在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的描寫身邊熟悉的人作文，歡迎大家分享。
描寫身邊熟悉的人作文1
我有一個(gè)熟悉的同學(xué)，他是一個(gè)小男生，12歲了，一米八四的個(gè)子。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，他有一個(gè)橢圓形的腦袋，黝黑色的皮膚油光發(fā)亮，彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一張能說會(huì)到的大嘴，臉上還有兩個(gè)小小的紅酒窩兒，像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上，微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫王崢崴。
他的愛好是游泳，一到水中，他覺得自己變成一條小魚，自由舒暢。雖然他說有時(shí)喝幾口水，還是很開心的。每周的游泳課就成了他最快樂的時(shí)光了。
他在學(xué)習(xí)上，也是很認(rèn)真的。每次課堂上老師提出問題，他都積極發(fā)言，平時(shí)作業(yè)，他都能認(rèn)真完成：不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋，從不抄別人的，他美觀、整潔的字，常受老師的表揚(yáng)！
記得有一次下課，我要和他一起玩，而他還在認(rèn)真的看書，我說：看什么看，一起玩呀！他還是在認(rèn)真的看書！
這就一個(gè)可愛、認(rèn)真的他。你們喜歡嗎？
描寫身邊熟悉的人作文2
朋友有時(shí)會(huì)是一個(gè)避風(fēng)港，有時(shí)會(huì)是一把遮陽傘，有時(shí)會(huì)是一本字典，有時(shí)會(huì)是一本是常伴你左右的書本，……與你形影不離。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一起走一杯酒……《朋友》這首歌大家
都在熟悉不過了吧
我剛剛步入一個(gè)新學(xué)校，新環(huán)境。進(jìn)入陌生的環(huán)境后，一開始我并不孤獨(dú)，與同學(xué)們相處的還算可以。但是她們老是鬧矛盾，弄得彼此很僵。是我的心情時(shí)好是時(shí)，說變就變，有時(shí)心情一下子就會(huì)跌到谷底最深處。
我的心比較脆弱受不起這個(gè)。
我認(rèn)為初中比小學(xué)難交朋友，前些日子我的那些朋友把我隔群了，使我一個(gè)星期自己孤零零自己。好想找個(gè)朋友說說話，當(dāng)有一天，我看到了一縷陽光射到了我-----我找到了那個(gè)真心朋友李雪。
通過這件事我明白了，我堅(jiān)強(qiáng)了，我晃然大悟；她們?cè)阱憻捨业男�，我錯(cuò)怪她們了。
謝謝我的朋友，謝謝。ILOVEYOU
描寫身邊熟悉的人作文3
我有一個(gè)熟悉的同學(xué)，他是一個(gè)小男生，12歲了，一米八四的個(gè)子。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，他有一個(gè)橢圓形的.腦袋，黝黑色的皮膚油光發(fā)亮，彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一張能說會(huì)到的大嘴，臉上還有兩個(gè)小小的紅酒窩兒，像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上，微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫王崢崴。
他的愛好是游泳，一到水中，他覺得自己變成一條小魚，自由舒暢。雖然他說有時(shí)喝幾口水，還是很開心的。每周的游泳課就成了他最快樂的時(shí)光了。
他在學(xué)習(xí)上，也是很認(rèn)真的。每次課堂上老師提出問題，他都積極發(fā)言，平時(shí)作業(yè)，他都能認(rèn)真完成：不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋，從不抄別人的，他美觀、整潔的字，常受老師的表揚(yáng)！
記得有一次下課，我要和他一起玩，而他還在認(rèn)真的看書，我說：看什么看，一起玩呀！他還是在認(rèn)真的看書！
這就一個(gè)可愛、認(rèn)真的他。你們喜歡嗎？
描寫身邊熟悉的人作文4
我的姥姥今年66歲，是退休干部，個(gè)了不高也不矮，一雙大大的眼睛，顯的她非常有精神。她很愛唱歌，是老年大學(xué)合唱團(tuán)的主要成員。
前段時(shí)間，老年大學(xué)合唱團(tuán)要參加全市“慶祝祖國60歲華誕”合唱比賽。每次排練，姥姥都能準(zhǔn)時(shí)參加，可謂風(fēng)雨無阻�？稍陔x比賽就剩幾天的時(shí)候，好突然生病了，發(fā)高燒、頭痛，身體嚴(yán)重虛弱。老爺說：“你已經(jīng)都會(huì)了，這幾天就不要去排練了。”但姥姥堅(jiān)持要去，姥姥說：“馬上要比賽了，不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人影響了整體排練效果�！钡搅搜莩龅哪且惶欤牙训纳眢w還沒有完全康復(fù)，但是她依然堅(jiān)持參加比賽。她在臺(tái)上那么有精神，唱的那么動(dòng)聽，最后，他們?nèi)〉昧颂氐泉?jiǎng)。
姥姥的這種精神值得我好好學(xué)習(xí)。我真為有一個(gè)這樣可敬的姥姥而驕傲。
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