在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的別人幫助自己作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
別人幫助自己作文 篇1
我有一個可愛的小妹妹，小名叫妞妞，她今年兩歲多了。
一個陽光明媚的上午，我和妞妞的爸爸、媽媽，就是我的叔叔、嬸嬸，一起去游樂場玩。因為妞妞很喜歡畫畫，所以在那兒也要畫一幅畫，她畫的聚精會神。畫著畫著，一不小心，畫板掉在了地上，我看到了，就幫她撿了起來，放在了她的面前，妞妞高興地說：“謝謝姐姐！”我連忙說：“不客氣�！蔽倚睦镆幌伦痈吲d起來。
送人玫瑰，手有余香。幫助別人快樂自己。同學們，當別人遇到困難時，我們要伸出援助之手，去幫助他，當你遇到困難時，別人也會幫助你。
別人幫助自己作文 篇2
星期天，我和媽媽坐公交車去總部，今天車上的人特別多，媽媽抱著我和坐一個座位，汽車到了一個站點，車上上來一位老奶奶，她還背著一些東西，車上人很擠老奶奶上車很吃力，我見老奶奶抖抖的.站不穩(wěn)，我和媽媽急忙站了起來，把座位讓給了老奶奶，老奶奶高興地對我說：“”謝謝你，小朋友，“我說：”“不用謝，奶奶”，媽媽也滿意得點點頭，得到別人的表揚我心里甜蜜蜜的。
我深深的懂得了那句說：幫助別人，快樂自己。
別人幫助自己作文 篇3
每個人都得到過別人的幫助，那是溫暖的，是貼心的。當別人遇到困難時，我們應該伸出援助之手幫助他。
記得剛升入四年級時，我們班來了一位新的轉學生，那就是——-李浩冉，他是一個性格靦腆內向的男孩，平時不愛說話。他剛到我們學校有點不適應我們的學習進度。有一次數(shù)學考試，他考得很不理想，老師讓我們自己訂正試卷。李浩冉卻坐在課桌前看著試卷發(fā)呆，很快同學們都訂正完了，大家已經過關了�？衫詈迫絽s還是一動不動，呆呆的，我在一旁看著干著急，焦急地催促著：“快點啊，快點啊，你到底好了沒啊！”被我這么一催，李浩冉更是著急，像只無頭蒼蠅一樣不知如何是好。就連委屈的眼淚都在眼眶里打轉。我這才發(fā)現(xiàn)，原來他是不會做啊，我靜下心來開始一道一道慢慢地給他講解，還時不時的問他聽懂了嗎。時間一分一秒的流逝。終于，功夫不負有心人，李浩冉訂正完了試卷。他松了一口氣，臉上露出滿意的笑容。他轉過身來，輕輕地對我說了一聲謝謝。聽到這聲真誠的道謝，我心里比吃了蜜還甜。
贈人玫瑰，手留余香。原來幫助別人，是一件這么快樂的事。我愿意繼續(xù)幫助有困難的人，讓我的生活充滿快樂之光。
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