象。反而凜冽的寒風(fēng)成為了今天的主角。
下午放學(xué)后，我還是照常在等車(chē)。也時(shí)不時(shí)的跟朋友說(shuō)笑。但是一個(gè)老大爺蹣跚的走了過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)碗，明眼人一看便知道是要錢(qián)的。但是令我不解的是：這個(gè)老大爺如果不是很窮那么他便不會(huì)出來(lái)乞討，但是為什么他嘴里叼著煙呢？？這個(gè)是真的很可憐，還是想把我們的同情當(dāng)飯吃。朋友早已躲到了我的身后，我的眼時(shí)不時(shí)撇向那個(gè)老大爺與周?chē)恍┤说姆磻?yīng)。本來(lái)我是不應(yīng)該同情他的，因?yàn)槲覐男【捅还噍斄艘粋�(gè)思想：這種人是上學(xué)不學(xué)好，落的這般下場(chǎng)。自己沒(méi)有知識(shí)，長(zhǎng)大后就得遭罪。當(dāng)他走到我面前，我正眼看了他一眼，花白的頭發(fā)，褶皺爬滿(mǎn)了他的雙手，那臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。我。。猶豫了。但，最后我還是把錢(qián)給了他。朋友說(shuō)我真傻，他能走，干嘛不自己找活干？？可我，卻在思索著，，思索著什么……
上車(chē)后，我還是看見(jiàn)他在跟別人乞討，但是手里除了我的一塊錢(qián)，再，什么也沒(méi)有…思緒在我的手指尖上飄走了，模糊中，我又看見(jiàn)了那個(gè)滄桑的老大爺。他的相貌一直在我腦海里揮之不去……
我才明白：當(dāng)一個(gè)人的傷再次被別人傷害后，他就喪失了尊嚴(yán)…正如凜冽的寒風(fēng)難以撫平人的傷口一樣。人們需要的是陽(yáng)光與溫暖而不是寒風(fēng)與寒冷。
我的嘴角開(kāi)始微微上翹：那廣大無(wú)私的天空啊，我知道，您一定可以包容的下一絲陰霾，將這些陰霾散開(kāi)，得來(lái)的又是一片純白潔凈的天空……
思考作文 篇2
《去遠(yuǎn)方長(zhǎng)大》這本書(shū)是爸爸媽媽送給我的新年禮物。47天能做什么？這是我讀完這本書(shū)后最想探究的一個(gè)問(wèn)題。
本書(shū)講述了一位父親帶著他9歲的兒子修修一路騎車(chē)從重慶到西藏的真實(shí)故事。他們一路上風(fēng)餐露宿，克服了重重困難，經(jīng)過(guò)47天，父子倆終于自豪地站在了布達(dá)拉宮的腳下。
給我印象最深的是，那年的7月25日，父子倆騎行第18天，他們進(jìn)入高原地區(qū)，修修開(kāi)始頭暈、肚子疼，那是嚴(yán)重的高原反應(yīng)。父子倆不得不停下來(lái)休息，但他們沒(méi)有放棄，而是設(shè)定了一條路線(xiàn)，一同騎行反復(fù)練習(xí)，父親試著一邊騎一邊給修修講故事，分散他的注意力。經(jīng)過(guò)父子倆堅(jiān)持不懈地努力，修修一天比一天精神，他慢慢適應(yīng)了高原環(huán)境。又經(jīng)過(guò)29天的艱苦騎行，父子倆終于成功地抵達(dá)了布達(dá)拉宮，他們既興奮又自豪。
這47天，他們堅(jiān)持不懈、永不放棄，最終體驗(yàn)到了成功的喜悅。父親不僅把原本體弱多病、做事拖沓的兒子鍛煉成了一個(gè)干脆利落、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小小男子漢，更重要的是教會(huì)了他解決問(wèn)題的方法。修修學(xué)會(huì)了遇到困難不退縮、不依賴(lài)別人幫助，勇敢面對(duì)，靠自己的努力去克服困難。這不僅僅是一次旅行的成功，對(duì)修修來(lái)說(shuō)這是人生的起步，這47天的磨煉會(huì)幫助他一生。
爸爸媽媽送我這本書(shū)不僅僅是讓我閱讀這精彩的故事，更主要的是讓我學(xué)做一個(gè)像修修那樣的小男子漢，體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣，學(xué)會(huì)在困難中成長(zhǎng)和進(jìn)步！
思考作文 篇3
剛剛看了一篇文章，對(duì)于文中籠統(tǒng)的觀(guān)點(diǎn)也算認(rèn)可，至少也沒(méi)想著反駁什么的。
然而，就在我習(xí)慣性地翻閱評(píng)論的時(shí)候，我這才發(fā)現(xiàn)，自己不置可否的觀(guān)點(diǎn)，居然有那么多不同的反對(duì)意見(jiàn)。
看著那一條條觀(guān)點(diǎn)，雖有些會(huì)偏激，但如果換個(gè)角度，也是不置可否的有道理。
可就在這件事中，我突然發(fā)覺(jué)，自己現(xiàn)在似乎不會(huì)思考，或者說(shuō)不善思考。
對(duì)于各式觀(guān)點(diǎn)，我看似“包容萬(wàn)象“，都能認(rèn)同，可就在這樣被動(dòng)的吸收中，漸漸的被同化，懶惰成了一個(gè)習(xí)慣，也就懶得去思考了。從初中開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就不再優(yōu)秀過(guò)，尤其是數(shù)理化，偏科的慘不忍睹。
現(xiàn)在想想，一切都是懶得思考，懶得動(dòng)腦。
小學(xué)時(shí)，我就偏語(yǔ)文，那時(shí)候概括中心思想是我的強(qiáng)項(xiàng)，然而數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)只在良+徘徊，后來(lái)增加理化的科目，更在我的總分中起著拉后腿的作用。
一切緣由，都是不愛(ài)思考。只想著死記硬背，人云亦云，一直地跟風(fēng)，失了自己的個(gè)性。
人，真的要懂得思考，才會(huì)進(jìn)步。
思考作文 篇4
我走在繁華的街道上，望著直插云霄的摩天大樓，車(chē)水馬龍的馬路，看著在我身邊匆匆而過(guò)的人們，我不禁感嘆：這個(gè)世界是多么的美好而人的腳步又是多么的飛快又不留痕跡呀……
可是，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那觸目驚心的剎車(chē)聲，或看見(jiàn)那讓人毛骨悚然的鮮紅，我就開(kāi)始顫抖，又一條生命平白無(wú)辜的喪失了……
這是一個(gè)真實(shí)的故事。我有一個(gè)鄰居，他是一個(gè)剛上三年級(jí)的小男孩，他的爸爸就是因?yàn)榻煌ㄊ鹿视肋h(yuǎn)離開(kāi)了他。小男孩家并不富裕，但是他每天都生活得很開(kāi)心，因?yàn)樗�，他有一個(gè)很愛(ài)他的媽媽?zhuān)�有一個(gè)很愛(ài)他的爸爸。每天早晨，媽媽都會(huì)給他和爸爸做一頓豐盛的早餐，一家人其樂(lè)融融。然后，他的父親就會(huì)騎著自行車(chē)送他上學(xué)。一路上，兩父子談笑風(fēng)生，伴隨著鳥(niǎo)鳴演奏出一首溫馨的樂(lè)曲。放學(xué)后，小男孩總會(huì)看見(jiàn)他的爸爸在等著他，不論風(fēng)雨有多大，不論他放學(xué)有多晚。
可就在一個(gè)刮臺(tái)風(fēng)的下午，小男孩的父親像往常一樣去接小男孩，走到半路，突然下起了傾盆大雨，他看了看手表，5：20，小男孩快要放學(xué)了，要快點(diǎn)才行呢。他急匆匆的向?qū)W校趕去，就在一個(gè)十字路口，“砰”的一聲巨響，一名喝醉了酒的司機(jī)駕駛著一輛紅色的小汽車(chē)把小男孩的父親撞飛了五米多遠(yuǎn)，血頃刻與雨水混合在了一起，向四周流淌而去……
可可是，此時(shí)的小男孩不知道悲劇已經(jīng)發(fā)生了，他還在校門(mén)口傻乎乎地等著他的爸爸來(lái)接他放學(xué)。小男孩一邊等一邊想：今天爸爸怎么這么久還不來(lái)接我，發(fā)生什么事了嗎？小男孩越想越覺(jué)得不對(duì)勁，于是，他沿著爸爸來(lái)接他的那條路走，來(lái)到那個(gè)十字路口的時(shí)候，他看見(jiàn)很多人在那里，好奇心使他向人群中央擠去，不知為什么，小男孩越往里擠，就越覺(jué)得不安，發(fā)生什么事情了嗎？忽然，他看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，是爸爸！此時(shí)的爸爸已奄奄一息，血把他洗得有點(diǎn)發(fā)白的襯衫染紅了，小男孩的腦袋“嗡”的一下炸開(kāi)了，他的腦袋里只有一個(gè)念頭：爸爸是不會(huì)死的！小男孩把雨傘一扔，發(fā)瘋似的撲過(guò)去搖著爸爸的身體，嘴里還不斷念叨著：爸爸，你醒醒，你醒醒呀！媽媽還在等你回家吃飯呢，今天媽媽煮了你最?lèi)?ài)吃的排骨，你答應(yīng)媽媽要吃光它的，爸爸，你快醒醒呀！”最后一句，小男孩幾乎是吼出來(lái)的。在場(chǎng)所有的人，都紛紛落淚，可是，這又有什么用呢？小男孩的爸爸已經(jīng)永遠(yuǎn)
再也不能去接他放學(xué)了，再也不能了……
一一個(gè)好好的家庭就這樣散了，這是血的教訓(xùn)呀！所以，無(wú)論你是司機(jī)還是乘客，或者是正在過(guò)馬路的路人甲，都一定要遵守交通規(guī)則，因?yàn)�，你的生命并不單是你自己的事情，你的父母，親戚，朋友，同事……都是你生命中的一部分。
關(guān)愛(ài)生命，請(qǐng)遵守交通規(guī)則！
思考作文 篇5
因?yàn)樗伎�，生命才變得有意義。思考也應(yīng)該被賦予生命。思考生命，女?huà)z才會(huì)造人；思考國(guó)民的疾苦，周武王才會(huì)伐紂；思考國(guó)家和社會(huì)的規(guī)范統(tǒng)一，才有《漢穆拉比法典》的誕生，奠定了人類(lèi)對(duì)法律認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。大到人類(lèi)與國(guó)家，小到家庭與生活，思考，而且是富有人們自身價(jià)值觀(guān)與主見(jiàn)的思考，也遍布于世界的角角落落，生活的每時(shí)每刻。
在這里，就不得不提到計(jì)算機(jī)的思考了，這種人工智能機(jī)器的思考，是根據(jù)人的需求完成各種指令，與其說(shuō)它們?yōu)槿祟?lèi)服務(wù)，還不如說(shuō)是在人類(lèi)的操控下，以人類(lèi)的思考為核心來(lái)為人們提供便利。所謂機(jī)器、計(jì)算機(jī)，都屬于人工智能，而人工智能，又是人類(lèi)賦予計(jì)算機(jī)以思考，計(jì)算機(jī)是在利用人類(lèi)思考的結(jié)果而思考，是死板的，而不是注入價(jià)值觀(guān)與情感思考的。說(shuō)到底，計(jì)算機(jī)精密的思考還是人類(lèi)富于創(chuàng)造力的思考所成就的。
我認(rèn)為，是人類(lèi)賦予計(jì)算機(jī)以思考，但人類(lèi)本身是有自己的價(jià)值觀(guān)與情感思索的，我們應(yīng)賦予自己的思考以生命，而不被我們所創(chuàng)造的人工智能所改變。我們自身高尚的、獨(dú)特的價(jià)值觀(guān)與情感也應(yīng)隨之淋漓盡致地表現(xiàn)在我們的思考中，這才是賦予思考以生命。
可以說(shuō)，有生命的思考是美的思考，藝術(shù)的.思考，以及心靈的思考，這是人工智能永遠(yuǎn)無(wú)法做到的。
學(xué)會(huì)美的思考才會(huì)讓生活充滿(mǎn)活力。在生活中，我們發(fā)現(xiàn)身邊的人、身邊的景是美的，自然會(huì)身心愉悅，也為生命增添了一分光彩。蔣勛感悟唐詩(shī)的美，思考唐詩(shī)的底蘊(yùn)，才成就了《蔣勛說(shuō)唐詩(shī)》這樣一部讀來(lái)心曠神怡、引人深思的作品和這樣有異曲同工之妙的人。
學(xué)會(huì)思考藝術(shù)才會(huì)有一份份精美的藝術(shù)。米開(kāi)朗基羅學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)，思考人體的曲線(xiàn)美，才有了一件件精美的雕塑。達(dá)·芬奇思考微笑的藝術(shù)，才有了“蒙娜麗莎的微笑”這部傳世名作，經(jīng)久不衰。在生活中，學(xué)會(huì)思考藝術(shù)也是陶冶情操，增添生活的樂(lè)趣。
最重要的，是學(xué)會(huì)思考自己的心靈。這是一種抉擇，也是思想境界的跨越。陶淵明“不為五斗米折腰”，在高官厚祿面前毅然選擇對(duì)精神世界的追求與思考，在“方宅十余畝，草屋八九間”被一燒而空的時(shí)候，仍執(zhí)著于自己對(duì)自己“心遠(yuǎn)地自偏”的思考，過(guò)著貧困卻寧?kù)o純凈的生活。佛教創(chuàng)始人悉達(dá)多在印度種姓制度盛行的時(shí)局下，保持了自己對(duì)人生來(lái)平等的思考與崇尚，建立佛教，向東亞和東南亞傳播自己“眾生平等”的教義，最終創(chuàng)造了現(xiàn)今大為推廣的佛教。陳勝、吳廣對(duì)百姓脫離秦朝暴虐統(tǒng)治的思考，才成就了一次規(guī)模龐大的農(nóng)民起義。
這都已經(jīng)成為歷史，但在現(xiàn)實(shí)生活中做到賦予思考以生命，其實(shí)并不難。
要學(xué)會(huì)投入情感思考問(wèn)題。最簡(jiǎn)單，你做一篇閱讀理解，尤其是記敘文和散文，只有投入情感，把自己作為作者思考他所想表達(dá)的情感與主旨，才能更好地體會(huì)。
要多角度思考問(wèn)題。在為人處世中，學(xué)會(huì)理解別人，為他人著想正是這樣一種體現(xiàn)。
最后，學(xué)會(huì)生命的思考，學(xué)會(huì)在污濁的世界中保持自己的一顆純真之心，學(xué)會(huì)摒棄淺薄的閱讀，而是細(xì)細(xì)地、深入地鉆研、思考。盡管不像“出淤泥而不染”、“心遠(yuǎn)地自偏”那樣的圣潔、高尚，但仍要學(xué)會(huì)自我價(jià)值的思考，這樣我們才是自己，是獨(dú)特的自己，是學(xué)會(huì)情感投入、道德與價(jià)值觀(guān)的思考，這樣的我們絕不會(huì)擔(dān)心人工智能的思考，因?yàn)槲覀冑x予思考以生命！
思考作文 篇6
一天，我和媽媽去商店買(mǎi)衣服，走在街上，忽然看見(jiàn)一群人圍在一處，好奇心促使我也擠進(jìn)了人群。
擠進(jìn)人群，我便立刻問(wèn)道一陣陣串靠香撲鼻而來(lái)。自欺一看，原來(lái)是一家小吃車(chē)。車(chē)上一股股煙冒了上來(lái)，我眼前被煙包圍的迷迷蒙蒙的。小吃車(chē)上放滿(mǎn)了燒烤的東西，有年糕、有雞翅、還有雞尖等等，看到我眼花繚亂。我再看看小吃車(chē)上的店員，他帶著一個(gè)小帽子，身上穿著一個(gè)圍裙一樣的衣服。那華麗的動(dòng)作，是我不僅感嘆道：“這工作一定做了很多年了吧，不然是不會(huì)有那么迅速的動(dòng)作。”想著，那店員說(shuō)道：“快來(lái)買(mǎi)啊，好吃極了！”那是，看著那騰騰的眼，香香的味，我的左腳已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)了。但再看看媽媽那種拒絕的表情，我反悔了，可是……“嗨，約晴！”“咦？是誰(shuí)？”轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，正時(shí)我的同學(xué)吳樂(lè)偉正在向我招手呢！“約晴，你也來(lái)買(mǎi)這兒的東西�。∵@里的東西可好吃啦！”吳樂(lè)偉手拿著一串剛烤好的花菜，和一串雞尖，高興的跟我說(shuō)。我猶豫了，因?yàn)槁?tīng)吳樂(lè)偉一說(shuō)，我心動(dòng)了。但媽媽微微搖了搖頭。
聽(tīng)圍觀(guān)的一位老太婆說(shuō)：“這燒烤太骯臟了，肯定是一些不衛(wèi)生的東西。”。老太婆搖搖頭說(shuō)。接著，我看見(jiàn)一個(gè)小孩拉著媽媽要去買(mǎi)燒烤，他媽媽卻說(shuō)：“孩子，這是油炸食品，不能吃，吃了會(huì)上火的�！苯又�，小學(xué)生說(shuō)了：“這個(gè)攤子真好！”我的口水已經(jīng)留下來(lái)了。油鍋上那泡泡更是引起我的注意力。那有過(guò)滿(mǎn)身黑色，這一定是用了很久的吧！有過(guò)下面有一個(gè)架子�？粗蠹疫@么愛(ài)吃，我不得不央求媽媽?zhuān)谝环?qǐng)求下，媽媽終于給我買(mǎi)了一串，接著就高高興興去買(mǎi)衣服了。
我感悟到：我們小學(xué)生不能吃這些食品，要控制住自己。而且，在這買(mǎi)衣服的場(chǎng)所樓下，不應(yīng)該會(huì)有這樣的小吃車(chē)，這說(shuō)明了我們有關(guān)人員管理的還不嚴(yán)格。
思考作文 篇7
我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考昨天晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，突然之間，我被一道題困住了。
蒙提，我們又沒(méi)教過(guò)，我怎么會(huì)寫(xiě)呀!我左思右想，把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時(shí)候，妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)煩我了，我都被妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)煩我了，我不勝其煩了，我都被妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”鬧個(gè)雞犬不寧，把我的思路都打斷了，害得我“賠了夫人，又折兵。”，也不知如何是好，我只好把她趕出去，不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的時(shí)候，我又“遭殃”了，我家小狗毛毛“汪，汪�！钡慕�，可把我害慘嘍!
我不得已只好請(qǐng)教鄰居，鄰居告訴我：“只要理解意思，就能想出正確的答案啦!”我可高興了，我蹦蹦跳跳地回了家。
不用說(shuō)，父親等一下又罵起我了，我只能趁父親上樓的時(shí)候，才偷偷摸摸地跑進(jìn)書(shū)房，還是被料事如神的父親給逮住了。父親瞪著白眼說(shuō)：“給我如實(shí)招來(lái)。”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我沒(méi)干什么，只是出去玩玩�！备赣H說(shuō)：“你能騙得過(guò)我這雙眼睛，是不是，老師教過(guò)的題目不會(huì)做，去問(wèn)鄰居�！蔽椅卣f(shuō)：“不是的，我們沒(méi)教過(guò)的題目�！备赣H親切地說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，你原諒父親好嗎?”我笑瞇瞇地說(shuō)：“父親你只是不知道事情的原因，我不怪您。”我心里美滋滋地想：父親還我清白了，事情總算有好的結(jié)果。
我回到了書(shū)房想題目，我想來(lái)想去，終于想出了意思。我現(xiàn)在只差答案了，別提多高興。我只好再認(rèn)認(rèn)真真的想，我終于把答案想出來(lái)了。父親看我這么晚還沒(méi)睡覺(jué)，就說(shuō)：“很晚了，趕快去睡覺(jué)，明天還要讀書(shū)呢?”我隨聲應(yīng)道：“我馬上去睡覺(jué)。”心想：大功告成了。
我回到了房間，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
思考作文 篇8
雨停了，月起了。
太陽(yáng)落了，黑天來(lái)了，
星星起來(lái)了。
白天來(lái)了，
云兒多了。
我在床上靜靜的念著。
我不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，
只知道，
我在思考。
思考著白天過(guò)了，
為什么是黑天,
雨天過(guò)了為什么是晴天。
我不知道。
我在床上靜靜的思考。
思考著大雨過(guò)后為什么會(huì)出彩虹，
我不解的思考，
起身想去差資料,
可是又想，
每天還要上學(xué)呢！
我在床上靜靜的思考著，
為什么會(huì)有四季更替
我回想起這一個(gè)個(gè)美麗的春夏秋冬
給我?guī)?lái)了快樂(lè)，
伴隨著我成長(zhǎng)。
��！安靜的黑夜，
你讓我思考。
你讓我思考，
讓我靜靜的想。
讓我知道了，
人就要思考，
不思考就不知道結(jié)果。
�。『谝�，
讓我懂得了思考，
思考著一個(gè)個(gè)不解的問(wèn)題…………..
思考作文 篇9
就報(bào)紙或電視新聞進(jìn)行討論的文章稱(chēng)之為“時(shí)評(píng)”。自己好像寫(xiě)過(guò)兩篇時(shí)評(píng)，一是關(guān)于某學(xué)校的校長(zhǎng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的沖突；二是十博士抵制圣誕節(jié)的思考。
時(shí)評(píng)最能吸引公眾的眼球。一來(lái)時(shí)評(píng)所針對(duì)的多是熱門(mén)新聞，如揭露影視明星隱私或攻擊某些名人或?qū)δ沉眍?lèi)事件追擊等等，多多少少都沾上事前由媒體制造出來(lái)的名氣；二是熱愛(ài)熱門(mén)新聞這種癖好，多是人們害怕孤獨(dú)或擔(dān)心自己趕不上潮流所引起的，熱門(mén)新聞讓他們覺(jué)得自己與時(shí)俱進(jìn)，避免產(chǎn)生孤獨(dú)感；三是可滿(mǎn)足某些人的虛榮心，他們?cè)谟^(guān)看熱門(mén)新聞時(shí)，已暗自對(duì)其作出評(píng)價(jià)，假若從時(shí)評(píng)中找到與自己看法一致的地方，就可以滿(mǎn)足他們“英雄所見(jiàn)略同”的虛榮心了。
熱門(mén)新聞之所以能熱起來(lái)，媒體的炒作固不可少，但最重要的還是公眾的普遍情緒傾向。如藥品價(jià)格、糧油價(jià)格、醫(yī)院收費(fèi)、學(xué)校收費(fèi)等問(wèn)題，一旦公眾對(duì)這些問(wèn)題產(chǎn)生普遍不滿(mǎn)時(shí)，媒體報(bào)道出來(lái)，就會(huì)引起公眾強(qiáng)烈反應(yīng)，其中除了與自身收入有關(guān)的人外，還有受道德影響而喜充當(dāng)俠客之輩在旁鼓吹，于是，熱門(mén)新聞就產(chǎn)生了。
情緒傾向是非理智的，我們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)某種現(xiàn)象產(chǎn)生不滿(mǎn)呢？幾乎人人都可以找出個(gè)冠冕堂皇的理由出來(lái)。然而，這些理由只是對(duì)不滿(mǎn)現(xiàn)象的解釋?zhuān)菍?duì)不滿(mǎn)情緒的起源的解釋。嚴(yán)肅來(lái)說(shuō)，能解答情緒起源問(wèn)題的人極為罕見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題而進(jìn)行探索的人也不多見(jiàn)，人實(shí)際上很難稱(chēng)得上是理智的動(dòng)物。
通過(guò)對(duì)時(shí)評(píng)現(xiàn)象的分析，就可以看出時(shí)代精神的大致走向，或者稱(chēng)洞悉到社會(huì)潛規(guī)則的變化。知道這一點(diǎn)的人會(huì)作出怎樣的選擇呢？
思考作文 篇10
以前媽媽一直說(shuō)變形計(jì)這個(gè)節(jié)目很好看，一直沒(méi)時(shí)間看，現(xiàn)在放假了終于有時(shí)間好好看看了，今天 我和媽媽吃過(guò)飯之后就打開(kāi)電視一起看，一個(gè)多小時(shí)很快就過(guò)去了，看完以后我的內(nèi)心觸動(dòng)很大，好像突然之間明白了很多道理。
今天節(jié)目的主人公是莊前父子和梁佳銘父子，節(jié)目的開(kāi)頭就讓我很震驚，梁佳銘為了讓他爸爸給他買(mǎi)一部新款手機(jī)和高達(dá)八千多元的衣服，在他爸爸不同意的情況 ，竟然對(duì)自己的爸爸大打出手，還揚(yáng)言要捅死爸爸。莊前完全就是一個(gè)任性頑皮，放蕩不羈的城市公子哥，逃學(xué)、曠課、打架，自己的媽媽得了癌癥竟然也不管不問(wèn)，一個(gè)月花錢(qián)高達(dá)兩萬(wàn)，父親的疏于管教，媽媽的溺愛(ài)，造就了今天的莊前。和他們互換的是大山深處的善良女孩小芳，父母外出打工，一年到頭都是小芳一個(gè)人在家，做飯、洗衣、喂牛，晚上也是自己一個(gè)人睡在牛棚上邊的破房子里，家里唯一的一個(gè)家電就是手電筒就是害怕也沒(méi)有辦法。
第二天，兩對(duì)父子經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的艱難爬山，終于到了小芳的家里，他們?cè)诜孔又車(chē)D(zhuǎn)了一圈兒，莊前爸爸說(shuō)：“這是住人的房子嗎，真沒(méi)想到還會(huì)有這么破的房子�！绷杭雁懣吹竭@種居住環(huán)境，就大發(fā)脾氣不愿意住，竟然還要對(duì)工作人員大打出手。后來(lái)看無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，就把路邊的一只雞給打死了，過(guò)了一會(huì)，雞的主人就來(lái)了，要求賠償損失，梁佳銘父子沒(méi)辦法這能下山打工掙錢(qián)還債，雖然說(shuō)打工很辛苦，不過(guò)在打工的過(guò)程 父子兩人之間的隔閡慢慢的解開(kāi)了，梁佳銘慢慢的也懂得關(guān)心爸爸了，爸爸覺(jué)得很欣慰。莊前父子在小芳破舊的家里，共同做飯，共同喂牛喂豬，共同支撐著這個(gè)家，莊前也懂得了父母掙錢(qián)的不容易，也很后悔自己以前的所作所為。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的變形，他們兩對(duì)父子摒棄前嫌重歸于好回到自己溫暖的家里。媽媽看到這種情景也是高興的掉下眼淚，和自己 孩子擁抱在一起。看到這里 我的眼睛也是紅紅的，我從小也是在爸爸媽媽姥姥姥爺?shù)年P(guān)愛(ài)下（也可以說(shuō)有點(diǎn)溺愛(ài)）長(zhǎng)大的，以前也從來(lái)都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，一直到我上小學(xué)二年級(jí)，媽媽就教我做一些力所能及的事情，吃過(guò)飯后我學(xué)著刷碗，拖地。媽媽一直說(shuō)，每個(gè)人都是平等的，自己的事情一定要自己做，盡量不要麻煩別人，好習(xí)慣都是在平時(shí)自己慢慢養(yǎng)成的。
孝順是我們中國(guó)的光榮傳統(tǒng)，父母把我們養(yǎng)大都非常不容易，我以后一定會(huì)繼承這個(gè)光榮的傳統(tǒng)，尊重父母尊重家里的老人，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。
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