導(dǎo)語(yǔ):抒情作文屬于比較感性的文體,和議論文相對(duì),是情感釋放與情感構(gòu)造、審美創(chuàng)造的辯證統(tǒng)一。在寫抒情作文時(shí)要避免無(wú)病呻吟,力求真實(shí),有感而發(fā)。下面和小編來(lái)看看抒情作文:畢業(yè)季。希望對(duì)大家有所幫助。
篇一:相聚在畢業(yè)季
夏日的炎熱逐漸褪去,吵人的蟲鳴聲漸漸消失,我們的暑假也漸行漸遠(yuǎn)。隨之而來(lái)的是一個(gè)嶄新而又緊張的新學(xué)期,這是我們初中生活的最后一年。年少的我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里,同樣的面孔,卻有了不同的心態(tài)。
畢業(yè)季,曾經(jīng)對(duì)我們來(lái)說是那么地遙遠(yuǎn),渾然不覺間竟也身處其間。或許是時(shí)間老人十分狡詐,在我們還在嬉戲的時(shí)候,它卻悄悄過來(lái)把我們的時(shí)間都偷走了。我們?cè)谶@個(gè)校園的最后一次相聚就這樣令我們猝不及防地來(lái)了。
這最后一次相聚,最后一年,在這里的每一個(gè)人都有著與之前大不相同的行為。之前不完成作業(yè)的同學(xué),如今基本上都完成了;之前上課總是喜歡嶄露頭角的同學(xué),現(xiàn)在竟也奇跡般地老實(shí)坐著,認(rèn)真聆聽老師的講課。我們真的都長(zhǎng)大了,成熟了,懂得了尊重,也懂得了寬容與謙讓。可這些東西我們是不是知道的晚了一些?在我看來(lái)還不算晚。之前三年的每次相聚可能我們都沒有好好珍惜,但這不是還有這最后一次嗎?我們還可以在這僅剩的一年里一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起游戲,一起沖刺考試,一起考上心儀的中學(xué)————最后,消失在人海里。
當(dāng)熟悉的上課鈴聲再次響起的時(shí)候,我們端坐在自己的座位上,四周是我們相處了三年的同學(xué),旁邊是熟悉的鄰桌,還有講臺(tái)上正在侃侃而談的是我們最敬愛的老師。老師大部分都是新老師,可他們的激情深深地觸動(dòng)了我們,每到下課同學(xué)間談?wù)搫傄姷降睦蠋煹臅r(shí)候,我的心底里總會(huì)有些微微的感動(dòng)。相見便是緣,我們能與新的老師們相聚在畢業(yè)季,更是一種緣分吧。
我們重聚在校園,相聚在這個(gè)大家庭,相聚在我們都不愿面對(duì)的畢業(yè)季,這又是一種什么樣的心情蘊(yùn)含其中呢?但無(wú)論怎樣,珍惜這最后一年的時(shí)光吧。
教師點(diǎn)評(píng):文章很有生活氣息,符合現(xiàn)在自己的身心特點(diǎn),這一次暑假后的相聚確實(shí)非同一般,因?yàn)槿w學(xué)生面對(duì)的是明年的中考,他們的細(xì)微變化讓小作者及時(shí)捕捉并進(jìn)行具體的敘述,有力地表現(xiàn)了在畢業(yè)季的相聚是值得大家好好珍惜這一主題。
篇二:畢業(yè)季
還記得三年前嗎?我們都是懵懂的小少年,還什么都不懂,什么也不會(huì),至今我們?cè)谝黄鹆?095天了。
今天就是第1095天,是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶,明天我們就各奔前程?/p>
有人說,畢業(yè)季也是表白季,的確是這樣,在我的班上都出現(xiàn)了好幾列了,看著蠻幸福的,我也有表白喲!呵呵……結(jié)果就不說了。
在畢業(yè)之時(shí)我唔到了這樣一段話;青春的起點(diǎn)是遇到那個(gè)人,而終點(diǎn)也隨起點(diǎn),結(jié)束了你的青春。
朗朗少年,免輕狂,三年很短,卻經(jīng)歷卻很多,遇到的人,做過的事,一生難忘吧!
三年,就這樣或多或少的過去,在這三年里,哭過笑過也表白過,可如今的我們卻要被七張?jiān)嚲斫o吹散了。三年同窗,三年的情,三年的愛,這是要我如何放心得下?以后或許我們都不在彼此身旁,那時(shí)的我們希望還記得彼此吧!
我們這三年過的很豐富,很快樂,但時(shí)間過的也很快,畢業(yè)總是在炎熱的夏天,夏天很討厭,我們卻非常懷念,因?yàn)樵谶@個(gè)夏天分開了最好的我們。
三年!錯(cuò)過很多,也有收獲,那就是天真的你們呀!致畢業(yè)的同學(xué)們,畢業(yè)快樂。
篇三:畢業(yè)季的友誼
友誼像一條路,走到最后,能留下幾條腳印……小學(xué)時(shí)光像一次遠(yuǎn)航,時(shí)間很長(zhǎng),但卻很快度過。記憶不多,但卻很難忘。在臨畢業(yè)時(shí)我們才想到時(shí)間好快。
我的小學(xué)是在蓮花學(xué)校,那里曾經(jīng)有一群“瘋子”。而這群瘋子卻是我最致命的回憶。記得那時(shí)我們總是瘋瘋癲癲,你若看學(xué)校監(jiān)控,那真是一下課學(xué)校四周都是我們?cè)趤y竄,過道里、操場(chǎng)上、樓梯上到處都是我們?nèi)鰵g似的亂跑。當(dāng)然了我也在其中。
小學(xué)就是小學(xué),到處都有孩子在跑鬧,回想起來(lái)還真是自由呢!到了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,我們才能安靜下來(lái)好好看看這些陪伴我們六年的“傻子們”,我們?cè)?jīng)多么盼望小學(xué)畢業(yè),一個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè)。可是如今卻畢業(yè)了,我們又好想回到小學(xué),因?yàn)槟抢镉形覀兲嗟幕貞洝?/p>
記得拍畢業(yè)照時(shí),我們每個(gè)人都想和關(guān)系最好的同學(xué)站在一起,而我也不例外,我和我那幾個(gè)好兄弟站在了一起。拍照時(shí),我笑著對(duì)鏡頭。拍照后我難過的看照片,才發(fā)現(xiàn)他們真的忘不了。那天一上午我拉著我那幾個(gè)好兄弟找到攝影師給我們拍了一上午。結(jié)果回頭一看,來(lái)來(lái)回回都是那幾個(gè)人……
我相信每個(gè)人的心里都是不舍得,畢竟下個(gè)學(xué)期就都各奔東西。平時(shí)多么希望放假,看不到這些人,而現(xiàn)在又是多么希望再聚,看看這些人。六年時(shí)光就這么打打鬧鬧的過來(lái)了,平時(shí)的死對(duì)頭現(xiàn)在又是多么不舍。
考完試,走出校園,一切都結(jié)束了,是應(yīng)該感到輕松還是惆悵?當(dāng)老師念讀每個(gè)人的所去中學(xué)時(shí),每個(gè)人又著急看看自己的好朋友是否在一個(gè)中學(xué)……當(dāng)?shù)弥辉谝黄饡r(shí)又是多么后悔沒好好珍惜。心里好煩躁,不知該怎么辦,只好調(diào)侃的說句“莫愁前路無(wú)知已,天下誰(shuí)人不識(shí)君!
畢業(yè)季,真的是迷離恍惚啊,每個(gè)人從第一次相見到最后一次離別都是怎么樣的心情呢?送君千里,終須一別,我們何時(shí)再相見?
篇四:畢業(yè)季!
又是一年畢業(yè)季,又是一樣的夏天,又是一樣不舍得表情,又是一樣的要進(jìn)入中考的考場(chǎng),又是一樣的難忘。只是今年的畢業(yè)季,是屬于我們的。
在校園恍惚間看到初一的我,似是那年初秋夏止,那些承載著夢(mèng)想的小船終于轉(zhuǎn)航到了初中,路過的那場(chǎng)雨,洗禮了我們的足跡。那個(gè)三年,是不是要離開了,是不是要散了,是不是哭了,是不是難過了,是不是來(lái)不及,是不是不知該哭還是笑,是不是對(duì)自己的明天又期待又彷徨?纯寸R子中的自己,三年前的我是這樣的么?比現(xiàn)在青澀吧比現(xiàn)在不懂事吧,三年后的今天,如同一個(gè)世紀(jì),又如同一天,是那樣快又是那樣的緩慢。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些微小的細(xì)節(jié),那些年,校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只有在畢業(yè)季才浮現(xiàn)出一絲絲感動(dòng)與不舍,伴隨著眼淚,在今天看來(lái)是那么的深之入骨,是那么的重要而又甜蜜。時(shí)間真是一個(gè)舊美人。
那一年我們望著星空,未來(lái)的未來(lái)從沒想過。只激動(dòng)于當(dāng)時(shí)的喜悅與好奇,幻想著以后的日子會(huì)如何如何。只是真的沒有想到,會(huì)是那么的快,只是真的沒有想到,會(huì)來(lái)的那么匆忙,我還未能來(lái)得好好去計(jì)劃的明天,已悄然到來(lái)。
記憶中的三年,對(duì)我來(lái)說是那么的意蘊(yùn)悠長(zhǎng),記憶中的三年,是夢(mèng)想飛上藍(lán)天的季節(jié),流水它帶走了光陰的故事,改變了一個(gè)人,六月畢業(yè)季,我們?cè)谶@花謝花開,陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,一朵花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,一顆星隕落,暗淡不了整個(gè)星空。我們還有最美得未來(lái),所以會(huì)不知不覺得流下不舍得淚水,后知后覺的微笑。
正值花季的我們,依然要面臨分別的不舍。那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們一起把它埋藏起來(lái),埋藏在我們內(nèi)心的最深處,我們以青春的名義分道揚(yáng)鑣,這是個(gè)結(jié)束,也更是一個(gè)美好的開始。
篇五:畢業(yè)季
下一個(gè)夏天,教室里又坐滿了人,但不再是我們。
——題記
流水潺潺,白云浮動(dòng),時(shí)光荏苒,六年時(shí)光如同小鳥匆匆飛過不再回頭張望,我也成為六年級(jí)的學(xué)生即將面臨畢業(yè)了。以前總是說畢業(yè)呀還早呢,仿佛對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說是遙遙無(wú)期的,現(xiàn)在卻轉(zhuǎn)眼將至,我還沒來(lái)得及做好心理準(zhǔn)備,就要畢業(yè)了,使我手足無(wú)措。
還有兩、三個(gè)月,三千多個(gè)日子我就要升入初中了,我發(fā)現(xiàn)我還有許多東西沒有做。我還沒有玩夠,沒有在學(xué)習(xí)中拼盡全力得去努力,我還有許多東西在小學(xué)沒有嘗試過,不論酸甜苦辣五味雜陳,都也好過于漠然無(wú)味,有些機(jī)會(huì)也許因?yàn)槟懬佣e(cuò)過,就再也無(wú)法重來(lái)一次?上У耐瑫r(shí)伴隨著不舍。
老師的教育之恩讓我沒齒難忘,六年教育很辛苦,我感謝您老師。在同學(xué)的身上我看到了一幅幅歡樂的畫面:老鷹捉小雞、木頭人、狼抓羊……這些快樂的畫面我感到非常珍貴。我的同學(xué)們,不管是男是女,還是平時(shí)調(diào)皮的同學(xué),相遇在同一個(gè)班級(jí)便是有緣,無(wú)論走到哪里我們都是好同學(xué)、好朋友。余欣、陶芮、賀小娟、劉鳳……
這個(gè)畢業(yè)季我們都會(huì)格外珍惜大家在一起相處的每分每秒,仔細(xì)逛逛操場(chǎng)把每一個(gè)校園里發(fā)生的事都記在腦海里,做成相冊(cè),想念了就閉上眼睛想一想、翻一翻,一個(gè)個(gè)有趣的事情和畫面會(huì)讓我們?nèi)炭〔唤,感?dòng)的事情會(huì)不覺掉淚,也想起我們的畢業(yè)留影,大家和和睦睦大家庭,是多么幸福。
畢業(yè)季為什么總是在夏天?因?yàn)橄奶爝@個(gè)充滿活力的黃金季節(jié),也是我們成長(zhǎng)的黃金季節(jié),我們要在夏天積蓄力量、積蓄力量迎接新的學(xué)習(xí)生活,我們就是大海中的航船,要在學(xué)海中揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪。我們小學(xué)的果實(shí)即將在春華秋實(shí)的畢業(yè)季成熟,我們要用知識(shí)的雨露來(lái)灌溉我們心中的知識(shí)樹,讓它開出最美的花,結(jié)出最沉甸的果實(shí)!
時(shí)光匆匆,就像流水一樣,即將小學(xué)畢業(yè)的我們應(yīng)該好好珍惜大家在一起的時(shí)間,下一個(gè)夏天教室里又坐滿了人,但不再是我們。
篇六:畢業(yè)季
別等回憶已成了永遠(yuǎn)。不如讓我們珍惜眼前。一個(gè)一個(gè)的畢業(yè)季,一次一次的,分別。再也不能和你們一起打打鬧鬧一起愉快玩耍,吳、劉老師再也不能聆聽你們的教誨,你們的教導(dǎo)。大千世界中我們能成為,一個(gè)班級(jí)里面的同學(xué),說明我們很有緣分。但更多的是在一起的團(tuán)結(jié)與快樂。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)在籃球賽時(shí)。隊(duì)員們拼命的為班級(jí)爭(zhēng)光,拉拉隊(duì)們“撕心裂肺”的叫聲。在這一次的活動(dòng)里面我們總是那么的團(tuán)結(jié)那么的快樂。但還有一學(xué)期,我們就即將分離。心中十分的不舍。把它們制作成一個(gè)一個(gè)七彩的蛋糕。細(xì)細(xì)的品嘗有滋有味。
一二年級(jí);天真無(wú)邪的我們,還不懂什么是友誼?還不懂什么是班干部,我們?cè)谝黄,多么快樂多么幸福。那時(shí)的我們十分喜歡唱一首歌,《蟲兒飛》“亮亮的繁星相隨蟲兒飛蟲兒飛,你在思念誰(shuí)…”不會(huì)唱歌的我們,卻因?yàn)檫@首歌,而在一起。
三四年級(jí);我們習(xí)慣了學(xué)校生活,廣播員選舉。讓我們知道了什么是德育工作,什么是大隊(duì)部。什么是學(xué)生組織,什么是品德。一步一步走向大隊(duì)部最高的位置。努力學(xué)習(xí)天天向上。我們終于有了自己的目標(biāo),和前進(jìn)的動(dòng)力。
五六年級(jí);我們開始追星。青春期的沖動(dòng)。經(jīng)常會(huì)買exo的明信片。喜歡他們喜歡他們的歌,他們也是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們?cè)S多人都羨慕他們,愛他們。我們會(huì)在手機(jī)或電腦里下載好多好多他們的歌。以他們?yōu)闃s耀。我們我們知道嘍,毛主席的詩(shī)詞,也知道了,小平爺爺對(duì)我們的奉獻(xiàn)…
時(shí)光的飛逝,一晃就是6年,我們,還能再見嗎?還能回到以前的快樂時(shí)光嗎?
篇七:難舍畢業(yè)季
時(shí)間過得真快啊,期末考試快到了。我想象著我們班70多個(gè)同學(xué)期末考完分手告別的時(shí)刻,那時(shí)的他們會(huì)是怎樣的心情和樣子呢?
黑板上,會(huì)被同學(xué)們用彩色粉筆畫得花花綠綠,地上會(huì)很臟,歡呼聲會(huì)充滿整個(gè)教學(xué)樓,天空中會(huì)飄著紙片和“飛機(jī)”。這場(chǎng)面似乎不是很美好,但這畢竟是對(duì)自己的六年小學(xué)生活告別啊!不過相信我,這會(huì)是事實(shí),我們的小學(xué)畢業(yè)儀式需要瘋狂,這樣回憶起來(lái)才不會(huì)悲傷。
悲傷啊,會(huì)有人哭的吧?盡管都經(jīng)過了數(shù)次分分離離,但是不知道為什么這次感覺卻很傷心、很不安,也很期待這次的分別。
考完之后我們會(huì)舉行畢業(yè)典禮。有人會(huì)哭的吧,因?yàn)榉謩e總是難過的。而且,這一別,不知要過多長(zhǎng)時(shí)間才能再見,甚至有可能再也見不了了。我們擁有同一段美好的時(shí)光,我們要各自散別了。
我知道我們還有很長(zhǎng)的路要走,我知道我們的分別會(huì)有很多,不是六年級(jí)的小學(xué)生可能無(wú)法體會(huì)出這種感覺。
寫到這我有點(diǎn)兒心塞了,雖說我從開始寫就一直心塞。
那么,畢業(yè)快樂,致即將小升初的同學(xué)們!
篇八:畢業(yè)季,離別季
畢業(yè)季的陽(yáng)光格外刺眼,校園里肆意開放的月季花,透露著一絲又一絲的傷感。
教室的黑板上,印著我們一雙雙沾滿粉筆末的手,桌子上,有著我們刻在桌子上的小抄,霎時(shí)間,心就好像在下雨,把眼眸淋濕,眼前變得一片模糊。
耳畔間,總會(huì)想起一句又一句的歌詞:“盼望著假期,盼望著明天,盼望長(zhǎng)大的童年,一天又一天,一年又一年,盼望長(zhǎng)大的童年……”那一瞬間,總能讓我們想起,每次都盼望著夏天快快來(lái)臨,可今年,我們卻盼望著夏天不要來(lái)得那么快,讓我們懷念六年的時(shí)光。
老師說過的唯一一句的最大的實(shí)話就是:“六年真的很短!笔前。瑥膩(lái)沒有想過六年原來(lái)這么短,入學(xué)時(shí)想著畢業(yè),畢業(yè)時(shí)卻因?yàn)橛颜x而失眠,就像眨眼一瞬間,我們從什么都不懂得一年紀(jì)的小孩子,變成了懂事的六年級(jí)學(xué)生。
感謝在互相交織的生命中讓我們相遇,讓我們有了屬于自已的六年回憶,今年夏天,最美的仍是那給我們一個(gè)共同回憶的校園。
回憶在空中旋轉(zhuǎn),我們一起跑過的操場(chǎng),一起吶喊過的人,我們一起肅穆的五星紅旗,一起在入隊(duì)儀式上的宣誓……如今已變成回憶,只有夢(mèng)想不曾忘。
總以為分別離我們還太遙遠(yuǎn),還沒好好看看校園和你們,怎能這么快就要說再見,想起了我們相識(shí)的畫面,想起了但是我們的理想,都是你們陪我一起度過的,也許某年某日某天,我們會(huì)翻開記憶的相冊(cè),回憶我們一起的“曾經(jīng)”。在無(wú)盡的人海中,我們相聚又分離,下一個(gè)夏天,教室里又坐滿了人,可惜不再是我們……
六年了,好不容易愛上了這個(gè)學(xué)校,卻要走了,我們告別母校,告別悲傷,因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。
鄭州經(jīng)開區(qū)朝鳳路小學(xué),這個(gè)學(xué)校的六年級(jí)里,有那么四個(gè)班,有那么一群人,有那么一場(chǎng)考試,然后都散了,書齊了,人散了……
最美的畢業(yè)季,最美的星空,最美的記憶,如心間消失的的碎片,在空中飛舞,輕碰即碎的友誼,卻一直珍受如此。
畢業(yè)季,離別季……
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