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老師的抒情作文

2022-12-30 抒情

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于老師的抒情作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于老師的抒情作文1

  金秋十月,我們迎來了青島北山二路小學(xué)的班主任文化節(jié)。

  早上同學(xué)們嘰嘰喳喳地坐在草坪的上面等待教師文化節(jié)的開幕儀式,只見老師們統(tǒng)一穿著,我們班的蔡老師笑得那么開心,那么美好……。

  接下來是同學(xué)們的詩歌朗誦“感恩”聽了這個詩歌朗誦我明白了感恩是學(xué)會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。感恩的關(guān)鍵在于回報。回報,就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

  作為一名小學(xué)生,怎樣感恩呢?

  首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

  大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

  老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。

  接下來是老師們的大合唱《我愛我的祖國》十分感人。

  老師”,是我們開始成長時的第一個臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;她使我們的人生開始有夢,我們的生命也因為夢想和期待而不再空白……10月,在這個收獲的季節(jié)里,不要忘了對老師道一句深深的祝福。

  老師的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;老師的教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

  大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁,其實,老師就是祖國的棟梁。正是他們,支撐起我們一代人的脊梁!

  有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

關(guān)于老師的抒情作文2

  人們都說,父愛如山,母愛似水,山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。那么,是誰給了生命以力量,又是誰給了生命以色彩?——是愛,是老師純真的愛。

  老師的愛,似水的靈秀給我以聰慧;老師的情,如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師,您的愛,深沉而無言。每當(dāng)夜幕降臨,有一顆最亮的星星,印在您的窗簾上,這是您不眠的心。老師,您每天最后告別長夜,又最先迎來黎明。老師,您的愛,樸實而無華。您用您的雙手“除銹去渣”,把我雕造成國家的棟梁。老師,您的愛,無私而永恒。您的諄諄教誨,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,源遠(yuǎn)流長,深深銘刻在我的心中。

  花開花落,歲月匆匆流過,卻不知哪年哪月哪日,您的額上犁出了深溝,您的雙鬢平添了銀絲,您把精魂給了我們,把柔情給了我們,把母親般的一腔愛給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛也許有時嚴(yán)厲,但嚴(yán)厲的背后是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語,卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路,有老師的愛伴我們上下求索,前面的路不會艱難,也不會孤單。我的天空中微笑,我的世界繽紛閃耀,愛是一道光,如此美妙,照亮我的未來,原來那是老師您炯炯有神的眼睛……

  在我生命里,每一天每一夜相系,您是閃亮的星,溫暖了我的心,您的愛讓我不孤寂,寬闊的'天,你給我指引,狂風(fēng)的夜,你讓我平靜,相知相惜,我如此幸!

  老師,您像霞光,卻又比霞光更璀璨,更輝煌。霞光只是日伴紅日行,然而您卻不舍晝夜,不分陰暗,時時溫暖著我們的心。在生命之旅中,生活一會兒把您拋到谷底,一會兒又把您推上浪尖,唯有一點不變的是——您那顆對孩子們,對下一代的愛心!小河奉獻(xiàn)給大海,白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,陽光奉獻(xiàn)給大地,老師,您把您的一生毫無怨言地奉獻(xiàn)給您的學(xué)生。您的愛就像一滴甘露,傾注了一切,卻不求回報;您的愛是一滴細(xì)雨,用溫情感化冷漠的凍土;您的愛是一眼清泉,用一生一世匯成一條洶涌的河流……

關(guān)于老師的抒情作文3

  老師的愛,像一條長河。它恬靜,泛著微微的漣漪;它清澈,看得見河底的塊塊卵石;它輕柔,如春風(fēng)緩緩送我前行。時間如長河的浪花,帶著悠悠笑聲流去。思想與感情像潺潺流水,又一次淌過時間與空間的橋,沖拂我那如詩如畫的童年,我的思緒被浸潤在濃濃的師生情中……

  老師,感謝您為我們班付出了滴滴心血!記得我們曾經(jīng)是一群年少無知的少年,是您,讓我們學(xué)會了尊重,讓我們學(xué)會了寬容,讓我們學(xué)會了坦白……這一切的一切,都來源于您背后的辛勤工作,讓我們的人生又踏上了一個新的臺階。人們說:“您是蠟燭,默默地燃燒自己,照亮他人!钡,我卻認(rèn)為沒有任何事物可以用來形容您,因為您的付出是沒有句號的,只有印出一個又一個的頓號,沒有休止。而這,正是您的一生。當(dāng)您選擇了教師這個職業(yè),就已經(jīng)意味著把自己的一生獻(xiàn)給學(xué)生。這種輕柔而又深沉的愛的背后,包含了多少辛酸,多少心血,多少付出?而我們班的每一位都在心底里為您唱出頌歌,每天,您都在為我們貢獻(xiàn)著,著想著,工作著,這所有的付出,我們都收在心里,為您編造一個又一個美麗的故事。

  老師,我感謝您在我們學(xué)習(xí)的背后付出夜夜難眠的代價。我知道,在每一堂生動有趣的課的背后,您曾經(jīng)挖空心思讓我們開心,為的僅僅是一堂課。讓我們在知識的大海中,不斷的掌握行船的技巧,在大風(fēng)大浪中,創(chuàng)造出一個又一個新的晴空。讓我們在這千帆競渡的學(xué)海中,不再膽怯,反而用自己的雙手在自己漫長的人生路印出一個個成功的印跡。在這漫漫人生路上,我們學(xué)會掌握自己的命運,讓生命的車輪越滾越結(jié)實;我們學(xué)會面對自己以往不敢的事情,把“害怕”牢牢踩在腳底下;我們學(xué)會競爭和合作,把一次次競爭都變得充滿意義,利用合作在我們的身邊開出一朵朵友誼之花。

  老師,感謝您搖著那美麗的小渡船,把外面的世界,把知識、文明都搖進(jìn)了我們的心田,也搖來了數(shù)不清的夢想。老師,你們是我們心中最純美的花瓣,你們是我們心中的陽光,你們是我們心中的一片天空,世界因為擁有你們,從此閃耀最絢麗的光彩!

關(guān)于老師的抒情作文4

  屋外,夜色籠罩。雨,嘩嘩地下個不停。天仿佛裂開了一個大口子,雨水兇猛而自由地傾瀉下來。雨點打在玻璃上、樹葉上、雨傘上,發(fā)出“叭叭”的響聲。溫度好像降低了許多。我感到全身哆嗦,冷極了。我望著桌上那獲得報告文學(xué)全國二等獎的證書,不禁想到了我的老師,頓時覺得心中暖暖的……

  她,雖已年近半百,但她卻充滿青春活力;

  她,雖狡有華麗的裝策,但她卻美麗大方;

  她,雖然經(jīng)歷過生活的磨難,但她卻是那樣樂觀開朗;

  她,失去過至愛,但她卻給予我們深深的愛。

  她就是我最敬愛的班主任兼小記者指導(dǎo)老師—唐蘭炎老師。

  唐老師很有名氣,倒不是她很有地位。她的出名是因為她那出色的兒子—全國故事大王一等獎獲得者、作文大王、省優(yōu)秀小記者、市十佳少年。

  我作為《中國少年報》的小記者,采訪了她,走近了她,了解了她……

  在唐老師的兒子出生七個月時,丈夫因病去世,她悲痛欲絕。兒子是她生活下去的支柱,她重新站起來,堅強(qiáng)地面對生活。

  她要撫養(yǎng)兒子,又要擔(dān)負(fù)艱巨的教學(xué)工作,還要進(jìn)修學(xué)習(xí)。她克服了常人難以想像的困難,把兒子培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。

  唐老師用心血撫育兒子,更把慈愛給予她的每一位學(xué)生。她的愛使迷途的羊羔找到家;她的愛使丑小鴨變成了白天鵝;她的愛溫暖了失去母愛的孩子……

  唐老師常為家庭困難的同學(xué)送吃穿,為失去親人的學(xué)生付學(xué)雜費。記得有一次,斑里正在交報刊費,同學(xué)們一七嘴八舌地討論哪種刊物好,好多同學(xué)爭相訂閱,有些同學(xué)甚至訂了十幾種價錢昂貴的刊物。

  唐老師開始核對訂報數(shù)目:“徐超,你怎么‘樣都沒訂?”“我……家里訂了!毙斐е嵛岬鼗卮稹4蠹叶济靼,徐超的父母離異,母親不知去向,父親另成新家。他跟著瘸腿爺爺和沒工作的奶奶,生活十分艱苦。徐超“定是家里沒錢編了謊話。唐老師親切地俯下身問明了情況,然后從口袋中掏出錢,說:“你訂吧,老師給你付錢!”這句話像一股暖流,流進(jìn)了徐超的心田。他的淚水一下子涌了出來。這是感激的淚、幸福的淚。

  窗外還在下雨,此時此刻的我已不再感到寒冷了,因為我仿佛看到了老師窗前那不熄的燈光……

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