嗨，冒昧打擾了，這是一封提前三年的問候，先別著急我是誰，看看信吧。

　　你還是像三年前一樣，對雙十已經不陌生了但踏進雙十大門仍有一種曾未有過的自豪感與幸福感。我告訴你，你現(xiàn)在已經是一名初三的學生了，你要更加努力，為接下來的中考做好準備！

　　上周的班干部競選，大家都躍躍欲試，你居然都沒有報名！你的右手在一段持久的關于“舉”和“不舉”的思想斗爭中還是放下了。我知道，你缺乏信心，喜歡默默地做事。你還是和三年的你一樣。沒事。還好，你有一顆上進的心。

　　你看你，長得比爸媽還高了，已經是一個十六歲的大姑娘了，怎么還這么不小心？別告訴我你的右腿上有一個摔破皮的傷口，我告訴你，不心疼自己也要心疼自己的腿�。�

　　你看，上周的語文考試成績怎么又退步了？你的`古詩詞和閱讀方面需要增強了。去圖書館多看課外書增強理解力吧，語文150分，希望你盡力爭取，別讓閱讀影響你的成績了。

　　為了中考的良好發(fā)揮，你不能只是‘簡單的學習’了。早晨六點起來大聲朗讀英語和語文，平時課外多聽英語讀物，多積累古詩文，多看課外書。長期堅持磨耳朵，你的英語聽力肯定不會差。你不要只滿足于老師布置的作業(yè)和課本上的知識，多去外面走走看看，去接觸新的事物，偶爾做幾道數(shù)學題，參加一些活動或比賽，這樣中考你就有足夠的信心了。

　　你最近越來越散慢了，昨天作業(yè)到了十點半還沒完成，已經不停地打哈欠了，還有守在書桌前。這樣寫作業(yè)也是徒勞的，第二天的學習又要趴在桌上了，持續(xù)下去，成績將不斷下滑，身體健康也沒打理好。寫作業(yè)要的就是速度和效率，別再因為作業(yè)沒完成的問題影響了你的睡眠。

　　前幾天你有和爸媽鬧矛盾了，不管誰對誰錯，你都應該理解他們的幸苦，體諒他們，你也這么大了，應該懂事了。

　　信寫到了結尾，這是一封提前三年后的問候，希望你能牢記我說的話，也愿你不枉初中三年，在中考取得優(yōu)異的成績。

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