親愛的同學(xué)們：
高三，無疑是一場考驗(yàn)，對每個人都是如此。交織著痛苦與歡樂，融匯了激情與悵惘。情愫與理智纏繞，不安與堅(jiān)定抗?fàn)?.....
高三需要快節(jié)奏,高三需要堅(jiān)強(qiáng)的信心,高三需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,高三需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ), 高三需要更大的付出，高三需要更強(qiáng)的心理承受能力，高三需要更高的效率。假期對每個人來說既是一個機(jī)遇也是一個挑戰(zhàn)。 利用好了會鞏固成果，實(shí)現(xiàn)彎道超車，利用不好會動搖既得成果，為下一步的學(xué)習(xí)帶來被動。沒有了老師在身邊的督促檢查，沒有了班集體在一起共同營造的氛圍，所以從某種程度上假期成了更加殘酷的看不見硝煙的戰(zhàn)場，而角逐的結(jié)果，將取決于個人的毅力和家庭的配合。所以，這個假期將成為我們 邁向高考的第一個分水嶺，假期的利用程度很大程度上決定了我們高三年級的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為了讓同學(xué)們過一個安全，充實(shí)，有意義的假期，為20xx年高考做好準(zhǔn)備，為自己的人生描繪絢爛的一筆，年級做出如下要求：
1、 避免放假開始先放松幾天，一松懈將很難緊張起來，你的整個假期將在輕松、懈怠中度過。
2、整體謀劃假期。 假期的`學(xué)習(xí)應(yīng)該包括二部分：一是完成假期作業(yè)；二是總結(jié)反思，查漏補(bǔ)缺。尤其是對自己的弱勢科目，這是一個絕好的機(jī)會；
3、 對假期作業(yè)要有計(jì)劃，不要突擊，可以先看書后做作業(yè)， 將年級安排的作業(yè)計(jì)劃安排表貼在醒目的位置。
4、 按學(xué)校的作息時間去學(xué)習(xí)，在時間安排上應(yīng)注意文、理搭配，因?yàn)檫@是最高效的。
5、 充分利用早晨的大好時光，不賴床，朗讀，記憶文科知識。每天要完成一定量的背誦。如語文學(xué)科所要求的必背篇目、名人名言；英語學(xué)科所要求的單詞、范文等。
6、 珍惜晚上的時間，歸納，反思，總結(jié)好當(dāng)天的知識。
7、 作業(yè)要獨(dú)立做，做習(xí)題時應(yīng)做到：“會題不錯（準(zhǔn)確），怪題不做（扣準(zhǔn)考綱），小題大做（深入思考，善于自問），大題小做（分解問題）”。 做完一套題后再對答案。
8、 遠(yuǎn)離陋習(xí)，不吸煙，不喝酒，不賭博；遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，綠色上網(wǎng)，不進(jìn)營業(yè)性舞廳，錄像廳，游戲廳；崇尚科學(xué)，不參加迷信活動；注意安全，珍愛生命，不參加危險(xiǎn)性活動。
9、 堅(jiān)持每天鍛煉身體1小時。
10、 和一位在讀“雙一流”或重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)哥學(xué)姐交流高三體會。
11、 查一下自己的理想大學(xué)近幾年的錄取分?jǐn)?shù)，看自己的差距，找自己的增長點(diǎn)。
12、和家長敞開心扉, 談?wù)勛约旱膬?yōu)勢和問題。
13、認(rèn)真仔細(xì)地閱讀課本（包括注解）回歸課本，嘗試自己總結(jié)梳理各章節(jié)知識點(diǎn)，提高分析概括能力。若能以結(jié)構(gòu)圖或網(wǎng)絡(luò)的形式表達(dá)出來，貼在墻上，隨時提醒自己則效果更好。
14、 杜絕男女生非正常接觸；女生不燙發(fā)染發(fā)，男生不留長發(fā)，保持良好的學(xué)生形象。
15、今天下午第四節(jié)下課后，各班做好寢室和教室的清潔衛(wèi)生，關(guān)好寢室的門窗，立即回家，不要在中途逗留或者到同學(xué)家去，注意乘車安全，不坐三無車輛和黑車、三輪車、摩托車。
【寒假致高三級學(xué)子的一封信】相關(guān)文章：
致高三學(xué)子的一封信10-19
致高三學(xué)子的一封信范本03-14
致高三學(xué)子的一封信作文09-08
致高三學(xué)子的信作文04-14
致高三學(xué)子的一封信2篇07-13
致高三學(xué)子的一封信（通用3篇）07-03
致學(xué)子家長的一封信01-19
致廣大學(xué)子的一封信01-02