在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我熟悉的人作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我熟悉的人作文600字 篇1
我的爸爸，在媽媽的眼里，他絕對是愛管閑事的人，以至于讓媽媽說他：“你不適合做人，適合做佛，可以普渡眾生�！�
今年夏天，在暑假的前幾天，天非常熱。在我們學(xué)校的路口，有位三四十歲的叔叔，懷里抱著一個和我大小差不多的小女孩，小女孩閉著眼睛，像是睡著了。不過那位叔叔的面前擺著一牌子，大致意思是，他女兒病了，錢包和證件都被偷了，希望好心人給他幫助。而且還真有小學(xué)生給他們錢。
媽媽接我放學(xué)，看到了他們，媽媽對我說：“這男的，年紀(jì)輕輕地，有手有腳的，干嘛做這呢？”媽媽邊走邊給我說：“這人其實是騙子，孩子病了，還不去醫(yī)院，錢被偷了，不會給家里人電話，給公安局的報案呀？”媽媽又嘟囔著，“孩子攤上這樣的爸爸，真是命苦，天熱不說，傳給孩子是怎樣的生活理念呢，可能這會影響孩子的一生�！�
我和媽媽剛到家，爸爸就來電話了，問我們是否看見那對父女倆。一會兒爸爸就回家了，向我們宣布他的“成績”。我爸爸說：“行騙，這樣的辦法也太老了。我走過去，對那男的說，你錢被偷了，你找公安局呀，真是沒錢給孩子看病，我可以聯(lián)系記者，讓社會捐助，這么熱的天，你這樣抱著孩子，不病也得熱病�！比缓蟀职终娴哪贸鍪謾C(jī)，要給他的記者朋友電話，如果不是騙子，人家肯定會非常感謝爸爸，可是那男抱起孩子就走了。爸爸氣憤地說：“騙不了成人，在學(xué)校門口，利用孩子的純真，騙孩子們的錢，真可恨。下次再碰到這事，我直接打110�！�
媽媽對爸爸說：“直接打110就對了，不要人家是團(tuán)伙騙子，你攪人家的好事，找你的事兒�！�
我媽媽說的沒錯吧，爸爸真是愛管“閑事”吧！還是媽媽的話：“你爸爸雖愛管閑事，但他是在傳遞正能量�！�
愛管閑事的爸爸，我愛您！
我熟悉的人作文600字 篇2
我最熟悉的人是我的爸爸，他平時輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)十分嚴(yán)厲，做事也非常認(rèn)真。不過，在二年級的暑假時，發(fā)生了一件很搞笑的事情，想起來，爸爸傻傻的樣子，我到現(xiàn)在還想笑。
還記得那是暑假的一個晚上，我正在認(rèn)認(rèn)真真得寫數(shù)學(xué)作業(yè)。正計算到兩個三位數(shù)相加的最后一位時，只聽“咔嚓”一聲，屋子里突然漆黑一片！我驚慌失措，把手上的鉛筆胡亂一扔，尖叫著跑出了小屋：“哇！不好啦，停電了，出事兒啦！”我害怕極了，一下子撲倒的老爸的身上。真沒有想到，老爸還淡定的很。他先走到陽臺，趴在窗戶上左看看右看看，發(fā)現(xiàn)，其他大多數(shù)窗戶都亮著，由此可知，只有我家斷電了。他很冷靜地命令道：“郭效甫，把我手機(jī)拿來，打開手電筒，找出咱家電卡，插到電表里就好了，有什么大驚小怪的�！蔽液蛬寢屢灰蛔裰肌Ｎ已杆僬业桨职值氖謾C(jī)，打開手電筒功能，給媽媽照明。媽媽輕車熟路地找到電卡，交給爸爸。爸爸干凈利索地穿上了皮鞋，打開房門，走到電表箱，核對了電卡的反正，又看了電表的標(biāo)識，把電卡插到了電表里。咦？屋里怎么還不亮？媽媽問爸爸是不是插反了，爸爸拿出電卡，翻來覆去地看了一遍，說：“沒有反啊�！卑职钟职央娍ú辶诉M(jìn)去，結(jié)果燈還是不亮。這回，爸爸真著急了，自言自語道：“難道家里的電路出問題啦？”他急忙給電工打電話，電工還讓爸爸關(guān)了空氣開關(guān)，又打開了空氣開關(guān)，結(jié)果還是沒有用。媽媽突然問道：“你是不是把電表插錯了？”爸爸回答：“沒有啊，就是左邊那個�！眿寢屚蝗还笮�，我疑惑地問：“媽媽，你為什么笑呢？”媽媽邊笑邊說：“咱家的電表是右邊的，爸爸插到了左邊�！甭犕陭寢尩慕忉�，我也笑個不停。爸爸恍然大悟，插到了右邊，燈“咔嚓”一聲，終于亮了。
哈哈，我這個嚴(yán)厲的爸爸也傻的可愛。
我熟悉的人作文600字 篇3
我熟悉的一個人是我的同學(xué)，王心苑。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；白里透紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛；高高的鼻梁下還長著一張能說會道的櫻桃小嘴。她十分愛樂于助人。
他關(guān)心同學(xué)的事很多，就好像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。每次語文考試，有的同學(xué)考得很差，不敢回家，擔(dān)心會被媽媽打，王心苑就去開導(dǎo)他；美術(shù)課上，他看見有的同學(xué)沒有帶用具，就把美術(shù)用具借給他；下雨的時候，別的同學(xué)沒有帶傘，就把雨傘借給他，而自己卻被淋成了“落湯雞”；上語文課，同學(xué)忘了帶語文書，自己就把語文書借給了他，自己卻被老師教育……其中，有一件事令我難以忘懷。
一個星期五的下午，由于是上一節(jié)課，所以，我約他一起去我家玩。
放學(xué)了，我背起書包，正想招呼王心苑一起去我家玩時，忽然聽見前面?zhèn)鱽硪粋�微弱的聲音：“侯靖秋！”咦？那不是在叫我嗎？我抬起頭一看，原來是我的朋友——劉蘇慶。我有一點不耐煩了：“干什么？”“我有幾道數(shù)學(xué)題想問一下你�！眲⑻K慶仍舊小聲的說�！笆裁磾�(shù)學(xué)題？”我背上書包，走到前面一看：“��！怎么這么多的數(shù)學(xué)題不會做呀？自己多想一想就行了，做事情不要老依賴別人！再說，我還有事兒呢！”說著，我不顧劉蘇慶那失望的眼神，走到王心苑座位旁邊，準(zhǔn)備叫他走。這時，王心苑突然站了起來，瞥了我一眼，露出不滿的樣子，走到劉蘇慶身邊，教起了劉蘇慶。我站在一邊，仔細(xì)的回味著王心苑剛才的那一眼，很快，我醒悟過來了，走上前去，與王心苑一起幫助劉蘇慶。
當(dāng)我們走出校門的時候，王心苑的臉蛋上露出了甜甜的微笑，對我說：“我今天非常高興！”我說：“是因為我認(rèn)識到了自己的不對，和你一起幫助劉蘇慶嗎？”他高興的點了點頭，：“對！這比去你家玩更有意思！”
瞧！這就是我熟悉的一個人，一個樂于助人的人。
我熟悉的人作文600字 篇4
在這個多姿多彩的世界里，說到我們大家熟悉的人，那可太多了，而在我身邊說起我最熟悉的人那就莫過于我們班的同學(xué)了。他個子很高，短而黑的頭發(fā)，大大的眼睛，笑起來時嘴里會露出一排有點不整齊的牙齒，而且他還是我們班的一名重要成員哦，同學(xué)們你們知道他是誰了嗎?他就是我們的頭兒 ——張元宏，也就是大班長。
說到他呀!簡直是所謂的“李小龍和姚明”的忠實粉絲。他既愛打籃球又喜歡武術(shù)，不過這些并不影響他的學(xué)習(xí)和對我們的管理，他以德服人，我們?nèi)己芟矚g他，他的武術(shù)打得也很好，他時常拿著一些關(guān)于武術(shù)的書站在教室里認(rèn)真地學(xué)，他的認(rèn)真勁使我們也想跟著他學(xué)。
不過最能代表他的特點的還是打籃球。他愛打籃球，真可謂愛到“頂”了，而且還講究打籃球的動作。記得有一次中午，我和毛奇英在寫作業(yè)，突然張元宏叫我們?nèi)ソ钑�，可�?dāng)我們走時，他卻還在窗子邊看籃球賽正入神呢?這時我便有點生氣地說：“張元宏，你到底去不去，我們作業(yè)多的寫不完，你倒還這么悠閑�！笨伤�是看著籃球賽，頭也不回地說：“再等一會兒�！碑�(dāng)我們出了教室老師不在時，我們想進(jìn)教室，可他卻不讓我們進(jìn)，我們倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可他還是在興致勃勃地看籃球賽，我們一定要進(jìn)時他便說：“再等一會兒，老師一會兒就來了。”其實我們都明白他這哪是去借書呀!而是借著這個事去看籃球賽，看著張元紅這種癡迷勁，我忍不住笑了，覺得他太有意思了。
但金無足赤，人無完人，他也有缺點哦，就是他脾氣有些暴躁，粗心大意等等。
這就是在我身邊我最熟悉的一個人，他既有缺點也有優(yōu)點，我想：你們的身邊也一定有許多吧!趕快來和我們說說吧!
我熟悉的人作文600字 篇5
如果你問我，我最熟悉的一個人是誰？那我會不假思索地回答：自己呀！
我是一個堂堂正正的女漢子，還有最拿手的功夫——獅子吼。我相貌堂堂，有一對有型的眉毛，還有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁有點居高臨下的樣子。我還有一張櫻桃小嘴。在配上別人沒有的圓臉，說實在的，長得也不錯！
正是因為我是個兩面人，才會有同學(xué)說我是個大變態(tài)。下面我就來介紹一下我的第一面吧。
身為一名班長，有著暴躁的脾氣也是必須的，不然全班同學(xué)怎么會聽我的呢？
記得有一次，班主任去聽課，這下班里亂哄哄的。各組組長也在拼命地維持紀(jì)律�？墒�，同學(xué)們像撒歡的小猴子上躥下跳，實在維持不住。于是，組長去辦公室找我。我聽了可生氣了。就沉重的步子走向五年級一班。我生氣地站在講臺上，一些調(diào)皮的同學(xué)看到了，立刻安靜了下來�？墒�，還有那么幾個膽大的仿佛我不存在一樣，我行我素，亂個不停。哼！當(dāng)我是吃素的。我眼睛瞪著那幾位還在調(diào)皮的同學(xué)，實在忍不下去了，便使出了我最拿手的功夫——獅子吼：“全班都安靜！上課時間亂說話很好玩嗎？“這下子那幾個調(diào)皮的同學(xué)可便乖了，像小綿羊了。
我的另外一面是做老師的小助手，做個乖女孩兒了。
有一回，我發(fā)現(xiàn)老師最近啞嗓子了，總是不停地咳，還有那幾天請假在家里休息。我知道了以后，就拿自己的零花錢買了一盒胖大海。我一回學(xué)校就把藥笑瞇瞇地給了老師。老師感動極了，夸我是個懂事的孩子。
哈哈，我最熟悉的人就是我自己，一個兩面性的我。
我熟悉的人作文600字 篇6
我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽中等身材，相貌平平。媽媽很關(guān)心我，可卻從不放縱和溺愛我。媽媽對我要求很嚴(yán)格，我要犯錯從不姑息遷就，誰為我講情都不行。
我有一個特別頑固的毛病就是粗心大意，可稱得上是“屢教不改”。比如說這個周末的語文抄生字作業(yè)吧。我還沒下筆呢，媽媽就先打上了“預(yù)防針”：“比著課本抄不應(yīng)該出錯，瞪大眼睛看仔細(xì)�！薄班蓿蔽夜怨缘卮饝�(yīng)道。我開始“奮筆疾書”，寫著寫著就“天馬行空”了，這可逃不過老媽的“火眼金睛”。她走過來敲敲我的作業(yè)本，用“兇狠”的目光盯著我，吐出來四個字：“怎么回事？”我自知理虧，趕緊低頭再寫�！皩懲炅恕保野炎鳂I(yè)本遞給媽媽。“自己檢查了嗎？”媽媽問道。“嗯，檢查了�！蔽覒�(yīng)著。順手拿起心愛的課外書“啃”起來。“你是怎么檢查的？”媽媽的臉上“烏云密布”�！拔覍戝e的是沒記清，”我支支吾吾�！澳蔷筒檎n本，課本就是最好的無聲老師，為什么總是記不住呢？”媽媽反問道。“為什么寫得這么難看？”媽媽指著歪歪斜斜的字問我�！拔野噙�有比我寫得差的�！蔽也环䴕獾貭庌q�！鞍。�！你寫作業(yè)不認(rèn)真態(tài)度還不端正，給我背弟子規(guī)！”媽媽厲聲喝道，手里揚(yáng)起戒尺。我一看大事不妙，害怕屁股開花馬上背起來。媽媽看我態(tài)度還算誠懇，語氣緩和下來，耐心地說：“你不是很向往航天員嗎？你可知道火箭上一個小小的螺絲釘出現(xiàn)問題就可能導(dǎo)致發(fā)射失敗甚至爆炸。你粗心馬虎，媽媽也有責(zé)任，咱們共同想辦法克服好嗎？”
為了改掉我粗心的毛病，媽媽的“嚴(yán)格”就是對我的愛。
我熟悉的人作文600字 篇7
在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學(xué)，他（她）們就像天上的星星那么得多，那么得明亮，也像一盞燈，時時刻刻都引導(dǎo)我，讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中，有一位我熟悉的'人——老師。
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識，使我百聽不厭。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過他有點偏心我們這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了為止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時還發(fā)出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰，不用說你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、熟悉的人——老師。
我熟悉的人作文600字 篇8
瞧！站在你面前的是一個“帥小伙”，他眼睛大大的，眼神里流露出一種小男孩特有的機(jī)靈勁兒。他的臉黑黑的，姥姥一說他黑得掉在地上都找不著，他便抿抿嘴，眼珠子一轉(zhuǎn)，說道：“黑色是健康色嘛！”一句話說得姥姥啞口無言。和所有的小男孩一樣，他特別貪玩，只要給他一件東西，哪怕是一張紙，他也能玩?zhèn)�不停。
他是誰呀？讓我來告訴你：他就是我六歲的弟弟。
弟弟有個最大的特點―嘴特饞。今年夏天，天氣炎熱，一次姥姥家買了很多雪糕，這對于弟弟來說可是一個千載難逢的好機(jī)會。只見他右手拿著一個吃，左手也拿著一個，一會兒六根雪糕都進(jìn)了他的肚子，他還不停地用舌頭舔著嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。他蹦蹦跳跳的回家打開冰箱，又準(zhǔn)備拿雪糕，這次可是讓正在做飯的姥姥給制止了�！鞍�，你都吃了六根了，還要吃呀？！”姥姥關(guān)切的勸告：“再吃你的肚子就吃壞了！”
“沒事”，我的肚子是冰肚子！”弟弟邊說邊拍了拍他的“將軍肚”。
“不行，這一根我說什么也不允許你吃了�！�
“好姥姥，就讓我吃嘛�！�
“不行！”
弟弟見姥姥意志堅如鐵無可奈何的坐到沙發(fā)上，左手撐著下巴，眉頭緊皺，冥思苦想著什么。一會兒，只見他好像發(fā)現(xiàn)“新大陸”一樣蹦了起來，來到姥姥身旁說：“姥姥，我忘記告訴你了，剛剛你在外面做飯時，姥爺打電話說他十點從沈陽回來，讓您去接他。瞧，現(xiàn)在都十點十分了，您快去吧！”經(jīng)弟弟這么一說，姥姥忽然想起來，前天姥爺臨走時是說過今天回來，于是她解下圍裙就去車站。弟弟見“陰謀”得逞，咧開小嘴笑了，又拿了兩根雪糕出去玩了。
看到了吧？這就是我最熟悉的弟弟，一個小饞貓。
我熟悉的人作文600字 篇9
在多姿多彩的生活中，有許多的人讓我們難忘，而我熟悉的這個人，她與我沒有血緣關(guān)系，她就是我的英語老師——章老師。
章老師整天披散著長發(fā)，衣著講究，卻從不打扮，身體微胖，上課時總拎著紫色公文包，對我們這一屆調(diào)皮學(xué)生是既嚴(yán)厲又經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
章老師非常嚴(yán)厲，每天晚上都讓我們發(fā)錄音，必須一字不差，寫作業(yè)時，必須按照要求格式�？荚嚪�?jǐn)?shù)中，得有二十個一百分，全班分?jǐn)?shù)不得有一人低于九十分，九十五分以下和低于平均分的學(xué)生家長要談話，我們私底下都叫她“惡魔老師”。
記得有一次，我的家庭作業(yè)上錯了好幾道題，《練習(xí)與測試》上面先是單詞寫錯，又是聽力線連錯時，我心想：這下我肯定要被“宣”在辦公室了！果然不假，下課時，我被“宣”進(jìn)了辦公室。只見，章老師一手拿著杯子，一手拿著紅筆，看著我，語重心長地對我說：“楊熙啊！你并不笨，你在老師心中都是一個好學(xué)生�？�，這道題很簡單，你也知道怎么做，可偏偏就丟了個‘S’，這不是粗心大意嗎？你呀，如果對老師的教學(xué)方法有什么意見，盡管說出來吧！”聽完這段話后，我深深感動了。
記得還有一次，我考得非常不好，只有92分，您很失望，用利劍一般的目光扎著我的心靈，那時我深深地明白，您覺得很可惜，覺得我太讓人失望了，您在鼓勵我，告訴我一定要加油，別氣餒！
原來，您是如此的關(guān)心我們，我眼中的“嚴(yán)厲”是您把我們向前推的方法，您是真正在背后為我作出貢獻(xiàn)的人，而我們卻在私底下那樣討論您，真的，我非常的慚愧，唉！
我愛您，敬愛的章老師！
不管，可他卻恪守了他優(yōu)良的品質(zhì)……
【關(guān)于我熟悉的人作文600字9篇】相關(guān)文章：
關(guān)于我熟悉的人作文6篇10-31
關(guān)于我熟悉的人作文十篇12-12
關(guān)于我熟悉的人作文合集8篇12-04
關(guān)于我熟悉的人作文合集9篇11-23
關(guān)于我熟悉的人作文合集7篇11-04
關(guān)于我熟悉的人作文合集五篇10-24
關(guān)于我最熟悉的人作文9篇10-23
關(guān)于我熟悉的人作文：我的爸爸10-15
關(guān)于我最熟悉的人作文400字01-20