在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的把掌聲送給自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的.朋友。

把掌聲送給自己作文1

　　一瞬間，我就要小學(xué)畢業(yè)了，但是很難相信，因?yàn)槲液苄�，櫻桃小嘴，一雙明亮的眼睛。但我雖然小，但也不小。我擅長(zhǎng)唱歌。

　　有一次，我很榮幸被學(xué)校推薦參加第九屆濟(jì)南中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的評(píng)選。我高興得跳了三英尺高。

　　時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)我已經(jīng)站在舞臺(tái)上了，卻心慌得差點(diǎn)忘了歌詞。這時(shí)我想：如果我因?yàn)榫o張而發(fā)揮失常，不僅會(huì)丟面子，還會(huì)給學(xué)校丟臉，豈不是太丟人了？老師那么努力的培養(yǎng)我，我一定要努力！我一定要通過(guò)我的優(yōu)異表現(xiàn)為學(xué)校爭(zhēng)光！這時(shí)音樂(lè)響起，我笑著唱了起來(lái)，贏得了很多評(píng)委的贊譽(yù)。最后我得了三等獎(jiǎng)。我舉著獎(jiǎng)杯在想：成功是有信心贏來(lái)的，只要有信心，不管困難有多大，他們都會(huì)被打敗。

　　雖然我在這次比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，但我明白了一個(gè)道理：只要我有信心，無(wú)論路障有多大，我相信前方的光明就不遠(yuǎn)了。我為自己鼓掌，哪怕是最亮的星星！

把掌聲送給自己作文2

　　掌聲，不單單只送給才華橫溢的人，同樣送給我們自己。我雖然并不在班中“鶴立雞群”，但是我市獨(dú)一無(wú)二的，我也要為自己喝彩。

　　別人都叫我“紅種子”，說(shuō)我是一顆紅彤彤的小種子。我心里想：我不正是一顆飽滿(mǎn)的正待甘露灌溉的圓溜溜的種子嗎？再加上我那張圓臉就更加形象了，而有些同學(xué)卻愛(ài)叫我“書(shū)呆子”，其實(shí)我一點(diǎn)也不呆。瞧，我英語(yǔ)還得了三連冠呢！我這顆種子還是個(gè)“愛(ài)心天使”，看！我為了愛(ài)心義賣(mài)可忙活了半天，還把家里盡存的大禮包都獻(xiàn)了出來(lái)，怎不稱(chēng)得上“愛(ài)心天使”呢？“種子，這道題怎么做？”“讓我看看……”我爽快的答應(yīng)了，耐心地教起來(lái)：“應(yīng)該這樣做……”我滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)，聽(tīng)著的同學(xué)頓時(shí)恍然大悟叫道：“原來(lái)如此呀！”真是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神吶！

　　走在小路上，我不由得哼起了自編的小歌：“我是一顆快樂(lè)小種子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……”

　　�。∥覟椤胺N子”鼓掌，為自我喝彩！

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