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把握自己作文

2021-06-27 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的把握自己作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

把握自己作文 篇1

  把握,一個(gè)簡(jiǎn)單而又還有豐富的感情色彩的詞語(yǔ)!然而,有人說(shuō)過(guò)人的一生有三天:昨天、今天和明天。昨天是歷史,明天是謎語(yǔ),而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物,把握今天,把握自己。因一個(gè)人的時(shí)間是有限的,所以我們要把握自己的青春,把握自己的時(shí)間!

  然而有一次,那一次的事情之后,讓我更加明白了這個(gè)道理。在我小學(xué)的一次大考上,我試卷上空空如也,試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候是這樣的白,但現(xiàn)在試卷上只多出來(lái)三個(gè)字,那就是我的名字。到底是怎么回事呢?那就讓我們一探究竟吧!

  就在考試的前一個(gè)禮拜里,我媽媽特別著急,這是為什么呢?因?yàn)樵谖业囊粚W(xué)年里,大考是最重要的一次考試,然而我現(xiàn)在卻是一直吊兒郎當(dāng)?shù),一副無(wú)所謂的樣子!因此,媽媽買(mǎi)了堆積如山的復(fù)習(xí)資料,但我卻一直在敷衍,不是抄抄答案,就是A、B、C的亂填一氣!!然而有一次,我的行為已經(jīng)讓我原本溫柔賢惠的媽媽忍無(wú)可忍了!那天晚上,我一回到家就是看電視一看就是一兩個(gè)小時(shí),就連我外婆的話也不聽(tīng)了,媽媽終于看不下去了,就開(kāi)始大發(fā)雷霆:“你還不趕快去寫(xiě)作業(yè)!!還在這兒蘑菇些什么呀!!還不快去??”然而我卻還嘴道:“吵什么吵??不是還有一個(gè)禮拜嗎?沒(méi)事沒(méi)事的!”“氣死我了!!我再也不要管你了!!哼!!!”媽媽現(xiàn)在已經(jīng)惱羞成怒。

  然而在五天后,“媽媽!!怎么辦!明天就要考試了!我都還沒(méi)復(fù)習(xí)怎么辦呢?”媽媽卻理都不理我,甩過(guò)頭就走了。最后的結(jié)果大家是可想而知啊!!不及格!!

  通過(guò)這件事情,我才懂得了時(shí)間的寶貴,然而漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句:"百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。"然而我現(xiàn)在上課時(shí)再也不敢浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰了!

把握自己作文 篇2

  我曾聽(tīng)老師說(shuō);“人的一身只有3天,昨天已經(jīng)成為歷史,明天是未來(lái),而今天是命運(yùn)。你要掌握的是今天!笔堑。我們需要掌握今天,把握自己的未來(lái)。

  在我小學(xué)時(shí)。我的成績(jī)很差,因此我從不想要提高分?jǐn)?shù),要怎么去好好的去學(xué)習(xí)。那時(shí)我是沒(méi)有父母的關(guān)心照顧。只有一個(gè)疼我的奶奶。我奶奶不認(rèn)識(shí)字沒(méi)辦法管我的學(xué)習(xí),我自己也不想學(xué)了。直到我奶不在了。奶奶一直希望我能好好的學(xué)習(xí),可我卻是一個(gè)廢材。我那時(shí)是六年級(jí)了。表哥把我從傷心走向奶奶的希望,我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí),不在玩不在浪費(fèi)一分一秒。終于在期末我超過(guò)了第5名。來(lái)到了現(xiàn)在的重點(diǎn)班。

  因?yàn)槲以谛W(xué)的成績(jī)很好,到了初中沒(méi)有了以前的那股學(xué)習(xí)的意志,不但心學(xué)習(xí)。在校時(shí),我上課都是隨隨便便聽(tīng)一下就得了,也不怎么認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),不抓緊時(shí)間去看書(shū)。

  終于在一次月考我失敗了。班主任叫我到辦公室,“陳。你怎么考得那么差?你不要以為你小學(xué)那一點(diǎn)成績(jī)就覺(jué)得了不起,我告訴你。你要記住知識(shí)是無(wú)限的,但你不去溫故知新,好好的學(xué)習(xí)的話你的知識(shí)就會(huì)離開(kāi)你的。你只有一天的把握,昨天是歷史了,明天還沒(méi)到來(lái),你只能把握今天,不要在浪費(fèi)時(shí)間了,好好去學(xué)習(xí),我想你的成績(jī)會(huì)提高的。我的`話就這么多,你若想學(xué)好習(xí)就先把握自己的時(shí)間,去努力!薄班!我會(huì)的!

  走出了辦公室,我心里涌現(xiàn)出老師的話,嗯!沒(méi)錯(cuò),我不應(yīng)該自己小學(xué)的哪一點(diǎn)成績(jī)就自滿,好好的去學(xué)習(xí)把握好今天就是把握了自己的未來(lái)。我懂了。我不該浪費(fèi)時(shí)間,我開(kāi)始努力的去學(xué)習(xí),上課認(rèn)真的去聽(tīng),認(rèn)真的去對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)。我開(kāi)始把握自己的時(shí)間,在一次的其中考試我突破了400分以上,我為自己的努力高興,但我不能就這么自滿,還有許多的困難等著我,我要更加的去努力,去把握自己的時(shí)間。

  把握自己很重要,不僅促進(jìn)了自身的潛力,也提高了對(duì)人生意志

把握自己作文 篇3

  我想成為一匹駿馬,馳騁在廣闊無(wú)疆的草原上,只為在這遼闊的大地上尋找自由;我想成為一只雄鷹,翱翔在藍(lán)色純潔的天空中,只為在這無(wú)盡的天地之間尋找自由;我想成為一條魚(yú)兒,游蕩在無(wú)窮無(wú)盡的海河里,只為在這生命的源泉里尋找自由。

  我不想受俗世的一切干擾和束縛,想有一天,為自由不顧一切。

  只可惜我們身處世界,所有事情身不由己,真正的自由其實(shí)更是相對(duì)的自由,凡在這世上的人,沒(méi)有一個(gè)可以完全脫離社會(huì),沒(méi)有一個(gè)人可以完全自由,所以,有時(shí)候自由很好但也很狹隘。

  對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期處于工作壓力之中生活的人,所以自由對(duì)他來(lái)說(shuō)是可以讓他在繁忙的工作中偶爾輕松。但生活中,許多年輕人把自由當(dāng)做一切,這種自由便失去了原來(lái)的味道,在不顧一切得到的自由,最終得到的其實(shí)是束縛,是真正的捆綁。

  我們說(shuō),誰(shuí)都希望自己的人生可以活的無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有任何的煩惱,也就是自由。我也相信,沒(méi)有一個(gè)人不渴望自由,只是心情的迫切與否罷了。誰(shuí)想做一個(gè)被困的鳥(niǎo)兒,一輩子囚禁,誰(shuí)想做要被擒獲的動(dòng)物,任人斬殺,答案很簡(jiǎn)單,誰(shuí)都不想。

  我也曾經(jīng)追求著無(wú)所畏懼的自由,想去一個(gè)人孤身前往外面的世界,真正把自由這個(gè)詞在自己身上發(fā)揮淋漓盡致,可最后我放棄了。因?yàn)橥蝗徽J(rèn)識(shí)到,自己心中的滿腔熱血在外面的世界一文不值,自己想要的絕對(duì)自由根本沒(méi)有。

  我們可以把自由當(dāng)做崇高的理想,但要實(shí)現(xiàn)它,更要我們用盡全力的努力。直到現(xiàn)在我終于明白,自由是什么。自由實(shí)在你自身?xiàng)l件允許下,在你一切都無(wú)后顧下,那才是自由。

  年輕莽撞的孩子們經(jīng)常認(rèn)為孤單到世界流浪,這就是自由,不管不顧地任性妄為,這就是自由,但其實(shí),真正的自由在心里,你若不被束縛,在哪都有天空,任你飛翔,擁抱自由。

把握自己作文 篇4

  機(jī)會(huì)要自己把握

  大地給了小草茁壯生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

  天空給了鳥(niǎo)兒自由飛翔的機(jī)會(huì)

  學(xué)校給了我們放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)

  古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“欲左右天下者必先左右自己!卑盐諜C(jī)會(huì)亦是如此。機(jī)會(huì)要自己把握,當(dāng)我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),不要看他人的給予,而要看自己的把握。

  愛(ài)因斯坦的老師沒(méi)有給他上學(xué)的機(jī)會(huì),可是他卻把握住了能自學(xué)的機(jī)會(huì),靠自學(xué)終于走上了探索科學(xué)的道路,成為人們熟知的科學(xué)家;貝多芬晚年耳朵沒(méi)有給他接著創(chuàng)作的機(jī)會(huì),可是他卻不肯放棄,用腦子里經(jīng)常徘徊的那幾個(gè)音符,又創(chuàng)造出了一些動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;金子沒(méi)有給希爾頓發(fā)現(xiàn)它的機(jī)會(huì),但是希爾頓卻沒(méi)有自此一蹶不振,反而開(kāi)起了旅店,這也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)?v觀中外這些成功的人士,他們都是靠自己的把握,抓住了機(jī)會(huì),從而獲得成功。

  中國(guó)首富李嘉誠(chéng)想必人人都知道吧。他的成功在于對(duì)時(shí)機(jī)的把握。改革開(kāi)放初期,社會(huì)還相對(duì)落后,土地也沒(méi)有現(xiàn)在這樣的“寸土必爭(zhēng)”。但就是在這樣的環(huán)境下,李嘉誠(chéng)把握住了商機(jī),在自己并不富裕的情況下借巨款購(gòu)買(mǎi)了大量的地皮。這樣的舉動(dòng)需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè),成為了亞洲地產(chǎn)大亨。

  托·富勒說(shuō)過(guò):一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇,把它變成美好的未來(lái)。是的,面對(duì)機(jī)遇,我們無(wú)法選擇,也無(wú)法預(yù)知,只能細(xì)心把握,創(chuàng)造美好的未來(lái)!

把握自己作文 篇5

  時(shí)間如匆匆流水,一經(jīng)逝去將不復(fù)存在。如果我們不把握現(xiàn)在的自己,那將來(lái)的自己將會(huì)更加把握不了。

  現(xiàn)在外面的世界誘惑太多,身處花季的我們沒(méi)有堅(jiān)定而又強(qiáng)大的內(nèi)心,在身邊不良少年的影響下時(shí)常會(huì)誤入歧途;ヂ(lián)網(wǎng),這個(gè)“神奇”的東西我相信現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì)不知道。即使還在幼兒園的小朋友現(xiàn)在也會(huì)有手機(jī)玩游戲,更不用說(shuō)叛逆的十六七歲少年。

  在我上學(xué)時(shí),時(shí)常有同學(xué)將手機(jī)帶到班級(jí)。老師在上面講課,他們?cè)谙旅嬗檬謾C(jī)聊天,并且已經(jīng)練就了一項(xiàng)絕技——盲打文字,我嘆為觀止。一些同學(xué)將手機(jī)當(dāng)成炫耀的標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)這年頭誰(shuí)沒(méi)手機(jī),都不好意思出門(mén)。

  同學(xué)們,我們一定要把我住自己,將眼光放在學(xué)習(xí)上,遠(yuǎn)離身邊的誘惑。

把握自己作文 篇6

  轆轆木車(chē)聲不斷行駛著,或許對(duì)于現(xiàn)代那疾馳的交通工具,他是落伍了,相對(duì)于時(shí)速達(dá)486千米的高速動(dòng)車(chē),他遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有了存在的意義。它又沒(méi)有高昂的身價(jià)、沒(méi)有精致的裝飾,自然也沒(méi)有富貴的派頭。而正是這樣的木車(chē)感動(dòng)著我、激勵(lì)著我。它用它踽踽獨(dú)行的執(zhí)著和上下求索死而后已的毅力,點(diǎn)亮了那個(gè)萬(wàn)方多難、文明傾斜時(shí)代。

  孔子駕著他的木車(chē),同時(shí)也承載著世人的不解,甚至是不滿,他為追求心中的周禮,明知不可為而為之,奔走在諸侯之間。即使遭遇同為精英的長(zhǎng)沮與桀溺的否定,即使遭遇荷?丈人的譏諷,他仍不改自己的志向。而是緊緊攥著雙手,信守著自己的夢(mèng)想,迎著風(fēng)、頂著雨,踏上永無(wú)盡頭的求索之路。歷史的煙塵可能蒙蔽了世人一時(shí)的智慧,但當(dāng)風(fēng)煙去盡,艷陽(yáng)當(dāng)空時(shí),世人陡然發(fā)現(xiàn)孔子那浩然之氣已充斥了整個(gè)寰宇。當(dāng)年孔子的不妥協(xié)、不放棄,矢志不渝的追求,已然成了世人頭頂?shù)臓N爛星空。沒(méi)有誰(shuí)再會(huì)懷疑孔子當(dāng)年的執(zhí)著的方向,沒(méi)有誰(shuí)再會(huì)像當(dāng)年的接輿帶著悲憫的情懷高唱“風(fēng)兮鳳兮,何德之衰;往者不可諫,來(lái)者猶可追。已而已而,今之從政者殆而”了?鬃釉谒纳砗罅袅艘粋(gè)圣人的名聲,即使生前窮愁潦倒,然在他為幾千年中華文明點(diǎn)亮了智慧的明燈后,所有的苦難都顯得微不足道了。他給自己的豐碑上鐫刻了亙古難易的智慧銘文,他給世人留下了一個(gè)智者、仁者、更是圣者的形象。

  現(xiàn)代都市的燈紅酒綠,彌漫著強(qiáng)烈的感官刺激的迷霧。離那木車(chē)的純粹已越來(lái)越遠(yuǎn),更多的是那些被利益所蒙蔽的功利心,受著物欲的鞭策而不停地掙扎。他們把自己置身于自己挖掘的陷阱中而不自覺(jué),在枉費(fèi)了自己的全部心力后驚愕的發(fā)現(xiàn),自己除了金錢(qián)權(quán)利,還剩下了一副皮囊,除此之外空落落的叫人發(fā)瘋。再看看自己走過(guò)的路,一路上充斥了聲色犬馬和爾虞我詐,流淌著為滿足一己私欲而不擇手段而傾瀉的血淚。再而曾經(jīng)那顆透著睿智與潔凈光芒的良心卻更改了色彩與模樣,條條污垢爬滿了心房的每一塊空間,灰暗與腐臭替代了原本的圓潤(rùn)光澤。站在高位的他,找不到通往晴朗天空和金色沙灘的路。

  兩條路走出了不同的人生,孔夫子用他的執(zhí)著與睿智走出了一條啟迪世人、喚醒良知的康莊大道;而有些人同樣憑了自己的青春和智商,為自己搜羅了自己渴望得到的功利,結(jié)果把自己推進(jìn)了權(quán)力與欲望交織、陰謀與詭計(jì)編織的人性深淵。

  人行走在路上,面對(duì)選擇,做決定不難,難就難在做出一個(gè)不讓自己后悔同時(shí)又對(duì)得住自己良心的決定。若孔老夫子在天有靈,也會(huì)贊同。

把握自己作文 篇7

  藍(lán)天白云,晴空萬(wàn)里,小朋友們都背上自己的雙肩包,蹦蹦跳跳地去幼兒園。

  即便是放了暑假,也沒(méi)有關(guān)系,不是還有那么多的輔導(dǎo)班嗎。

  也許,我們眼里看著別人的幸福生活,就情不自禁地感覺(jué)很羨慕,那么多的問(wèn)題都頻發(fā),可是我們最終還是將自己的視線,放在了這短暫的場(chǎng)所。

  沒(méi)有什么是不太重要的。

  但是如果真的很重要,那么這件事情在你心里的分量也同樣舉足輕重。假如你從來(lái)都不去關(guān)注這一切,也從來(lái)都不會(huì)有什么太大的感觸。

  你會(huì)感謝這里的所有風(fēng)景,也會(huì)突然有一天,就能夠想明白當(dāng)初他們提起的每一個(gè)故事,都曾經(jīng)來(lái)到這里,看到那些出色的風(fēng)景,看到那些偉大的人物,終有一天會(huì)慢慢向你走來(lái)。

  那些你所期待的未來(lái),如果我們還一直都在,那該多好。

  從來(lái)都不會(huì)有誰(shuí),在這里等你等得很不愉快。假如不是隔著屏幕,你們可以聽(tīng)到彼此的聲音,看到彼此的笑容,那該多好。時(shí)光本身就流失如此之快,假如再不去好好珍惜,估計(jì)真的不會(huì)剩下太多,能夠帶給你更好的依賴(lài)。

  你需要讓自己不斷去學(xué)習(xí),不斷去看到新的東西。

  所有一切,無(wú)論風(fēng)景也好,感情也罷,都需要你自己好好去把握。

把握自己作文 篇8

  把握自己的腳步即把握好自己對(duì)每件事的態(tài)度。明智之人一步踏入了光明的未來(lái),昏庸之人一步跌入了黑暗的深淵。因此,把握自己的腳步非常重要。

  在滾滾烏江之前,項(xiàng)羽兵敗。一位老者愈將他載過(guò)烏江,但項(xiàng)羽拒絕了!傲Π紊劫鈿馍w世”的他因無(wú)言見(jiàn)江東父老而放棄了生的機(jī)會(huì)。但他可知“勝敗乃兵家常事”,可知“星星之火可以燎原”?因?yàn)橐淮尉薮蟮拇煺鄱货瓴徽竦乃麤](méi)能認(rèn)真地把握好自己的腳步,斷送了他重拾舊山河的希望,斷送了他“生亦為人杰,死亦為鬼雄”的生命。再看看與他爭(zhēng)天下的劉邦,雖然他文不如人,武不精,但面對(duì)項(xiàng)羽時(shí),他絲毫不膽怯。他召賢納士,身邊總有人為他出謀劃策,在他人幫助下,擁有了抵抗項(xiàng)羽的能力。在項(xiàng)莊舞劍的險(xiǎn)境中,他又珍惜自己的生命,走出了明智一步。終于,在他正確的步伐下,擊敗了似乎不可匹敵的項(xiàng)羽,成了漢朝的皇帝。設(shè)想一下,若劉邦在與項(xiàng)羽對(duì)抗時(shí)沒(méi)能把握好自己的腳步,在項(xiàng)莊走了與項(xiàng)羽一樣錯(cuò)誤的腳步,他能統(tǒng)一天下,成為漢高祖嗎?

  把握好腳步,不僅能讓你獲得成功,也能讓你走出誘惑,擁抱你所向往的生活。

  你看那五柳先生陶淵明,走出了官場(chǎng),告別了名利與金錢(qián),回到了自然的懷抱中。只要一壺酒,便與清風(fēng)明月一起,抒寫(xiě)出自己的志向,描繪出自己歸隱田園的快樂(lè)。“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”就襯出了他平靜的內(nèi)心。在他破舊的茅屋中,他以天為被,地為床。他與鴻儒親切交談。他在與大自然親密擁抱。在苔痕上階經(jīng),草色如簾青中,他正確的腳步帶他進(jìn)入了自然的懷抱,帶他踏入了“安能摧眉折腰發(fā)事權(quán)貴“的心境,帶他進(jìn)入了他向往的生活。

  因此把握好自己的腳步吧,把握好了自己的人生扁舟,它定能渡你過(guò)那沉浮的生活之河。

把握自己作文 篇9

  湛藍(lán)遼闊的藍(lán)天,給了鳥(niǎo)兒自由飛翔的機(jī)遇;

  寬廣無(wú)垠的草原,給了小草茁壯成長(zhǎng)的機(jī)遇;

  深邃清澈的大海,給了魚(yú)兒暢想生活的機(jī)遇。

  機(jī)遇對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是均等的,那么是不是每個(gè)人都能把握住機(jī)遇呢?

  機(jī)遇留給敢于展現(xiàn)自己的人。秦軍圍攻趙國(guó)都城邯鄲,平原君去楚國(guó)求救,要帶20個(gè)隨從,但只有19個(gè)人合乎標(biāo)準(zhǔn),毛遂抓住機(jī)遇,勇敢地向平原君推薦自己,并說(shuō)服了楚王,為解救邯鄲立下了頭功。毛遂自薦之所以成功,是因?yàn)槊煜嘈抛约旱膶?shí)力,敢于展現(xiàn)自己的才華,才把握住這次機(jī)遇?梢(jiàn),機(jī)遇要靠自己把握。

  機(jī)遇留給堅(jiān)定果斷的人。秦末,劉邦和項(xiàng)羽兩路大軍對(duì)峙,劉邦有10萬(wàn)大軍,項(xiàng)羽有四十萬(wàn)大軍,實(shí)力相差懸殊。項(xiàng)羽本有機(jī)會(huì)除掉劉邦,因項(xiàng)羽狂妄自大,一再貽誤戰(zhàn)機(jī)。一日,他邀請(qǐng)劉邦到他帳中喝酒,席中有許多滅掉劉邦的機(jī)會(huì),可項(xiàng)羽優(yōu)柔寡斷,遲遲下不了手,眼睜睜地看著劉邦離開(kāi)帳營(yíng)。后來(lái),劉邦實(shí)力逐漸壯大,項(xiàng)羽落得了自刎烏江的下場(chǎng)。

  機(jī)遇擺在面前,卻又不珍惜,不會(huì)把握最佳戰(zhàn)機(jī),最后等對(duì)手東山再起,自己落敗下來(lái)。項(xiàng)羽的故事告訴我們:機(jī)遇不會(huì)永遠(yuǎn)擺在你面前,一旦喪失機(jī)遇,后果往往難以彌補(bǔ)。機(jī)遇,需要自己去把握。

  機(jī)遇需要智慧做沉淀。牛頓在頭腦中貯存了大量知識(shí),蘋(píng)果掉在頭上,才會(huì)恍然大悟。機(jī)遇需要努力做保障。中國(guó)現(xiàn)任國(guó)腳王永波,年輕時(shí)苦練球技,可始終上不了首發(fā)陣容,他沒(méi)有放棄,而是隨時(shí)做好上場(chǎng)的準(zhǔn)備。一上場(chǎng),他就會(huì)活力四射,終于被主教練認(rèn)可,成為中國(guó)男足的主力球員,這一切的一切都說(shuō)明,機(jī)遇不是隨隨便便就來(lái)的,需要你平時(shí)百倍的努力,只有足夠的儲(chǔ)蓄,才能抓住機(jī)遇,獲得成功。

  鳥(niǎo)兒勇敢地飛向藍(lán)天,自由地翱翔;小草深深扎根,把大地染成一片深綠;魚(yú)兒果斷潛入深海,在海底暢游。機(jī)遇在自己手中,靠自己把握。

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