在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的為自己喝彩小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
為自己喝彩小學(xué)作文1
我本學(xué)期課余時(shí)間正在讀《名人成才故事》這本書(shū)，我為書(shū)中人物愛(ài)國(guó)英雄林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉喝彩！我為我們東風(fēng)路小學(xué)拾金不昧的好少年——張鵬、羅明祥喝彩！我更要為我自己喝彩！
在國(guó)慶節(jié)前夕，我們東風(fēng)路小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
班上好多人都報(bào)名參加了各類(lèi)項(xiàng)目，我當(dāng)然也不例外，對(duì)于學(xué)校組織的活動(dòng)我每次都是踴躍參加，不論結(jié)果如何，重在參與。輪到我報(bào)名時(shí)，項(xiàng)目只有“雙搖”和“盤(pán)踢毽子”了。這兩個(gè)項(xiàng)目可都不是我最拿手的呀！這時(shí)我突然想起了那些名人的故事。許多名人都是大膽地嘗試，勇敢地拼搏，最后終于取得了成功。我明白了：愛(ài)拼才會(huì)贏！我決定試一試，拼一拼。于是，我就堅(jiān)持下課后抓緊時(shí)間練習(xí)。開(kāi)始我只跳了幾個(gè)，心想：這樣下去我該怎樣比賽呀！可當(dāng)我看到別人也都在練習(xí)，有的人還不如我呢，這時(shí)我的信心仿佛又回到了我的身邊，我繼續(xù)拿起跳繩練起來(lái)······
終于到了比賽，那天全班同學(xué)都格外興奮。當(dāng)比賽正式開(kāi)始的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都為比賽捏了一把汗，大家都想為自己班爭(zhēng)光添彩呢！我也有點(diǎn)緊張了，輪到我上場(chǎng)了，我手拿毽子，手都有一點(diǎn)顫抖了，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……一共踢了四十二個(gè)。我因?yàn)槁浜笠粋�(gè)而成了第二名，好虧啊，看來(lái)，下次要努力了。
一會(huì)兒到了“雙搖”比賽時(shí)間了，這次我沒(méi)剛才緊張了，有了踢毽子的比賽經(jīng)驗(yàn)，我先做了個(gè)深呼吸，然后不慌不忙地上場(chǎng)了，我雙手使勁的掄繩子，雙腳用力往上跳。這次我可是用盡了渾身解數(shù)，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)位居前矛，終于得到了第一名。這回我可是為班上爭(zhēng)了榮譽(yù)，心里別提有多高興了。當(dāng)我聽(tīng)到廣播里公布我去的第一名的成績(jī)時(shí)，我蹦起來(lái)大聲地為自己喝了一聲彩：ok！
為自己喝彩小學(xué)作文2
“羨慕就是無(wú)知，模仿就是自殺。不論好壞，都必須保持自己的本色�！边@是愛(ài)默生說(shuō)的。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活，保持自我本色，是很多人都無(wú)法做到的，人們想當(dāng)演員，就學(xué)那些著名演員如何表演，學(xué)他們的優(yōu)點(diǎn)，使自己成為一個(gè)集諸人優(yōu)點(diǎn)于一身的著名演員；人們想當(dāng)作家，就學(xué)那些著名作家如何寫(xiě)作，抄他們的風(fēng)格，使自己的作品成為一本集眾書(shū)優(yōu)點(diǎn)于一身的優(yōu)秀著作……
多么愚蠢！多么荒唐！人們居然浪費(fèi)那么多時(shí)間去模仿別人！
要知道，我們不可能成為別人！我們不該再浪費(fèi)一點(diǎn)一滴時(shí)間，去為我們不是其他人這一點(diǎn)而擔(dān)憂(yōu)，一定要保持自己的本色，不論你的錯(cuò)誤有多少，你的能力多有限，你也不應(yīng)該變成別人！
記得有一次歌唱比賽，我為了掩蓋自己的缺點(diǎn)，把自己裝扮成了一個(gè)著名明星，學(xué)他的聲音，學(xué)他走路的姿態(tài)，學(xué)他所有的一切優(yōu)點(diǎn)�？墒墙Y(jié)果呢？我使自己怪態(tài)百出，沒(méi)能逃脫失敗的命運(yùn)！可是，一個(gè)牙齒暴凸，長(zhǎng)得十分難看的小女孩，卻毫不掩飾，張大嘴巴自信地唱著，這時(shí)，觀(guān)眾都驚呆了，既然自己都不在乎，他們又為什么不嘗試著去接受，去欣賞呢？因此，人們開(kāi)始改變了對(duì)她的看法，只欣賞她醉人的歌聲，最后，她還憑著她的天份取得了冠軍呢！
其實(shí)，你就是這個(gè)世界上的新東西，你應(yīng)該為此而慶幸，并努力利用大自然所賦予你的一切。歸根到底，所有的藝術(shù)都帶有自傳的色彩：你只能唱你自己的歌，只能畫(huà)自己的畫(huà)，只能做一個(gè)由你的經(jīng)驗(yàn)，你的環(huán)境和你的家庭所造成的你；不論好壞，你都得創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的小花園；不論好壞，你都得在生命的交響樂(lè)中，演奏屬于你自己的樂(lè)曲。
朋友們，保持自我本色，為自己喝彩吧！
為自己喝彩小學(xué)作文3
努力用生命把經(jīng)綸點(diǎn)亮，往實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，攀上人生的高峰，大聲為自己加油喝彩。
---題記
曾在一個(gè)博客里望到這么一句話(huà)：我們不是劉翔，所以不要跑得太快。我們不是雄鷹，所以不要一下飛得太高，我們只需要努力，慢慢超越曾經(jīng)的自己，就算失敗了，我們也可以自豪的為自己喝彩，由于我們努力過(guò)。初見(jiàn)這句話(huà)時(shí)，以為他說(shuō)的很對(duì)。生命是要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的前行，試探。
生成我材必有用。上天讓您來(lái)到這世上，一定有上天的理由，一定有用得到您的地方。這是不可否認(rèn)的。也許您十惡不赦，但也許由于您未曾磨滅的善良，有很多人為您感到驕傲與自豪。為自己喝彩吧！為自己的偶然的小善大聲喝彩。
人的生命只有一次，在這有限的、極其短暫的一生中，您是否有自己的夢(mèng)想呢？也許您的夢(mèng)想很偉大，讓人感覺(jué)跟本就不可能實(shí)現(xiàn)�；蛘吣膲�(mèng)想很渺小，讓人覺(jué)得根本不值一提。但您要記住，夢(mèng)想不是用來(lái)說(shuō)的，而是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。不要在乎別人怎么說(shuō)，您有自己的夢(mèng)想就說(shuō)明您已經(jīng)很偉大了。為自己喝彩，努力實(shí)現(xiàn)它，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想的氣力是無(wú)窮的，喝彩的氣力是無(wú)比的。
也許您的成績(jī)不絕人意，也許您的名次高高在上，經(jīng)由一次挫折后就名落孫山，一小步一小步的前入。您的成績(jī)會(huì)大幅度運(yùn)動(dòng)恰是由于您的不扎實(shí)。為自己喝彩，努力向上，第一終會(huì)屬于您。
為自己喝彩，很簡(jiǎn)樸，舉起您的一只手，指向天空，大聲喊：我能，我可以，我很棒！這不僅增加了自己繼承的勇氣，也增加了自己的動(dòng)力，為自己喝彩吧！
努力向前，永不退縮！
為自己喝彩小學(xué)作文4
為自己喝彩——每個(gè)人都應(yīng)該懂得為自己喝彩。當(dāng)我第一次邁進(jìn)校園時(shí)，我總覺(jué)得自己十分落后。因?yàn)橥瑢W(xué)們都很努力，今天你第一，明天他第一。在我的心中，總是與好同學(xué)差一級(jí)臺(tái)階，所以很悲觀(guān)，不愿和同學(xué)們交流。
每次考試后，當(dāng)同學(xué)們都周?chē)^(guò)來(lái)問(wèn)：“夢(mèng)迪你考得怎么樣？”時(shí)，我總覺(jué)得，哪一個(gè)都比考我得好，我仿佛與他們之間有一條深深的裂縫，心中總是有一個(gè)邁不過(guò)去坎。
我的耳邊總能聽(tīng)到好友任雨碩，不時(shí)地在我耳畔說(shuō)：“努力、繼續(xù)努力，好好加油！”他說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，越來(lái)越讓我感到是一種諷刺。然而我卻總找不到自信，做什么都是沒(méi)精打采的。
是老師在我最需要幫助的時(shí)候幫助了我，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“大膽地發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了有其他同學(xué)補(bǔ)充糾正�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，我慢慢地膽怯地舉起了小手，老師只要看到我舉手，老師總是讓我第一個(gè)發(fā)言，我知道這是老師在鼓勵(lì)我，盡量讓我多發(fā)言，鍛煉我的膽量，提升我的自信。在老師的用心呵護(hù)下，我敢于大膽的發(fā)言了。而且我的發(fā)言也迎來(lái)了全班同學(xué)的掌聲，老師也表?yè)P(yáng)我：“說(shuō)的好，繼續(xù)努力”。
有一次，我一道數(shù)學(xué)題做不到呆在那里，老師發(fā)現(xiàn)后，過(guò)來(lái)給我講解，一遍不懂，又講一遍，一直到我聽(tīng)懂為止。在老師的幫助和輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了努力，找到了自信。于是明白了一個(gè)道理：“努力了不一定成功，不努力絕對(duì)不能成功�！�
從此以后，我有了自信，憑著自信，我的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。在期末考試中，我取得了比較好的成績(jī)，贏得全班同學(xué)的陣陣喝彩，其中也包括任雨碩。我心中也在為自己喝彩。
只有為自己喝彩，才有自信。有了自信，才能取得成功。同學(xué)們請(qǐng)多為自己喝彩吧！
為自己喝彩小學(xué)作文5
汗水，是努力的過(guò)程；努力，是奔向希望的過(guò)程；奔向希望，是走向成功的過(guò)程。
考試，是一件能令學(xué)生又激動(dòng)又沮喪的事情。激動(dòng)，是因?yàn)槲覀冎�，證明自己學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻到了，而沮喪，卻是因?yàn)槲覀兒ε侣?tīng)到自己考得不理想的成績(jī)�？己昧耍愕囊羧菪γ矔�(huì)在激動(dòng)定格，考砸了，烏云會(huì)在你的頭上飄來(lái)飄去，回到家，雨便就“砸”下來(lái)了。期中考試對(duì)我們學(xué)生而言更是重于泰山。
“鐺，鐺，鐺......”鐘樓上的鐘聲敲了9下。這時(shí)，正沉浸在單詞和字母中的我早已難以自拔。只是隱約聽(tīng)見(jiàn)鐘聲敲了7下，心想：還早，再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)兒吧！明天就要期中考試了，意味重大啊！
突然，媽媽走進(jìn)了我的房間：“琪琪，別看了，該睡覺(jué)了��！”我隨便應(yīng)了一聲，心里很納悶：這才7點(diǎn)，媽媽怎么就睡覺(jué)了呢？是不是太累了呀？總之我現(xiàn)在可不能睡，我還要努力奔赴明天的考試呢！
“鐺，鐺，鐺......”十點(diǎn)的鐘聲敲響了，整幢樓，只有我的房間的燈還亮著。以為是8點(diǎn)的我也困得倒床就睡了......
“好簡(jiǎn)單的考試呀！”這是我在考試后發(fā)出的一聲長(zhǎng)嘆。
幾天后，英語(yǔ)考試成績(jī)終于出來(lái)了：“這次，我們班有兩個(gè)100分，李澤明，100分。”老師說(shuō)到這里時(shí)，我的心都提到嗓子眼了，眼睛直盯著考試卷，希望那最后一張100分的卷子上寫(xiě)的是我的名字�！案哂耒鳎彩�100分！”我激動(dòng)得都快要蹦起來(lái)了。我那時(shí)的激動(dòng)心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，因?yàn)槲抑溃业某晒�，不僅僅是因?yàn)樽蛞沟膹?fù)習(xí)，而是積累起平時(shí)的努力，將汗水轉(zhuǎn)為動(dòng)力，逐步走向成功的！
100分只是一個(gè)我最后想要的結(jié)果，克制100分里，有包括了多少個(gè)“黑眼圈”的夜晚呢？
“高玉琪，記得請(qǐng)客啊，你的死黨永遠(yuǎn)會(huì)提醒你的！”
“知道了，知道了。以后你們也要請(qǐng)我啊！”
“嗯，嗯......”
自己的成功，帶來(lái)的是一切值得慶祝的事情，我喜歡這種站在頂峰的感覺(jué)。
為自己喝彩小學(xué)作文6
每個(gè)人，都會(huì)在某一刻發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，但我們卻總是認(rèn)為別人好，為別人喝彩。今天，我也要為自己喝彩!
記得三年級(jí)的一節(jié)體育課上，老師讓我們繞著400米的操場(chǎng)跑一圈.我們?nèi)喙卜至似呓M,我被分在了第六組.當(dāng)我看到前五組同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跑的快時(shí)，心緊張的像有頭小鹿一樣“噗通、噗通”的。到第六組了，我顫抖的站在起跑線(xiàn)上，旁邊有幾個(gè)同學(xué)在為我們加油�！伴_(kāi)始”老師叫了一聲，我們就飛快的跑了起來(lái)。我拼命的跑呀跑，當(dāng)離終點(diǎn)還有四十米的時(shí)候，我的肚子突然疼的不得了，我的腳步也慢了下來(lái)�！皬埵绾�，加油呀還差一點(diǎn)了”當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲壹佑蜁r(shí)，我的腳步又加快了一點(diǎn)。終于，我跑了第一名。第一次，我發(fā)現(xiàn)了自己具有的拼搏精神，我為自己喝彩。也因?yàn)榇危冶话嗬锿七x為的田徑選手參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
幾天后學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)就舉行了，這次比賽可是跟全年級(jí)里跑的最快的學(xué)生比呀，我心里緊張的要命。心中有兩個(gè)聲音在吵架。一個(gè)聲音說(shuō)“不要逃避，要勇敢的超越自己，如果一個(gè)毛毛蟲(chóng)懼怕脫殼，那它就變不成美麗的蝴蝶了。另一個(gè)聲音又在耳邊說(shuō)“沒(méi)事，放縱自己吧，這次不跑，還有機(jī)會(huì)呀。”
經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，我選擇了超越自己。“預(yù)備、開(kāi)始”隨著老師的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們象離弦的箭一樣你追我趕，各不相讓。好累呀，跑了一半后我覺(jué)得自己要跑不動(dòng)了，這時(shí)那個(gè)聲音又在我耳邊回蕩“我能行，我要超越自己”我使出全身的力量向前跑去，終于跑過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，同學(xué)們高興的對(duì)我說(shuō)“你獲得了亞軍，祝賀你”，我戰(zhàn)勝了惰性，超越了自己，我再一次為自己喝彩。
我們不光要為別人喝彩，還要為自己喝彩，通過(guò)這次比賽，我知道了機(jī)會(huì)不是別人給的，是自己爭(zhēng)取的，而且不管做每件事。我們都要相信自己，我能行|！
為自己喝彩小學(xué)作文7
為別人喝彩可以表達(dá)出一個(gè)人的修養(yǎng)，但是請(qǐng)多把喝彩留給自己吧！它讓你勇于回答問(wèn)題，變得勇敢；它讓你勇于表達(dá)自己的想法，變得有主見(jiàn)；它讓你勇于展現(xiàn)自己，讓更多的人認(rèn)識(shí)你......所以，要經(jīng)常為自己喝彩。
上四年級(jí)后，我開(kāi)始變得不太敢舉手回答老師的問(wèn)題了。有人會(huì)問(wèn):“回答老師的問(wèn)題怕什么呢？”我回答:“這可不是一、二、三年級(jí)了。萬(wàn)一回答錯(cuò)了，不僅被同學(xué)笑話(huà)，還會(huì)被老師批評(píng)，我可不敢�。 焙髞�(lái)，我有一次舉了手，但回答錯(cuò)了，整個(gè)人都感覺(jué)掉到了十八層地獄，真是害怕極了。但老師還是叫我坐下了。自從那一次后，我再也不敢舉手了。
新的五年級(jí)到了，剛開(kāi)始上第一課的時(shí)候，黃老師告訴我們大家要上臺(tái)展示。我的心忐忑不安，腦中一直浮出了那一天尷尬的情景。我害怕到了極點(diǎn)。
我覺(jué)得其他組在臺(tái)上展示的時(shí)間仿佛一支離弦的箭從我的眼中劃過(guò)。這時(shí)，班里的掌聲好像在嘲笑我：“看吶看吶，你這么膽小，怎么上臺(tái)展示��？哈哈�！睍r(shí)間匆匆流過(guò)，我的心已經(jīng)害怕得縮成了一團(tuán)。到我們組上去展示了，我拿著書(shū)的手一直緊緊地抓著。輪到我說(shuō)了，我按著原來(lái)的樣子讀了出來(lái)。但在讀的時(shí)候，我明顯地感到了嘴唇的疼痛。下來(lái)后，教室里想起了熱烈的掌聲，我的勇氣又漸漸地回來(lái)了。我在心底里深深地為自己喝彩。
后來(lái)，我在每次課堂上都會(huì)舉一兩次手，并且都能答對(duì)。我便經(jīng)常為自己敢于發(fā)言而高興地喝彩，有時(shí)還會(huì)因?yàn)榕d奮得過(guò)了頭而發(fā)出了聲音。
每個(gè)人的人生中總會(huì)有大大小小的困難和挫折，但是遇到要做的事并不是退縮、屈服，而是要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。當(dāng)你真正跨過(guò)了它，那么，請(qǐng)真正為自己轟轟烈烈地喝彩吧！
為自己認(rèn)為值得喝彩的喝彩，是一件美好的事。為自己成功喝彩，盡情去感受生命中的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。為自己喝彩，明天的世界永遠(yuǎn)歡迎你，日出歡迎著你。為自己喝彩，也許比為別人喝彩更快樂(lè)，更幸福。所以，請(qǐng)盡情地為自己的進(jìn)步喝彩吧！
為自己喝彩小學(xué)作文8
一年前，幾個(gè)朋友出去玩，大家在草地上休息時(shí)，不知誰(shuí)起哄，讓胖胖的徐蓓跳一曲舞。
徐蓓喜愛(ài)跳舞，四年前生了一場(chǎng)大病，藥物的副作用是她的身體迅速發(fā)福。對(duì)徐蓓而言，舞臺(tái)一下子變得好遙遠(yuǎn)。
有一天，徐蓓偷偷告訴我，她又開(kāi)始跳舞了，不過(guò)我告訴了別人，大家都笑話(huà)她，她也一下子好沮喪。
“徐蓓，跳一個(gè)嘛�！庇钟信_(kāi)始起哄，徐蓓的臉通紅，快哭的樣子，有些女孩子發(fā)現(xiàn)了，都不敢再吭聲。忽然，徐蓓走到大家中央，閉上眼睛，長(zhǎng)舒一口氣，然后在沒(méi)有足尖鞋的情況下，竟跳起了芭蕾。
每一個(gè)旋轉(zhuǎn)，每一次跳躍，每一步都那么專(zhuān)注，向我們展示了一場(chǎng)特別的芭蕾舞的表演。徐蓓跳舞時(shí)并不輕盈，甚至有些滑稽，但她認(rèn)認(rèn)真真的每一步，都讓我們吃驚。
舞蹈結(jié)束，沒(méi)人為她鼓掌喝彩，所有人都看著她，認(rèn)為她膽子太大了。
“啪啪啪、”一陣掌聲，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，徐蓓在為自己鼓掌。然后，她看了我們一眼，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
一年后，徐蓓告訴我們她有一場(chǎng)舞蹈比賽，已經(jīng)減肥成功的徐蓓，不知道會(huì)跳成什么樣的芭蕾舞蹈。懷著好奇，我們?nèi)缂s而至。舞臺(tái)上，徐蓓美麗如花，完美的呈現(xiàn)了芭蕾的優(yōu)雅與輕盈，如白天鵝一般，美麗到不真實(shí)。一等獎(jiǎng)，五百元的獎(jiǎng)金，徐蓓請(qǐng)我們吃了一頓。
飯桌上，徐蓓告訴了我們她為什么給自己鼓掌。
“那天其實(shí)我真的挺難過(guò)，覺(jué)得自己出丑了。但在你們呆住時(shí)，我問(wèn)自己‘你出什么丑了�！瘜�(duì)，我什么丑都沒(méi)出。我喜歡舞蹈，我做錯(cuò)了什么？我只不過(guò)在跳舞罷了，就算別人都不看，自己也可以是觀(guān)眾。就算沒(méi)人為我鼓掌，我自己也可以為自己賀彩。如果連你自己都看不起你自己，那么我就永遠(yuǎn)不會(huì)超越別人，因?yàn)槲亿s跑了自己唯一的‘觀(guān)眾’——自信，我們勇敢的面對(duì)自己，自己的內(nèi)心，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，這樣才可以得到我們不曾想過(guò)的輝煌�！�
和一年前一樣，我們呆住了，不過(guò)不同的是，這次是我們真誠(chéng)為她鼓掌。
為自己喝彩小學(xué)作文9
剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校時(shí)，我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)也不懂，學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力，我十分著急，經(jīng)常會(huì)發(fā)脾氣，弄得我和媽媽都不高興。
學(xué)英語(yǔ)成了我很大的壓力，我經(jīng)常累得喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)到十一、十二點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完，我很心煩，媽媽還說(shuō)要給我補(bǔ)英語(yǔ)，連老師布置的作業(yè)都寫(xiě)不完，哪有時(shí)間補(bǔ)英語(yǔ)呀！只能強(qiáng)迫從睡覺(jué)的時(shí)間里抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)補(bǔ)，早上又要很早起來(lái)。由于我的英語(yǔ)基礎(chǔ)差，背單詞、背課文都要比別人慢一些。第一單元要測(cè)試了，因?yàn)槲铱嫉牟缓�，老師連分都沒(méi)有給我打。回到家，媽媽見(jiàn)我臉色不好就關(guān)切地問(wèn)我怎么了，這時(shí)我再也忍不住了就哭起來(lái)。媽媽拍拍我的肩膀，沒(méi)說(shuō)什么，過(guò)了一會(huì)兒試探著對(duì)我說(shuō)：“要不我們還回到以前的學(xué)校上吧。回到那兒，你還是班里的尖子生！”回去？就這樣放棄嗎？我不甘心！于是我含著眼淚，咬咬牙，搖了搖頭。
以后我就更加努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，聽(tīng)寫(xiě)單詞錯(cuò)誤，老師讓改五遍，我每次都要改十遍、二十遍。因?yàn)槲抑溃褐挥信Σ拍艹晒?第二單元要考試了，媽媽沒(méi)有要求我太高，她只讓我考及格，剛開(kāi)始我沒(méi)多少信心，我能行嗎？媽媽說(shuō)：“我相信我的女兒一直都是很優(yōu)秀的，你一定能行！為自己加油！”這句話(huà)深深的激勵(lì)了我，我又充滿(mǎn)了信心。后來(lái)考試分發(fā)下來(lái)了，我考了69分！媽媽伸出大拇指：“好樣的！你從基本上是零的水平一下進(jìn)步了那么多！你很有學(xué)英語(yǔ)的天份呢！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我更有信心了，我決心要在第三單元的.考試中考出好成績(jī)！一分耕耘，一分收獲。第三單元考試成績(jī)終于出來(lái)了，我竟考了84.5分的好成績(jī)！我付出的眼淚和汗水終于得到了回報(bào)！回到家，我高興地把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，激動(dòng)地把我緊緊的抱在懷里，我臉上也流下了幸福的淚水……
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？我為自己加油!我為自己喝彩！
為自己喝彩小學(xué)作文10
這已經(jīng)是第三篇了，但依然不能讓母親滿(mǎn)意。
“快寫(xiě)！認(rèn)真地思考一下！都10歲了，還寫(xiě)這么幼稚的文章！”
母親寫(xiě)的文章很棒，也許就因?yàn)檫@樣，她對(duì)我寫(xiě)作的要求特別高，每一篇她說(shuō)還勉強(qiáng)及格的文章，都會(huì)被老師當(dāng)作范文來(lái)讀。
也許我真的寫(xiě)得太差了！我想。
7月的一個(gè)周末，母親回老家了，碰巧那一天的作業(yè)是作文：《我的母親》。
拿出作文紙的那一刻，擔(dān)憂(yōu)和焦慮涌上心頭。母親不在，沒(méi)有人能點(diǎn)評(píng)我的文章，我能寫(xiě)好嗎？我很是苦惱。
沒(méi)事的，一篇作文而已！我一定行！
意識(shí)，提起筆，洋洋灑灑，紙上的墨水越來(lái)越多，直到寫(xiě)完最后一個(gè)句號(hào)，我癱軟在地上，小學(xué)生作文《我為自己喝彩作文》。感謝主，我還真的完成了。
將作文將給老師的那一瞬間，我的心“怦怦”直跳，因?yàn)槲疫�沒(méi)得到母親的認(rèn)可，因?yàn)闆](méi)有母親的那句“還及格”。但我還是盡可能地安慰自己。
三天后的下午，放學(xué)。
“說(shuō)吧！什么時(shí)候?qū)懙淖魑�？”母親一臉平靜。
我的心一揪，結(jié)巴地回答：“就上個(gè)……個(gè)周末。你……你回老家了……所以……所以……我……”
“好 孩子！我再也不會(huì)監(jiān)督你寫(xiě)文章了。”母親笑了。
我不懂。
后來(lái)才知道，我的那篇文章，在區(qū)里得了一等獎(jiǎng)……
“沒(méi)事的，一篇文章而已！我一定行……”
往后的日子，母親再也不約束我了。我降低了對(duì)自己的要求，但這并不是壞事！我開(kāi)始寫(xiě)別的東西，小說(shuō)、童話(huà)……
我開(kāi)始感覺(jué)到寫(xiě)作的快樂(lè)，我時(shí)刻對(duì)自己的好文章喝彩。
于是，“沒(méi)事的，一篇文章而已，我一定行……”……
這句話(huà)成了我的口頭禪，每當(dāng)遇上難寫(xiě)的文章，我便用這句話(huà)為自己鼓勵(lì)、喝彩……
為自己喝彩小學(xué)作文11
常言道“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，謙虛是美德，但如果過(guò)分謙虛，就會(huì)顯得妄自菲薄，從而忽略了自己身上的閃光點(diǎn)，變得自卑。
“唉，這次體育只有良好，太差勁了！”坐在我前面的兩個(gè)女生在談?wù)撍麄兊捏w育成績(jī)。聽(tīng)著他們的談話(huà)，再看看我勉強(qiáng)及格的成績(jī)，真是有點(diǎn)欲哭無(wú)淚。
“你知道這道題怎么做嗎？這些單詞沒(méi)教過(guò)，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，教我一下唄？”同桌拿著一張英語(yǔ)試卷向我求助，我接過(guò)那張英語(yǔ)試卷，仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)還挺容易的，只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞，雖然沒(méi)教過(guò)，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。
“這道題挺簡(jiǎn)單的，理解題意的話(huà)最起來(lái)就很快了。這個(gè)單詞的意思是……”我侃侃而談，講完之后，同桌一臉驚訝地看著我，說(shuō)：“你真厲害，這些單詞全都知道，跟字典似的，我真是羨慕嫉妒恨�。∥乙怯心阋话刖秃昧�。”“我？我有什么好的，我就跟那路邊的野草一樣，隨處可見(jiàn)，普通得不能再普通了�！薄澳阍趺雌胀�，大家都挺羨慕你的，英語(yǔ)成績(jī)這么好�！薄鞍。空娴膯�？”“當(dāng)然，不信你去問(wèn)問(wèn)別人�！蔽疫�是第一次知道我也有優(yōu)點(diǎn)可以讓別人羨慕，心里別提多高興了。
懂得欣賞自己的人，才會(huì)有自信、有勇氣。在你覺(jué)得自己一無(wú)是處時(shí)，不妨打開(kāi)你的“第三只眼”審視審視自己，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)你雖然不完美，但也有許多過(guò)人之處。即使你很平凡，毫無(wú)特色。也要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己，相信自己是最棒的。漫漫人生路，沒(méi)有人可以陪你走一輩子，所以，在落魄時(shí)，你要學(xué)會(huì)為自己喝彩，告訴自己：我，真的很優(yōu)秀！
為自己喝彩小學(xué)作文12
我生來(lái)就是一個(gè)膽小鬼。晚上，我不敢獨(dú)自在家，不敢獨(dú)自走夜路，不敢一個(gè)人在房間里睡覺(jué)……怪不得爺爺經(jīng)常說(shuō)我是一位男子漢——“大豆腐”。
我也很想使自己的膽子變得大一些�？墒牵瑹o(wú)論我怎樣努力，都以失敗而告終。比如有一天晚上，我主動(dòng)向媽媽提出自己睡一個(gè)房間的建議，媽媽欣然答應(yīng)。晚上，我熄燈之后，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)屋子里有什么東西在沙沙作響，非�？植�。我趕緊把頭蒙在被窩里，身子縮成一團(tuán)，心在咚咚直跳，閉著眼睛生怕會(huì)看到什么嚇人的東西。我在被窩里想：是什么東西在響？老鼠？還是鬼？我心里咯噔一下，更加恐怖了。最后，在被窩里撐不下去了，還是迅速蹬開(kāi)被子，嚇得在屋子里東躲西藏。折騰的一身冷汗，最終還是跑回了媽媽的房間。
第二天，我又到我睡的屋里一看，有一個(gè)爐子上的通風(fēng)口，一窩小鳥(niǎo)在里面居住。他們一旦撲棱一下翅膀，就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音。心里的恐怖一下子煙消云散了。
這件事之后，心里告訴自己：我都長(zhǎng)大了，不能再膽子小了，讓別人笑話(huà)。
終于，在上四年級(jí)的時(shí)候。幾位同學(xué)使我從“大豆腐”變成了“大丈夫”。這幾位同學(xué)，經(jīng)常帶我去“探險(xiǎn)”，去一些恐怖的地方，使我的勇氣大增。一次，在蝙蝠洞外，我遲遲不敢進(jìn)去，幾位同學(xué)硬是把我拉了進(jìn)去。在里面，我的心都快蹦出來(lái)了。腳下的水像冰一樣，一不小心就滑倒了。突然，幾只小蝙蝠沖了出來(lái)，我趕緊蹲下，我差點(diǎn)被嚇暈。在他們的保護(hù)下，我漸漸不那么害怕了，感覺(jué)還挺好玩呢！有了一次不害怕的經(jīng)歷，我就經(jīng)常和幾個(gè)好朋友去“探險(xiǎn)”……
現(xiàn)在，我在演講臺(tái)上面對(duì)全校師生演講，在學(xué)校進(jìn)行武術(shù)操表演，在同學(xué)面前展示我的歌喉……這些，都證實(shí)通過(guò)自己的努力鍛煉了了我的膽量。
我為自己喝彩！
為自己喝彩小學(xué)作文13
每當(dāng)看到墻上那張書(shū)法一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí)，總是心潮激蕩，思緒萬(wàn)千，心底總想大吼一聲：為自己喝彩！
那是上小學(xué)六年級(jí)時(shí)的事了。
那一天，班主任夾著課本笑盈盈地走進(jìn)教室，溫和地說(shuō)：“同學(xué)們，高新區(qū)要舉行一次書(shū)法比賽，我要從班里選出兩名同學(xué)去參加，那么這場(chǎng)選拔賽就在上午的最后一節(jié)課上進(jìn)行�！蔽衣�(tīng)完，心里就像揣了一只小兔子，跳個(gè)不停。我對(duì)自己說(shuō)：“機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我一定要為集體爭(zhēng)光�！�
平常的三節(jié)課覺(jué)得挺快的，但此時(shí)卻如蝸牛爬山般慢。我聽(tīng)著課，心里像火燎一樣難受極了。我等呀等盼呀盼，終于等到最后一節(jié)課。待上課鈴打響后，我的心才如釋重負(fù)。
上課后，班主任開(kāi)始發(fā)紙了。發(fā)完后，同學(xué)們便屏氣凝神地寫(xiě)了起來(lái)。我們?cè)诩埳蠈?xiě)著，只有筆和紙的竊竊私語(yǔ)，一點(diǎn)雜音也聽(tīng)不見(jiàn)。大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地交了上去，待最后一個(gè)人交上后，時(shí)間也過(guò)完了。同學(xué)們都一個(gè)一個(gè)地走出了教室，班里只剩下班主任在整理同學(xué)們交上來(lái)的子……
第二天上第一節(jié)課時(shí)，老師說(shuō)結(jié)果出來(lái)了，讓我和另外一個(gè)女同學(xué)去參加比賽。我心里此時(shí)就如山洪暴發(fā)，一發(fā)不可收拾。老實(shí)說(shuō)下午比賽，讓我們倆準(zhǔn)備一下。到了下午，我和那位女同學(xué)在同學(xué)們的簇?fù)硐鲁隽诵ｉT(mén)前往目的地。到了那里，我們兩個(gè)拿出紙筆進(jìn)了考場(chǎng)。我填寫(xiě)好基本信息后，便專(zhuān)心致志地寫(xiě)了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)可真快，鈴聲打響后，我們便離開(kāi)了。
果然，在一個(gè)月后，老師在教室里宣布：“咱們班常帥帥同學(xué)在比賽中得了一等獎(jiǎng)！”我領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，看見(jiàn)了老師那張堆滿(mǎn)笑容的臉。下課后，老師表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我為班級(jí)取得了榮譽(yù)，那時(shí)我心里充滿(mǎn)了自豪與驕傲。
后來(lái)，每當(dāng)我看到那張獎(jiǎng)狀時(shí)，就想起了我為班級(jí)取得的榮譽(yù)，心里也總會(huì)氣宇軒昂地大吼一聲：“為自己喝彩！”
為自己喝彩小學(xué)作文14
我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有自己的亮點(diǎn)，今天，我想為我擁有的這些長(zhǎng)處而喝彩！
記得上個(gè)星期六下午，太陽(yáng)曬的人們都不想出門(mén)，地面被烤的炙熱。小狗在地上走著，腿抬的特別高，好像生怕被燙著呢。就連小鳥(niǎo)都不愿出窩尋找食物。這時(shí)如果你在地上放一個(gè)雞蛋，說(shuō)不定還能烤熟呢！
當(dāng)時(shí)，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，看到這樣一段文字：螞蟻是靠氣味來(lái)尋找食物的。我突然有了這樣一個(gè)想法。如果干擾螞蟻聞氣味，會(huì)不會(huì)影響他們的行動(dòng)呢？我向來(lái)是說(shuō)什么就去做什么的，于是，我找來(lái)一顆樟腦球，又在院子里尋找螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻之后，就在他們的面前用樟腦球劃了一道線(xiàn)。螞蟻爬到這條線(xiàn)處，就停下了腳步。果然，樟腦丸的氣味干擾到了它們，聞不到它們特有的氣味就立刻掉頭了。我又在它們改變后的路線(xiàn)前面劃了一道線(xiàn)，他又不走這邊啦。我突然想到，如果在他們周?chē)?huà)一個(gè)圓圈，把它們?nèi)ζ饋?lái)會(huì)怎么樣？于是我又畫(huà)了一個(gè)圓，把它們圍住。只見(jiàn)他們?cè)谌飦?lái)回的跑，一旦挨到那條線(xiàn)就又退回去了。我又把圓圈畫(huà)的越來(lái)越小，直到比一枚硬幣還小一點(diǎn)兒時(shí)，小螞蟻就只會(huì)在里面打轉(zhuǎn)了。喜歡探索研究的我，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身上的衣服都已經(jīng)被汗水浸濕了。不過(guò)我很開(kāi)心，我要為我的探究和發(fā)現(xiàn)喝彩！
還有一次，老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋，誰(shuí)也不知道要干什么。上課啦，老師才告訴我們，要我們做一個(gè)把雞蛋立起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。我認(rèn)為這很簡(jiǎn)單，立刻做起了實(shí)驗(yàn)，可是卻總是剛立起來(lái)手一拿開(kāi)雞蛋就倒下了。這樣反復(fù)實(shí)驗(yàn)了多次，依舊沒(méi)有成功。許多同學(xué)都對(duì)實(shí)驗(yàn)失去了信心，想打退堂鼓�？晌覅s還在堅(jiān)持著，不懈地努力著�？煜抡n啦，我終于想辦法把雞蛋立起來(lái)了，開(kāi)心地叫起來(lái)：“我成功啦！”。老師微笑著走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“只要?jiǎng)幽X筋、肯堅(jiān)持，就是有毅力的孩子，你一定會(huì)獲得成功，祝賀你！”。
我覺(jué)得愛(ài)思考，有恒心，這些都是我的長(zhǎng)處。這些長(zhǎng)處使我收獲了許多知識(shí)，懂得了無(wú)數(shù)道理。你們說(shuō)，擁有這些長(zhǎng)處，我不應(yīng)該為自己喝彩嗎？
為自己喝彩小學(xué)作文15
在現(xiàn)在的社會(huì)中，一不小心就會(huì)跌倒，會(huì)招受各種各樣的挫折，但是我想我們不必悲傷不必難過(guò)，因?yàn)樯罹褪沁@樣。我們要為自己喝彩，為自己鼓掌，我們要不卑不亢，不斷地告訴自己“失敗乃成功之母”。
也許，你想成為詩(shī)人，可我卻有一顆認(rèn)真的心；也許你想成大樹(shù)，可是我卻再平凡不過(guò)。于是，我將有可能失掉信心，感到傷心和絕望。其實(shí)，我們應(yīng)該換一種角度來(lái)思考，失敗、挫折也是一種收獲，我們?cè)跈z討中依然要給自己鼓勵(lì)，因?yàn)樽约河辛艘环N新的經(jīng)驗(yàn)，為自己加油，為自己打氣，為自己的下一次的成功積蓄充分的能量。
為自己喝彩，是體現(xiàn)在我對(duì)自己的真正認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上有充分的把握，說(shuō)明我并不再是在別人的安慰和肯定中尋找自我的。給自己喝彩，體現(xiàn)了我對(duì)自己的信心，意味著我有能力到達(dá)理想的終極點(diǎn)。
我們每個(gè)人都需要喝彩聲，為別人喝彩的同時(shí)，我們應(yīng)該為自己喝彩，不要因?yàn)樯钪惺艿酱煺蹠r(shí)，心中就萬(wàn)念俱灰，失掉信心。我們要為自己喝彩，為自己的成功而感到興奮。
受挫一次，對(duì)生活的理解就加深一層，失誤一次，對(duì)人生的領(lǐng)悟就會(huì)增加一層，磨難一次，對(duì)成功的內(nèi)涵也會(huì)加深一步，所以要為自己喝彩。別人的喝彩像天邊的白云，為你帶來(lái)甘露，帶來(lái)欣喜，自己的喝彩，像大地奔涌而出的源泉，滋潤(rùn)我們的心田。
你還在等什么趕快行動(dòng)起來(lái)吧！當(dāng)遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)自己，為自己喝彩，才是對(duì)自己加油打氣。
也許，這就是我們成功的一個(gè)階梯，讓我們把這一個(gè)一個(gè)的階梯勇敢無(wú)畏的爬上去。最后，走向成功之路。
不要猶豫了，學(xué)會(huì)為自己喝彩吧！
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