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把握自己作文

2021-08-01 [第三單元]說說我自己

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的把握自己作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

把握自己作文 篇1

  人生如夢,歲月無情。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),人活著是一種心情。記得有一個(gè)經(jīng)典短信,這樣寫著:曾經(jīng)擁有的,不要忘記;已經(jīng)得到的,更加珍惜;屬于自己的,不要放棄;已經(jīng)失去的,留作回憶;想要得到的,一定要努力。窮也好、富也好,得也好、失也好,一切都是過眼云煙。生命有時(shí)就像一場雨,看似美麗,但更多的時(shí)候,你得忍受那些寒冷和潮濕,那些無奈與寂寞,并且以晴日的幻想度日。想想,不管昨天、今天、明天,能豁然開朗,就是美好的一天。人生是一個(gè)旅程,如果能乘著興致同行,不管路途多遠(yuǎn),都是幸福而饒有風(fēng)味的。累了,把心靠岸;痛了,才享受生活;傷了,才明白堅(jiān)強(qiáng)。生命又是短暫的,無常的,沒有一個(gè)人敢保證自己能活到明天,所以每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

  有人說人生如一杯白開水,放點(diǎn)鹽它就是咸的,加點(diǎn)糖它就是甜的。生活的質(zhì)量靠心情去調(diào)劑。合目獨(dú)立,內(nèi)心一片湛藍(lán),這本色便是生命的本色。每個(gè)人的心都是一顆水晶球,晶瑩閃爍,忠誠于生命的人總是將五顏六色折射到生命的每一個(gè)角落,讓生命蓬勃生動(dòng),流光異彩。這個(gè)世界上沒有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己?鞓饭倘婚_懷,不快樂也要開懷,經(jīng)常興致勃勃快樂就會(huì)成為一直種習(xí)慣。還記得泰坦尼克號(hào)中杰克說過:“生命是天賜的,我不想浪費(fèi)它,你永遠(yuǎn)都不知道自己的命運(yùn)如何,你只能勇敢地面對生活,享受每一天。人生在一些難以現(xiàn)象的困難面前,最重要的是找到支撐自己向上的力量,這種力量會(huì)讓自己暫時(shí)忘卻眼前的困難,會(huì)不斷地推動(dòng)自己向上,向上,再向上。南非的前總統(tǒng)曼德拉曾說過:“生命中偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后能再度升起!痹谄D難和逆境前,一個(gè)人有三種選擇:可以屈服,也可以變得更堅(jiān)強(qiáng),甚至可以改變環(huán)境。因此,你改變不了環(huán)境,但可以改變自己;你改變不了事實(shí),但可以改變態(tài)度;你不能左右天氣,但可以改變心情;你不能選擇容顏,但可以展現(xiàn)笑容。

  生命是短暫的人生旅程,每天清晨睜開雙眼,第一縷陽光射進(jìn)房間,窗外鳥語花香,生活中到處充盈著感動(dòng)。不要讓工作成為包袱,但有時(shí)我們選擇工作態(tài)度的時(shí)候,我們已把工作變成了負(fù)擔(dān);自己創(chuàng)造了一個(gè)重?fù)?dān)壓在自己肩上,這就是自己缺乏信心造成的!是生活讓我們知道山是綠的,海是藍(lán)的,雪是白的,太陽是紅的;也是生活讓我們知道,日子就像洋蔥只要自己一片片剝開,就會(huì)有一片讓自己感到流淚不止。人生就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出,便是對人生最好的.珍惜。把握現(xiàn)在,暢享人生!事實(shí)上,你不會(huì)發(fā)現(xiàn)到自己有多強(qiáng)大,直到有一天你發(fā)現(xiàn)你身邊的支點(diǎn)都倒下了,你也沒有倒下。沒有人能打倒你,除了你自己,你要學(xué)會(huì)捂上自己的耳朵,不去聽那些熙熙攘攘的聲音。每個(gè)人都在旅程中扮演不同的角色,都會(huì)經(jīng)歷歲月的風(fēng)雨和艷陽,都會(huì)經(jīng)歷生命的花開與花落。最要緊的是永遠(yuǎn)保持開花的夢想。那樣,才會(huì)源源不斷地給自己輸送頑強(qiáng)奮進(jìn)的巨大動(dòng)力;才能將所有的坎坷與磨難踩在腳下;才能讓不服輸?shù)男拍钪С种;才?huì)更堅(jiān)定地朝著輝煌的遠(yuǎn)方邁進(jìn)!

  人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。看遠(yuǎn)既是目標(biāo),也是過程,更是境界。目標(biāo)牽引成長,過程充盈人生。人生旅途布滿荊棘,坎坷和艱難是人生的一筆財(cái)富,張海迪在生命的追問中說:“面對生活我這樣想,即使翅膀斷了,心也要飛翔。既然命運(yùn)注定要我承受,那就讓所有的苦難一起降臨吧,也許生命會(huì)被碾成粉末,可我不屈的靈魂仍然在高傲地飛翔。一個(gè)被眼前美景吸引的人,難見山外之山;一個(gè)被蠅頭小利困擾的人,難有更大成功。這種人往往在自我陶醉、自我滿足、自我放縱中自毀前程,F(xiàn)實(shí)與理想的差距遙遙,是大多數(shù)人一生都不能跨越的距離。當(dāng)我們的主觀與現(xiàn)實(shí)結(jié)果之間存在較大差距時(shí),我們不妨重新審視一下自己,看看是否我們一相情愿,過高地估計(jì)了自己。

  人這一輩子,可能覺得活得很累!無論男女,從你到世界的那一刻起,你注定要度過你漫長的人生、經(jīng)歷無數(shù)的磨難。走在人生的旅途中,會(huì)遇見各種人,有朋友、有敵人、有知己、有愛人;钪鸵^得精彩。生活中處處充盈著令人向往的美好,興致來臨時(shí)如疾風(fēng),去時(shí)當(dāng)如驟雨,一味的繾卷留戀,勉強(qiáng)從事,只能徒增遺憾與無聊。如果乘興而作體現(xiàn)的是一種灑脫奔放的生活情趣,那么興盡即體現(xiàn)的是果敢,利落,勇于放棄的生活態(tài)度,蘊(yùn)藏著處世濟(jì)身的大智慧。

把握自己作文 篇2

  青春是每個(gè)人生命里的一道風(fēng)景線,是一道絢麗的彩虹。風(fēng)景雖美,卻也有殘落的一天,彩虹再艷,但也有消失的一瞬。一眨眼,不經(jīng)意之間,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己美好的流年也已即將枯竭;炭峙c不安,擔(dān)驚與受怕,也都無法挽回已逝的時(shí)間。唯一能做的,就是把握好現(xiàn)在,把握住自己。

  把握自己,不僅是想象中的那么隨便。把握今天,也不是簡簡單單就能說出口的謊言。如朱自清所說——

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),它便從凝然的雙眼前過去了!

  那么,是不是我們只能坐著,眼巴巴地看著珍貴的時(shí)間從眼前流過而無可奈何?伸手欲捉,卻見它敏捷地從指間溜過。嘆息,但又可惜!

  時(shí)間是構(gòu)成生命的基礎(chǔ),但我們一面喊著珍惜時(shí)間,一面用大把大把的時(shí)間去做一些無關(guān)緊要的事或在發(fā)呆。難道時(shí)間對我們就這么寬裕,我們的時(shí)間就如此富裕嗎?!我悲哀,我沉痛!我們以一臉無所謂的神情向白白流走的時(shí)間告別,卻忘了這簡直是在浪費(fèi)我們的生命!!

  莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  時(shí)間猶如離弦之箭,稍縱即逝,如果不珍惜,那也只能“空悲切”……

  我們總下意識(shí)的說“還有明天”,我們總會(huì)習(xí)慣的喊“以后再說”。這時(shí)的我們,又有幾人想起了老祖先們飽含悔恨的勸說?“明日復(fù)明日,明日何其多”。我們一次次地食言,一次次地把事情向明天擱,有沒有人懷疑終有一日我們口中的明天會(huì)干涸?如果今天是我們生命的最后一天,捫心自問,我們有多少悔恨,有多少遺憾,有多少事情還在耽擱?

  虛度光陰,欲自修而年已蹉跎。我們不要再耽擱,不要再彷徨,把握住即逝的時(shí)間吧!

把握自己作文 篇3

  我曾聽老師說;“人的一生只有3天,昨天已經(jīng)成為歷史,明天是未來,而今天是命運(yùn)。你要掌握的是今天。”是的。我們需要掌握今天,把握自己的未來。

  在我小學(xué)六年級時(shí)。我的成績很差,因此我從不去想要提高分?jǐn)?shù),如何好好的學(xué)習(xí)。那時(shí)的我沒有父母的關(guān)心照顧。身邊只有一個(gè)疼我的奶奶。而奶奶卻不懂得如何教育我學(xué)習(xí),卻希望我能取得好的成績,但我卻對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦,一直讓奶奶失望。

  情況直到奶奶過世后,我因傷心難過對于未來的絕望對學(xué)習(xí)更加的厭倦,以至于產(chǎn)生了逃學(xué)的念頭。

  而這時(shí),表哥的出現(xiàn),改變了我的命運(yùn)。他細(xì)心的教育我、鼓勵(lì)我努力的去學(xué)習(xí),讓我慢慢的從絕望的陰影中走出來,并樹立起對未來生活的渴望。于是我開始努力的去學(xué)習(xí),在我每次想要放棄的時(shí)候,我就會(huì)想起,奶奶的希望,表哥的期望,終于在期末,我取得全校第4名,來到了現(xiàn)在的重點(diǎn)班。

  因?yàn)槲以谛W(xué)的成績很好,到了初中沒有了以前的那股學(xué)習(xí)的意志,不但心學(xué)習(xí)。在校時(shí),我上課都是隨隨便便聽一下就得了,也不怎么認(rèn)真寫作業(yè),不抓緊時(shí)間去看書。終于在一次月考我失敗了……班主任叫我到辦公室,“陳。你怎么考得那么差?你不要以為你小學(xué)那一點(diǎn)成績就覺得了不起,我告訴你。你要記住知識(shí)是無限的,有很多要去學(xué)習(xí)。但你不去溫故知新,好好的學(xué)習(xí)的話你的知識(shí)就會(huì)離開你的。你只有一天的把握,昨天是歷史了,明天還沒到來,你只能把握今天,不要在浪費(fèi)時(shí)間,好好去學(xué)習(xí),我想你的成績會(huì)提高的。我的話就這么多,你若想學(xué)好習(xí)就先把握自己的時(shí)間,去努力。”“嗯!我會(huì)的!弊叱隽宿k公室,我心里涌現(xiàn)出老師的話,嗯!沒錯(cuò),我不應(yīng)該自己小學(xué)的哪一點(diǎn)成績就自滿,好好的去學(xué)習(xí),把握好今天就是把握了自己的未來。我懂了。我不該浪費(fèi)時(shí)間,我開始努力的去學(xué)習(xí),上課認(rèn)真的去聽,認(rèn)真的去對待每一項(xiàng)作業(yè)。我開始把握自己的時(shí)間,在一次的其中考試我突破了500分以上,我為自己的努力高興,但我不能就這么自滿,還有許多的困難等著我,我要更加的去努力,去把握自己的時(shí)間。

  每次我遇到困難時(shí),都會(huì)想起奶奶、表哥、和自己所對學(xué)習(xí)和生活的那種渴望。

把握自己作文 篇4

  青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是多夢的風(fēng)鈴,瀟灑活躍。生活在這個(gè)五彩繽紛的世界里,任何人對任何上有色彩的事物都抱有著強(qiáng)烈的好奇心。一探究竟的心理往往都可以在人們的身上看到。畢如網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)是什么?又是如何接近我們的呢?

  網(wǎng)絡(luò),一開始,如果我們不去觸摸它,不去認(rèn)識(shí)它,那它也就不會(huì)在我們的身上存活。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)絕代美女,一旦她微笑著婷婷裊裊的向我們走來。我們就不可能忽視得了她的存在。她每靠近我們一步,那使人無法抗拒的美就會(huì)使我們的心跳加速一倍。而當(dāng)她終于走近了,我們卻看不清她的面目;秀敝g只看得到一張面皮。那就是網(wǎng)絡(luò)。

  網(wǎng)絡(luò)它確實(shí)是很神奇的。它像百科全書,包羅萬象;它像萬花筒,變化多端;它像雨后的彩虹,展現(xiàn)出虛幻的美麗;它像軟軟的靠墊,讓人想緊擁在懷中。它可以是任何東西,也可以任何東西都不是——這正是它的魅力所在。

  20xx年3月日,重慶沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn),14歲的羅華,王東,熊海連續(xù)48小時(shí)在網(wǎng)絡(luò)游戲《傳奇》營造的虛擬暴力社會(huì)中度過。當(dāng)三人迷迷糊糊的沿著鐵路線往熊海家走時(shí),又累又餓,就在鐵軌邊睡著了,突然間羅華感覺到火車沖了過來,他本能地滾下了鐵軌,而另外兩個(gè)同學(xué)卻被軋過了。事發(fā)前,但人在網(wǎng)吧通宵玩網(wǎng)絡(luò)游戲,其中熊海連續(xù)沉湎網(wǎng)吧游戲長達(dá)三個(gè)通宵。羅華說:“如果不是網(wǎng)吧玩昏了頭,我的同學(xué)一定會(huì)被驚醒,他們就絕不會(huì)死”。

  青少年也應(yīng)該在家庭和學(xué)校的監(jiān)督下了解自己因網(wǎng)絡(luò)所失去的東西,經(jīng)常寫上網(wǎng)的生活日記,利用有效管理時(shí)間的方式找更有意義的事做。

  任何事物都有兩面性,當(dāng)然也包括網(wǎng)絡(luò)。只要我們正確的利用網(wǎng)絡(luò),正確的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),那對于青少年的成長只有益每有弊。如果你愛一個(gè)人,那么就讓他上網(wǎng)——因?yàn)槟抢锸翘焯;如果你恨一個(gè)人,那么就讓他上網(wǎng)——因?yàn)槟抢锸堑鬲z。青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是多夢的風(fēng)鈴,瀟灑活躍,在這個(gè)花樣的季節(jié)里,我們應(yīng)正確看待網(wǎng)絡(luò),構(gòu)現(xiàn)出靚麗的青春,美麗的年華。

把握自己作文 篇5

  荀子說:“自知者不怨人,知命者不怨天!泵\(yùn)由我們自己主宰,命運(yùn)把握在自己手里。

  個(gè)人的命運(yùn)把握在每個(gè)人自己的手里。曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事:有個(gè)叫智曼的孩子,非常聰明,便仗著自己聰明不努力。而愚公雖然愚笨,卻勤奮刻苦。長大后,愚公成為一個(gè)卓有成就的人。而智曼卻十分平庸,碌碌無為。智曼死后,問上帝明明自己比愚公聰明為什么愚公成功了,而自己卻淪為平庸之輩。上帝說:“我給每個(gè)人人生的布袋里裝的東西是一樣的,只是先后順序不同。我把你的智慧裝在前面,所以你輕而易舉發(fā)現(xiàn)了它,卻沒有好好利用;我把愚公的智慧裝在后面,他通過自己的努力發(fā)現(xiàn)了它。我對待每個(gè)人都是公平的,命運(yùn)掌握在你們自己手里!泵\(yùn)只能由自己決定,人生沒有唾手可得的晚餐,一切都需通過自己的努力所得。《孟子》中說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!比绻\(yùn)給了你逆境,那么做命運(yùn)的主人,凌駕于命運(yùn)之上,逆境將成為墊腳石,終會(huì)走出逆境。反之,逆境就會(huì)成為絆腳石,你將會(huì)淪為命運(yùn)的俘虜,只能平庸無為一輩子。

  國家的命運(yùn)把握在每個(gè)國家自己手里。新中國成立之初,我們正是由于堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的方針,不僅鞏固了新生政權(quán),而且把一個(gè)“一窮二白”建設(shè)成一個(gè)欣欣向榮的新中國。雖然蘇聯(lián)也曾給我國很多幫助,但在中蘇關(guān)系惡化后,蘇聯(lián)撤走所有專家與物資,那幾年正趕上三年自然災(zāi)害,是我國經(jīng)濟(jì)特別困難時(shí)期。然而,中國沒有被命運(yùn)主宰,而是不斷探索,在挫折中成長,終于找到了一條適合我國發(fā)展的道路——中國特色社會(huì)主義道路。如今,我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,綜合國力明顯增強(qiáng),人民生活水平日益提高?梢姡挥邪盐樟俗约好\(yùn),才能不斷發(fā)展。

  不論是個(gè)人還是國家,命運(yùn)都要把握在自己手里。

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