在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的自己作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己作文 篇1
這家伙，以為自己是“萬(wàn)人迷”，非常非常的自戀。他總以為自己十分帥氣，可以迷倒所有女生，打敗所有男生，但事實(shí)上他十分的丑。
為了追求時(shí)尚，他故意把頭發(fā)留得老長(zhǎng)（對(duì)男生來(lái)說(shuō)夠長(zhǎng)了），穿的是新款潮服，耳朵里整天塞個(gè)耳機(jī)，好像自己很man一樣。
他以為班上所有女生都是他的粉絲，他做什么她們都會(huì)百依百順。所以，他就經(jīng)常來(lái)?yè)屛覀兪种姓诔缘臇|西，往往一被他盯上最起碼也得給他搶走一半。但女生們都不反抗，并不是因?yàn)槲覀冋媸撬姆劢z，而是因?yàn)榕氯莵?lái)一頓拳打腳踢。因?yàn)橐郧坝羞^(guò)這樣的經(jīng)歷，一個(gè)女生在他拿走食物時(shí)撲過(guò)去搶，結(jié)果遭到他的攻擊，完了他還自戀的一甩頭發(fā)走了。
在qq空間上，全都是他的自拍照。臥室里拍的、公園里拍的、連飯桌邊拍的都有，也不知道他是不是每時(shí)每刻都隨身帶著照相機(jī)。我記得最清楚的一張是他在廁所里拍的，拿著手機(jī)對(duì)著鏡子自拍，還穿著睡袍，頭發(fā)濕淋淋的。哎，這家伙太自戀了！
在班級(jí)里他還讓同學(xué)們要叫他“z哥”，誰(shuí)不叫他“z哥”他跟誰(shuí)急。天天見(jiàn)了他都得“z哥”、“z哥”地叫，讓人感覺(jué)也太惡心了點(diǎn)。而且叫他“z哥”他應(yīng)的時(shí)候都要先甩一下頭發(fā)，再用手?jǐn)]一下劉海，再說(shuō)一句“干什么？”，好像自己是大明星一樣，這都成他的招牌動(dòng)作了。
哎，這家伙最大的特點(diǎn)，也是最大的缺點(diǎn)，就是太自戀了，還不是一般的自戀。當(dāng)然我們也有說(shuō)過(guò)他，可他卻不承認(rèn)，還做了一下招牌動(dòng)作，然后“兩眼放光”地說(shuō)：“我這么帥怎么可能呢？我是實(shí)實(shí)在在的“萬(wàn)人迷”！”我們“暈倒”一片。后來(lái)也就沒(méi)人說(shuō)他自戀了，反正大家習(xí)以為常了。
自己作文 篇2
“你知道嗎？這次考試是她得了第一呢！”順著同桌的目光，我看到了那抹安靜坐在角落里的身影，一個(gè)很平凡的身影，卻不知怎的能取得這樣不凡的成績(jī)。是偶然還是什么別的因素？突然，一種念頭在我心中一閃而過(guò)。呵，原來(lái)如此，不禁冷笑一聲，再次深深望向她的背影，不知不覺(jué)中，一顆無(wú)形的種子已扎根在了心底。
也許因?yàn)樗煽?jī)的突飛猛漲，這段時(shí)間總有很多人圍繞著她，向她討尋著學(xué)習(xí)的方法或技巧。望著她應(yīng)付那些人不知所措，略有尷尬的表情，我似乎更加堅(jiān)定了自己的看法——這次的考試成績(jī)一定不是她的真實(shí)水平，她只不過(guò)是用分?jǐn)?shù)的假象欺騙了別人。面對(duì)這種行為，心中更多的是不屑與鄙夷，不知不覺(jué)中，那顆充滿成見(jiàn)的種子瘋狂生長(zhǎng)著。
原本以為彼此之間會(huì)沒(méi)有交集，可不知為何，最近她總是出現(xiàn)在我的視線中，不是問(wèn)我借東西，就是問(wèn)怎樣解決難題。每當(dāng)望著她的身影，我就會(huì)聯(lián)想到這一次的考試結(jié)果，于是要么冷眼相對(duì)，要么一口回絕。漸漸，我變得不再友好，忽視著她轉(zhuǎn)身離去的悲傷。
光陰似沙漏在不知不覺(jué)中流逝，日常的課程難度也隨之慢慢增加。
不知是哪一次課間，教室里很嘈雜，許許多多的閑言碎語(yǔ)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在煩擾著我，忍不住放下了手中的筆，望著眼前的題目，嘆了口氣，思緒像被纏繞著的毛線，毫無(wú)進(jìn)展。
可不知何時(shí)，一抹身影卻出現(xiàn)在了我的面前，不禁抬頭，逆著窗外明媚的光，我看到了那張熟悉的面孔，是她，平日里默默無(wú)聞的身影此刻卻站在了我的面前。許是有些困惑，我望著她仿佛出了神，直到她將一張卷子攤開(kāi)在我面前，我才意識(shí)到那上面寫(xiě)著的就是我一直苦思冥想的題目。望著卷上清晰的解題過(guò)程，用符號(hào)著重標(biāo)出的注意點(diǎn)，無(wú)論哪方面都找不出瑕疵，無(wú)論哪一步都是那么工整的呈現(xiàn)在卷上。不知怎的，突然，一種無(wú)以言喻的情感在心中翻涌，這是她自己做的？真的？那么這次的考試？一瞬間，各種猜測(cè)涌入腦海，我不禁又重新整理著我的思緒，想著先前似乎也在課間看到過(guò)她埋頭于書(shū)本中的身影，也聽(tīng)到她與同學(xué)討論題目的聲音，漸漸，回憶中滿是她那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，原來(lái)我所認(rèn)為的不過(guò)是無(wú)中生有，原來(lái)我的成見(jiàn)使我忽視了她背后的光芒。直到抬頭想看看她的身影，才發(fā)現(xiàn)人已離去。
假若時(shí)光倒流，我是否還會(huì)讓成見(jiàn)與嫉妒蒙蔽著我的雙眼，質(zhì)疑著同學(xué)間的努力，總認(rèn)為是別人在變，變得為了成績(jī)不擇手段，卻不曾想過(guò)變得可否是自己。也許只有在匆匆的光陰中停下腳步，多看看自己，才能回歸最初的自己。
自己作文 篇3
我有一雙小小的眼睛，一高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡。因此，我多了個(gè)外號(hào)四眼。我喜歡看書(shū)，故事書(shū)、童話書(shū)、漫畫(huà)書(shū)······我都喜歡看。
有一次，媽媽買回一本《安徒生童話》我便愛(ài)不釋手的看了起來(lái)。里面的故事可多了，有《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》。《丑小鴨》那個(gè)皇帝很可笑，光著身子走在大街上；那個(gè)小女孩真可憐，在充滿幸福歡樂(lè)的大年夜里，凍死在街頭上；那只丑小鴨小時(shí)候很丑，經(jīng)常被人欺負(fù)吵長(zhǎng)大后，變漂亮了，大家就再也沒(méi)嘲笑過(guò)它······我完全迷失在故事的情節(jié)里，連媽媽叫我吃飯了？我都沒(méi)有聽(tīng)到。最后，還是媽媽硬把我拉到飯桌旁。我以最快的速度吃完飯，馬上又捧起書(shū)，津津有味地看起來(lái)。我還喜歡玩。有一次，我和朋友們一起在小土坡上玩滑滑梯。我正玩得起勁，一不小心栽倒在地上，腳被一塊尖尖的石頭劃破了。我坐在一旁忍著，疼痛勁一過(guò)，又和朋友們玩起來(lái)，弄得衣服臟兮兮地回了家。衣服洗干凈了，而那傷疤卻永遠(yuǎn)地留在我的腳上。在學(xué)校里，下課時(shí)，我就和幾個(gè)要好的同學(xué)做游戲，簡(jiǎn)直就像個(gè)瘋丫頭。別看我下課時(shí)玩得起勁，上課時(shí)我可認(rèn)真了，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，因此老師常常表?yè)P(yáng)我。
這就是我，你想和我交朋友嗎？
自己作文 篇4
即使有一百個(gè)使你放棄的借口，也請(qǐng)別放棄，因?yàn)橐欢ㄓ械谝话倭阋粋�(gè)使你堅(jiān)持下去的理由。
——題記
生活永遠(yuǎn)充滿了無(wú)奈。很多的時(shí)候，沒(méi)有理由，沒(méi)有原因，不知不覺(jué)就被判了死刑。
又是一節(jié)體育課，那現(xiàn)在幾乎成為了我的噩夢(mèng)。也不知怎地，自從那天體育課之后，每次的課間長(zhǎng)跑我都沒(méi)有跟上。這使我心里異常難過(guò)，同學(xué)們從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)一種莫名的罪惡感。"你被甩下了！”“你和別人的距離已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了！”“盡情的讓別人嘲笑你吧！”無(wú)數(shù)種聲音回蕩在我腦海中，這些聲音無(wú)不在說(shuō)明一件事實(shí)，我不愿意接受的事實(shí)——我被甩下了！
我在心里文自己：這幾天你究竟怎么了？為什么明明昨天還可以跑完的路程今天就不行了？你服輸么？不服輸就證明給別人看，他們比你強(qiáng)不了多少。他們可以做到的事，你也同樣可以！
那天之后，我秘密的開(kāi)始了自己的“復(fù)仇計(jì)劃”，我要改變，我要向那些曾看不起我的人后悔，讓那些看不起我的人明白自己是多么的愚蠢。
自此，每天的課間長(zhǎng)跑，我都竭盡全力的跑下去，在我最累、最難過(guò)、最想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)抬起頭，看看我身邊的人，然后告訴自己：你有什么理由放棄，看看身邊的這些人吧，一旦停下來(lái)你就輸了!我會(huì)找各種各樣的理由使自己堅(jiān)持，當(dāng)我說(shuō)自己沒(méi)有力氣在跑下去的時(shí)候，我的耳邊會(huì)響起這樣一種聲音：你確定你沒(méi)有力氣了么？真正的沒(méi)有力氣是連一句話都說(shuō)不出，連放棄的想法都沒(méi)有力氣去想了，既然你現(xiàn)在還在口口聲聲的說(shuō)著自己沒(méi)力氣，那么就繼續(xù)跑下去吧，相信你一定可以，別做懦夫!
總之，我不允許自己放棄。我就那樣堅(jiān)持下來(lái)了。其實(shí)每天在跑完之后一小會(huì)兒就緩過(guò)來(lái)了，沒(méi)有一點(diǎn)明明剛剛在賽場(chǎng)上還要死要活的費(fèi)勁，我也明白了一個(gè)道理。在生活中，無(wú)論做什么事情，在我想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起跑步的經(jīng)歷。放棄就是那么一瞬間事情，全憑你的意念而為，你在那一刻鐘堅(jiān)持下來(lái)了，那么你就贏了，反之你就輸了，并且輸?shù)囊粩⊥康兀數(shù)暮敛桓市�！因�(yàn)槟忝髅骺梢宰龅降氖聟s因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之念，而全盤(pán)盡輸，那是多么的不值得!而如果在那一刻你堅(jiān)持下來(lái)了，在你享受贊美與驕傲的那一刻時(shí)，你會(huì)感激曾經(jīng)在賽場(chǎng)上的你，感謝自己沒(méi)有在最困難的時(shí)候放棄自己，回頭看看，一切的付出與辛苦都是那么的值得。你會(huì)有種很強(qiáng)的成就感：看，原來(lái)自己是這么的棒！
所以說(shuō)：相信自己，一定可以。
請(qǐng)別再最艱難的時(shí)候放棄自己！
自己作文 篇5
在生活中，我總是在和好朋友談?wù)搫e人，卻很少談自己。今天，我就來(lái)談?wù)勎易约喊伞?/p>
我呢，是一名普通中學(xué)的普通初三學(xué)子，普通的家庭，普通的長(zhǎng)相，普通的成績(jī)。好像普通這個(gè)詞語(yǔ)在我身上表現(xiàn)的`淋漓盡致。
和初三的芊芊學(xué)子一樣，都面臨著人生中的第一次大篩選。為了在這次競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰掉，我只能努力。
漫天飛舞的試卷，三天一小考，兩周一大考，從早上七點(diǎn)踏入校門(mén)一直到晚上八點(diǎn)半最后一節(jié)課結(jié)束，這突如其來(lái)的壓力壓得我喘不過(guò)氣。
就在一天晚飯后，我和我的好朋友一起在操場(chǎng)上散步。我突發(fā)奇想，想知道自己在我的好朋友心中究竟是一個(gè)怎樣的人呢？是好還是壞呢？我便問(wèn)她：你覺(jué)得我是一個(gè)怎樣的人呀？她不假思索的回答道：我覺(jué)得你很不錯(cuò)。我便追問(wèn)道：為什么？明明我長(zhǎng)相普通，學(xué)習(xí)成績(jī)也很一般，為什么你會(huì)這樣覺(jué)得？她耐心的回答道：長(zhǎng)相不是你能決定的，就是因?yàn)橛辛瞬煌拈L(zhǎng)相，大家才都會(huì)與眾不同。況且我覺(jué)得學(xué)習(xí)成績(jī)也不能決定一個(gè)人的好壞或者是別的。你不要老是覺(jué)得自己這里不好，那里不行的。我們要內(nèi)心充滿星星，這樣才會(huì)讓自己亮晶晶呀！
對(duì)呀，為什么我要否定自己呢？
只是因?yàn)槲覍?duì)自己沒(méi)有信心罷了，就像我的好朋友說(shuō)的一樣，要內(nèi)心充滿星星，這樣自己才會(huì)亮晶晶呀。相信許多初三學(xué)子也會(huì)像我一樣，面對(duì)中考的壓力，而覺(jué)得自己不好或者什么的。我想將來(lái)大家一定會(huì)有所作為的，不管是在哪一方面。
你將來(lái)一定會(huì)成大器的，好好努力吧！
自己作文 篇6
人是一種社會(huì)動(dòng)物，踩著群體的土地，循著群體的路徑，享受與他人共同的天空，卻迷失在星星繁多也相似的思想銀河里。同哭同笑，同追逐同喝彩，說(shuō)同樣的話唱同樣的歌，離不開(kāi)人群的我們?cè)谌巳豪锿浟俗约海S波逐流，終拋下自己的個(gè)性和特質(zhì)，而甘心淪為一個(gè)叫做平庸的小分子，從此失去鋒芒，失去自我。
平凡的我們羨慕山岳的雄偉，贊美海洋的博大，為天空的廣褒喝彩，向星辰的璀璨致敬�？墒且粋�(gè)人的時(shí)候，我們是空白的，乏味的，單調(diào)的，無(wú)聊的。因?yàn)�，我們探索人生的腳步消失在了別人的思想里，我們尋求真理的路程淹沒(méi)在了各種各樣美好事物的身后。我們忘記了去發(fā)現(xiàn)自己，忘記了欣賞自己的價(jià)值。
生命里最初面對(duì)的也是最重要的一項(xiàng)工程，就是發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值與潛力，然后再把這些存在于我們身上的寶藏開(kāi)采出來(lái)，以實(shí)現(xiàn)自身水平的提高。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，我們才能在人生旅途上踏出不平凡的步伐，用越來(lái)越穩(wěn)健的步伐踩出我們青春的節(jié)奏。
曾有人把生命比作燃料，而人的一生就是一次燃燒。燃燒得越激烈，釋放的熱量就越多，存在的價(jià)值與意義也就越大。如果氧氣充足，便可盡最大可能地燃燒，用熾熱又色彩斑斕的火焰為世界獻(xiàn)出一份溫暖，呈上一絲光亮。如果氧氣不足，則不但會(huì)浪費(fèi)能量和物質(zhì)，還可能制造出一些有毒氣體危害人類健康。如果氧氣太多，則可能因?yàn)楸壤牟黄胶舛l(fā)生爆炸，引發(fā)災(zāi)難。發(fā)現(xiàn)自己，也就是一個(gè)分析自己這一燃燒的過(guò)程。只有細(xì)致地認(rèn)識(shí)了自我并充分利用自己的能量，才能選擇適量的氧氣，釋放出最充足的燃燒熱。
要發(fā)現(xiàn)自己，我們就需在人群之外找一片安寧的凈土，掬一捧圣潔的月光，在喧囂與浮躁被洗去之后端詳心鏡之內(nèi)的自我；要發(fā)現(xiàn)自己，我們就需在留連往返美好景致之余留出一點(diǎn)閑暇，奏一曲安神的圣歌，在驚羨與盲目崇拜被濾去之后思考心靈深處的自我；要發(fā)現(xiàn)自己，我們就需在繁華之外描一幅明凈的山水田園畫(huà)卷，染一層細(xì)致的素色，在五光十色被沖淡之后用最純凈的眼睛去欣賞真正的自我。
尋找自己，讓我們?cè)谌巳褐�，在星光之外，在山與水之外，也能獲得掌聲與鮮花。因?yàn)椋�，也是唯一的，特別的，不平凡的！
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