給萬老師的一封信

2021-07-14 書信

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的給萬老師的一封信，歡迎大家分享。

給萬老師的一封信1

　　尊敬的萬老師：

　　您好！我是你的學(xué)生張銘洺。從七年級到現(xiàn)在，我心里埋藏了許多話想對你說，可是一直沒有找到合適的機(jī)會�，F(xiàn)在就讓我用筆將這萬般思緒傳遞給你吧！

　　記得開學(xué)時，一進(jìn)您的班，就能感受到沉重、嚴(yán)肅的氛圍。有幾個學(xué)生因不知您的“厲害”，便在教室里瘋狂打鬧，等到您一來，所有的笑聲都凝固了，原先愉悅的氛圍變得沉悶，壓抑。你將那個帶頭的學(xué)生狠狠地批評了一頓。我坐在位上，從您的眼里看到了憤怒的火焰熊熊燃燒。所有的人都把手緊緊地背在身后，動都不敢動一下。這時，我也深深的意識到您的“權(quán)威”，從而在那以后，在學(xué)習(xí)的路上更加勤奮，認(rèn)真，不敢有絲毫怠慢。

　　領(lǐng)略到您那讓我膽戰(zhàn)心驚的“威力”后，我更加努力了，成熟了。但在課堂上，您又變了一個樣，每當(dāng)你講課講到令人動容的地方，您便會將自己的親身經(jīng)歷點(diǎn)出來，用十分幽默可親的語言，逗得我們每個人都哈哈大笑，對某個知識點(diǎn)的印象也會更加深刻。不僅如此，您的教學(xué)方法也是自出心裁，獨(dú)具匠心。在別人看來，您可是出了名的“偷懶”型班主任，每逢上課總是讓我們學(xué)生來講，自己就拿著相機(jī)四處轉(zhuǎn)，喝茶、看書、澆花、曬太陽……優(yōu)哉游哉，偶爾也會做點(diǎn)點(diǎn)評與補(bǔ)充…….其實(shí)，表面上看起來“懶”，但誰不知道，您在背后的付出比我們十倍，百倍還要多，誰不知道，您每天深夜坐在電腦前為我們一篇一篇的編輯作文….誰不知道？沒錯，誰都知道，因?yàn)槟f過：“班主任越‘懶’，他的學(xué)生會越勤奮………”您為了我們的學(xué)習(xí)成績用心良苦，在背后付出了太多太多。您就是我遇到過的最“懶”也是最好的老師！

　　在我心目中，您的教學(xué)方法不僅好，對我們的成績也十分關(guān)注。就拿我來說吧，以前，一到語文考試，就是六七十分，在您的培訓(xùn)下能考到八九十甚至一百多分以上了。以前答題不規(guī)范，字寫的橫不橫，豎不豎的，壞毛病改不掉，經(jīng)過您的教導(dǎo)，各種好習(xí)慣都養(yǎng)成了，字也寫得方正了。以前作文是我最怕的，內(nèi)容想不出來，材料選不好，層次不分明，思路不清楚…….現(xiàn)在用了您的方法，作文水平明顯提高了。總之，如果不是您，我的好習(xí)慣不會養(yǎng)成的如此之快，若不是您，這么優(yōu)異的成績在以前看來比登天還難。萬老師��！遇上您我太幸運(yùn)了，太榮幸了！

　　老師，您是燈塔，在我迷茫的時候?yàn)槲抑该鞣较颍焕蠋�，您是太陽，將我們�?求學(xué)之路照亮；您更是希望，是未來的希望！我也會更加努力，回報您的教導(dǎo)，將這光芒與希望永遠(yuǎn)保持它的輝煌！

　　祝：身體健康！萬事如意！

　　您的學(xué)生：張銘洺

給萬老師的一封信2

　　“老師的窗前有一盆米蘭，小小的黃花開在綠葉間，它不是為了爭春才開花，悄悄地把芳香送往人心田......”

　　——題記

親愛的萬老師：

　　您好！

　　萬老師，還記得您說您有走的時候嗎？那時，就您這一句話便馬上是全班安靜下來，就連一根針掉落在地上的聲音都聽不見了。表面上我們都沒說什么，可您知道嗎，回到家后，我的眼淚就把被子浸濕了一大片。第二天到學(xué)校的時候，您微笑著說：“沒事，我們以后可以QQ聯(lián)系嘛！可教室里依然鴉雀無聲。期末，我們的語文成績竟然拍到了年級第3！您笑了，我們也笑了！

　　還記得我們新學(xué)期上的那第一節(jié)課嗎？那時，我真的好緊張，生怕打錯了題給您留下不好的印象。課一節(jié)課上下來，我發(fā)現(xiàn)，我竟然嫩在課堂上哈哈大笑......是您，讓我鼓起勇氣，勇敢向前；是您讓我熱愛勞動，不怕苦，不怕累；讓我分清真善美，假惡丑......萬老師，我們想你，什么時候可以再見到你��！

　　一年一度的教師節(jié)到了，我祝您身體健康，工作順利。

　　此致

敬禮！

xxx

時間

給萬老師的一封信3

敬愛的萬老師：

　　記得您剛來教我們的時候，我們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差。您非常著急，每天除了教我們書本上的知識，還要給我們補(bǔ)一些知識，讓我們的頭腦更靈活。

　　我原來計(jì)算很差，每次考低分都是那些計(jì)算題丟了分。您看見了，經(jīng)常在我的作業(yè)上批一些字。有一條我記得十分清楚：“你的計(jì)算差，怎么辦？一位數(shù)學(xué)成績好的學(xué)生首先計(jì)算能力強(qiáng)�！蔽铱戳诉@條評語，立刻燃起了信心：我要努力學(xué)數(shù)學(xué)，爭取趕上其他同學(xué)！果然，在我的努力下，計(jì)算能力終于提高了那么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　原來期末考試我們總是考倒數(shù)第一，但自從您來了以后，我們雖然也考倒數(shù)第一，但我們與第一名的差分明顯縮進(jìn)了許多。

　　您還特幽默。您才開始教我們的時候，只要有一個人回答對了問題，您就會對他豎起大拇指，說：“狗咬鴨子，嘎嘎的叫�！碑�(dāng)時把我們逗得捧腹大笑。還有一次，您給我們講一道思考題，您又用了搞笑的的方法讓乏味的數(shù)學(xué)課變得有味起來了。

　　敬祝

　　工作順利

你的學(xué)生

時間：

給萬老師的一封信4

敬愛的萬老師：

　　您好！

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級了。想到再過幾個月就要和老師、同學(xué)們分別了，不禁涌起了幾絲酸楚之情。

　　萬老師，您是我在小學(xué)里最敬愛的老師之一，感謝您陪伴我度過六年快樂的時光。在我心中，您就像辛勤的園丁，讓我們茁壯成長；您就像媽媽，對我們呵護(hù)備至您的真心付出是我一輩子也不會忘記的。

　　您對我的教導(dǎo)，我會永遠(yuǎn)銘記在心。記得在五年級的時候，我有一段時間，作業(yè)總是完不成，不是今天忘記帶了這個，就是明天少寫了那個。您見到后，語重心長的對我說：每天的作業(yè)要認(rèn)真的完成，記清楚作業(yè)，不能總是丟三落四。話雖簡短，卻在我的心中留下了深深的烙印。從此，我再也沒有犯這種錯誤。

　　對我印象最深的，不光是您對我學(xué)習(xí)上的幫助，還有您教給我們做人的道理，使我們受益匪淺。那次，我們班的同學(xué)，在上公交車時，為了搶一個座位，差點(diǎn)撞倒了一位老奶奶。當(dāng)時，您與他乘同輛公交車，這件事情恰巧被您見了。您回到學(xué)校，為了這件事特地用了一節(jié)語文課的時間來教育我們：上公交車時不要擁擠、不能插隊(duì)，要有秩序的排隊(duì)上車，更不能搶座位。見到需要幫助的人如老人、幼兒、孕婦、殘疾人等還要主動讓座您還經(jīng)常給我們播放一些關(guān)于父母的講座，讓我們懂得了孝敬父母、學(xué)會感恩

　　萬老師，我們即將畢業(yè)了，我一定不會辜負(fù)您對我們的期望，好好學(xué)習(xí)，將來長大報效祖國。我懷著感恩的心，真誠的向您說一聲：萬老師，您辛苦了！

　　祝您身體健康，全家幸福！

　李XX

　　xxxx年12月17日

給萬老師的一封信5

敬愛的萬老師，

　　你好！

　　初中剛開學(xué)時知道我進(jìn)入了你的班我很開心。在學(xué)校你也十分關(guān)心和培養(yǎng)我，希望我能做一名出色的學(xué)生和班干部。在去年我卻辜負(fù)了您的期望，沒有做好學(xué)生的本分，更沒有當(dāng)好一名出色的班干部，為此我感到十分羞愧。

　　而在今年暑假八月，我又做了一件自甘墮落的事情。八月五日早晨，您興致勃勃的來到我家家訪。還帶來了本班三個成績優(yōu)異的同學(xué)，爸爸也從辦公室回到了家中，我拿出作業(yè)，你的臉一下子就由晴轉(zhuǎn)陰了，我就知道您對我的作業(yè)不滿意。不過，不止是您不滿意，我自己也知道我這個暑假確實(shí)是太自由散漫，讓時間從我身邊白白溜走。

　　正所謂干部，就是應(yīng)該在隊(duì)伍的前列，在同學(xué)之前完成自己的任務(wù)。而我，不僅沒有趕在前列，還要讓老師不停的催促來完成自己的任務(wù)。甚至在現(xiàn)在，暑假已經(jīng)過去了快四分之三了，我的暑期作業(yè)卻沒有完成。我的內(nèi)心十分愧疚，我辜負(fù)了您和父母的期望，也差點(diǎn)將自己的未來葬送，這是很得不償失的行為。

　　一個暑假的自由散漫，讓我現(xiàn)在做起題來十分吃力，果然人要多練，一時的散漫就會造成不可挽救的過錯，而我，顯然已經(jīng)造成了這種過錯。你一個暑假都在催促我寫作業(yè)，我卻將你的催促當(dāng)做一種不必要的行為�，F(xiàn)在想想我真是錯的離譜呢！若是您不關(guān)注我，怎么會催促我呢？怎么會對我如此關(guān)心？而我卻一次次的使你心寒，我真是大錯特錯了。

　　我沒有端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我的作業(yè)如新的一般。班上尖子生都完成了作業(yè)，而我在成績下滑之后沒有向他們靠齊，卻將作業(yè)放在第二位。您對我嚴(yán)格要求，高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)。您是一位老師，我是您班上數(shù)多學(xué)生的一個。您看中了我的資質(zhì)，花時間、精力培養(yǎng)我，而我卻自己浪費(fèi)自己的天分。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了我的錯誤：第一，我讓您催促，就說明我沒做到自覺；第二，在您的催促后我卻沒有意識到我的錯誤，依舊繼續(xù)玩；第三，在我期末考試考差了之后，沒有奮發(fā)圖強(qiáng)、迎頭趕上，而是繼續(xù)玩；第四，我基本把時間浪費(fèi)在手機(jī)和旅游上，浪費(fèi)時間和精力。

　　我一個暑假都將時間浪費(fèi)在了沒有意義的手機(jī)上，認(rèn)識到自己的錯誤后，手機(jī)爸爸已經(jīng)拿走。手機(jī)是一把雙刃劍，我顯然將手機(jī)用在了弊端上。手機(jī)上交以前，基本上除睡覺以外大部分時間都浪費(fèi)在了手機(jī)上，將手機(jī)交了以后我的成績定會有大幅度提升。

　　讀完您的文章《家訪路上，生五問》和爸爸寫的《回復(fù)》后，我的心中五味雜糧。請萬老師原諒我，給我一次改正的機(jī)會，在十五日之前我定會將作業(yè)交予你查看。

　　祝您

　　身體健康！

　　萬事如意！

　　您的學(xué)生：xx

　　二〇xx年八月八日