尊敬的黃老師：

　　您好！

　　五年級語文的學(xué)習生活轉(zhuǎn)眼即逝，在這一學(xué)期的語文學(xué)習中，我收獲了許許多多的知識。我在語文學(xué)習上的收獲很多，比如：在把鐵路修到拉薩去這一課中，記敘了在自然環(huán)境惡劣，生態(tài)環(huán)境脆弱，施工條件異常艱苦的情況下，西部建設(shè)者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，攻克了國際性技術(shù)難關(guān)，創(chuàng)下了世界鐵路建設(shè)奇跡，那就是當今世界上海拔最高的隧道——風火山隧道貫通的經(jīng)過。相信那時，同學(xué)們在心中一定都被建設(shè)者們的堅持不懈所震撼，我又何嘗不是這樣呢？

　　遇到一些小困難我就會半途而廢，讓我和那些偉大的建設(shè)者們比，我真是太差勁了。而讓我印象最深刻的還是第七組課文：人物描寫一組。第七組課文重點體現(xiàn)在人物的外貌、語言、心理活動、正面+側(cè)面、動作和神態(tài)的細節(jié)描寫，通過具體事例來刻畫鮮活的人物形象。這一組讓我們認識了聰明果敢、爭強好勝的小嘎子；吝嗇、愛財如命的嚴監(jiān)生；口齒伶俐、不拘小節(jié)、阿諛奉承的王熙鳳，技藝高超的刷子李；以貌取人、見錢眼開、獻媚討好的老板和托德。我最佩服刷子李，他那般高超的技藝令人咋舌。這些鮮活的人物是作者通過仔細的觀察和精練的語言才描寫出來的。我們一定要向作者學(xué)習，平時認真觀察身邊點滴的小事。處處留心皆學(xué)問。其實我們時時刻刻都在學(xué)習、在收獲，收獲著一些不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的價值，只要我們能把自己收獲到的記錄下來，相信收獲的果實將是豐碩的，收獲的知識將是無窮無盡的。暑假快要來臨了，每個人都應(yīng)該有個暑假計劃，我的暑假計劃是這樣的：

　　1。規(guī)劃好整個暑假的大致時間：暑假總共一個半月，這一個半月的我能用來學(xué)習的`時間一定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學(xué)習時間。

　　2�？偨Y(jié)考試，根據(jù)自己學(xué)習上的漏洞，制定學(xué)習計劃：根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學(xué)習狀態(tài)上的缺點和漏洞。這學(xué)期的知識收獲的真多，暑假的腳步也快到了，相信我們在假期里會過的開心，也祝您開心！

　　祝黃老師：

　　萬事如意，工作順利桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：張潔

【給黃老師寫的一封信】相關(guān)文章：

致黃琳老師的一封信06-16

紅與黃擴寫09-21

給黃睿的一封信09-04

黃夫人的一封信09-04

《黃紗巾》優(yōu)秀續(xù)寫05-19

續(xù)寫黃紗巾作文03-17

寫表示黃顏色的詞語04-01

老黃給蕤的一封信05-26

給黃同學(xué)的一封信作文05-22

《黃紗巾》續(xù)寫400字05-17