走過(guò)四季初中作文

2021-10-15 四季

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的走過(guò)四季初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　走過(guò)四季初中作文1

　　當(dāng)我們走完整個(gè)四季，我們的初三生活也就結(jié)束了。

　　——題記

　　走過(guò)秋天

　　秋風(fēng)蕭瑟，落葉飄落，就像是“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”一般，踏上初三旅程的我們就像是邊塞外的將士們，準(zhǔn)備過(guò)上艱苦的生活。剛一開(kāi)始，我們奮筆疾書(shū)，勇往直前，但是當(dāng)我們失敗的時(shí)候，卻始終未停下腳步，當(dāng)我們走過(guò)秋天，走過(guò)落葉飄落的日子后，我們便收獲了許多“果實(shí)”。而這些果實(shí)，足以讓我們更有力量。

　　走過(guò)冬天

　　寒風(fēng)凜冽，走過(guò)秋天之后我們又踏上了冬天的旅程。也許再寒冷的天氣，也阻礙不了我們的腳步，初三的孩子總是青春積極，充滿是激情�！盁o(wú)意苦爭(zhēng)春，一任芳如妒”，每個(gè)孩子都擁有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都只是獨(dú)自在寒風(fēng)中面對(duì)一切，他們來(lái)不及炫耀，來(lái)不及攀比，猶如梅花一樣，在手凍得寫(xiě)不出字的日子里還是一樣的勤奮。這讓我想起了曾經(jīng)語(yǔ)文書(shū)中寫(xiě)一個(gè)求學(xué)好問(wèn)，為了能按時(shí)還書(shū)給別人，再凍得日子也會(huì)把書(shū)抄完，可見(jiàn)他的勤奮與誠(chéng)信。走過(guò)了冬天，我們走過(guò)了自己。

　　走過(guò)春天

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，就像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！弊哌^(guò)冬天的我們，過(guò)完喜慶春節(jié)的我們并不敢怠慢，在“一年之計(jì)在于春”的感嘆中我們繼續(xù)拼搏。面對(duì)即將到來(lái)的體育中考，我們不辭勞累，每天訓(xùn)練，有的同學(xué)即使扭傷了腳也堅(jiān)持訓(xùn)練。當(dāng)面臨完體育中考，我們便即將走完春天，走完這溫暖的日子，也代表著面臨中考的我們所剩下的日子并不多了。走過(guò)春天，我們收獲的是勇氣，是另一份堅(jiān)強(qiáng)。

　　走過(guò)夏天

　　烈日當(dāng)下，汗流浹背得日子，我們踏上人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。笑傲六月，笑傲夏天，也許再“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的日子里，整整一年的辛苦就在那兩天中完美的體現(xiàn)出來(lái)。考完后，我們也許會(huì)歡呼，會(huì)難過(guò)，但是最重要的，卻是我們將要面對(duì)又一次的分別，初中三年，又該揮揮手說(shuō)再見(jiàn)。走過(guò)夏天，我們不僅收獲了成績(jī)，又收獲了友誼…

　　整整一年，整整一個(gè)四季，結(jié)束了我們初三的生活，走過(guò)四季，走過(guò)初三，我們走過(guò)了我們自己。潮起潮落，風(fēng)雨交替，我們收獲的，不僅僅是一個(gè)季節(jié)的輪回，而且人生中一段重要并且美好的回憶。

　　走過(guò)四季初中作文2

　　走過(guò)四季，觀大千世界，聽(tīng)天籟之音，悟生命點(diǎn)滴。

　　——題記

　　走過(guò)四季，讓我感受了一次對(duì)靈魂的洗滌，一次生命的盛宴，從中悟出的點(diǎn)滴，是我一輩子的財(cái)富。

　　春之歌

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，聽(tīng)小河流淌的叮咚聲，看小鳥(niǎo)舒展自己的羽毛。走在世界中，懷著一份恬淡的心情，在春天，我獲得了一份灑脫，一份自由與寧?kù)o的美好。

　　“今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗”，品了大自然的無(wú)窮魅力，我伏案窗前。一只小小的飛蛾在蛛網(wǎng)中不斷掙扎，它失敗了無(wú)數(shù)次，最后一次積滿了力量，終于死里逃生。小小的飛蛾帶給我的不僅僅是感動(dòng)，更是一次對(duì)生命的執(zhí)著追求與熱愛(ài)。

　　春，本應(yīng)該是一個(gè)美好的季節(jié)，在生機(jī)勃勃的景象中，我們感悟了生命，我們學(xué)會(huì)了珍惜生命，力求實(shí)現(xiàn)人生的意義。

　　夏之夢(mèng)

　　夏日蟬鳴，炎熱酷暑之下，農(nóng)民伯伯們正彎著腰收割著水稻。其實(shí)夏，何嘗不是一個(gè)美好的`季節(jié)？夏天教會(huì)我們，要奮斗呵！于是，夏天中，有我們流下的汗水。中考正值夏季，我們不顧衣襟濕透，我們?cè)陬}海中奮戰(zhàn)，我們與難題作斗爭(zhēng)，我們用汗水書(shū)寫(xiě)了一個(gè)需要拼搏的夏季。

　　奮斗的年華是最美的，在炎熱但不乏味的夏季，我們學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了在困難面前不放棄的勇氣與決心。

　　秋之詩(shī)

　　漫步果園，陣陣香甜傳入鼻腔，刺激著我的味蕾。農(nóng)民伯伯們正收著水果，辛勤的汗水換來(lái)的是碩果累累的景象，他們臉上洋溢著自豪、幸福的神情。走過(guò)了火熱的夏，我們迎來(lái)了成熟的秋，誰(shuí)言秋是一個(gè)悲涼的季節(jié)？夏季我們的的付出，在秋天的懷抱中，我們收獲了知識(shí)，我們笑傲中考，我們?nèi)〉昧四且环萘钭约簼M意的成績(jī)。

　　收獲的季節(jié)總是令人向往，收獲的季節(jié)是充滿歡笑的。在金黃的秋中，我們學(xué)會(huì)了一分耕耘，一分收獲。只有經(jīng)歷了夏的拼搏，才能收獲秋的從容與自信。

　　冬之畫(huà)

　　窗外銀裝素裹，一朵朵臘梅在寒風(fēng)中挺立著，那樣倔強(qiáng)，盡管它們的花朵上已是白雪皚皚。在這樣一個(gè)純潔又安靜的世界里，我從和臘梅心靈的對(duì)話里，感悟到了許多。我從臘梅身上明白了無(wú)論多大的困難，都不要向困難屈服，在風(fēng)雪中不要低頭，因?yàn)槲覀冞€有夢(mèng)。

　　在這個(gè)潔白的世界里，我聽(tīng)見(jiàn)了小小的自己在吶喊：無(wú)論再大困難，也不要低頭，因?yàn)槲覀冞€有夢(mèng)！

　　走過(guò)四季，我看到了大自然的美好，感受了生命的氣息，感悟了人生的真諦，洗滌了那早已落滿塵埃的心靈。走過(guò)四季，書(shū)寫(xiě)了一份對(duì)生命的熱愛(ài)與追求，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)全新的自己。

　　走過(guò)四季初中作文3

　　走過(guò)四季，走過(guò)自己，走過(guò)人生。

　　——題記

　　四季豐富多彩、獨(dú)具特色。春天朝氣蓬勃，夏天熱烈絢爛，秋天溫柔嫻靜，冬天雪落無(wú)聲。走過(guò)四季，我們走過(guò)的不僅是自然界的四季，還有自己心中那個(gè)豐富多彩的四季。

　　走過(guò)春天

　　陽(yáng)春三月踏春陽(yáng)，何處春陽(yáng)不斷腸。

　　古人多喜歡踏青，或許正是因?yàn)榇禾斓呐畈芙o予人無(wú)限的精神力量，從而促使自己汲取知識(shí)。

　　心中的春天，便是個(gè)汲取營(yíng)養(yǎng)、克服挫折的季節(jié)吧。

　　你可知道，一粒小小的種子要在春天克服被蟲(chóng)子噬咬的危險(xiǎn)才能生根發(fā)芽？你可知道，一顆小小的幼苗要在春天汲取多少營(yíng)養(yǎng)才能在夏天綻出一汪碧綠？

　　其實(shí)人也一樣。《送東陽(yáng)馬生序》的作者宋濂自小家中貧寒，他是在克服了萬(wàn)里求師和身體病疼的挫折，不斷汲取知識(shí)，才成為了大學(xué)士。所以，他克服了挫折，走過(guò)了心中的春天。

　　走過(guò)春天，我們便學(xué)會(huì)了在困境中汲取營(yíng)養(yǎng)。

　　走過(guò)夏天

　　夏天是熱烈絢爛的。心中的夏天，便是個(gè)戒驕戒躁的季節(jié)吧。

　　相傳北宋詩(shī)人蘇軾年輕時(shí)便博覽群書(shū)，故自負(fù)其才，深以為傲。有一次，他自撰了一副春聯(lián)，并書(shū)于大門(mén)上： “識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)�！贝寺�(lián)雖然表明自己愛(ài)讀書(shū)的思想，但聯(lián)中“識(shí)遍”與“讀盡”，未免口氣太大。有一天來(lái)了一個(gè)老者，見(jiàn)了這幅對(duì)聯(lián)，微微一笑，便一邊拿出幾本書(shū)，一邊對(duì)他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你要識(shí)遍天下字、讀盡人間書(shū)，今天特來(lái)請(qǐng)教�！碧K軾接過(guò)書(shū)一看，頓時(shí)就愣了，因?yàn)闀?shū)上的字他一個(gè)都不認(rèn)識(shí)！老者微微笑了笑，飄然而去。蘇軾感到十分慚愧，大受啟迪，才知道人世間的學(xué)問(wèn)是無(wú)止境的，于是將對(duì)聯(lián)改為： “發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！睆拇�，他戒驕戒躁，終成偉大詩(shī)人，流芳百世。所以，他走過(guò)了人生的夏天。

　　走過(guò)夏天，我們便學(xué)會(huì)了戒驕戒躁。

　　走過(guò)秋天

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　古人多喜歡秋時(shí)賞葉，不僅是因?yàn)槿~落繁華的景致甚美，或許還是因?yàn)槌缇绰淙~無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，從而激勵(lì)自己報(bào)效祖國(guó)。

　　秋天，落葉翩飛若蝶，紛紛回歸大地母親的懷抱，以衰朽之軀作為養(yǎng)料，為來(lái)年的一片綠蔭積蓄力量。心中的秋天，便是個(gè)奉獻(xiàn)的季節(jié)吧。

　　其實(shí)人也一樣。雷鋒一生做了無(wú)數(shù)件好事，幫助了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。他做好事從來(lái)不留姓名，并立志要把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�？上б徽Z(yǔ)成讖（chèn），他在英年悄然離去，但他的精神卻一代一代地傳承下來(lái)。所以，他走過(guò)心中的秋天。

　　生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。

　　走過(guò)秋天，我們便學(xué)會(huì)了無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　走過(guò)冬天

　　冬天是個(gè)雪落無(wú)聲的季節(jié)。心中的冬天，便是個(gè)學(xué)會(huì)冷靜的季節(jié)吧。

　　初讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，尚未理解書(shū)中的世態(tài)炎涼，草草把書(shū)翻完，只喜歡上了一段話：“為官的，家業(yè)凋零；富貴的，金銀散盡；有恩的，死里逃生；無(wú)情的，分明報(bào)應(yīng)。欠命的，命已還；欠淚的，淚已盡。冤冤相報(bào)實(shí)非輕，分離聚合皆前定。欲知命短問(wèn)前生，老來(lái)富貴也真僥幸�？雌频模萑肟臻T(mén)；癡迷的，枉送了性命。好一似食盡鳥(niǎo)投林，落了片白茫茫大地真干凈！”好一個(gè)“落了片白茫茫大地真干凈！”上天是公平的，無(wú)論你生前是金銀滿屋也好，曾經(jīng)是家業(yè)凋零也好，最終都將落了片茫茫大地真干凈。

　　浮華一世轉(zhuǎn)瞬空，人生不過(guò)短短幾十年。人生在世，總會(huì)有許多不如意的事情。生活是無(wú)常的，我們不能去改變什么，我們能做的只是學(xué)會(huì)冷靜——冷靜地對(duì)待一切不公平、不開(kāi)心的事，冷靜地學(xué)會(huì)生活，冷靜地看待人生百態(tài)，用平常心對(duì)待生活，快樂(lè)地過(guò)好每一天。

　　人生若是每天都能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，何處春江無(wú)月明？

　　走過(guò)冬天，我們便學(xué)會(huì)了冷靜地對(duì)待生活。

　　上天創(chuàng)造了自然的四季，也造就了心中的四季，這就是上天的偉大之處。我們應(yīng)該感激上天讓我們走過(guò)四季，走過(guò)自己，走過(guò)人生。

　　走過(guò)四季，感悟人生。