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文言書信的具體格式怎么寫

2024-07-29 書信

  稱謂后附提稱語(yǔ),用于文言書信,如,運(yùn)使學(xué)士閣下(王安石《上杜學(xué)士言開河書》)、虹生十四兄親家年大人情右(龔自珍《與吳虹生書》);再如,某公道席、某先生臺(tái)鑒、母氏慈鑒、賢弟如晤,等,F(xiàn)將常見提稱語(yǔ)列表如下:

  這里再對(duì)較常見的提稱語(yǔ)約略作些解釋。

  足下 古代最初用為下對(duì)上的敬稱,后來(lái)書信中多用于同輩之間。

  膝下 舊時(shí)子女致父母的信,多以“父母親大人膝下”起首。人幼時(shí)常依于父母膝旁,家書中用“膝下”,既表敬重,又示出對(duì)父母的親愛、眷依之情。

  垂鑒 賜鑒 鈞鑒 尊鑒 臺(tái)鑒,即古代鏡子,有審察的意思。用作書信提稱語(yǔ),就是請(qǐng)閱看的客氣說(shuō)法。垂,含居高臨下之義。賜,上給予下叫做賜。鉤,古以鉤陶喻國(guó)政,后稱宦官多冠以鉤宇。垂鑒、賜鑒、鈞鑒,多用于對(duì)上、致年高德韶者的信中。尊鑒,可用于尊長(zhǎng),也可用乎輩。臺(tái)鑒適用較廣,“臺(tái)”有“高”義,對(duì)熟識(shí)或不熟識(shí)的尊長(zhǎng)、平輩,皆可使用。

  勛鑒 道鑒 大鑒 英鑒 偉鑒 雅鑒 惠鑒對(duì)身居高佼、有功勛業(yè)績(jī)者,可用“勛鑒”。對(duì)道德君子、望重學(xué)者,可稱“道鑒”。大、英、偉、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意義,宜用于友朋往來(lái)書信。 “惠鑒”,就是賞閱的意思,但語(yǔ)意分量較“賜鑒”為輕,適用于一般書信,師長(zhǎng)對(duì)已獨(dú)立的后輩學(xué)子,也可用此客套。

  慈鑒 愛鑒 雙鑒 芳鑒 致母親,可稱“慈鑒”。夫妻,或情意親密的男女之間,可用“愛鑒”。給友朋夫婦二人之信,可用“雙鑒”。女子間往來(lái)書信,可用“芳鑒”。

  禮鑒 給居喪者信,用“禮鑒”。如,愛國(guó)之士李公撲遇害后,周恩來(lái)等致其夫人唁函即稱“張曼筠女士禮鑒”。

  公鑒 共鑒 同鑒 用于致團(tuán)體或多人的信函,可于所列人名之后,書“諸先生共鑒”等。

  道席 講席 教席 撰席 著席 史席,席位。道席,多用為學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的尊稱。講席、教席,也是對(duì)從事教育、講學(xué)者的敬稱,但用于平輩間,寫信人與受信人不必有師生關(guān)系。撰席、著席、史席,都用作對(duì)文士的敬稱,文人間也;ビ。撰,即著述。史,指有著作傳世垂史。

  覽 閱 知 悉 一般用于長(zhǎng)對(duì)幼、前輩對(duì)晚輩的稱呼之后。

  啟辭 啟辭 就是信文的開場(chǎng)白,或寒暄客套,或提示寫信原委等。啟辭理應(yīng)屬于信件正文的一部分,由于舊時(shí)尺牘中,這部分形成了一系列的套語(yǔ),在現(xiàn)時(shí)書信中還?梢钥吹剑詫⒋藛为(dú)提出,分兩類舉例以供參考:

  (1)表示寫信人以誠(chéng)懇的態(tài)度,請(qǐng)受信人閱讀信文。如:

  敬稟者 寫信人自稱是恭敬地稟陳事情的人,表示下面是所要稟告的話,用于致父母尊長(zhǎng)的信,如“母親大人膝下,敬稟者”。

  跪稟者 義同“敬稟者”,用于子孫對(duì)尊長(zhǎng)。

  即稟者 同上。

  敬啟者 寫信者自謙為恭敬地陳述事情的人,表示請(qǐng)對(duì)方允許自己告訴下面所寫的內(nèi)容。既可用于同輩,也可用于下對(duì)上。

  謹(jǐn)啟者 謹(jǐn),是謹(jǐn)慎、鄭重的意思。用于同輩。

  徑啟者 徑,這里是直截了當(dāng)?shù)囊馑迹话愎綍ㄓ谩?/p>

  拜啟者 拜,表敬詞。用于友朋往來(lái)書信。

  敬呈者 與“謹(jǐn)呈者”,皆用于下對(duì)上的公私書函。

  懇啟者 用于平輩,表示下面信文將寫求助于對(duì)方的內(nèi)容。

  茲啟者 茲,這里,現(xiàn)在。茲啟,意即今在此陳述。態(tài)度客觀平和,不含明顯敬意。

  哀啟者 向親友報(bào)喪的書信用此。

  復(fù)稟者 用于對(duì)尊親或上級(jí)的回信復(fù)稟。對(duì)平輩可用“再啟者”。

  專啟者 用于專談某實(shí)事的書信。

  (2)根據(jù)具體情況,或作寒喧客套,或提示寫信原委等。如:

  頃誦華箋,具悉一切。忽奉手教,獲悉一是。奉誦鈞諭,向往尤深。頃獲大示,井所賜物。惠書奉悉,如見故人。幸承明教,茅塞頓開。披誦尺素,謹(jǐn)表葵私。數(shù)獲手書,至感厚愛。展讀瑯函,甚感盛意。接閱華簡(jiǎn),幸叨莫逆。捧讀德音,喜出望外。手教敬悉,詞意深美,一啟蓬心。正切馳思,頃奉華翰,快慰莫名。頃得手示,欣悉康泰,至為寬慰。蒙惠書并賜大著,燦若河漢,拜服之至。迭接來(lái)示,因羈瑣務(wù),未及奉復(fù),深以為歉。臺(tái)函奉讀多日,未即修復(fù),萬(wàn)望海涵。大札敬悉,稽復(fù)乞諒。欣奉惠書,敬聆喜訊,不勝忭賀。接讀手書,知君抱恙欠安,甚為懸念。久慕鴻才,今冒昧致書,以求教誨。別來(lái)無(wú)恙久不晤見,甚念賢勞。暌違日久,拳念殊殷。久疏通問(wèn),時(shí)在念中。一別經(jīng)年,彌添懷思。日前曾奉一函,諒已先塵左右。前此一函,想已達(dá)覽。

  其實(shí),寫信也是寫文章,此類啟辭套語(yǔ),雖可采用,卻不必拘泥,盡可以千變?nèi)f化的。從這個(gè)意義上說(shuō),啟辭套語(yǔ)也是可以省略的。比如,現(xiàn)在不少人寫信,習(xí)慣于一開頭即用“你(您)好”二字,似乎不如此,這封信就沒(méi)法往下寫似的。先向收信者問(wèn)候致意,原是不錯(cuò)的,然而如果封封信都是如此格局,則未免呆板單調(diào)了。

  正文信的正文,即寫信人對(duì)收信人說(shuō)的話,這是書信的主體。正文從信箋的第二行開始寫,前面空兩字。如果啟辭單獨(dú)成行,正文可在啟辭的下一行空兩宇開始書寫。書信的內(nèi)容各不相同,寫法上也無(wú)需一律,以表情達(dá)意準(zhǔn)確為原則。一般說(shuō)來(lái),應(yīng)先談?wù)動(dòng)嘘P(guān)對(duì)方的事情,表示關(guān)切、重視或謝意、敬意,然后再談自己的事情。正文寫好后,如發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有遺漏,可補(bǔ)充寫在結(jié)尾后面;或?qū)懺谛庞蚁路娇瞻滋,并在附言之前加上“另”、“又”等字樣;或在附言的后面寫上“又及”或“再啟”字樣?/p>

  結(jié)語(yǔ) 結(jié)語(yǔ),即信文的結(jié)束語(yǔ),理應(yīng)屬正文的一部分。但與“啟辭”相仿,舊式書信中也形成了一系列常用結(jié)語(yǔ)套辭,現(xiàn)時(shí)各界文化人士的書簡(jiǎn)中,仍頻見使用。這里不妨臚列若干,供參考。

  書短意長(zhǎng),不一一細(xì)說(shuō)。 恕不一一。不宣。不悉。 不具。不備。不贅。 書不盡意。不盡欲言。臨穎不盡。

  余客后敘。余容續(xù)陳?秃蟾T。

  請(qǐng)對(duì)方回信:

  盼即賜復(fù)。翹企示復(fù)。佇候明教。時(shí)候教言。盼禱拔冗見告。萬(wàn)望不吝賜教。 敬祈不時(shí)指政(正)。敢請(qǐng)便示一二。尚祈便中見告。如何之處,恭候卓裁。至盼及時(shí)示下,以匡不逮,無(wú)任感禱。

  告訴對(duì)方不用勞神回信:

  謹(jǐn)此奉聞,勿煩惠答。敬申寸悃,勿勞賜復(fù)。

  答復(fù)對(duì)方詢問(wèn):

  辱蒙垂詢,略陳固陋,聊博一粲而已。遠(yuǎn)承下問(wèn),粗述鄙見,尚希進(jìn)而教之。上述陋見,難稱雅意,亟祈諒宥。姑道一二,未必為是,僅供參考。不揣冒昧,匆此布臆,幸勿見笑。

  請(qǐng)人應(yīng)允:

  所請(qǐng)之事,務(wù)祈垂許。以上請(qǐng)托,懇盼慨允。諸事費(fèi)神,伏乞俯俞(允)。

  表示關(guān)切:

  伏惟珍攝。不勝禱企。海天在望,不盡依遲(依依思念)。善自保重,至所盼禱。節(jié)勞為盼。節(jié)哀順變(用于唁函)。

  表示感謝之情:

  諸荷優(yōu)通,再表謝忱。多勞費(fèi)心,至紉公誼。高誼厚愛,銘感不已。

  祝辭祝辭,就是書信結(jié)尾時(shí),對(duì)收信人表示祝愿、欽敬或勉慰的短語(yǔ),如“即頌近安”、“此致敬禮”、“祝你進(jìn)步”之類。其中,“即頌”、“此致”、“祝你”等詞,緊接正文末尾書寫;“近安”、“敬禮”、“進(jìn)步”等詞,另起一行,頂格書寫。如果祝頌語(yǔ)的文字較多,也可獨(dú)立占行,空兩字寫起,不必分拆成兩部分。如果信箋下方余地充分,或者為了突出祝辭,也可將“!、“頒”、“此致”等宇樣獨(dú)占一行,空四格書寫,而將“安”、“好”、“敬禮”等另行頂格書寫。頂格書寫的祝辭后一般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。祝辭應(yīng)根據(jù)具體情況恰當(dāng)擇用。

  以下為常見祝辭:

  書信內(nèi)容主要是談一件事的,可用: 專此,致 專此,祝 專此即請(qǐng) 專此布達(dá),即頌 專此奉復(fù),并祝(復(fù)信用)

  一般書信,用于平輩、友朋之間: 即頌 即請(qǐng) 順效 順祝

  或?yàn)椋?此候 此請(qǐng) 順致 順頌 即候

  或?yàn)椋?祝頌請(qǐng) 問(wèn)致候

  對(duì)尊長(zhǎng),可選用: 恭叩 恭淆 恭頌 恭候 敬叩 敬祝 故請(qǐng) 敬頌

  平輩間,為強(qiáng)調(diào)敬意,也可用: 恭頌 恭請(qǐng) 恭候

  為強(qiáng)調(diào)鄭重其事: 謹(jǐn)祝 謹(jǐn)賀

  對(duì)晚輩: 此詢 順祝 即問(wèn) 祝(你)愿(你)盼 望

  對(duì)祖父,頌祝; 起居永福

  對(duì)父母輩,頌祝: 金安 福安

  對(duì)尊長(zhǎng): 康安 鈞安 崇安 履福 頤安

  對(duì)女長(zhǎng)輩: 慈安 懿安 坤安 玉安

  平輩友朋間,可按四時(shí)頌祝: 春社 暑安 秋棋 冬餒

  逢年尾歲首,可賀: 新禧(元旦)春禧(春節(jié))年禧 歲祺 節(jié)禧(節(jié)日通用)新年快樂(lè)新春愉快

  常時(shí)可頌: 近祺 日祉 時(shí)吉 時(shí)綏 起居安吉 行止佳勝 工作順利 臺(tái)安 大安

  當(dāng)日可達(dá)之信,頌: 晨安 早安 午安 晚安 刻安

  對(duì)女性可頌: 淑安 妝安 閫安

  對(duì)未婚女子,頌: 閨安

  對(duì)父母健在而承歡膝下的平輩,可頌: 侍安 侍祉

  對(duì)晚輩后生,祝愿: 學(xué)業(yè)銳進(jìn) 工作好 生活愉快 幸福 健康 進(jìn)步 侍棋 課祉

  祝收信人全家: 闊府康泰 全家幸福

  祝收信人夫婦: 雙安 儷安 儷祉

  賀有喜慶事者,道: 喜安 慶祺

  賀新婚者: 燕安 燕喜

  賀生子者: 麟安

  對(duì)家居者,頌: 潭安 潭祺 潭祉

  對(duì)行旅者: 客安 行祺 旅 一帆風(fēng)順 旅居康樂(lè)

  唁喪,請(qǐng)候: 禮安 孝履

  問(wèn)病,祝頌: 早日康復(fù) 痊安

  對(duì)蒙遭意外不幸者,祝禱: 否極泰來(lái)

  對(duì)知識(shí)界,可泛頌: 文安 道安 研安 文祺 雅祺

  對(duì)編輯: 編?kù)?編安

  對(duì)寫作者: 著祺 撰安 筆健

  對(duì)教師: 教祺 教安 誨安

  對(duì)軍界: 勛祉 戎安

  對(duì)政界 政安 勛安 升安 公祺 鈞祺 崇祺

  對(duì)工商實(shí)業(yè)界: 籌祉 財(cái)安 吉利 贏祺 盈祺 發(fā)祺 運(yùn)祉 事業(yè)昌隆 宏猷大展 行止佳順 萬(wàn)事順

  遂 百事稱心 諸事如意 盛利久發(fā) 財(cái)源茂盛 日進(jìn)斗金

  古時(shí)書信,頌祝語(yǔ)大都融貫在正文中,至近代才逐漸形成祝辭獨(dú)立一欄。所以,書信正文中如已包含祝福內(nèi)容,或者本身就是祝賀信函,那么視辭一項(xiàng)便可省去。還有,信一開頭就稱“你好”的,如果信末再寫祝好之類,便顯得累贅了,應(yīng)注意避免。

  署名 署名,就是在正文結(jié)尾的右下方簽署寫信人姓名。如果是寫給熟識(shí)的親屬友人的,可只寫名字,不必寫姓;或在名字前面,加上自己的稱呼,如:弟、侄、晚等。稱呼與名字之間,可略空半字地位;或者將稱呼用小字寫在名字的左上方。

  署名的后面,可加寫啟稟詞,也可不加。常用啟稟詞如下:

  對(duì)尊長(zhǎng): 叩 叩上 叩稟 敬稟

  對(duì)平輩: 上 敬上 謹(jǐn)啟 鞠啟 頓首 親筆 手肅

  對(duì)晚輩: 字 示 白 諭 手白 手諭

  在署名或啟稟詞后面,寫上撰信的年月日,也可把日期寫在下一行署名的右下方。另外,還可以在日期之后,寫上撰信時(shí)的處所、氛圍、心境等,如“舟中”、“燈下”、“萬(wàn)籟俱寂”之類。

  附候或致意 如寫信人的家屬、近處朋友也和收信人熟悉,署名后一行或加上這些人的附候,如“某人囑筆問(wèn)候”。如應(yīng)向收信人的家屬、近鄰親友問(wèn)候的,可加上“請(qǐng)向某某致意”,倘是長(zhǎng)輩,可作“請(qǐng)?jiān)谀衬城八拿麊?wèn)安”之類.

  書信開頭語(yǔ)

  惠書敬悉,情意拳拳。 接獲手書,快慰莫名。 昨得手書,反復(fù)讀之。

  諭書敬讀,不勝欣慰。 拳拳盛意,感莫能言。 頃接手示,甚欣甚慰。

  久不通函,至以為念。 前上一函,諒已入鑒。 喜接來(lái)函,欣慰無(wú)量。

  頃奉惠函,謹(jǐn)悉一切。 頃接手示,如見故人。 得書甚慰,千里面目。

  結(jié)束語(yǔ)

  結(jié)尾問(wèn)候語(yǔ),是問(wèn)候受信人安好。

  草率書此,祈恕不恭。 匆此先復(fù),余后再稟。 特此致候,不勝依依。

  臨書倉(cāng)卒,不盡欲言。 謹(jǐn)申數(shù)字,用展寸誠(chéng)。 書不盡意,余言后續(xù)。

  諸不具陳。謹(jǐn)申微意。 請(qǐng)長(zhǎng)紙短,不盡依依。 言不盡思,再祈珍重。

  日來(lái)事忙,恕不多談。 專此奉復(fù)辟。 手此奉復(fù)。 敬候回諭。

  三常用書信套語(yǔ)

  提稱語(yǔ),用在對(duì)方稱呼后面,表示尊敬——

  父母:膝下、膝前、尊前、道鑒

  長(zhǎng)輩:幾前、尊前、尊鑒、賜鑒、道鑒

  師長(zhǎng):函文、壇席、講座、尊鑒、道席、撰席

  平輩:足下、閣下、臺(tái)鑒、大鑒、惠鑒

  同學(xué):硯右、文幾、臺(tái)鑒

  晚輩:如晤、如面、如握、青覽

  女性:慧鑒、妝鑒、芳鑒、淑覽

  祝愿語(yǔ)

  父母:恭請(qǐng)福安、叩請(qǐng)金安

  長(zhǎng)輩:恭請(qǐng)崇安、敬請(qǐng)福祉、敬頌頤安

  師長(zhǎng):敬請(qǐng)教安、敬請(qǐng)教祺、敬頌海安

  平輩:順祝

  常用的提稱語(yǔ)

  提稱語(yǔ)是提高稱謂的語(yǔ)詞,用以表達(dá)盼望受信人閱覽這封書信之意。

  對(duì)長(zhǎng)輩:叩稟、敬叩、拜上

  對(duì)平輩:謹(jǐn)啟、鞠啟、手書

  對(duì)晚輩:字示、白諭

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