在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)我自己作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)我自己作文 篇1
小作者有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛。下面我們來(lái)看看這篇《不一樣的我》。
我是一枚小公主，爸爸媽媽希望我天天笑口常開(kāi)，所以給我取名唐笑，小名又叫笑笑。
我留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，要么扎個(gè)馬尾辮，要么梳個(gè)丸子頭。臉蛋紅撲撲的，彎彎的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛。
我開(kāi)心的時(shí)候，小嘴咧得好大，惹得媽媽老說(shuō)女孩笑的時(shí)候要淑女一點(diǎn)，不要把嘴巴張得太大;我傷心的時(shí)候，嘴巴嘟得老高，像個(gè)嘟嘴的小鴨子。我的小嘴可厲害了，說(shuō)出的話，有時(shí)讓人氣得火冒三丈、七竅生煙，有時(shí)又讓人喜笑顏開(kāi)、大笑不已。
我是我們班競(jìng)聘上崗的班長(zhǎng)。在老師眼里，我是得力的小幫手，能把老師交待的任務(wù)做得井井有條;在同學(xué)眼里，我是樂(lè)于助人的好同學(xué)，只要?jiǎng)e人有困難，我都會(huì)及時(shí)伸出熱情之手。
有一次，我們班的羅欣妍同學(xué)一個(gè)人靜靜地趴在桌子上。我輕輕地走過(guò)去問(wèn)她：“欣妍，你怎么了?”“我肚子有點(diǎn)疼�！彼欀碱^說(shuō)。于是，我領(lǐng)著她來(lái)到班主任劉老師辦公室。劉老師問(wèn)了情況后，讓我從抽屜中拿出清涼油，用棉簽取了一點(diǎn)抹在她的肚臍眼上，貼上創(chuàng)口貼。劉老師的辦法真神奇!不一會(huì)兒，她的肚子竟然不疼了。
我酷愛(ài)相聲表演。有一次“元旦”晚會(huì)中，我和我的老搭檔吳天洋表演了個(gè)相聲，名叫《大姆指與食指》。當(dāng)我搖頭晃腦地講道：“不行啊，食指又來(lái)了。你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快寫(xiě)作業(yè)!”同學(xué)們聽(tīng)了笑成一團(tuán)，有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，有的開(kāi)懷大笑，就連家長(zhǎng)也對(duì)我們豎起大拇指嘖嘖稱贊。
這就是不一樣的我。你喜歡這樣的我嗎?
描寫(xiě)我自己作文 篇2
我是一只幼蠶，在桑葉上慢慢地蠕動(dòng)著，盡力地吮吸著露水，盼望著長(zhǎng)大的一天。
曾聽(tīng)長(zhǎng)輩么們說(shuō)過(guò)，只有吐盡體內(nèi)的絲，才會(huì)長(zhǎng)大，所以，我每一天拼命地啃食桑葉，拼命地吐絲……
當(dāng)我吐盡最后一根絲時(shí)，我愕然了？我鉆進(jìn)了為自己編織的“墳?zāi)埂�，苦笑著原先這就是“作繭自縛”？我拼命地掙扎著，掙扎著，卻無(wú)濟(jì)于事。哦，別了，嫩綠香甜的桑葉；別了，芳香四溢的花朵；別了，蔚藍(lán)明澈的天空；別了，……
當(dāng)夕陽(yáng)收斂了它的最后一縷余輝，我沉睡了：朦朧之中，芳香撲鼻，是滿園春色，那枝出墻紅杏的香甜之味，還是夏日荷塘，那蜻蜓佇立小荷所溢的清幽？是重陽(yáng)菊花怒放，那怡人的淡雅之香，還是冬日山園小梅，凌寒傲雪所浮起的暗香？
不，是太陽(yáng)的屐履，輕輕走過(guò)，留下鞭策鼓勵(lì)的四季馨香！
當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼，感覺(jué)到了光明的力量。我再一次積蓄力量，在繭中掙扎、奮力地掙扎。一次又一次的失敗泯滅不了我意志的堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)又一個(gè)的挫折摧毀不了我生存的渴望！
當(dāng)直搗黃龍、氣壯山河的理想迸發(fā)而出，當(dāng)九死未悔、蕩氣回腸的言辭不再懼怕，當(dāng)凄婉斷腸、淚灑江天的氣概不再迷惘，集全身之力量，匯羽翼之精華，我沖出了桎梏，展翅飛翔！
哦，久違了，嫩綠香甜的桑葉；久違了，芳香四溢的花朵；久違了，蔚藍(lán)明澈的天空；久違了，……
誰(shuí)說(shuō)一滴水沒(méi)有光芒，太陽(yáng)折射后亦有光華；誰(shuí)說(shuō)一粒沙沒(méi)有力量，聚沙成塔就會(huì)雄偉壯大；誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)長(zhǎng)大，誰(shuí)說(shuō)我不夠堅(jiān)強(qiáng)，就算受了傷，也不會(huì)害怕，一個(gè)人有好多夢(mèng)想！
被自己感動(dòng)，風(fēng)雨后見(jiàn)陽(yáng)光！
描寫(xiě)我自己作文 篇3
“嗯嗯……，我要媽媽，我要媽媽！”一個(gè)三歲的小孩子正一邊哭一邊找媽媽，哭得驚天動(dòng)地，那個(gè)小孩就是我。在我三歲的.時(shí)候，我跟爸爸，媽媽一起來(lái)到工廠住，第一次來(lái)到陌生的工廠我就像一只考拉一樣，一直要媽媽抱，決不讓我那胖胖的小腳丫碰到那冰冷的地板。就連媽媽要去上廁所也要抱著我一起去。只要媽媽沒(méi)抱我，走開(kāi)去做事了，我就放聲大哭，歇斯底地哭，讓那兩條“青龍”飛出來(lái)，直到媽媽無(wú)奈地回來(lái)抱起我才不哭。有一次，我在房間里睡覺(jué)，媽媽就坐在對(duì)面工作。我睡醒一看，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，我便大聲地哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，馬上跑過(guò)來(lái)，抱起了我，對(duì)我說(shuō)：“乖乖，不哭不哭�！边^(guò)了一會(huì)，我才停止了哭泣。到了晚飯時(shí)間，媽媽把我放到了兒童用餐椅，我的屁股一碰到椅子，我就哭，媽媽把我抱起來(lái)，我立刻就不哭了。哄了一會(huì)，媽媽要吃飯又讓我坐下，我又哭了！一家人哭笑不得，媽媽也只好無(wú)奈的抱起了我，把我放到她的大腿上，一邊喂我一邊吃飯。吃完飯后，又到工作時(shí)間了，我被媽媽抱到爸爸的辦公室里。爸爸把我接過(guò)去，我立馬就哭了起來(lái)，而且越哭越厲害，我的兩條“青龍”又再次從出江湖了。媽媽哭笑不得，又再次無(wú)奈的把我接過(guò)，抱著我一起去工作。小時(shí)候的我就是這樣一個(gè)愛(ài)黏媽媽的孩子，現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)丟臉呢！
描寫(xiě)我自己作文 篇4
走過(guò)的這些年，發(fā)現(xiàn)最難懂的卻是我自己�！}記
我常常很疑惑，我為什么會(huì)是現(xiàn)在的這個(gè)樣子。我常常想，站在我面前的這個(gè)陌生人，如果是我。對(duì)于這個(gè)繽紛的世界，我想要將自己融入，想要去了解在別人眼中我是個(gè)什么模樣，是個(gè)怎樣的人。
不得不說(shuō)，我有兩個(gè)我，一個(gè)心里的我，還有一個(gè)大家所認(rèn)識(shí)的我。每每心里想著我應(yīng)該怎樣做怎樣去對(duì)待他人，卻又做著相反的事情。
我是個(gè)輕易掉眼淚的人，父母總是因?yàn)檫@個(gè)而批評(píng)我，說(shuō)我沒(méi)有必要為那些瑣事而難過(guò)。其實(shí)有的時(shí)候我心里也覺(jué)得確實(shí)沒(méi)有什么好哭的，可是每次說(shuō)著說(shuō)著眼淚就開(kāi)始不自覺(jué)的往下流。還是個(gè)小嬰兒的時(shí)候，哭也許是個(gè)很正常的事，可對(duì)于長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，哭就是件“大事”了。例如，幾周前，我們小組的操行分名列班級(jí)最后，我有些驚訝，看到分?jǐn)?shù)后發(fā)現(xiàn)本應(yīng)有6、7分的我竟然一分也沒(méi)有。我心里很不甘心不服氣，但其實(shí)這也沒(méi)多大事，大不了下周加上就好。可是我嘴頭上也開(kāi)始抱怨，說(shuō)著說(shuō)著激動(dòng)了，然后紅了眼眶�，F(xiàn)在回想，這真的不是件值得掉眼淚的事情。
我覺(jué)得自己還算是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，至少在成長(zhǎng)的過(guò)程中，跌倒了我會(huì)自己爬起來(lái)，失去方向后會(huì)重新找回自我�？晌业膱�(jiān)強(qiáng)僅僅表現(xiàn)在我自己一個(gè)人的時(shí)候。往往身邊有可以依賴的人，我就開(kāi)始變得脆弱，膽小。我覺(jué)得這樣的自己挺奇怪的。因?yàn)槊慨?dāng)自己一個(gè)人的時(shí)候難過(guò)，調(diào)控一下情緒就好�？珊推渌艘黄鸬臅r(shí)候，別人越安慰我，我反而越難受。
從小父母老師就教我們學(xué)會(huì)謙讓、寬容�，F(xiàn)在我已經(jīng)明白了這兩個(gè)詞的含義，小的時(shí)候也許我會(huì)不明白為什么我要去幫助別人而失去自己的利益，為什么偏偏是讓我退一步�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，寬容別人，快樂(lè)自己。這可能就是我們現(xiàn)在所需要做的吧！還沒(méi)有能力賺錢(qián)養(yǎng)家的時(shí)候，就做一個(gè)好人。
都說(shuō)人心難測(cè)，我一直猜測(cè)不到自己的內(nèi)心。與人相處的過(guò)程中，不論在怎樣的場(chǎng)合，面對(duì)怎樣的人，如果我心情好，我就樂(lè)觀開(kāi)朗，和大家聊得不亦樂(lè)乎；但如果我心情不好，別人都得讓我?guī)追�。因�(yàn)樾那椴缓玫臅r(shí)候，我脾氣十分暴躁，不是誰(shuí)惹了我，而是自己惹了自己。所以一定有很多人覺(jué)得我是個(gè)性格善變的人。
我究竟是好是壞？這也許就是成長(zhǎng)吧。在我真正了解到自己的本性的時(shí)候，我已經(jīng)是個(gè)成熟的大人了。
我努力將自己讀懂，我努力讀懂自己。
描寫(xiě)我自己作文 篇5
事情是這樣的，我由于學(xué)校還沒(méi)開(kāi)門(mén)，所以就把自行車(chē)放在了金威超市外的平臺(tái)上，但由于我剛來(lái)，匆匆忙忙竟忘了拔出鑰匙，匆匆走入校園，緊張的學(xué)習(xí)使我無(wú)暇去想那些事情。
直到放學(xué)后，收拾書(shū)包后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的車(chē)鑰匙哪里去了?掉了嗎?又在哪里呢?
我覺(jué)得我的鑰匙是在車(chē)上掛的呢?還是上體育課時(shí)，在口袋里跑出來(lái)呢?我立刻飛著到了操場(chǎng)進(jìn)行了一番地毯式的搜索之后，沒(méi)有一點(diǎn)鑰匙的影子。
于是我灰心喪氣的走到了自行車(chē)前，我最后的一絲希望也破滅了，于是只好乞求同學(xué)帶我回家，真是患難見(jiàn)真情啊!連我認(rèn)為我最好的都滿口推辭，而一個(gè)不起眼的普通朋友確把我?guī)Щ亓思摇?/p>
當(dāng)我把我的鑰匙丟了的消息告訴媽媽時(shí)，媽媽著急的說(shuō)：“快去吧，要不一會(huì)車(chē)就丟了�！弊尠职钟秒娷�(chē)帶上我去金威超市，還拿上鉗子。于是剛回來(lái)我又立即動(dòng)身，往超市趕。
到了超市，正準(zhǔn)備敲鎖，突然有個(gè)阿姨叫住了我們說(shuō)，我看到這個(gè)車(chē)子上有一把鑰匙，就拿了下來(lái)，避免讓別人推走，現(xiàn)在看見(jiàn)你們就是這個(gè)車(chē)的主人，鑰匙還給你們，我和父親得知事情的經(jīng)過(guò)后，立即感謝那位阿姨。要不是人家，我的車(chē)子早不知去向了。
我們告別了阿姨。在回家的路上，我想了很多，覺(jué)得阿姨人品也真好，不見(jiàn)利忘益，并且不求回報(bào)，為人民服務(wù)，我覺(jué)得，如果人人都像這位阿姨一樣，那樣我們就不必有那么麻煩了。
我想人人不能被利益蒙蔽雙眼，而是因該不求回報(bào)，不是自己的東西不要拿，那樣我們這個(gè)世界該是多么美好。
相反，如果人人都見(jiàn)利忘義，黑吃黑，那么我們這個(gè)社會(huì)這個(gè)國(guó)家，還談什么和諧，團(tuán)結(jié)，所以，我么應(yīng)該向那位阿姨學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)我自己作文 篇6
我是趙紫軒，今年九歲了，在四年一班上學(xué)。
我有一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)柳葉般的眉毛，小小的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴可愛(ài)極了。我長(zhǎng)著高高的個(gè)子，媽媽總說(shuō)我瘦的根麻桿一樣。我也總說(shuō)：我吃的已經(jīng)夠多了。我有一雙很難看的手指，媽媽卻安慰我說(shuō)：你的指頭是木指頭，木指頭巧，長(zhǎng)大就好看了。聽(tīng)了這話我心里似乎寬慰了許多。
我最喜歡美術(shù)，五歲就上美術(shù)班了。我酷愛(ài)美術(shù)，只要有空就拿起畫(huà)筆在紙上畫(huà)畫(huà)。
我還喜歡樂(lè)于助人，每當(dāng)同學(xué)有什么困難時(shí)總會(huì)找我，我就會(huì)熱情的幫助她。有一次，胡懿瑋摔倒了，我就趕快把她扶到廁所幫她清洗傷口，不一會(huì)她的傷口就不疼了，胡懿瑋禮貌的說(shuō)了一聲謝謝。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生。
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