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我熟悉的人作文

2022-03-14 熟悉的人

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我熟悉的人作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我熟悉的人作文 篇1

  他的個(gè)子高高的,像“小雞不好惹”那個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的“瘦高高”,名叫xg。他有一張瓜子臉,黑黑的眉毛下有著一雙小眼睛,鼻子向上翹起。皮膚黑黑的。哈!他就是我哥哥。看外表不是很帥,但我卻覺(jué)得他很“帥”。

  哥哥這個(gè)人呀,是離不開(kāi)自己親人的。每次他外出工作,都會(huì)給家里打來(lái)電話(huà),發(fā)信息。每隔兩三天哥哥就會(huì)打一次電話(huà),問(wèn)問(wèn)家里人健不健康什么的。

  哥哥很愛(ài)逗小孩,有時(shí)還嚇別人。有一次,我正坐在沙發(fā)上看電視,不知哥哥從哪里“冒”了出來(lái),我“啊!”的一聲,被嚇得魂兒都快飛了。哼!可惡的哥哥!

  哥哥對(duì)我很好。那是有一次,家里的洗衣粉快用完了,媽媽就叫我去買(mǎi)一包。我想:怎么辦哪?我沒(méi)有錢(qián)怎么買(mǎi)呀。恳慌缘母绺缯f(shuō):“我拿錢(qián)給你,你快點(diǎn)回來(lái)啊!”說(shuō)著,哥哥便拿了一張一百元的給我。我驚訝極了,說(shuō):“哥哥,一包洗衣粉要這么多錢(qián)嗎?”哥哥說(shuō):“對(duì)呀!”

  等我把洗衣粉買(mǎi)回來(lái),正要還他錢(qián),可他卻說(shuō):“我不要,你拿去用吧!”我想:哥哥對(duì)我真好,平時(shí)我還生他的氣,我真對(duì)不起他呀!

  還有一次,我不小心把自己的彩色筆弄壞了,他不但沒(méi)罵我,還安慰我說(shuō):“沒(méi)事,爛了可以外買(mǎi)!薄叭ツ膬嘿I(mǎi)呀?”我故意問(wèn)!摆s集唄!”哥哥答道。我想:我們這兒離集市這么遠(yuǎn),周?chē)譀](méi)有賣(mài)文具用品的,他不會(huì)真去集市吧?

  第二天,哥哥早早地起床了,飯都沒(méi)吃就去趕集了。我想:哥哥還真是的!

  下午三點(diǎn),哥哥終于回來(lái)了!懊妹,這是你的彩色筆!备绺缯f(shuō)到。我見(jiàn)了,高興極了。他還買(mǎi)了好多好吃的,這時(shí),在看看他,已經(jīng)累得上氣不接下氣的了。我心疼的想:我以后能為他做點(diǎn)什么呢?

  瞧,這就是我那很“帥”的哥哥!

我熟悉的人作文 篇2

  她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),披在肩上,她的眼睛水汪汪的,好像兩顆黑葡萄一樣閃閃發(fā)亮,她又高又瘦,好像一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿,笑起來(lái)臉上有一個(gè)小酒窩,特別可愛(ài)!

  她特別喜歡畫(huà)畫(huà),而且畫(huà)的也特別好看,老師經(jīng)常在美術(shù)課上表?yè)P(yáng)他,她畫(huà)一只小鳥(niǎo)好像真的可以在天空中自由自在的飛翔,畫(huà)一匹小馬,好像真的可以在草原上自由的奔跑。

  她喜歡看課外書(shū),沒(méi)節(jié)下課后她都拿出一本書(shū)開(kāi)始讀。下午放學(xué)回到家之后,一寫(xiě)完作業(yè),一聲不說(shuō),拿出一本課外書(shū)就開(kāi)始看,一直看到晚上十點(diǎn)鐘還不睡覺(jué)呢!

  她學(xué)習(xí)也特別好,每一節(jié)課下課后,就開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè)。下午放學(xué)以前他就把老師布置的所有作業(yè)寫(xiě)完了,而且全對(duì)。放學(xué)后,回到家里就開(kāi)始做練習(xí)題了。

  我介紹了這么多,你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我最好的朋友嚴(yán)麗麗,是不是很厲害呀!

我熟悉的人作文 篇3

  我的媽媽是一個(gè)樂(lè)于助人、有求必應(yīng)的人。

  有一次,我和媽媽在小區(qū)里散步,看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭大汗的阿姨,她身上散發(fā)出陣陣的汗臭味,手里推著一輛嬰兒車(chē),正在把嬰兒車(chē)抬到樓上云,可剛抬了一會(huì),就累得直喘粗氣。媽媽見(jiàn)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),三步并成兩步,跑了上去,連忙說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”那位阿姨不好意思地說(shuō):“不用了,這點(diǎn)小事我自己能!薄安挥每蜌饬,人多力量大呀!”媽媽沒(méi)等那位阿姨說(shuō)話(huà),就把嬰兒車(chē)抬了起來(lái),那位阿姨連聲說(shuō)道:“謝謝,謝謝!”而媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!闭驹谝慌阅徽Z(yǔ)的我被媽媽這一舉一動(dòng)所感動(dòng)了。

  媽媽不光樂(lè)于助人,還有求必應(yīng),不信的話(huà),你看!

  還有一次,媽媽的同事請(qǐng)媽媽做一個(gè)PPT,媽媽說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上!”她回到家立刻鉆到書(shū)房里做PPT,連一口水都不喝,只是在安心地做PPT,到了深夜她沒(méi)有睡覺(jué),還是在做PPT。她經(jīng)常說(shuō):“別人請(qǐng)你幫他做東西,你可以不答應(yīng),但是你如果答應(yīng)了就一定要做好!彼运(jīng)常幫別人熬夜做東西。

  這就是我的媽媽?zhuān)龢?lè)于助人,有求必應(yīng)的熱心人,她是我最熟悉的人。

我熟悉的人作文 篇4

  我有個(gè)好朋友,叫陳**。長(zhǎng)得白白凈凈的,齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線(xiàn)。

  她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,也很好學(xué)。

  她常常中午來(lái)我家喊我,有時(shí)我還在吃飯,我就搬來(lái)一大堆玩具:“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著。可她看都沒(méi)看一眼,就是走到我跟前問(wèn)“你的書(shū)柜在哪兒?”“在········那邊!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)(因?yàn)槟菚r(shí),我正在吃飯)。于是,她就拿了幾本書(shū)坐在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來(lái)。等我吃完飯叫她去上學(xué)時(shí),才放下書(shū)本。

  她不但好學(xué),而且助人為樂(lè)。

  記得有一次,天像小孩子的臉,說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚,這時(shí)便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點(diǎn),侵斜而下,打在教室的玻璃窗上叭叭直響,我透過(guò)玻璃窗向外望去,天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。雨落在地上,濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來(lái),開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子,漸漸地連成了一條線(xiàn)。雨點(diǎn)首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。

  放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們有的披著雨衣,有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了。只有我站在教室門(mén)前,我緊貼著門(mén)框,望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影,多盼望雨快停啊!這時(shí),陳諾言邊撐開(kāi)雨傘,邊說(shuō)。我們倆緊靠在一起,一邊走,一邊說(shuō)著悄悄話(huà)········這件事雖然過(guò)去了一年了,但我至今難以忘懷。

  我想應(yīng)該向她學(xué)習(xí),同學(xué)們,你們呢?

我熟悉的人作文 篇5

  我最熟悉的人既不是父母也不是老師,而是我的小伙伴肖穎。

  她非常漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉,一雙有神的眼睛,和櫻桃似的紅彤彤的嘴。她各方面都不錯(cuò),品德可是最頂尖的了。

  有一次,我們倆坐公交車(chē)的時(shí)候看見(jiàn)了這樣一件事,一位年邁的奶奶在擁擠的人群中上車(chē),當(dāng)時(shí)車(chē)?yán)锓浅頂D,每一個(gè)座位都有人坐了,老奶奶腿腳不太好,在一個(gè)急剎車(chē)中摔倒了,當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人去扶她,我也只是不在意的瞟了一眼,沒(méi)有理會(huì)。這時(shí)讓我意想不到是,肖穎竟然走過(guò)去扶起了老奶奶還拍了拍她身上的土,并把自己的座位讓給了她,相比之下,我頓時(shí)臉紅了起來(lái),想起了老師教導(dǎo)話(huà):尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,少先隊(duì)員應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)它。

  這就是我熟悉又敬佩的人——肖穎,我要學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)秀品質(zhì)。

我熟悉的人作文 篇6

  我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。小弟弟長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,小小的鼻子,小巧的嘴巴可甜了,因?yàn)槲颐看魏退谝黄鸬臅r(shí)候,他總是不停地叫著我:“姐姐,姐姐!

  那可愛(ài)的小弟弟,不僅僅是長(zhǎng)得可愛(ài),他還手巧著呢!他喜歡折飛機(jī),一張鮮艷的紙?jiān)谒种,不一?huì)就變成了一只飛機(jī)。小弟弟折的飛機(jī)既漂亮又飛得遠(yuǎn)。我記得有一次,一個(gè)高中的哥哥,他和我的小弟弟比賽看誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn),我一叫開(kāi)始,哥哥和小弟弟的飛機(jī)一起飛了起來(lái),比賽結(jié)束的時(shí)候,我跑過(guò)去一看,哇!小弟弟的飛機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)哥哥。

  小弟弟還喜歡畫(huà)畫(huà),每次作業(yè)完成了,就拿著筆,在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。我覺(jué)得小弟弟畫(huà)得最好的一幅畫(huà)是連環(huán)畫(huà),名字叫做《小蝌蚪的成長(zhǎng)記錄》。這一幅畫(huà),連教他畫(huà)畫(huà)的美術(shù)老師都夸他畫(huà)得好,四幅圖栩栩如生、生動(dòng)形象地描繪出小蝌蚪的成長(zhǎng)記錄。

  我喜歡我的小弟弟。

我熟悉的人作文 篇7

  我最熟悉的一個(gè)人,他是我的同學(xué),我們給他一個(gè)很趣味的小名——“章魚(yú)哥”。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的`眼睛下長(zhǎng)著一對(duì)小小的耳朵,一個(gè)尖尖的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,經(jīng)常幽默搞怪,常若得我們哈哈大笑,他是我們班的“開(kāi)心果”!

  原先他有一個(gè)缺點(diǎn),就是喜歡打架,可是學(xué)校是不準(zhǔn)打架的,我是安全督察委員也是他的朋友,我跟他說(shuō)了好多次,他總不聽(tīng)。記得有一次,我在操場(chǎng)玩,忽然發(fā)現(xiàn)那邊打起架來(lái)了,我立刻跑過(guò)去看,發(fā)現(xiàn)是我們班的“章魚(yú)哥”等人在和四年級(jí)的一個(gè)大胖子鬧得不可開(kāi)交,我立刻去制止,可他們不聽(tīng),最終是一位教師來(lái)了才化解了這次危機(jī),可我們班還是被扣了一分,四年級(jí)也被扣了一分,我很生氣。之后我就跟“章魚(yú)哥”說(shuō):“你既然是我的朋友,你就必須聽(tīng)我的,不要和同學(xué)鬧事,不要玩危險(xiǎn)游戲,不要為我們班抹黑!彼J(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,很樂(lè)意地理解了我的勸說(shuō),此刻的章魚(yú)哥變得很乖巧,很講禮貌,學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),還經(jīng)常受到教師的表?yè)P(yáng)。

  這就是我的好朋友,一個(gè)頑皮而又可愛(ài)的人——外號(hào)叫“章魚(yú)哥”,真名叫章韜的人。

我熟悉的人作文 篇8

  在我的身邊有許多人:老師、朋友、親人、同學(xué),他們就像夜空里的繁星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人——老師

  是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí)。她,個(gè)子不高,微胖的身材,有一頭黑色的短發(fā),一張圓圓的臉蛋,一雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真,她還很幽默。

  我的語(yǔ)文老師雖然上課的時(shí)候很?chē)?yán)肅,在有的時(shí)候還是適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂氣氛,使我們?nèi)谌胝n文里。

  老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)一些成績(jī)不好的都很耐心的教導(dǎo)。無(wú)時(shí)無(wú)刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋里遨游。

  她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿(mǎn)、甜美的果實(shí)她是誰(shuí),不用說(shuō)你們已經(jīng)知道,她就是我最敬佩、最熟悉的人——老師。

  她不是萬(wàn)能的人,但她卻是我的老師,教我們知識(shí)的人,教我們?yōu)槿颂幨碌娜耍屛覀円簧芤娴娜恕?/p>

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