在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的自己作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己作文 篇1
媽媽走了，她帶著妹妹到澳洲了，不知道什么時候才能回來。我大哭了一場，眼淚流干了，才停止；媽媽走了，我的生活沒有了目標(biāo)，一天比一天枯燥；以前的生活，是那樣的精彩，讓所有人羨慕，可媽媽走了…………
早上起來，還拖著睡衣的我一屁股坐到椅子上，迷迷糊糊的打開電腦，打起了游戲，不久，爸爸被我聽歌的聲音吵醒了。不過他也沒有管我，只是叫我刷牙洗臉吃早飯，我做完了早上的一切，還能繼續(xù)玩兒。
我很快就完成了。繼續(xù)打著電腦——鍵盤噼里啪啦、鼠標(biāo)咔嚓咔嚓，酸奶咕咚咕咚…………下午、晚上，不休止的打著，一直到10點，才洗澡睡覺，本來我覺得這樣的生活很美好，很輕松愉快。但突然，我在一霎那間，蘇醒了。我多傻呀，這種生活只會讓我更糟糕，想想媽媽在的日子，多有規(guī)律呀！而我現(xiàn)在呢，英語班的作業(yè)還沒做，自己也不主動去做，整天泡在網(wǎng)上，整個人都癱在椅子上，離不開電腦、鼠標(biāo)、和鍵盤了。我哭了，我狠狠的哭了一場，把所有的不如意、不痛快都發(fā)泄了出來。
滿臉淚水的我拖著沉重的腳步走進(jìn)浴室，沖了一把澡，我要讓豐富的泡沫覆蓋我的全身、讓晶瑩透亮的誰把我淹沒，我是一個多么不尊重時間的傻瓜呀！洗完澡，我望著鏡子里的我，似乎跟別人沒什么差別，但我看到了火光，看到了一絲絲就要熄滅的火光，我不會讓它熄滅的！“加油！你可以的！相信你自己！來吧，來超越自己吧！”鏡子里的我對鏡子外的我說，我們擊了掌，我相信我自己！
我準(zhǔn)備了一本大本子，英語課筆頭的都寫在上面，口頭的也自己完成，我拿來電子字典，不會的查，再也不會空著了，我坐在椅子上埋頭寫作業(yè)，電腦就在離我半米的地方，但我絕不會動它！我寫完了作業(yè)就聽CD，聽完了CD才開始玩游戲，我看準(zhǔn)了時間，一個小時就是一個小時，到了時間就關(guān)機。我不會在超過，哪怕是0。1秒，都不會！我相信我自己，可以做到的。
開學(xué)開始沒那么可怕了，是呀，我漸漸從暑假這個泥潭里爬了出來，我不需要無謂的掙扎，相信自己，就可以做到！
自己作文 篇2
有人認(rèn)為，美是表面的，只要打扮得漂亮，就會有人喜歡你，也有人認(rèn)為美是內(nèi)心的，只要你內(nèi)心善良，就會有更多的人喜歡你。以上的兩種說法截然不同，但我認(rèn)為美應(yīng)該體現(xiàn)在內(nèi)、外兩方面上。沒泛指很多，外表美，內(nèi)心美，都是它的一種，我們應(yīng)該做一個美麗的自己。
在校園中，你時常能看到三五成群的學(xué)生聚在一起快樂的聊天，但仔細(xì)聽，卻是一些不堪入耳的話，每句話中都會參雜著一些不文明用語，聽到這些我時常會覺得煩心，為什么一張張青春的面孔卻說著這些不堪入耳的話？這是多么的'不應(yīng)該呀！盡管老師強調(diào)了一遍又一遍要講文明，但他們卻當(dāng)成了耳邊風(fēng)，還是樂此不疲的說著。甚至連一些女生都加入了這個行列。他們已經(jīng)喪失了語言類。其實，講文明十分的重要，有些人可能因為你粗俗的語言而給你不好的
但相比之下，在校園中還是能看到語言類的存在的，看！在樓梯上，幾個學(xué)生結(jié)伴而行，他們正在交談，突然遇到了老師，他們紛紛用普通話向老師問好，一句句禮貌用語從他們口里脫口而出。在他們的身上，我看到了文明美，語言美。
作為一個中學(xué)生，美還會體現(xiàn)在儀容儀表上，瞧！一大群女學(xué)生穿著干凈整潔的校服，束著干凈利落的馬尾，慢慢地在校園中行走著，簡直是一道靚麗的風(fēng)景線，在她們身上我看到了活力，看到了朝氣，這是多么美麗的青春��！
我認(rèn)為，中學(xué)生應(yīng)該散發(fā)活力，朝氣的美，講文明，講禮貌。我們就像初升的太陽，旭日東升，所以我們應(yīng)該應(yīng)活出一個美麗的自己。
自己作文 篇3
今天，我在《傳承文明，健康成長》這本書里，我在《每一個人的肩頭都有責(zé)任》中的第一篇文章里；我看到了有三個不同的小孩摔倒經(jīng)歷。而他們家長的做法也都不同。第一個家長直接把小孩扶起來，然后再拍打一下桌子讓孩子不要再哭了。第二個家長讓小孩自己站起來，但小孩自己不愿站起來，偏要家長扶他才起來，家長只好把他扶起來，然后對他說：“自己要對自己負(fù)責(zé)任�！弊詈笠粋�家長是讓小孩自己站起來，再走一遍，這樣小孩就不會再跌倒了。
我從這個故事得知：自己遇到困難時不能指望靠別人。要對自己負(fù)責(zé)任，學(xué)會堅強，要自己站起來，另外我還想到以前一個關(guān)于我事情，想想覺得很幸福。有一次，我在我哥哥家里玩，我們玩的很開心。后來，我拿出了我最新款的玩具。哥哥盯著我的玩具看上去很想得到的樣子，于是，他沖過來就和我搶了起來。我不給他，他就跟我鬧，我們又打又鬧，都打到地上去了，這時我腿感覺疼死了，后來又拖著傷去玩。我們?nèi)チ怂嗟赝�，地上的沙粒很多。我們跑的時候不小心跌了一下。我看了跌到的地方都掉了一層皮，而且又疼就哭了起來。媽媽聽見了就把我送到醫(yī)院。媽媽對我說：“自己下次小心點，到長大的時候就沒人扶了了，要對自己負(fù)責(zé)任，要自己站起來�！甭犃诉@句話我心中感覺很幸福。我一定要自己站起來，不能指望別人。
自己作文 篇4
第十一封：看著窗外的月亮許下愿望，我不貪心。我只有一個小小的愿望：只求生命中永遠(yuǎn)有你。能遇見你我很幸運！
我真的好怕，好怕有一天我會徹底遺失自己
一切的一切。都這么不真實。仿佛活著沒有了意義。
世界、宇宙，我發(fā)現(xiàn)我不能用言語表達(dá)我想要說的話。
飄渺，好似南柯一夢
我不知道人的思想感情究竟是怎樣的，為什么會有思維、思想，動物會不會有？動物會不會思考人生的價值？如果動物沒有思維，沒有思想，它們是不是活得很快樂？
人活在世上，價值、意義是什么？
我發(fā)現(xiàn)其實每個人都是很優(yōu)秀的演員，都是虛偽的，但很多人或許都入戲太深了，以至于漸漸麻木了，遺失了自我，生活在一個沒有希望。沒有活力的世界、人們做什么事或許都不需要理由了，只是麻木的，機械的去做。但是，這些是我們所追求的嗎？
我相信，每個人都有一段純潔的歲月，那時，我們的思想是一張白紙，對未來，對人生必定充滿希望，但是，這個最純潔的歲月，似乎只存在于人們的幻想中�；蛟S在以前的年代會有過但現(xiàn)在這個社會還存在嗎？
人們認(rèn)為，孩子的眼睛是最純凈的，但現(xiàn)在，還能看見幾雙純凈的眼睛，看到更多的不是渾濁和迷茫嗎？
為什么？我會有思想，如果沒有思想，是不是就不會想這么多了，就不會作繭自縛了？
我真的好怕，好怕有一天我會徹底遺失自己。
自己作文 篇5
爸爸帶我去攀巖，說是要讓我好好運動一下。我只覺攀巖是件很有趣的事，難不倒我，便欣然前往。
到了攀巖的峭壁旁，我才深知以前的想法是多么幼稚。抬頭向上望，幾乎是垂直于地面的崖壁上零零星星地分布著一些可供踩踏的凸出來的石塊，有些石塊十分鋒利，我不敢想踩上去會是什么感覺；崖壁高得望不到頭，好象遮住了半邊藍(lán)天……我不由心生畏懼，但禁不住爸爸的鼓動，便硬著頭皮系上保護(hù)安全的腰帶，一咬牙，踩上了離地面最近的那一塊凸出來的巖石。
開始我體力尚好，動力也十足，左左右右，竟不知不覺攀上了十幾米，可漸漸地，隨著體力慢慢的消耗，我攀爬的速度也逐漸慢了下來，抬頭望著沒有盡頭的峭壁，我生出了退縮的念頭。但為了不辜負(fù)爸爸的期望，我還是咬緊牙關(guān)，堅持往上爬。
又爬了十幾米，我有點累了，向下一望，頓時有種眩暈感。我趕緊收回目光，趴在崖壁上大口大口喘著粗氣，真想放開手，就這樣讓腰間的繩子把我安全送回到地面。
不行，我不能就這樣服輸！
一閉眼，一抬腳，我再次向上攀爬，中途雖有幾次差點失手滑落，但腦中的那條小魚兒總會使我再次燃起斗志，繼續(xù)朝那看似遙不可及的巖頂奮進(jìn)。
不知過了多久，下滑了幾次，休息了幾回，我的頭頂終于再無巖石，抬起頭，一眼望見的便是湛藍(lán)的天。
最后一只腳踏上頂部的巖石，我向下俯瞰，那種眩暈已經(jīng)沒有，取而代之的是凌駕一切的豪情壯志。
自己作文 篇6
今天，我從學(xué)校里回來，順便給叔叔看一下我畫的畫。
叔叔看了我的畫說：“兔子從外表上看起來是紅色的眼睛，你畫的眼睛是黑色的�！�
聽了叔叔的話我非常不滿意，因為他只說對了一半，我畫的兔子是在遠(yuǎn)方的，所以看不到眼珠子。
回到家里，媽媽對我說：“自己要做自己的鏡子，就像剛才一樣，你自己覺得這幅畫漂亮就漂亮，你自己覺得丑就丑。
聽了媽媽的話，我以后一定要自己做自己的鏡子。
自己作文 篇7
“沒有誰告訴過我哭與笑曾經(jīng)的承諾，也沒有誰告訴過我成功和失敗將來的交錯”�；ㄩ_花落，四年的時間，足以忘記一些往事，但忘不了的是曾經(jīng)有過這樣一個人，她說，無論何時何地，都不要忘記給自己鼓掌。
“不要忘記給自己鼓掌。”
最后一天，留在學(xué)校。同學(xué)們紛紛上臺，訴說著學(xué)習(xí)四年來的收獲和分別的依依不舍。走上講臺，縱然有千言萬語，一瞬間也全被卡在喉嚨里，只是呆呆地站著，最后只能黯然退下。把外面的一切阻隔在耳膜外，我的世界只剩下寂靜，沒有掌聲。
獨自一人徘徊在校園，在櫥窗邊停住了腳步，看著窗內(nèi)展示的一張張圖片，每一張臉上都洋溢著燦爛的笑容�；叵氘�(dāng)初的畫面，捧著獎狀，接受同學(xué)們的掌聲，臉上的陰霾不禁散去。
一只手輕輕地搭在我的肩膀，轉(zhuǎn)過身，看到Z老師無聲地沖我微笑，突然楞了一下，回神后，回了Z老師最真心的微笑。深深地道了聲感謝，然后離開。
“無論何時何地，都不要忘記給自己鼓掌。相信自己真的可……”身后老師的話被吹散在風(fēng)中，但卻深深烙在了心上……
自己作文 篇8
讓自己跑起來，永不停滯。 ——題記當(dāng)長跑號令響起，只有讓自己跑起來，才能不輸在起跑線上。
當(dāng)跑出起跑線后，只有讓自己跑起來，才能無憾于最終的成績。
當(dāng)快到終點時，只有讓自己跑起來，才能讓之前的付出顯得有價值。
……讓自己跑起來，并不僅僅是雙手雙腳所協(xié)助完成的動作。其實，無論在哪里，無論在做什么，都要讓自己跑起來——正如進(jìn)入沙漠的淘金者，在面臨險境時，他們只有讓自己跑起來，才能判斷出下一步計劃甚至長遠(yuǎn)目標(biāo)，從而在物質(zhì)和生命之間做出選擇。這在旁觀者看來看似是件輕松的事，但如果哪一天誰成了當(dāng)事人，便會領(lǐng)會到真實的意境，也許因此而躊躇不安得進(jìn)行抉擇。
當(dāng)在物質(zhì)與生命之間做出選擇后，面臨著的諸多問題與挑戰(zhàn)仍舊需要讓自己跑起來，從而明確自己為物質(zhì)或生命做出的有價值的行為。就像杰克·倫敦的《熱愛生命》一文中，主人公放棄了通過一年心血得來的承重的金子，用頑強的意志延續(xù)了坎坷而精彩的生命，隨后，面對尾隨的病狼，通過讓自己不停地跑起來，拉開了病人與病狼之間殊死搏斗的序幕，最終是不停跑起來的那方——病人取得了勝利，譜寫了壯美的篇章。
又如各行各業(yè)的佼佼者們，他們所必不可少的精神支柱同樣是讓自己跑起來。不管是廣收門徒還是閉門傳授；不管是深入鉆研還是推廣于世；不管是開張圣聽還是自行謀劃；不管是養(yǎng)精蓄銳還是奮斗不止；不管是回顧過去還是暢想未來……都是讓自己跑起來的表現(xiàn)。只有讓自己跑起來，才能立于不敗之地，超越自我，名揚四海……由此可見，不管是處于何種處境，不管是身于何種時代，不管是躋于何種地位，不管是出于何種心態(tài)……都要讓自己跑起來。
讓自己跑起來，并不僅僅是雙手雙腳所協(xié)助完成的動作，而是思想與心境上的一種升華，是自身與心靈上的一段對話，是志士仁人和耿介之士的一次較量，是你我他他它歷練的一個進(jìn)步……今天，你跑起來了嗎？
自己作文 篇9
大家好，我叫李鈺鈴，今年9歲了，在通川區(qū)一小三年級讀書。我非常胖，個子一般，同學(xué)們都叫我“雞腿”。
愛學(xué)習(xí)的我。每次上自習(xí)課的時候，老師布置課堂作業(yè)，我不到30分鐘的時間，就寫完了。老師夸我是“作業(yè)能手”。我看了看練習(xí)冊，居然全對，要知道，這次的練習(xí)冊是非常非常的難，上課的時候，只要老師提出問題，我會立刻舉起手來。環(huán)顧四周，居然沒有一個人舉手，我心里想：這些人真膽小，這樣簡單的題都不會做。老師見只有一個人舉手。便表揚了我。這時候的我叫像吃了蜜那樣甜。
愛幫倒忙的我。有一次，我上完課，直奔小路跑回家，忽然，我看見一個老人在馬路邊走，我二話沒說，就挽起老人的手，走到馬路的對面。忽然老人對我說：“你這個小孩子，我好不容易走到馬路對面，這倒好，我又要重新走。”聽了這話，我心像被把劍刺傷了心臟，痛痛的感覺。
我的缺點還有很多很多，優(yōu)點也有很多很多，我喜歡吃甜食，悄悄話告訴您吧，我長大想當(dāng)一名獸醫(yī)，您是不是覺得這個想法有點奇怪喲。
這就是我，一可愛又漂亮的小女生，一個既愛學(xué)習(xí)又愛幫倒忙的小姑娘。
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