親愛的馬老師：
您好！
首先請接受我對您的感謝和問候。
我們一上初一就是您教我們數學！雖然您已經60多歲了！但是您依然在教學崗位上奮斗。我知道，在我們初1初2您一直把我們當做您的孫子來看待！而我們一直也把您看做我們的爺爺！您對我們也很溫柔、很關心、很體貼！
您究竟為什么這么大了，還在教育崗位上奮斗；為什么您不在家里休息、看電視；為什么您不像其他老年人一樣在家里養(yǎng)鳥、散步，來放松心情！來養(yǎng)老呢？我知道！我知道！我知道！你這都是為了我們��！
你不是我們的老師！而是我們的老師！而是我們的朋友，我們的朋友，我們的爺爺，我們的親人��！
是誰像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了我們！是馬老師您��！又是誰像園丁一般培育祖國的花朵，卻不求回報！這就是您��！是我們親愛的馬老師，親愛的馬爺爺��！
謝謝您！馬老師，當我們深陷迷茫時真切的`呼喊，當我們身處低谷時，你從未放棄我們！給我們鼓勵和希望！
謝謝您！連同您不經意間的衍生的白發(fā)，或突然沙啞的聲音我們都看在眼里！
一擋我們有什么困難！您都回主動上前幫助我們！比如，有時候我們早上起晚了！沒有來的急吃早飯！您都回親自做一點！或者給我們從外面買一點兒！來給我們吃！當我們摔倒時！您就會立馬上前去把我們扶起！并帶著我們去醫(yī)務室！
如果班里要選一個最喜歡的老師！我估計，您不是第1就是第2！
有一句話，一日為師！終生為父！我一定會記住您！
您的學生：都業(yè)寬
9月30日
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