在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的自己作文6篇，希望能夠幫助到大家。
自己作文 篇1
讓人生變得多姿多彩，莫過(guò)于帶著熱情與振奮來(lái)做任何一件事。而要想充實(shí)自己，唯一的途徑便是抱著堅(jiān)持不懈的決心，要以無(wú)比的決心去追求期望的目標(biāo)，敢幻想也敢去奮斗。那顆決心已經(jīng)決定了你未來(lái)的路的方向，如果你稍有放棄的心理，也許它這個(gè)古怪的天使便會(huì)翩然而去。我相信不論人生道路有多坎坷，只要堅(jiān)持不懈，也能夠充實(shí)自己。
俗話說(shuō)：“三分天注定，七分靠打拼”，也許你本就天生不怎么聰慧，努力與付出就要比別人更多幾個(gè)層次。
暑去寒來(lái)，時(shí)間在輪回，你依舊持著那顆堅(jiān)持的初心，打造了不平凡的自己，總是抽出空余時(shí)間，進(jìn)行了某個(gè)資料的整理。通過(guò)閱讀看到了外面多繁華的世界，周而復(fù)始，你變得更為突出，在堅(jiān)持的“舞臺(tái)”上，你是眾魁之首，你終于達(dá)到了自己的目標(biāo)，煉就了優(yōu)秀的自己。
堅(jiān)持的熟悉“面孔”，在后來(lái)的相處中你不斷加深了解，它給你的印象不再呆板、枯燥無(wú)味了，反而更像是“魔法棒”，它的辭彩華美，深入你的心間，它如此妙趣，也是生活中必可不可少的“好伙伴”，有了它的陪伴，你的生活也會(huì)更加充實(shí)。
說(shuō)起堅(jiān)持不懈，倒還記得在我初升入小學(xué)的時(shí)候，我的基本功并不扎實(shí)，導(dǎo)致后來(lái)的模擬考試成績(jī)起伏不定，我終于意識(shí)到了，有些知識(shí)我半懂不懂，根本不牢固。在后來(lái)的日子，我上課時(shí)更加專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考老師所提的問(wèn)題，也終于邁出了第一步與同學(xué)交流的步伐。為了鞏固知識(shí)，原本害怕舉手發(fā)言的我，也積極舉手發(fā)言。老師布置的家庭作業(yè)，由于上課時(shí)的認(rèn)真，也逐漸讓作業(yè)中的錯(cuò)誤變得更少了。
每一天我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“只要堅(jiān)持，知識(shí)一定會(huì)牢固！”日復(fù)一日，終于也見(jiàn)了起效，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也不是多么困難的了，反而有種輕松愉悅感，自己的思路也打得更開(kāi)了，正所謂“條條道路通羅馬”嘛！
后來(lái)在第一次期末考試的時(shí)候，我認(rèn)真讀題，細(xì)心答題。竟發(fā)現(xiàn)有好幾道題是我以前沒(méi)弄懂的，如今終于懂了，真是一大幸事，畢竟我可是努力了這么久的，終于有了回報(bào)啦！這次期末考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，雖然這只是個(gè)開(kāi)始，但是為后來(lái)也奠定了良好基礎(chǔ)。
漸漸得我也養(yǎng)成了這種習(xí)慣，基本功扎實(shí)了，我也可以抽出更多空余的時(shí)間去課外閱讀，去室外活動(dòng)了，甚至還可以做些其他有意義的事，總之每一天過(guò)的都很充實(shí)。
也許未來(lái)還很遙遠(yuǎn)，但是我依舊相信只要堅(jiān)持不懈，也能夠充實(shí)自己，充實(shí)自己的生活。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而出發(fā)，追尋自己的那顆初心！
自己作文 篇2
十年之后，我們是朋友 還可以問(wèn)候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由——題記
十年之后，也許我會(huì)更加釋然。我會(huì)如曾經(jīng)燦爛的雛菊，哪怕僅僅燦爛一時(shí)，都發(fā)出自己的光亮。哪怕無(wú)人欣賞，我也在風(fēng)中搖曳，讓這個(gè)世界聞到那淡淡的花香。但是同學(xué)們，還記得深秋的那只蝴蝶嗎它在自己的舞臺(tái)上，跳動(dòng)著生動(dòng)的芭蕾之舞，演繹著自己的堅(jiān)強(qiáng)和不屈。也許你們已經(jīng)忘記了。
十年之后，我會(huì)偷偷地笑自己幼稚，不管是人生亦是生活。也許五味雜陳那才是現(xiàn)實(shí)呢�，F(xiàn)實(shí)很困難，但骨子里卻是不屈的�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”那逃避終究是不可取的。誰(shuí)能輕易得把所以一切都放下呢？名利可以放下，但是親情能放下嗎？陶淵明不過(guò)是一個(gè)放松自己身心于自然之中的一個(gè)自私的人罷了。性嗜酒，所以他的兩個(gè)兒子都是傻子。這樣的大詩(shī)人似乎多了些神秘，少了些人情吧。
我一直和學(xué)生們探討遭貶謫的文人們，柳宗元，張岱，蘇軾，李白，孟浩然，王維……實(shí)在是太多了�？偨Y(jié)出一條那就是只有在人生經(jīng)受磨難之時(shí)，那才能發(fā)揮自己的靈感，才能有不朽之作。而他們往往在貶謫期間所寫(xiě)的文章都能透露出抑郁不得志的心情。這種心情是不是通用的呢？每當(dāng)我一說(shuō)起此人被貶，學(xué)生們立馬就脫口而出，抑郁不得志�？赡苓@種心情是后人強(qiáng)加的吧。我還是欣賞東坡的“一蓑煙雨任平生”。一席蓑衣，冒著煙雨，自由曠達(dá)的心性，豪放不羈。此等境界才是正道所在。
十年之后，也許我的容顏蒼老，也許我會(huì)因世俗瑣事而成熟了些，也許我剛能體會(huì)生活的平淡和釋然。這些都證明了我的成長(zhǎng)。林清玄說(shuō)，要學(xué)會(huì)在生活中轉(zhuǎn)彎。對(duì)凡事都要想開(kāi)，快快樂(lè)樂(lè)的生活，這比什么都好。
自己作文 篇3
當(dāng)蝴蝶還是毛毛蟲(chóng)時(shí)，它不怕被嘲笑，從一只丑陋的毛毛蟲(chóng)變成如今的蝴蝶，因?yàn)樗睦镆恢倍加幸痪湓挕白鲎詈玫?自己”。
一、二年級(jí)時(shí)，我是一名普通、成績(jī)很平凡的學(xué)生。三年級(jí)時(shí)，我光榮地加入了少先隊(duì)組織，入隊(duì)時(shí)的誓言，一直都漂浮在我的腦海當(dāng)中。
四年級(jí)時(shí)，我當(dāng)了一名“桌長(zhǎng)”，雖然官職不大，比綠豆芝麻還小，在那些過(guò)足了“官癮”的同學(xué)眼里，簡(jiǎn)直嗤之以鼻，微不足道，但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義深刻。
當(dāng)桌長(zhǎng)的第一天，放學(xué)時(shí)老師叫我們桌長(zhǎng)留下來(lái)，檢查本組同學(xué)桌子是否擺整齊抽屜是否清理干凈了。等同學(xué)們都走了以后，我立馬動(dòng)起手來(lái)：掃、拖、抹，忙得不亦樂(lè)乎，不僅如此，我還暗暗得意這個(gè)小官職，覺(jué)得老師就是把好鋼安在了刀口上！要知道，打掃衛(wèi)生、幫媽媽做家務(wù)一直是我的長(zhǎng)項(xiàng)，平時(shí)看同學(xué)隨手丟垃圾，桌椅彎彎扭扭亂放，我早就看不慣了，只是礙于她們都是“官”，我又不分管這個(gè)工作，何況我成績(jī)也不如她們，所以就一直悶著不敢說(shuō)，現(xiàn)在老師交我管理本組衛(wèi)生，我就決心要大干一番，徹底改變他們對(duì)衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)態(tài)度。
等我打掃完，看看本組地面完全“洗心革面”，桌椅擺放整整齊齊，抽屜也抹得干干凈凈，我開(kāi)心地笑了。這以后，在我這位桌長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，本組衛(wèi)生檢查月月都是第一，我為本組榮登“優(yōu)秀小組”榜立下汗馬功勞，那些平時(shí)對(duì)我成績(jī)不屑一顧的組員們?nèi)紝?duì)我刮目相看。
由于我?guī)?dòng)本組衛(wèi)生，本組因此月月榮登光榮榜的，這也大大刺激了其他小組紛紛向我們組學(xué)習(xí)，結(jié)果徹底改變了班級(jí)衛(wèi)生面貌，鑒于我的這份“功勛”，期末班主任給我個(gè)人特別發(fā)了一份“熱愛(ài)勞動(dòng)”的大獎(jiǎng)狀。我捧著這張獎(jiǎng)狀，短短的一行字，翻來(lái)覆去地讀了半天，傻笑了半天，因?yàn)檫@張獎(jiǎng)狀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份無(wú)尚的榮耀。
自此以后，我的“官兒”也越當(dāng)越大：小組長(zhǎng)、圖書(shū)管理員、科代表……各種職務(wù)和幸運(yùn)也都落到我頭上了，我似乎覺(jué)得命運(yùn)之神特別鐘情于我。
五年級(jí)上冊(cè)，畢業(yè)典禮時(shí)，我安靜地坐在主席臺(tái)下，看各個(gè)班級(jí)前十名同學(xué)領(lǐng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)，看縣三好校優(yōu)干們上臺(tái)捧著獎(jiǎng)狀興奮地跑下來(lái)，我很落寞，好像周?chē)囊磺惺虑槎寂c我無(wú)關(guān)。
就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到臺(tái)上教導(dǎo)主任喊我的名字，嘿嘿！我也登上了國(guó)旗臺(tái)，領(lǐng)到校長(zhǎng)親手頒發(fā)的“進(jìn)步學(xué)生”獎(jiǎng)！
我小心翼翼地接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，心中雷動(dòng)歡樂(lè)的戰(zhàn)鼓，我對(duì)自己說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)笨鳥(niǎo)不行？只要勤奮努力，笨鳥(niǎo)也可以變成大鵬鳥(niǎo)，奮飛九天！
果然，在五年級(jí)下期期末時(shí)，省里舉行“陽(yáng)光校園，我身邊的好伙伴！”征文大賽時(shí)，我這只笨鳥(niǎo)居然榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)那天，看著全班同學(xué)投來(lái)的羨慕的眼光，我無(wú)比自豪！
轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)，臨近畢業(yè)時(shí)，我越挫越勇，雖然我的數(shù)學(xué)畢業(yè)成績(jī)不是很理想，但是我的語(yǔ)文卻考到了95分，語(yǔ)文成績(jī)高據(jù)班級(jí)第二名！
我一直知道自己不是那個(gè)聰明的孩子，之所以我有今天的成績(jī)，是因?yàn)槲乙恢倍荚谂Γ覍?duì)自己說(shuō)：要做最好的自己。
自己作文 篇4
我，一個(gè)平凡的中學(xué)生。沒(méi)有想過(guò)要成為名人、英雄，但立志做的自己。
與別人一樣，在我的一生中充滿了塵世的喜、怒、哀、樂(lè)，但不同的:喜賦予了我樂(lè)觀的性格;怒讓我學(xué)會(huì)了忍;哀是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);樂(lè)讓我更加開(kāi)放。也正是這人生的一件件喜怒哀樂(lè)讓我明白;要活就活出生命的價(jià)值;要做，就做的自己。 做的自己，活出風(fēng)采，將生命的價(jià)值展現(xiàn)的淋漓盡致。當(dāng)別人遇困難時(shí)，用你溫暖的手去攙扶他一把，用微笑的面容去贊許他的爬起，用真心的欣賞去評(píng)價(jià)他的成功。這樣，我們自己也會(huì)感受到溫暖、贊許與欣賞。這時(shí)，每個(gè)人心靈的晴空都會(huì)充滿七彩的陽(yáng)光。面對(duì)生與死的抉擇時(shí)，像老羚羊那樣，用自己的死，換來(lái)下一代的生。用行動(dòng)將有限變?yōu)闊o(wú)盡，將瞬間定格為永恒。用行動(dòng)去撞擊出生命之火花，筑成永恒的“血愛(ài)”之橋。
做的自己，不要為自己的渺小而感到自卑痛苦。如果小草為自己沒(méi)有樹(shù)的偉岸而痛苦自卑，那么世界上怎么會(huì)有草原那遼闊無(wú)邊的壯美呢?如果溪流為自己沒(méi)有大海的廣闊而痛苦自卑，那何來(lái)海納百川的壯闊呢?請(qǐng)嘗試著正視自己的微小，因?yàn)榧词鼓闶且涣m埃，但你卻真真切切的存在著。請(qǐng)嘗試著忽略自己，因?yàn)榭偸前炎约寒?dāng)作珍珠，就有時(shí)時(shí)怕被埋沒(méi)的痛苦，只有把自己當(dāng)作泥土，讓眾人把自己踩成一條路，才能體會(huì)到平凡的幸福。
做的自己，應(yīng)該有超越自己的決心與高尚的品德。應(yīng)該達(dá)到“格超梅之上，品在竹之間，德馨心必正，質(zhì)雅品自高”的境界。要知道，自己悍的對(duì)手不是別人而是你自己。只有不斷超越自己，才能到達(dá)成功的頂峰。
做的自己，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，確定自己前進(jìn)的方向。因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想的人生是可怕的，沒(méi)有理想的青春的是蒼白的。理想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。有了高遠(yuǎn)的理想還得有明確的方向。在浩瀚大海中航行的水手，正是由于有了方向，才不至于葬身海底;在茫茫戈壁中跋涉的旅者，正是由于有了方向，才不至于暴尸荒野;在無(wú)邊的探索中尋找希望之光的學(xué)者正是由于有了方向，才不至于與成功失之交臂而抱憾終身。
我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。所以，我沒(méi)有去模仿別人，只需要努力做好自己，為自己的生命圖上多彩的顏色，將自己的生命的寬度拓寬。 其實(shí)，生命不是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，而是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。你并不需要發(fā)現(xiàn)你自己，而是需要?jiǎng)?chuàng)造你自己，創(chuàng)造一個(gè)的自己。
自己作文 篇5
我這樣設(shè)計(jì)自己的未來(lái)：我要做一名科學(xué)家，一名與牛頓齊名的科學(xué)家。我要消除人們頭腦中的千年疑惑：弄清UFO是什么；察明百慕大“魔鬼三角”的“魔力”來(lái)自何方，揭開(kāi)金字塔和法老咒語(yǔ)的神秘面紗……我要解決人類(lèi)生存面臨的問(wèn)題：研究高產(chǎn)的能使全球人類(lèi)擺脫饑餓的農(nóng)作物；治理大氣污染、水污染、土地荒漠化等一系列環(huán)境問(wèn)題；開(kāi)發(fā)太空資源，使人類(lèi)能在“太陽(yáng)燈”熄滅后繼續(xù)生存……
這是我最大的愿望。我要當(dāng)一名作家，一名與列夫托爾斯泰齊名的作家。我要呼喚和平：我要像魯迅一樣，用手中的筆作武器，熱情地褒揚(yáng)一切熱愛(ài)和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的人，我要讓和平鴿在世界上的每一片藍(lán)天上飛翔，讓橄欖枝在世界上的每一片綠地上生長(zhǎng)……
我要批評(píng)假惡丑：我要讓人們都能用雪亮的眼睛認(rèn)清假惡丑，崇尚真善美，我要讓愛(ài)的花朵開(kāi)滿人間……這是我的另一個(gè)愿望。我要當(dāng)一名記者，我要當(dāng)一名飛行員，我要當(dāng)一名探險(xiǎn)家……我的目標(biāo)太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，我的愿望太多太多，但我還是會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它們的。我堅(jiān)信一句名言：“要用一生去實(shí)現(xiàn)心中美好的愿望，即便那是一條沒(méi)有盡頭的路，走向遠(yuǎn)方，又有遠(yuǎn)方……”
自己作文 篇6
生命中我們常常會(huì)毫無(wú)預(yù)兆地遇見(jiàn)很多人，或許正因?yàn)樗麄兠利惗屏嫉南Ｍ�，讓我們想改變自己——直到他們看著我們輕輕微笑。
出生在三月雙魚(yú)座的我一直未曾改變的多愁善感，會(huì)突然莫名其妙地落淚，莫名其妙地寫(xiě)一些文字。本不相信冥冥中的注定，可就在我漫漫的成長(zhǎng)路中突然相信了上帝。正如《圣經(jīng)》所說(shuō)，在日光下的勞碌，都是虛空，都是捕風(fēng)。夕陽(yáng)溫和的光線灑在我的身上，很蒼涼。
親愛(ài)的老師，我記得你說(shuō)，我是個(gè)很優(yōu)秀的孩子。可為什么我默默等待你的出現(xiàn)，你卻走失在一個(gè)春季，走失在我的視線里。如倉(cāng)惶的飛鳥(niǎo)，我一下子迷失了方向，任性的蹲在街角守著你出現(xiàn)的可能，可惜，你一直沒(méi)有出現(xiàn)。最后一抹陽(yáng)光被青山抹去，我迎來(lái)我的風(fēng)季，周?chē)n涼的光線已復(fù)雜得閃爍成錯(cuò)縱的蒼白。
沒(méi)有飛鳥(niǎo)的春天，你大霧彌漫的面紗，我轉(zhuǎn)身帶走了那些雨夜，找不到你的蹤跡。年華如星座般在我手中流淌，星光破裂，像碎了的預(yù)言。你在哪里？我在哪里？光線深深刺疼我的眼球，有淚水在滾動(dòng)，你走失了，我怎么辦呢？怎么辦呢？
我的風(fēng)季。零亂的記憶。
不想整理。不想擁有記憶。
把自己鎖在風(fēng)季里，倒不如來(lái)一場(chǎng)失憶游戲。忘記。丟掉以前的回憶，好想回到我的春季……久久的茫然，總是以一種特殊的方式折磨自己，淚水滾燙，終究換不回幾近消散的靈魂。
除了文字，我別無(wú)選擇。直到遇見(jiàn)清旭。
風(fēng)嘩地一下吹過(guò)去，操場(chǎng)上的梧桐葉吹起來(lái)，漫天的金色，像無(wú)數(shù)曼妙的金蝴蝶在追溯它們的希冀。清旭說(shuō)它們是在追尋前世的記憶，卻終究都會(huì)失散，像勁風(fēng)中失散的鳥(niǎo)群。
頭好痛，好幾個(gè)晚上沒(méi)有好好睡覺(jué)，甚至聽(tīng)不懂清旭給我的比喻句。習(xí)慣于把心靈修飾得很是完美，習(xí)慣于把靈魂小心翼翼地晾在文字里，向過(guò)往的人乞取一絲溫暖。
清旭安慰我每個(gè)人都會(huì)走失的，包括我們，都會(huì)是即將離開(kāi)的旅人，無(wú)論怎么樣，總有一天我們也將揮手告別，然后離去。呵，我的風(fēng)季多么零散，淚水形成華美的水滴形，
在空中自由掉落，透過(guò)每一滴我都看見(jiàn)了自己失神的瞳孔。親愛(ài)的，清旭，謝謝你給了我華麗的依靠，謝謝你終于在文字之外給了我驕傲的肩膀。
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